部編版九年級(jí)下冊(cè)第22課不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì) 同步練習(xí)（含解析）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁部編版九年級(jí)下冊(cè)第22課不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)一、選擇題1．2015年，全球地區(qū)熱點(diǎn)問題仍延續(xù)近年來的走勢，保持突發(fā)、易發(fā)、多發(fā)態(tài)勢。特別是中東、東北亞、南亞和黑海周邊等地，仍將是安全形勢最為復(fù)雜嚴(yán)峻的地區(qū)。下列關(guān)于中東地區(qū)飽經(jīng)戰(zhàn)火，至今動(dòng)蕩不安的原因，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．中東地區(qū)的地理位置和戰(zhàn)略位置重要，石油資源豐富，是列強(qiáng)的必爭之地B．宗教信仰的不同加深了彼此的裂痕C．印巴沖突是中東問題的關(guān)鍵D．對(duì)珍貴水資源的爭奪加劇了沖突2．人口問題是全球性最主要的社會(huì)問題之一，是當(dāng)代許多社會(huì)問題的核心。目前中國面臨的最嚴(yán)重的人口問題是A．低齡化嚴(yán)重 B．老齡化嚴(yán)重 C．生育率過高 D．人口增長過快3．微信已越來越成為人們生活中密不可分的一部分，這說明我們的社會(huì)進(jìn)入了A．蒸汽時(shí)代 B．電氣時(shí)代C．鋼鐵時(shí)代 D．信息化時(shí)代4．從2022年1月初，受奧米克戎新冠肺炎疫情影響，我們的學(xué)習(xí)受到影響，各級(jí)教育部門要求學(xué)校通過名師課堂、釘釘直播、企業(yè)微信等方式，保障廣大學(xué)生停課不停學(xué)。這些新型便捷的教學(xué)方式源于A．航天技木的進(jìn)步 B．網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展C．新材料新技術(shù)的應(yīng)用 D．生物工程技術(shù)的突破5．當(dāng)你踏進(jìn)家門的一刻，生活變得更智慧。一鍵開啟空調(diào)、電視、掃地機(jī)器人……回家即是安心，這一切的便利得益于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展帶來的影響有①直接影響人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)

②人類新的生活模式和文化觀念產(chǎn)生③世界開始連為一個(gè)整體

④網(wǎng)絡(luò)安全問題日益凸顯A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．下列圖片反映了人類面臨的問題，欲解決此類問題，應(yīng)召開的國際會(huì)議是A．金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議 B．聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展會(huì)議C．不結(jié)盟國家首腦會(huì)議 D．歐洲聯(lián)盟首腦會(huì)議7．第三次科技革命開始于A．20世紀(jì)二三十年代 B．20世紀(jì)三四十年代 C．20世紀(jì)四五十年代 D．20世紀(jì)五六十年代8．習(xí)近平總書記在2019年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上強(qiáng)調(diào)，我們將繼續(xù)同世界各國人民一道，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。當(dāng)前，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體受到世界許多國家和人民的共同關(guān)注和積極參與。這是因?yàn)锳．世界各國已實(shí)現(xiàn)一體化 B．人類面臨許多共同的挑戰(zhàn)和全球性問題C．經(jīng)濟(jì)全球化只帶來挑戰(zhàn) D．各國都只是為了獲取自己利益的最大化9．“滴滴出行”“美團(tuán)外賣”等手機(jī)APP，讓我們體驗(yàn)到了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的便利。所謂的“互聯(lián)網(wǎng)+”強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)（Online）與實(shí)體經(jīng)濟(jì)（Offline）融合互動(dòng)并促進(jìn)后者的轉(zhuǎn)型升級(jí)。“互聯(lián)網(wǎng)+”體現(xiàn)了第三次科技革命的哪一特點(diǎn)（

