遼寧省六校協(xié)作體2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題（含答案解析）

2023-2024學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高一（上）期中語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，19分）1.閱讀下面的文字，完成下面小題。你認(rèn)為自己在過去的一周里睡眠充足嗎？你能回想起上一次沒有鬧鐘，睡到自然醒，不需要咖啡因就能保持神清氣爽的時候嗎？如果這兩個問題的答案都是“不”，那么你并不孤單。在所有發(fā)達(dá)國家中，有三分之二的成年人無法獲得通常提倡的8小時夜間睡眠。你可能對這一事實并不感到意外，但它的后果也許會讓你驚掉下巴。每晚的規(guī)律睡眠少于6～7個小時會破壞你的免疫系統(tǒng)，罹患癌癥的風(fēng)險將增加一倍以上。睡眠不足——哪怕只是一個星期的適度減少，也有可能嚴(yán)重影響血糖水平，使你跨入糖尿病前期患者的行列。缺乏睡眠還會增加冠狀動脈堵塞、變薄的風(fēng)險，使你受到心血管疾病、中風(fēng)和充血性心力衰竭的威脅。此外，英國作家夏洛特·勃朗特曾言：“一顆焦躁的心使人難以入眠?！彼哒系K會加劇各種主要精神疾病的病癥，包括抑郁、焦慮和自殺傾向。把以上這些健康后果放到一起，我們會更容易接受這個經(jīng)過證實的關(guān)聯(lián)：睡眠時間越短，壽命就越短。睡眠剝奪這根橡皮筋在崩斷之前，能夠承受的拉力是有限的，然而可悲的是，人類實際上是唯一一種會在沒有合理益處的情況下故意剝奪自己睡眠的物種。身心健康的每個組成部分，以及社會結(jié)構(gòu)中的無數(shù)銜接，都在不斷地被我們“奢侈的”睡眠忽視所侵蝕——無論是人類本身，還是世界經(jīng)濟，都深受其害。因此，世界衛(wèi)生組織宣布，在工業(yè)化國家中，睡眠不足已經(jīng)成為一種流行病。在過去的一個世紀(jì)里，睡眠時間大幅下降的國家，如美國、英國、日本、韓國及西歐的一些國家，也正是上述身體和精神疾病發(fā)病率最高的國家，這并非巧合。但是，我們是否可以延伸說睡眠不足能直接導(dǎo)致死亡呢？實際上，能，至少在兩種情況下可以。第一，存在一種非常罕見的遺傳漸進性失眠癥，會在中年時期開始發(fā)病。在數(shù)月的病程發(fā)展中，患者會逐漸變得完全無法睡覺。到了這個階段，他們會開始喪失許多大腦和身體的基本功能。目前還沒有任何藥物能夠幫助患者入睡。在喪失睡眠12～18個月之后，患者就會死去。這種疾病雖然極其罕見，卻足以證實睡眠不足能夠致人死亡。第二種致命情況，就是在睡眠不足的情況下駕駛機動車。疲勞駕駛是每年造成成千上萬交通事故和死亡的主要原因。這里受到危害的不僅是那些睡眠不足的人，他們周圍其他人的生命也同樣受到了牽連?？杀氖?，在美國每小時就有1人由于疲勞駕駛而死于交通事故。更令人擔(dān)憂的是，疲勞駕駛造成的交通事故數(shù)量超過了酒駕和毒駕交通事故數(shù)量的總和。社會之所以對睡眠漠不關(guān)心，部分原因是科學(xué)史上一直無法解釋我們?yōu)槭裁葱枰?。睡眠仍然是難以解釋的生物學(xué)謎團之一。科學(xué)界所有強有力的問題解決方法——遺傳學(xué)、分子生物學(xué)和強大的數(shù)字技術(shù)——都無法解開頑固的睡眠之謎。最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹钦邆儯ㄖZ貝爾獎得主、提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)假說的弗朗西斯·克里克，著名的古羅馬教育家、雄辯家昆體良，甚至西格蒙德·弗洛伊德，都曾嘗試過破解睡眠的神秘密碼，但都徒勞無功。經(jīng)過過去二十余年的大量探索，我們逐漸意識到，睡眠并不是進化過程中產(chǎn)生的巨大錯誤。只要你愿意，你就可以每24小時重復(fù)這份處方，得到其所提供的大量健康保障，但許多人卻主動舍棄了這些益處。在大腦中，睡眠充實了各種功能，包括學(xué)習(xí)、記憶、做出邏輯決定和選擇的能力。睡眠也慷慨地為我們的心理健康服務(wù)，重新校準(zhǔn)大腦中的情感回路，使我們第二天能夠沉著冷靜地應(yīng)對人際和心理方面的各種挑戰(zhàn)。我們甚至開始理解所有意識體驗中最神秘莫測，也是最具爭議的部分——夢。