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文檔簡(jiǎn)介
人力資源管理(暨南大學(xué))-知到答案、智慧樹(shù)答案第一章單元測(cè)試1、問(wèn)題:人力資源管理的概念取代了人事管理的概念是在哪個(gè)階段實(shí)現(xiàn)的?選項(xiàng):A:科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)B:戰(zhàn)略性人力資源管理階段C:人事管理萌芽階段D:人力資源管理階段答案:【人力資源管理階段】2、問(wèn)題:科學(xué)管理理論創(chuàng)造出了最初的勞動(dòng)計(jì)量獎(jiǎng)勵(lì)工資制度。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題:?jiǎn)T工關(guān)系管理是指?選項(xiàng):A:員工溝通與參與B:員工安全與健康管理C:勞動(dòng)關(guān)系管理D:企業(yè)文化管理答案:【員工溝通與參與;員工安全與健康管理;勞動(dòng)關(guān)系管理;企業(yè)文化管理】4、問(wèn)題:人力資源規(guī)劃包括規(guī)劃福利計(jì)劃。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題:人力資源管理系統(tǒng)的兩大基礎(chǔ)是?選項(xiàng):A:職位分析與評(píng)價(jià)B:素質(zhì)模型C:吸引人才D:激勵(lì)員工答案:【職位分析與評(píng)價(jià);素質(zhì)模型】6、問(wèn)題:屬于人力資源管理的核心功能之一的是?選項(xiàng):A:薪酬管理B:保留C:招聘D:面試答案:【保留】7、問(wèn)題:人力資源管理視每一位員工為獨(dú)立的個(gè)體,并提供服務(wù)和計(jì)劃,以滿足個(gè)體的需要,這體現(xiàn)的是?選項(xiàng):A:未來(lái)導(dǎo)向B:行動(dòng)導(dǎo)向C:全球?qū)駾:個(gè)人導(dǎo)向答案:【個(gè)人導(dǎo)向】8、問(wèn)題:當(dāng)代的人力資源管理具備哪些特征?選項(xiàng):A:全球?qū)駼:行動(dòng)導(dǎo)向C:未來(lái)導(dǎo)向D:個(gè)人導(dǎo)向答案:【全球?qū)?行動(dòng)導(dǎo)向;未來(lái)導(dǎo)向;個(gè)人導(dǎo)向】9、問(wèn)題:人才資源是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)具有較強(qiáng)的管理能力、研究能力、創(chuàng)造能力和專(zhuān)門(mén)技術(shù)能力的人的總稱(chēng)。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】10、問(wèn)題:人力資源是指一種能力選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】11、問(wèn)題:人力資源是指能夠推動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的具有智力勞動(dòng)能力資源選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】12、問(wèn)題:人力資源相對(duì)于其他資源的特殊優(yōu)越性在于?選項(xiàng):A:判斷B:協(xié)調(diào)C:想象D:整合答案:【判斷;協(xié)調(diào);想象;整合】第二章單元測(cè)試1、問(wèn)題:當(dāng)組織采取成本領(lǐng)袖戰(zhàn)略時(shí),則注重以高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)格向客戶(hù)提供產(chǎn)品。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】2、問(wèn)題:競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略包括?選項(xiàng):A:穩(wěn)定戰(zhàn)略B:客戶(hù)中心戰(zhàn)略C:成本領(lǐng)袖戰(zhàn)略D:創(chuàng)新戰(zhàn)略答案:【客戶(hù)中心戰(zhàn)略;成本領(lǐng)袖戰(zhàn)略;創(chuàng)新戰(zhàn)略】3、問(wèn)題:其中屬于內(nèi)部成長(zhǎng)戰(zhàn)略的是?選項(xiàng):A:強(qiáng)調(diào)薪酬與績(jī)效管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化B:強(qiáng)調(diào)文化整合和價(jià)值觀統(tǒng)一C:人員重新配置D:招募和甄選答案:【招募和甄選】4、問(wèn)題:隨時(shí)監(jiān)控組織各項(xiàng)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的情況和進(jìn)度的工具是?