）A．科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快B．科技革命改變了人們的生產(chǎn)方式C．在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的因素中，科技進(jìn)步所占比例不斷增大D．科學(xué)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域相互滲透、影響10．應(yīng)美國總統(tǒng)拜登邀請(qǐng)，國家主席習(xí)近平于2021年4月22日晚，在北京以視頻方式出席領(lǐng)導(dǎo)人氣候蜂會(huì)，并發(fā)表題為《共同構(gòu)建人與自然生命共同體》的重要講話。為此次峰會(huì)提供技術(shù)支持的是（

）A．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) B．空間技術(shù) C．生物工程技術(shù) D．原子能技術(shù)11．在人類科技發(fā)展的歷程中，出現(xiàn)過下列科技詞語，按時(shí)間先后順序排列為①電子計(jì)算機(jī)

②萬有引力定律

③蒸汽機(jī)車

④電氣時(shí)代A．①②③④ B．②④③① C．②①③④ D．②③④①12．下列人物與成就的搭配，正確的是A．奧地利卡夫卡——《老人與?！?B．海明威——《約翰·克里斯多夫》C．奧斯特洛夫斯基——《靜靜的頓河》 D．德萊塞——《美國的悲劇》二、綜合題13．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一：隨著機(jī)器的廣泛運(yùn)用，婦女大量走向社會(huì)工作崗位，她們的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立日漸形成。如圖為“1839年英國各紡織部門男工與女工人數(shù)構(gòu)成比例圖”?！S雪蓉《工業(yè)革命時(shí)期英國婦女家庭觀念在工業(yè)化社會(huì)轉(zhuǎn)型中的變化》(1)根據(jù)材料一，指出圖中紡織部門男工與女工人數(shù)構(gòu)成比例的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，“機(jī)器的廣泛使用”得益于哪一動(dòng)力機(jī)械的發(fā)明與改良？這一機(jī)器的改良標(biāo)志人類進(jìn)入什么時(shí)代？材料二：1891年，白宮裝上電燈時(shí)，哈里森總統(tǒng)一家因擔(dān)心觸電而不敢觸摸開關(guān)，芝加哥也曾因電線絕緣較差引起幾次火警。不過新比舊好的觀念還是很快傳播開來，不僅因?yàn)楣I(yè)產(chǎn)品真像廣告上說的那么好使，還因?yàn)樾掳l(fā)明的背后有不斷發(fā)展的科學(xué)在推動(dòng)?！趴税蜖栙潯稄睦杳鞯剿ヂ洹?2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明“新比舊好的觀念還是很快傳播開來”的原因有哪些？第二次工業(yè)革命最大的特點(diǎn)是什么？材料三：通過實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃，到2022年基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)生應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高，建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái)，推動(dòng)從提升師生信息技術(shù)應(yīng)用向全面提升其信息素養(yǎng)轉(zhuǎn)變、從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變?！逃俊督逃畔⒒?.0行動(dòng)計(jì)劃》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出教育信息化2.0行動(dòng)與哪一革命有關(guān)？它把人類帶入了什么時(shí)代？材料四：(4)根據(jù)以上材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說科技發(fā)展對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生的影響。14．縱觀歷史，科技革命給人類社會(huì)發(fā)展帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。閱讀下列材料,回答問題。材料一

《全球通史》中寫道：“中國文明在文化領(lǐng)域到了宋朝達(dá)到頂峰，尤其是科學(xué)技術(shù)取得了至今才得到充分理解的非凡的進(jìn)展?！庇茖W(xué)家弗蘭西斯·培根也說：“我們應(yīng)該注意到這些發(fā)明的力量、功效和結(jié)果，因?yàn)檫@些大發(fā)明改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài)?！?1)材料一中宋代的“這些大發(fā)明”有哪些?任舉一例說明其是如何“改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài)”?材料二