夢為所有有幸能夠做夢的物種（包括人類在內(nèi)）提供了一套獨特的福利，包括能夠撫慰痛苦記憶、安撫大腦的神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)浸浴，以及提供一個虛擬現(xiàn)實空間，大腦可以在其中融合過去和現(xiàn)在的知識，激發(fā)創(chuàng)造力。在大腦下方的身體中，睡眠會補充我們免疫系統(tǒng)的“軍械儲備”，幫助對抗惡性腫瘤，抵御各種疾病。通過調(diào)節(jié)胰島素平衡和葡萄糖循環(huán)，睡眠能夠重整身體的新陳代謝狀態(tài)。充足的睡眠維持著腸道內(nèi)微生物群落的蓬勃發(fā)展，而我們的營養(yǎng)健康正源于此。當(dāng)然，均衡的飲食和運動也是至關(guān)重要的。但是我們發(fā)現(xiàn)，睡眠是健康三要素（睡眠、飲食、運動）中最重要的?，F(xiàn)在，由于對睡眠有了豐富的科學(xué)的了解，我們不用再問睡眠有什么好處了。相反，我們現(xiàn)在不得不質(zhì)疑：是否有任何生物功能不能得益于良好的睡眠？到目前為止，數(shù)千項研究的結(jié)果表明，沒有，所有的生物功能都能從睡眠中獲益。（摘編自馬修?沃克《我們?yōu)槭裁匆X》，田盈春譯，有刪改）（1）下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.在發(fā)達(dá)國家，大部分的成年人不能達(dá)到通常提倡的8小時夜間睡眠標(biāo)準(zhǔn)，我們可能對此并不驚訝，且已習(xí)以為常。B.人類在沒有正當(dāng)合理益處的情況下故意剝奪充足的睡眠，這導(dǎo)致我們的身心健康及世界經(jīng)濟均受到一定的損傷。C.目前，我們無法根治遺傳漸進性失眠癥，它發(fā)病后到了一定階段，患者會無法睡覺，一些基本功能也會喪失。D.雖然最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹钦邆円膊荒芷平馑咧i團，但是我們一直都堅信睡眠絕不是一個巨大的進化錯誤，而是有益處方。（2）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.每晚的規(guī)律睡眠時間如果少于6～7個小時，人類的免疫系統(tǒng)就會遭受到破壞，長此以往，各種疾病如癌癥、糖尿病等可能就會隨之而來。B.英國作家夏洛特?勃朗特名言“一顆焦躁的心使人難以入眠”，指出了焦躁對于睡眠的影響，而眾所周知，睡眠不好也可能加重焦躁。C.睡眠，是我們可以每24小時重復(fù)的處方，它可以為我們提供大量的健康保障，讓我們身心都受益。D.我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)所有的生物功能基本都得益于睡眠，沒必要繼續(xù)探尋睡眠的具體好處，因此，關(guān)于睡眠這一議題，我們可以暫時擱置。（3）下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐第四段觀點的一項是（）A.法國天文學(xué)家德梅朗發(fā)現(xiàn)，植物置于完全黑暗的環(huán)境中，即使白天不能接受自然光照，夜幕降臨，就會自動下垂。B.1989年，美國?？松镜囊凰揖扌陀洼喿采习到?，航海士前一天連續(xù)18小時未睡，最終釀成悲劇。C.據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)代人所遵循的長時清醒、短時睡眠的生活方式，在效率、安全、利益及道德等各方面，均無法達(dá)到理想狀態(tài)。D.科學(xué)家們對長期執(zhí)飛長途航線的飛行員進行研究，發(fā)現(xiàn)他們的糖尿病發(fā)病率遠(yuǎn)高于不愛旅行的普通人。（4）作者采用哪些方法一步步論證“我們?yōu)槭裁匆X”的？請根據(jù)文本概括。（5）請結(jié)合材料內(nèi)容對下列現(xiàn)象進行闡釋?！耙关堊印?，顧名思義，應(yīng)為很晚入睡，第二天很晚起床的人。但事實上，“夜貓子”無論多么努力較早入睡，往往都是凌晨時分才能迷迷糊糊進入睡覺狀態(tài)。而且由于工作的需要，他們又不得不在第二天按時起床，但他們很難達(dá)到清醒的狀態(tài)，有時會重復(fù)閱讀電腦屏幕上的文字，會忘記開車經(jīng)過的交通信號燈都是什么顏色……長此以往，糖尿病、癌癥、心臟病等疾病就會纏上他們，甚至，產(chǎn)生狂躁、郁悶、抑郁等?！敬鸢浮浚?）D（2）D（3）B（4）①借助日常生活現(xiàn)象指出睡眠不足普遍存在，如文章第一段。②借助客觀事實、引用名家觀點論證睡眠不足的危害，最后歸納演繹，推出“睡眠時間越短，壽命就越短”這一觀點，并借權(quán)威部門論斷增強說服力。③通過事實論據(jù)論證睡眠不足甚至可以直接導(dǎo)致死亡，借助大量探索和研究的結(jié)果論證睡眠的重要作用，如睡眠充實了各種功能，補充我們免疫系統(tǒng)的“軍械儲備”等。