選項(xiàng):A:戰(zhàn)略地圖B:戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)度表C:數(shù)字儀表盤(pán)D:人力資源管理積分卡答案:【數(shù)字儀表盤(pán)】5、問(wèn)題:人力資源管理計(jì)分卡是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略所需的各種重要活動(dòng)的定量分析指標(biāo)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】6、問(wèn)題:對(duì)組織戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)過(guò)程進(jìn)行分解的一種圖形工具是?選項(xiàng):A:戰(zhàn)略地圖B:人力資源管理計(jì)分卡C:面試D:數(shù)字儀表盤(pán)答案:【戰(zhàn)略地圖】7、問(wèn)題:人力資源管理負(fù)有主要責(zé)任的工作是?選項(xiàng):A:工作任務(wù)設(shè)計(jì)B:人員的甄選開(kāi)發(fā)C:報(bào)酬激勵(lì)系統(tǒng)D:培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)答案:【工作任務(wù)設(shè)計(jì);人員的甄選開(kāi)發(fā);報(bào)酬激勵(lì)系統(tǒng);培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)】8、問(wèn)題:確定組織到底需要什么樣的人力資源需要考慮的是?選項(xiàng):A:結(jié)構(gòu)B:數(shù)量C:戰(zhàn)略D:質(zhì)量答案:【結(jié)構(gòu);數(shù)量;戰(zhàn)略;質(zhì)量】9、問(wèn)題:組織對(duì)自己所處的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行評(píng)估的SWOT分析包括?選項(xiàng):A:內(nèi)部劣勢(shì)B:內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)C:外部威脅D:外部機(jī)會(huì)答案:【內(nèi)部劣勢(shì);內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì);外部威脅;外部機(jī)會(huì)】10、問(wèn)題:戰(zhàn)略規(guī)劃是一種旨在使組織內(nèi)部的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)與外部的機(jī)會(huì)和威脅相匹配,從而幫助組織維持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的組織規(guī)劃。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】11、問(wèn)題:組織戰(zhàn)略劃分為成長(zhǎng)戰(zhàn)略、穩(wěn)定戰(zhàn)略和收縮戰(zhàn)略三種類(lèi)型。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】12、問(wèn)題:戰(zhàn)略匹配或戰(zhàn)略契合是指?選項(xiàng):A:外部契合B:數(shù)量契合C:質(zhì)量契合D:內(nèi)部契合答案:【外部契合;數(shù)量契合;質(zhì)量契合;內(nèi)部契合】13、問(wèn)題:戰(zhàn)略性人力資源管理中的核心概念是?選項(xiàng):A:戰(zhàn)略管理B:戰(zhàn)略規(guī)劃C:戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)D:戰(zhàn)略匹配答案:【戰(zhàn)略匹配】14、問(wèn)題:現(xiàn)代人力資源管理已經(jīng)被看成是一種“利潤(rùn)中心”而不僅僅是“成本中心”。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】15、問(wèn)題:戰(zhàn)略性人力資源管理所要強(qiáng)調(diào)的核心理念就是,人力資源管理必須能夠幫助組織實(shí)現(xiàn)盈利以及贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】第三章單元測(cè)試1、問(wèn)題:勝任素質(zhì)洋蔥模型最內(nèi)核的部分是?選項(xiàng):A:特質(zhì)和動(dòng)機(jī)B:技能知識(shí)C:社會(huì)角色D:自我形象答案:【特質(zhì)和動(dòng)機(jī)】2、問(wèn)題:勝任素質(zhì)的冰山模型隱藏在冰山以下的部分包括哪些特征?選項(xiàng):A:自我概念B:社會(huì)角色C:動(dòng)機(jī)D:個(gè)性E:技能知識(shí)答案:【自我概念;社會(huì)角色;動(dòng)機(jī);個(gè)性】3、問(wèn)題:勝任素質(zhì)的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是?選項(xiàng):A:驅(qū)動(dòng)因素B:與組織和工作情境有關(guān)C:關(guān)注結(jié)果D:可培養(yǎng)的答案:【驅(qū)動(dòng)因素;與組織和工作情境有關(guān);關(guān)注結(jié)果;可培養(yǎng)的】4、問(wèn)題:工作范圍常常采用清單的方式來(lái)表達(dá),主要包括?