三年級上冊英語學(xué)案-Unit 10 Touch your head Period 1 湘少版2_第1頁
三年級上冊英語學(xué)案-Unit 10 Touch your head Period 1 湘少版2_第2頁
三年級上冊英語學(xué)案-Unit 10 Touch your head Period 1 湘少版2_第3頁
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文檔簡介

Unit10Touchyourhead同學(xué)評價：好：（同學(xué)評價：好：（）較好：（）有待努力：（）學(xué)習(xí)目標(biāo)1．我能聽懂、會說、認(rèn)讀新單詞head,neck,leg,arm,hand,foot,body。2．我會說句型“Raiseyour…”“Touchyour….”“Followme.Youareout.”來指認(rèn)身體各部位名稱；向同伴發(fā)送指令，并作出回應(yīng)。3．我能聽懂、會說A部分對話。學(xué)習(xí)重難點1．認(rèn)讀新單詞head,neck,leg,arm,hand,foot,body。2．用句型“Raiseyour…”“Touchyour….”“Followme.Youareout.”來指認(rèn)身體各部位名稱；向同伴發(fā)送指令，并作出回應(yīng)。學(xué)習(xí)過程一、知識鞏固1．說出并寫出各身體部位的單詞。2．我的疑問：___________________________________________________________。二、獨學(xué)第一步：輕聲朗讀拼讀練習(xí)，拼讀新單詞和詞組。第二步：輕聲朗讀A部分。--Raiseyourhands.--Touchyourhead.Good.--Touchyourfeet.--Raiseyourleg.同學(xué)評價：好：（同學(xué)評價：好：（）較好：（）有待努力：（）同學(xué)評價：好：（）較好：（）有待努力：（）同學(xué)評價：好：（）較好：（）有待努力：（）三、小組對學(xué)1．對子互查獨學(xué)的情況，完成底下練習(xí)1。2．師生梳理知識。3．操練對話：小組表演對話。四、拓展延伸1．能用學(xué)過的句型練習(xí)A部分。2．創(chuàng)設(shè)情境，向他人發(fā)出指令。并能在實際情境中進(jìn)行交流。3．完成達(dá)標(biāo)檢測。達(dá)標(biāo)檢測寫出下列單詞及句子的中文意思。head_________neck_________leg_________arm_________hand_________foot_________body_________--Touchyourfeet._______________________________________________________________。--Raiseyourleg._______________________________________________________________。課后反思自我評價：（）★再努力★★★一般★★★★良好★★★★★最棒今天的

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