天空被煙霧籠罩，臉色蒼白的人匆匆穿行于烏煙瘴氣之中，連外國游客都為此感到擔(dān)憂。但是，英國控制著100萬匹馬力的蒸汽機(jī)，依靠1700多萬枚機(jī)械化紡錘，每年生產(chǎn)出200萬碼棉布，挖掘了數(shù)量達(dá)5000萬噸的原煤……英國的棉布消費(fèi)量是美國的兩倍，法國的四倍，它生產(chǎn)的生鐵占世界發(fā)達(dá)地區(qū)生鐵總產(chǎn)量的一半以上?！鴮?shí)際上已成為“世界工廠”?！舨妓辊U姆《革命的時(shí)代：1789——1848》(2)材料二中大量原煤的挖掘與這場革命中的哪項(xiàng)發(fā)明有關(guān)？它對(duì)人類社會(huì)進(jìn)程有何影響？材料三

19世紀(jì)70年代開始的這場革命，使我們已經(jīng)習(xí)慣了借助電燈照明，使用電話與人交流，……遙望天空，銀白色的飛機(jī)在空中翱翔。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，這場革命最顯著的成就。這場革命中出現(xiàn)的汽車、飛機(jī)是以什么為動(dòng)力?材料四

戰(zhàn)后國際形勢的演變給日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。20年紀(jì)50年代后期和60年代，日本大力發(fā)展重化工業(yè)，把培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)人才作為教育發(fā)展的重點(diǎn)，同時(shí)以購買專利為主來引進(jìn)新興技術(shù)；70年代以后，日本產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)從資本密集型的重化工業(yè)轉(zhuǎn)向知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)，政府又把培養(yǎng)能自主開發(fā)新技術(shù)的高級(jí)人才和熟練運(yùn)用新興技術(shù)的中級(jí)人才作為教育的重點(diǎn)，同時(shí)以引進(jìn)尖端技術(shù)為主。——摘編自人教版《世界歷史·九年級(jí)下冊(cè)教師教學(xué)用書》(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，“戰(zhàn)后國際形勢的演變”形成了哪一政治格局？根據(jù)材料四，分析二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因有哪些？材料五