選項(xiàng):A:人力資源B:財(cái)務(wù)資源C:人才資源D:活動(dòng)范圍答案:【人力資源;財(cái)務(wù)資源;活動(dòng)范圍】5、問(wèn)題:承擔(dān)工作所需的內(nèi)在的能力、素質(zhì)要求屬于顯性任職資格。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】6、問(wèn)題:以下不屬于職位描述的核心內(nèi)容的是?選項(xiàng):A:工作標(biāo)識(shí)B:工作權(quán)限C:工作關(guān)系D:工作職責(zé)答案:【工作權(quán)限】7、問(wèn)題:訪談可以是結(jié)構(gòu)化的訪談和非結(jié)構(gòu)化訪談。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】8、問(wèn)題:屬于以工作為基礎(chǔ)的系統(tǒng)性職位分析方法的是?選項(xiàng):A:功能性職位分析法B:工作元素分析法C:關(guān)鍵事件法D:工作-任務(wù)清單分析法答案:【功能性職位分析法;關(guān)鍵事件法;工作-任務(wù)清單分析法】9、問(wèn)題:目前國(guó)內(nèi)企業(yè)運(yùn)用最廣泛、最成熟、最有效的職位分析方法是?選項(xiàng):A:觀察法B:問(wèn)卷法C:訪談法D:文獻(xiàn)分析法答案:【訪談法】10、問(wèn)題:職務(wù)是指組織中承擔(dān)相同或相似職責(zé)或工作內(nèi)容的若干職位的總和。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】11、問(wèn)題:以下屬于職位分析原則的是?選項(xiàng):A:以任務(wù)為基礎(chǔ)B:以工作為基礎(chǔ)C:以創(chuàng)新為前提D:以未來(lái)為導(dǎo)向答案:【以工作為基礎(chǔ)】12、問(wèn)題:職位分析的流程包括?選項(xiàng):A:分析整理階段B:準(zhǔn)備階段C:應(yīng)用和修訂階段D:執(zhí)行階段答案:【分析整理階段;準(zhǔn)備階段;應(yīng)用和修訂階段;執(zhí)行階段】13、問(wèn)題:矩陣制結(jié)構(gòu)指的是職能專(zhuān)門(mén)化和產(chǎn)品部門(mén)化的融合。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】14、問(wèn)題:以下屬于事業(yè)部制的優(yōu)點(diǎn)的有?選項(xiàng):A:增強(qiáng)企業(yè)活力B:培養(yǎng)全面管理人才C:高度的穩(wěn)定性D:發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性答案:【增強(qiáng)企業(yè)活力;培養(yǎng)全面管理人才;高度的穩(wěn)定性;發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性】15、問(wèn)題:為滿足企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大和多樣化經(jīng)營(yíng)對(duì)組織機(jī)構(gòu)的要求而產(chǎn)生的一種組織結(jié)構(gòu)形式是?選項(xiàng):A:直線職能型結(jié)構(gòu)B:橫向型結(jié)構(gòu)C:矩陣制結(jié)構(gòu)D:事業(yè)部制機(jī)構(gòu)答案:【事業(yè)部制機(jī)構(gòu)】16、問(wèn)題:直線職能型結(jié)構(gòu)的各職能部門(mén)有直接指揮權(quán)。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】17、問(wèn)題:工作專(zhuān)門(mén)化的缺點(diǎn)是員工可能產(chǎn)生厭煩情緒、疲勞感、壓力感、高缺勤率和高流動(dòng)率。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】18、問(wèn)題:其中屬于組織設(shè)計(jì)基本原則的是?選項(xiàng):A:穩(wěn)定性原則B:任務(wù)目標(biāo)原則C:有效管理幅度原則D:集權(quán)和分權(quán)相結(jié)合原則答案:【任務(wù)目標(biāo)原則;有效管理幅度原則;集權(quán)和分權(quán)相結(jié)合原則】19、問(wèn)題:組織的管理者設(shè)計(jì)和變革組織結(jié)構(gòu)的過(guò)程是?選項(xiàng):A:組織計(jì)劃B:組織變革C:組織管理設(shè)計(jì)D:組織結(jié)構(gòu)答案:【組織計(jì)劃】20、問(wèn)題:組織就是指具有明確的目標(biāo)導(dǎo)向、精心設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)、有意識(shí)協(xié)調(diào)的活動(dòng)系統(tǒng)。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】第四章單元測(cè)試1、問(wèn)題:獵頭招聘屬于外部招募的方式之一。