2025版高考生物一輪總復(fù)習(xí)教師用書選擇性必修1第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第2講神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和基本方式考點(diǎn)二神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

考點(diǎn)二神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式必備知識·夯實(shí)基礎(chǔ)知|識|鞏|固1．反射與反射弧2．非條件反射與條件反射思|維|辨|析易錯(cuò)整合，判斷正誤。(1)刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)。(√)(2)條件反射一定要大腦皮層參與。(√)(3)建立條件反射的關(guān)鍵是將無關(guān)刺激轉(zhuǎn)化成條件刺激。(√)(4)只要反射弧結(jié)構(gòu)完整，給予適當(dāng)刺激，即可出現(xiàn)反射活動。(×)延|伸|探|究膝跳反射與縮手反射在神經(jīng)元之間的連接上有什么不同？一個(gè)完整的反射活動至少需要幾個(gè)神經(jīng)元才能完成？提示：膝跳反射有兩個(gè)神經(jīng)元，沒有中間神經(jīng)元，縮手反射有三個(gè)神經(jīng)元，包括中間神經(jīng)元。一個(gè)完整的反射活動至少需要兩個(gè)神經(jīng)元才能完成，如膝跳反射。剖析難點(diǎn)·考點(diǎn)突破重|難|精|講1．反射弧相關(guān)結(jié)構(gòu)被破壞對反射弧功能的影響感受器無法產(chǎn)生興奮既無感覺又無效應(yīng)傳入神經(jīng)無法向神經(jīng)中樞傳導(dǎo)和傳遞興奮神經(jīng)中樞無法對興奮進(jìn)行分析和綜合，也不能通過傳出神經(jīng)向效應(yīng)器傳導(dǎo)和傳遞興奮傳出神經(jīng)無法向效應(yīng)器傳導(dǎo)和傳遞興奮只有感覺而無效應(yīng)效應(yīng)器無法對內(nèi)外刺激作出相應(yīng)應(yīng)答2．反射弧中各結(jié)構(gòu)的判斷方法根據(jù)以上方法，可以判斷出A為感受器，B為傳入神經(jīng)，C為神經(jīng)中樞，D為傳出神經(jīng)，E為效應(yīng)器。精|準(zhǔn)|命|題考向一圍繞反射與反射弧的結(jié)構(gòu)分析，考查結(jié)構(gòu)與功能觀》例1(2024·許昌高中質(zhì)檢)反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，下列關(guān)于反射的敘述中，正確的是(B)A．望梅止渴、排尿反射都需要大腦皮層參與才能完成B．一些反射可以形成也可以消失，比如學(xué)生聽到鈴聲后急速趕往教室C．條件反射一定需要神經(jīng)中樞參與，非條件反射則不一定D．高級中樞控制的反射一定是條件反射解析：望梅止渴是條件反射，需要大腦皮層的參與才能完成，但排尿反射是非條件反射，無需大腦皮層的參與也能完成，A錯(cuò)誤；條件反射可以形成也可以消失，如學(xué)生聽到鈴聲急速趕往教室，B正確；無論是條件反射還是非條件反射，都需要在神經(jīng)中樞的參與下才能完成，C錯(cuò)誤；腦中的神經(jīng)中樞都是高級中樞，但其中的一些神經(jīng)中樞控制的反射如腦干中的呼吸中樞控制的反射是非條件反射，D錯(cuò)誤。反射≠反應(yīng)≠感覺(1)反射的發(fā)生要有完整的反射弧和一定條件的刺激，如用針刺腳趾引起的縮腿行為。(2)反應(yīng)是指生物體對內(nèi)、外刺激作出的規(guī)律性應(yīng)答，不需要完整的反射弧，如用針刺坐骨神經(jīng)引起的與坐骨神經(jīng)相連的肌肉的收縮。(3)感覺是在大腦皮層形成的，需要感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞參與，傳出神經(jīng)和效應(yīng)器未參與此過程?！沧兪接?xùn)練1〕(2024·遼寧鞍山一中調(diào)研)下圖表示青蛙的某反射弧模式圖，請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是(C)A．該圖中，①是神經(jīng)中樞，②是傳出神經(jīng)，③是傳入神經(jīng)B．刺激②時(shí)，會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是⑤C．結(jié)構(gòu)④在組成上包括傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等D．切斷③，刺激②時(shí)，會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是④解析：據(jù)圖分析可知，①表示神經(jīng)中樞，②表示傳入神經(jīng)，③表示傳出神經(jīng)，④表示效應(yīng)器，⑤表示感受器，A錯(cuò)誤；刺激②時(shí)，④效應(yīng)器會產(chǎn)生具體效應(yīng)，效應(yīng)器包括傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等，B錯(cuò)誤，C正確；切斷③后，由于反射弧結(jié)構(gòu)不完整，刺激②時(shí)，④效應(yīng)器不會產(chǎn)生效應(yīng)，D錯(cuò)誤?？枷蚨柚鷹l件反射和非條件反射，考查科學(xué)思維能力》例2(2024·廣東茂名調(diào)研)下列關(guān)于條件反射和非條件反射的敘述，正確的是(D)A．在“望梅止渴”這種非條件反射中，唾液腺屬于效應(yīng)器B．剛進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)發(fā)生的骨骼肌不自主戰(zhàn)栗是一種條件反射C．某人眼球被意外撞擊，產(chǎn)生金星四濺的感覺是非條件反射D．某人抽血時(shí)看見針，因害怕被針刺而縮手是需要大腦皮層參與的條件反射解析：“望梅止渴”是由大腦皮層參與形成的一種復(fù)雜的條件反射，A錯(cuò)誤；寒冷時(shí)骨骼肌不自主戰(zhàn)栗，這種反應(yīng)是生來就有的，屬于非條件反射，B錯(cuò)誤；金星四濺的感覺在大腦皮層形成，該過程并沒有經(jīng)過完整的反射弧，不屬于反射，C錯(cuò)誤；抽血時(shí)看見針，因害怕被針刺而縮手是經(jīng)過后天學(xué)習(xí)而形成的條件反射，該反射需要大腦皮層的參與，D正確?！沧兪接?xùn)練2〕(2024·遼寧名校聯(lián)盟高三12月聯(lián)考)研究者以小鼠為材料進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：①將小鼠置于冰水中，以探究冰水對小鼠生理功能的影響；②密閉實(shí)驗(yàn)室中，小鼠只有在亮燈后觸碰杠桿才能獲得食物；經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，燈光會促使小鼠主動觸碰杠桿。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(D)A．小鼠剛放入冰水中時(shí)出現(xiàn)戰(zhàn)栗的現(xiàn)象，該過程屬于非條件反射B．小鼠將被再次放入冰水中時(shí)表現(xiàn)出驚恐，該過程屬于條件反射C．燈光刺激小鼠觸碰杠桿的過程中興奮在神經(jīng)纖維上單向傳遞D．亮燈后觸碰杠桿若不能得到食物，反射會消退且無大腦皮層參與解析：小鼠剛放入冰水中時(shí)出現(xiàn)戰(zhàn)栗的現(xiàn)象，該過程屬于先天就有的，