進(jìn)入21世紀(jì)以來，全球科技創(chuàng)新進(jìn)入空前密集活躍的時(shí)期，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。以人工智能、量子信息、移動(dòng)通信、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈為代表的新一代信息技術(shù)加速突破應(yīng)用……信息、生命、制造、能源、空間、海洋等的原創(chuàng)突破為前沿技術(shù)、顛覆性技術(shù)提供了更多創(chuàng)新源泉，學(xué)科之間、科學(xué)和技術(shù)之間、技術(shù)之間、自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)之間日益呈現(xiàn)交叉融合趨勢，科學(xué)技術(shù)從來沒有像今天這樣深刻影響著國家前途命運(yùn)，從來沒有像今天這樣深刻影響著人民生活福祉。——習(xí)近平：努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地(5)根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談一談新一輪科技革命是在什么背景下展開的？你從中得到什么啟示?15．關(guān)注現(xiàn)實(shí)，觸摸歷史，厚植家國情懷。閱讀下列材料,回答問題。[文明瑰寶]材料一習(xí)近平總書記指出:“中醫(yī)藥學(xué)包含著中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念及其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是中華文明的一個(gè)瑰寶，凝聚著中國人民和中華民族的博大智慧?！?..在此次抗擊疫情中，中醫(yī)藥參與的廣度和深度都是空前的，取得的效果也是顯著的?！幾浴吨嗅t(yī)藥瑰寶煥發(fā)新光彩》(1)依據(jù)材料一，寫出東漢時(shí)期“中醫(yī)藥學(xué)”領(lǐng)域的一位名醫(yī)。[精神傳承]材料二1938年抗戰(zhàn)期間，戰(zhàn)地?cái)z影師羅伯特.卡帕在武漢街頭拍下一張照片。民眾紛紛舉起旗幟，其中一面醒目地寫著:“不死!”2020年，疫情爆發(fā)之時(shí)，寒風(fēng)凜冽，江城封閉。但從千千萬萬的窗戶，傳來此起彼伏的呼喊:“武漢加油!”不管是抗擊外敵，還是抗擊疫病，不同歷史時(shí).空的“武漢保衛(wèi)戰(zhàn)”，都挺立著中華民族不屈的脊梁，傳承著生生不息的精神力量?！幾浴对诿褡鍙?fù)興的歷史豐碑上》(2)材料二中“抗擊外敵”的“武漢保衛(wèi)戰(zhàn)”有何意義?武漢有“首義之城”的美譽(yù),這與哪個(gè)歷史事件有關(guān)?[時(shí)代先鋒]材料三共產(chǎn)黨人的先鋒本色，正體現(xiàn)為在斗爭一線的沖鋒陷陣、舍我其誰。因?yàn)檩嵊邢蠕h本色，革命戰(zhàn)爭年代，我們信念無比堅(jiān)定，故有“明知山有虎，偏向虎山行”的視死如歸:和平發(fā)展時(shí)期，我們初心如磐、使命在肩，故有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)底氣?！幾浴队垒峁伯a(chǎn)黨人的先鋒本色》(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“革命戰(zhàn)爭年代”中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭開始于哪一事件?“和平發(fā)展時(shí)期"我國取得的哪項(xiàng)重大成就，打破了當(dāng)時(shí)有核大國的核壟斷?[國際視野]材料四公共衛(wèi)生危機(jī)是人類面臨的共同挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)合作是最有力武器。中方秉持人類命運(yùn)共同體理念，愿同德方繼續(xù)分享信息和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)在疫情防控、患者救治、疫苗研發(fā)等領(lǐng)域合作，共同維護(hù)兩國以及世界其他各國人民健康福社?！幾浴秷F(tuán)結(jié)合作是國際社會(huì)戰(zhàn)勝疫情最有力武器》(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出20世紀(jì)40年代初，人類面臨的“共同挑戰(zhàn)”是什么?寫出世界各國人民為應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，開始“團(tuán)結(jié)合作”的標(biāo)志(5)綜合上述材料，談?wù)勚袊嗣駷閼?yīng)對(duì)“疫情”危機(jī)，能夠從歷史中汲取哪些經(jīng)驗(yàn)?(寫出兩點(diǎn)即可)答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C【詳解】本題要求選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)。印巴沖突是南亞印度和巴勒斯坦之間的沖突，不屬于中東地區(qū)，中東沖突主要是巴勒斯坦和以色列的沖突，故C項(xiàng)正確；中東地區(qū)成為各個(gè)歷史時(shí)期世界列強(qiáng)必爭之地的主要原因：地理和戰(zhàn)略位置十分險(xiǎn)要，石油資源豐富，水資源匱乏，宗教信仰加深彼此了彼此的裂痕，故排除ABD。故選C項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】2．B【詳解】人口問題是全球性最主要的社會(huì)問題之一，是當(dāng)代許多社會(huì)問題的核心。目前中國面臨的人口問題是人口老齡化。面對(duì)這一問題，我們應(yīng)該不斷完善社會(huì)保障制度，不斷深化改革，擴(kuò)大開放，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，加大教育投入力度，提高人口素質(zhì)，合理利用人力資源等等，B項(xiàng)正確；ACD項(xiàng)不是我國目前面臨的最主要的人口問題，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，微信的流行是第三次科技革命中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的表現(xiàn).