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題:內(nèi)部招募的優(yōu)點(diǎn)不包括?選項(xiàng):A:可為企業(yè)注入新思想B:減少應(yīng)聘者的適應(yīng)過(guò)程C:減少招聘成本D:提高內(nèi)部員工的工作滿意度答案:【可為企業(yè)注入新思想】3、問(wèn)題:組織的招募來(lái)源主要有?選項(xiàng):A:校園招募B:獵頭招募C:外部招募D:內(nèi)部招募答案:【外部招募;內(nèi)部招募】4、問(wèn)題:企業(yè)在面臨急需且重要的人才時(shí),應(yīng)采取的招募策略是?選項(xiàng):A:校招策略B:培訓(xùn)策略C:廣泛搜尋策略D:高薪策略答案:【高薪策略】5、問(wèn)題:培訓(xùn)戰(zhàn)略不是人力資源招募戰(zhàn)略之一。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】6、問(wèn)題:人力資源需求預(yù)測(cè)主要采取的定性方法有哪些?選項(xiàng):A:經(jīng)驗(yàn)判斷法B:趨勢(shì)預(yù)測(cè)法C:德?tīng)柗品―:回歸分析法答案:【經(jīng)驗(yàn)判斷法;德?tīng)柗品ā?、問(wèn)題:企業(yè)在進(jìn)行人力資源需求預(yù)測(cè)的時(shí)候,主要需要考慮的方面有哪些?選項(xiàng):A:組織在未來(lái)可能會(huì)采用的新技術(shù)B:組織所提供的產(chǎn)品和服務(wù)的變化C:組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整D:組織未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略和競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略答案:【組織在未來(lái)可能會(huì)采用的新技術(shù);組織所提供的產(chǎn)品和服務(wù)的變化;組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整;組織未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略和競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略】8、問(wèn)題:當(dāng)組織的人力資源需求小于供給時(shí),組織可采取的措施有?選項(xiàng):A:解除合同B:限制雇傭C:提前退休D:縮短工時(shí)答案:【解除合同;限制雇傭;提前退休;縮短工時(shí)】9、問(wèn)題:當(dāng)組織的人力資源需求與供給匹配時(shí),組織可不采取行動(dòng)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】10、問(wèn)題:人力資源規(guī)劃不包括以下哪項(xiàng)內(nèi)容?選項(xiàng):A:人力資源招募規(guī)劃B:需求與供給的比較C:人力資源的需求預(yù)測(cè)D:人力資源的供給預(yù)測(cè)答案:【人力資源招募規(guī)劃】第五章單元測(cè)試1、問(wèn)題:筆試可以全面的考查求職者的工作態(tài)度、品德修養(yǎng)以及其他一些隱性能力。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】2、問(wèn)題:評(píng)價(jià)中心技術(shù)主要包括哪幾種方法?選項(xiàng):A:公文筐測(cè)驗(yàn)B:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論C:演講D:角色扮演答案:【公文筐測(cè)驗(yàn);無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論;演講;角色扮演】3、問(wèn)題:人格測(cè)驗(yàn)的方式主要有?選項(xiàng):A:投射法B:自陳量表C:問(wèn)卷法D:評(píng)級(jí)量表答案:【投射法;自陳量表;評(píng)級(jí)量表】4、問(wèn)題:比奈和西蒙開(kāi)發(fā)的智力測(cè)驗(yàn)是智力測(cè)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的標(biāo)志。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題:從測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容上來(lái)看,心理測(cè)驗(yàn)可以分為哪幾類(lèi)?選項(xiàng):A:人格測(cè)驗(yàn)B:興趣測(cè)驗(yàn)C:能力測(cè)驗(yàn)D:性格測(cè)驗(yàn)答案:【人格測(cè)驗(yàn);興趣測(cè)驗(yàn);能力測(cè)驗(yàn)】6、問(wèn)題:比奈和西蒙最早開(kāi)發(fā)的智力測(cè)驗(yàn)在哪一年?選項(xiàng):A:1904B:1906C:1903D:1905答案:【1905】7、問(wèn)題:主考官在面試開(kāi)始幾分鐘就憑借對(duì)應(yīng)試者的印象作出判斷屬于什么偏差?選項(xiàng):A:第一印象B:暈輪效應(yīng)C:刻板印象D:近因效應(yīng)答案:【第一印象】8、問(wèn)題:按結(jié)構(gòu)劃分可將面試類(lèi)型劃分為以下幾種類(lèi)型?選項(xiàng):A:非結(jié)構(gòu)化面試B:半結(jié)構(gòu)化面試C:全結(jié)構(gòu)面試D:結(jié)構(gòu)化面試答案:【非結(jié)構(gòu)化面試;半結(jié)構(gòu)化面試;結(jié)構(gòu)化面試】9、問(wèn)題:行為事件訪談法通常遵循什么原則?選項(xiàng):A:AIDA原則B:PEST原則原則原則答案:【原則】10、問(wèn)題:在面試前設(shè)計(jì)好針對(duì)所有面試者的提問(wèn)提綱的面試類(lèi)型是?選項(xiàng):A:非結(jié)構(gòu)化面試B:情境性面試C:半結(jié)構(gòu)化面試D:結(jié)構(gòu)化面試答案:【結(jié)構(gòu)化面試】第六章單元測(cè)試1、問(wèn)題:科克帕特里克評(píng)估模型學(xué)習(xí)層次主要是評(píng)估哪些方面的內(nèi)容?選項(xiàng):A:績(jī)效指標(biāo)掌握情況B:技能掌握情況C:學(xué)院態(tài)度情況D:知識(shí)掌握情況答案:【技能掌握情況;學(xué)院態(tài)度情況;知識(shí)掌握情況】2、問(wèn)題:科克帕特里克評(píng)估模型包括反應(yīng)、習(xí)得、行為、效果四個(gè)層面的評(píng)估。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題:采用U型布置的培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)適用于哪種培訓(xùn)情況?選項(xiàng):A:研討會(huì)形式B:以培訓(xùn)導(dǎo)師演講為主的培訓(xùn)C:學(xué)員較多的培訓(xùn)D:以學(xué)員分組形式為主的培訓(xùn)答案:【以培訓(xùn)導(dǎo)師演講為主的培訓(xùn)】4、問(wèn)題:準(zhǔn)備培訓(xùn)材料包括以下幾方面的內(nèi)容:選項(xiàng):A:培訓(xùn)通告B:培訓(xùn)手冊(cè)和教材C:課程大綱D:講師簡(jiǎn)介答案:【培訓(xùn)通告;培訓(xùn)手冊(cè)和教材;課程大綱】5、問(wèn)題:一個(gè)好的培訓(xùn)目標(biāo)應(yīng)該具備以下幾方面的特點(diǎn):選項(xiàng):A:描述管理者的要求B:描述績(jī)效將在何種重要條件下產(chǎn)生C:明確描述期望被培訓(xùn)者達(dá)到的績(jī)效要求D:描述學(xué)習(xí)者必須完成到何種程度才是可被接受來(lái)確定可被接受的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)答案:【描述管理者的要求;描述績(jī)效將在何種重要條件下產(chǎn)生;明確描述期望被培訓(xùn)者達(dá)到的績(jī)效要求】6、問(wèn)題:培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展不可忽視的“人本投資”,是提高企業(yè)“造血功能”的根本途徑。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】7、問(wèn)題:培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的計(jì)劃過(guò)程要明確哪些方面的內(nèi)容?選項(xiàng):A:培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)間表B:課程計(jì)劃C:具體的培訓(xùn)內(nèi)容D:培訓(xùn)目標(biāo)和對(duì)象答案:【培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)間表;課程計(jì)劃;具體的培訓(xùn)內(nèi)容;培訓(xùn)目標(biāo)和對(duì)象】8、問(wèn)題:有效的企業(yè)培訓(xùn),其實(shí)是提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的過(guò)程。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】9、問(wèn)題:培訓(xùn)需求分析不包括哪個(gè)方面的分析?選項(xiàng):A:組織分析B:人員分析C:任務(wù)分析D:資源分析答案:【資源分析】第七章單元測(cè)試1、問(wèn)題:建立關(guān)系不是績(jī)效評(píng)價(jià)面談的目的之一。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】2、問(wèn)題:在進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)面談時(shí)首先要解釋績(jī)效評(píng)價(jià)面談的目的。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題:績(jī)效評(píng)價(jià)的偏差包括?