第三次科技革命開始于20世紀(jì)四五十年代，它以電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用為核心，主要發(fā)明有計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，把人們帶入了“信息時(shí)代”，D項(xiàng)正確；第一次工業(yè)革命使人類社會(huì)進(jìn)入蒸汽時(shí)代，排除A項(xiàng)；第二次工業(yè)革命使人類社會(huì)進(jìn)入電氣時(shí)代，排除B項(xiàng)；鋼鐵時(shí)代與微信的流行不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4．B【詳解】第三次科技革命中，電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的核心，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向，到20世紀(jì)未，計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異，通過信息高速公路，人們可以發(fā)送電子郵件、收看網(wǎng)絡(luò)電影電視、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育、進(jìn)行電子商務(wù)等。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來是人類歷史發(fā)展中的一個(gè)里程碑，人類由此進(jìn)入“信息時(shí)代”，據(jù)題干關(guān)鍵信息“名師課堂、釘釘直播”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這些新型便捷的教學(xué)方式源于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。B項(xiàng)正確；ACD項(xiàng)與企業(yè)微信、釘釘直播沒有直接關(guān)系，排除。故選B項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】5．C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展帶來的積極影響有：①直接影響人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)②人類新的生活模式和文化觀念產(chǎn)生；消極影響是④網(wǎng)絡(luò)安全問題日益凸顯。①②④符合題意，C項(xiàng)正確；世界開始連為一個(gè)整體的事件是新航路開辟，③不符合題意，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】6．B【詳解】觀察題干圖片“酸雨破壞的森林”“沙漠化的土壤”“加速融化的冰山”可知，三則圖片資料反映了人類面臨的環(huán)境困境問題。欲解決此類問題，應(yīng)召開的國際會(huì)議是聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展會(huì)議。聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展會(huì)議圍繞環(huán)境與發(fā)展這一主題，在維護(hù)發(fā)展中國家主權(quán)和發(fā)展權(quán)，發(fā)達(dá)國家提供資金和技術(shù)等根本問題上進(jìn)行了艱苦的談判。最后通過了《關(guān)于環(huán)境與發(fā)展的里約熱內(nèi)盧宣言》、《21世紀(jì)議程》和《關(guān)于森林問題的原則聲明》3項(xiàng)文件，B項(xiàng)正確；金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)，排除A項(xiàng)；不結(jié)盟國家首腦會(huì)議與外交相關(guān)，排除C項(xiàng)；歐盟是區(qū)域性的政治經(jīng)濟(jì)組織，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】7．C【詳解】從20世紀(jì)四五十年代，以原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用為代表，還包括人工合成材料、分子生物學(xué)和遺傳工程等高新技術(shù)。這次科技革命被稱為“第三次科技革命”。故排除ABD，C項(xiàng)正確。故選C項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】8．B【詳解】根據(jù)材料“……構(gòu)建人類命運(yùn)共同體受到世界許多國家和人民的共同關(guān)注和積極參與”及所學(xué)可知，目前人類面臨許多共同的挑戰(zhàn)和全球性問題，需要攜手合作，共建人類命運(yùn)共同體，B項(xiàng)正確；世界還未實(shí)現(xiàn)一體化，排除A項(xiàng)；全球化機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，表述錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)；“只是”表述過于絕對(duì)，利益最大化只是其中一個(gè)原因，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】9．D【詳解】由“所謂的互聯(lián)網(wǎng)+強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)（Online）與實(shí)體經(jīng)濟(jì)（Offline）融合互動(dòng)并促進(jìn)后者的轉(zhuǎn)型升級(jí)”可以看出，“互聯(lián)網(wǎng)+實(shí)體經(jīng)濟(jì)”促進(jìn)了各行業(yè)的融合、滲透、產(chǎn)生了重大影響，D項(xiàng)正確；材料沒有強(qiáng)調(diào)科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快，排除A項(xiàng)；材料沒有強(qiáng)調(diào)科技革命改變了人們的生產(chǎn)方式，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的因素中，科技進(jìn)步所占比例的狀況，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】10．