選項(xiàng):A:刻板印象誤差B:相異性誤差C:首因誤差D:相似性誤差答案:【刻板印象誤差;首因誤差;相似性誤差】4、問(wèn)題:績(jī)效評(píng)價(jià)的來(lái)源不包括客戶(hù)評(píng)價(jià)。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題:比較法包括哪些具體的方法?選項(xiàng):A:差序比較法B:排序法C:配對(duì)比較法D:強(qiáng)迫分布法答案:【排序法;配對(duì)比較法;強(qiáng)迫分布法】6、問(wèn)題:評(píng)語(yǔ)法屬于行為法。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】7、問(wèn)題:評(píng)價(jià)的對(duì)象主要是員工在工作中所表現(xiàn)出來(lái)的最重要的有效或無(wú)效行為屬于哪種績(jī)效評(píng)價(jià)方法?選項(xiàng):A:行為法B:結(jié)果法C:比較法D:KPI評(píng)價(jià)法答案:【行為法】8、問(wèn)題:績(jī)效評(píng)價(jià)的方法主要有?選項(xiàng):A:比較法B:行為法C:問(wèn)卷法D:結(jié)果法答案:【比較法;行為法;結(jié)果法】9、問(wèn)題:績(jī)效管理的過(guò)程主要包括績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效輔導(dǎo)和績(jī)效評(píng)價(jià)三個(gè)階段。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】10、問(wèn)題:影響員工績(jī)效的因素有?選項(xiàng):A:責(zé)任與目標(biāo)因素B:能力因素C:動(dòng)機(jī)因素D:主觀條件因素答案:【責(zé)任與目標(biāo)因素;能力因素;動(dòng)機(jī)因素】第八章單元測(cè)試1、問(wèn)題:法定福利是指由法律規(guī)定的,公司可提供的一種福利。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】2、問(wèn)題:福利對(duì)組織的重要作用主要體現(xiàn)在:選項(xiàng):A:傳遞企業(yè)的文化和價(jià)值觀B:傳遞企業(yè)文化C:稅收減免D:吸引和保留人才答案:【傳遞企業(yè)的文化和價(jià)值觀;稅收減免;吸引和保留人才】3、問(wèn)題:群體績(jī)效薪酬計(jì)劃表現(xiàn)形式有:選項(xiàng):A:收益分享計(jì)劃B:利潤(rùn)分享計(jì)劃C:群體考核計(jì)劃D:成功分享計(jì)劃答案:【收益分享計(jì)劃;利潤(rùn)分享計(jì)劃;成功分享計(jì)劃】4、問(wèn)題:個(gè)體績(jī)效薪酬計(jì)劃表現(xiàn)形式有:選項(xiàng):A:直接計(jì)件工資計(jì)劃B:差額計(jì)件工資計(jì)劃C:標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)計(jì)劃D:標(biāo)準(zhǔn)計(jì)件工資計(jì)劃答案:【直接計(jì)件工資計(jì)劃;差額計(jì)件工資計(jì)劃;標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)計(jì)劃】5、問(wèn)題:長(zhǎng)期績(jī)效薪酬是指周期在三個(gè)月以上的,對(duì)既定績(jī)效目標(biāo)的達(dá)成提供獎(jiǎng)勵(lì)的計(jì)劃。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】6、問(wèn)題:職位評(píng)價(jià)的非量化評(píng)價(jià)方法有:選項(xiàng):A:要素比較法B:排序法C:分類(lèi)法D:要素計(jì)點(diǎn)法答案:【排序法;分類(lèi)法】7、問(wèn)題:職位薪酬體系的設(shè)計(jì)前提包括:選項(xiàng):A:職位內(nèi)容明確,符合規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)B:組織中存在相對(duì)較多的職級(jí)C:具有按個(gè)人能力安排職位或工作崗位的機(jī)制D:足夠高的薪酬水平答案:【職位內(nèi)容明確,符合規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn);組織中存在相對(duì)較多的職級(jí);具有按個(gè)人能力安排職位或工作崗位的機(jī)制;足夠高的薪酬水平】8、問(wèn)題:全面報(bào)酬是指組織能夠用來(lái)吸引、激勵(lì)和保留員工的所有可能的工具,包括員工認(rèn)為他們從雇傭關(guān)系當(dāng)中能夠得到的所有有價(jià)值的東西。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】9、問(wèn)題:合理的解決分配問(wèn)題必須采用特定的分配形式。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)
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