A【詳解】根據(jù)材料“……以視頻方式出席……”及所學(xué)可知，第二次世界大戰(zhàn)后，隨著電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和普及，為“互聯(lián)網(wǎng)”提供技術(shù)支持，使互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及，人類社會(huì)開始進(jìn)入信息時(shí)代，A項(xiàng)正確；空間技術(shù)、生物工程技術(shù)、原子能技術(shù)都與計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)，體現(xiàn)出“互聯(lián)網(wǎng)”應(yīng)用在各行各業(yè)中，但不能為“互聯(lián)網(wǎng)”提供技術(shù)支持，排除B、C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。【點(diǎn)睛】11．D【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，萬有引力定律是近代自然科學(xué)奠基人之一的牛頓的成就，蒸汽機(jī)車發(fā)明于1825年，人類社會(huì)進(jìn)入電氣時(shí)代是在19世紀(jì)70年代電力進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域會(huì)后，電子計(jì)算機(jī)是第三次科技革命中的發(fā)明。②③④①符合題意，D項(xiàng)正確；A、B、C項(xiàng)排序錯(cuò)誤，排除A、B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12．D【詳解】美國作家德萊塞的《美國悲劇》發(fā)表于1925年，通過一個(gè)窮教士兒子克萊特·格里菲斯為追逐金錢財(cái)勢墮落為蓄意殺人犯的故事，不僅揭示了利己主義惡性膨脹的嚴(yán)重后果，同時(shí)更揭露了金錢至上的美國生活方式對(duì)人的普遍的罪惡性腐蝕毒害作用，故D項(xiàng)正確；《老人與海》是美國作家海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說，《約翰·克里斯多夫》是法國作家羅曼·羅蘭于1912年完成的一部長篇小說，《靜靜的頓河》是前蘇聯(lián)作家米哈依爾·亞歷山大維奇·肖洛霍夫創(chuàng)作的長篇小說，排除ABC。故選D項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】13．(1)特點(diǎn)：女工人數(shù)所占比例超過男工；動(dòng)力機(jī)械：蒸汽機(jī)；“蒸汽時(shí)代”。(2)原因：工業(yè)產(chǎn)品確實(shí)像廣告說的那么好使；新發(fā)明的背后有不斷發(fā)展的科學(xué)在推動(dòng)；特點(diǎn)：電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。(3)第三次科技革命；信息時(shí)代。(4)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，極大地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但也引起了環(huán)境污染和生態(tài)破壞等負(fù)面影響。(1)根據(jù)材料一圖示可知，女工人在紡織部門所占比重均超過男工人；根據(jù)所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命中，帶動(dòng)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力機(jī)器是蒸汽機(jī)，瓦特改良的蒸汽機(jī)成為工廠主要?jiǎng)恿?，大大提高了生產(chǎn)力，使人類社會(huì)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。(2)根據(jù)材料可知，“不僅因?yàn)楣I(yè)產(chǎn)品真像廣告上說的那么好使，還因?yàn)樾掳l(fā)明的背后有不斷發(fā)展的科學(xué)在推動(dòng)?！闭f明新比舊好的觀念還是很快傳播開來的原因首先在產(chǎn)品好使，還有不斷發(fā)展的科學(xué)在推動(dòng)。根據(jù)所學(xué)可知，電力的廣泛應(yīng)用成為第二次工業(yè)革命的標(biāo)志之一，也使人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”，說明電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域是第二次工業(yè)革命最大的特點(diǎn)。(3)根據(jù)材料可知，“數(shù)字校園”“互聯(lián)網(wǎng)+教育”等均與第三次科技革命中的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有關(guān)；互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及是人類進(jìn)入“信息時(shí)代”。(4)根據(jù)材料可知，材料二三說明科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，表明科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，極大地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；材料四中霧霾帶來的種種疾病，而霧霾是科技發(fā)展的消極影響，即環(huán)境污染，說明科技在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)也引起了環(huán)境污染和生態(tài)破壞等負(fù)面影響。14．(1)活字印刷術(shù)、指南針（少一個(gè)不得分）

印刷術(shù)推動(dòng)了歐洲的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，加快了文化的傳播和教育的普及，對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響；指南針為開辟新航路和發(fā)現(xiàn)美洲、進(jìn)行殖民擴(kuò)張?zhí)峁┝藯l件，促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。（任舉一例，意思對(duì)即）(2)瓦特蒸汽機(jī)；把人類帶入蒸汽時(shí)代(3)電力成為新的能源進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域。內(nèi)燃機(jī)(4)兩極格局

原因：發(fā)展教育、培養(yǎng)人才；大力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)等。（意思對(duì)，答對(duì)一點(diǎn)即）(5)背景：信息技術(shù)的發(fā)展

啟示：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學(xué)進(jìn)步、技術(shù)創(chuàng)新是一個(gè)國家崛起并永葆競爭力的核心動(dòng)力和不竭之源；要保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造；激發(fā)科研人員的積極性和創(chuàng)造性；要加大對(duì)科技的投入等。（言之有理即）(1)根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北宋平民畢昇發(fā)明了世界上最早的活字印刷術(shù)（泥活字）；北宋時(shí)，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)；南宋時(shí),指南針廣泛用于航海事業(yè)。因此宋代的“這些大發(fā)明”有活字印刷術(shù)、指南針。印刷術(shù)推動(dòng)了歐洲的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，加快了文化的傳播和教育的普及，對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響；指南針為開辟新航路和發(fā)現(xiàn)美洲、進(jìn)行殖民擴(kuò)張?zhí)峁┝藯l件，促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。(2)根據(jù)材料二“英國控制著100萬匹馬力的蒸汽機(jī)，依靠1700多萬枚機(jī)械化紡錘，每年生產(chǎn)出200萬碼棉布，挖掘了數(shù)量達(dá)5000萬噸的原煤……”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，將蒸汽機(jī)變?yōu)橹饕獎(jiǎng)恿Φ陌l(fā)明家是瓦特。蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用，是工業(yè)革命的標(biāo)志，人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。因此大量原煤的挖掘與這場革命中的蒸汽機(jī)發(fā)明有關(guān)，它把人類帶入蒸汽時(shí)代。(3)根據(jù)材料三“19世紀(jì)70年代開始的這場革命，使我們已經(jīng)習(xí)慣了借助電燈照明，使用電話與人交流”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這場革命最顯著的成就是電力成為新的能源進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域。19世紀(jì)80年代”可知，這一時(shí)期處于第二次工業(yè)革命時(shí)期，所以交通運(yùn)輸領(lǐng)域的發(fā)明源于內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明，以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，汽車和飛機(jī)發(fā)明出來，極大地促進(jìn)了交通運(yùn)輸業(yè)的進(jìn)步，可知這場革命中出現(xiàn)的汽車、飛機(jī)是以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力。(4)根據(jù)材料四“戰(zhàn)后國際形勢的演變給日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的機(jī)遇”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1949年,美、英、法等12個(gè)國家的代表在華盛頓簽署《北大西洋公約》?！氨贝笪餮蠊s組織”成立，簡稱北約；1955年，蘇聯(lián)同7個(gè)東歐社會(huì)主義國家締結(jié)了《華沙條約》?！叭A沙條約組織”成立，簡稱“華約”；華約實(shí)際上處在蘇聯(lián)的控制之下，美蘇雙方互相敵對(duì)，進(jìn)而發(fā)展為兩大集團(tuán)的全面冷戰(zhàn)對(duì)峙，兩極格局形成。因此“戰(zhàn)后國際形勢的演變”形成了兩極格局。由“70年代以后，日本……政府又把培養(yǎng)能自主開發(fā)新技術(shù)的高級(jí)人才和熟練運(yùn)用新興技術(shù)的中級(jí)人才作為教育的重點(diǎn)，同時(shí)以引進(jìn)尖端技術(shù)為主”，可知二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因有發(fā)展教育、培養(yǎng)人才；大力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)等。(5)根據(jù)材料五“進(jìn)入21世紀(jì)以來，全球科技創(chuàng)新進(jìn)入空前密集活躍的時(shí)期，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。以人工智能、量子信息、移動(dòng)通信、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈為代表的新一代信息技術(shù)加速突破應(yīng)用…”，可知新一輪科技革命是在信息技術(shù)的發(fā)展背景下展開的。我們認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學(xué)進(jìn)步、技術(shù)創(chuàng)新是一個(gè)國家崛起并永葆競爭力的核心動(dòng)力和不竭之源；要保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造；激發(fā)科研人員的積極性和創(chuàng)造性；要加大對(duì)科技的投入等。【點(diǎn)睛】15．(1)張仲景或華佗。(2)“武漢保衛(wèi)戰(zhàn)”的意義：日本企圖迅