（5）①事實上，“夜貓子”努力較早入睡，往往卻是凌晨時分才能達(dá)到睡覺狀態(tài)，這說明“夜貓子”們已經(jīng)患上了睡眠障礙。②第二天他們很難達(dá)到清醒的狀態(tài)，重復(fù)閱讀電腦屏幕上的文字，忘記交通信號燈的顏色等，這說明睡眠不足影響學(xué)習(xí)、記憶等。③患上糖尿病、癌癥、心臟病等疾病以及產(chǎn)生狂躁、郁悶、抑郁等，這些說明睡眠不足會破壞免疫系統(tǒng)，增加患上身體疾病和精神疾病的風(fēng)險。

【解析】【1題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。D.“一直都堅信睡眠絕不是一個巨大的進化錯誤”錯誤?！耙恢倍紙孕拧庇姓`，原文為“我們逐漸意識到”。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生根據(jù)文本內(nèi)容進行判斷、推理的能力。D.“沒必要繼續(xù)探尋睡眠的具體好處”錯誤。原文是“現(xiàn)在，由于對睡眠有了豐富的科學(xué)的了解，我們不用再問睡眠有什么好處了”；“關(guān)于睡眠這一議題，我們可以暫時擱置”推論也不當(dāng)，原文說“我們現(xiàn)在不得不質(zhì)疑：是否有任何生物功能不能得益于良好的睡眠？”說明睡眠的議題正在深入探討。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。第四段的觀點是：睡眠不足能直接導(dǎo)致死亡。A.說明植物會產(chǎn)生自己的生物鐘。C.說明睡眠不足導(dǎo)致狀態(tài)欠佳。D.說明生物節(jié)律被擾亂致使發(fā)病率增加。故選B。【4題詳解】本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。結(jié)合“你能回想起上一次沒有鬧鐘，睡到自然醒，不需要咖啡因就能保持神清氣爽的時候嗎”分析可知，文章一開始就從日常生活入手，指出睡眠不足的狀況普遍存在。接著通過客觀事實和英國作家夏洛特?勃朗特的名言，指出睡眠不足引發(fā)各種疾病，在此基礎(chǔ)上歸納演繹，并引用世衛(wèi)的論斷進行佐證，推出“睡眠時間越短，壽命就越短”這一觀點，并借權(quán)威部門論斷增強說服力。隨后，又通過各種事實如遺傳漸進性失眠癥及疲勞駕駛、睡眠充實了各種功能，補充我們免疫系統(tǒng)的“軍械儲備”等等均可導(dǎo)致死亡，論證了睡眠不足的嚴(yán)重后果。最后通過大量實驗和研究結(jié)果論證充足睡眠的重要作用?！?題詳解】本題考查學(xué)生根據(jù)文本內(nèi)容進行分析運用的能力?！耙关堊印睙o論多么努力睡覺，都往往凌晨時分才能入睡，這說明他們難以入睡，已經(jīng)患上睡眠障礙。結(jié)合“在大腦中，睡眠充實了各種功能，包括學(xué)習(xí)、記憶、做出邏輯決定和選擇的能力”分析可知，第二天早起，他們又很難達(dá)到清醒狀態(tài)，會重復(fù)閱讀電腦屏幕上的文字，會忘記開車經(jīng)過的交通信號燈都是什么顏色等，說明睡眠不足已經(jīng)影響了學(xué)習(xí)、記憶等。結(jié)合“睡眠不足——哪怕只是一個星期的適度減少，也有可能嚴(yán)重影響血糖水平，使你跨入糖尿病前期患者的行列”“每晚的規(guī)律睡眠少于6～7個小時會破壞你的免疫系統(tǒng)，罹患癌癥的風(fēng)險將增加一倍以上”“睡眠障礙會加劇各種主要精神疾病的病癥，包括抑郁、焦慮和自殺傾向”等內(nèi)容分析，糖尿病、癌癥及狂躁、抑郁等的罹患，再次表明了睡眠不足對于身體及精神的傷害。（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，16分）2.閱讀下面的文字，完成下列各題。信使鐵凝四月的下午，空氣清透，霧霾不在。街邊的櫻花忽然就盛開了。在一個嘈雜的路口，車遇紅燈。陸婧偏頭看著窗外，眼光落在臨街一間門臉不大的體育用品商店。一個腿有殘疾的女人從店里出來,彎腰從地上拎起兩摞半人高的鞋盒。陸婧想不到三十多年后李花開也來了北京。她丈夫，那個叫起子的也來了吧？陸婧心里加重著“也”字的分量。什么時候她的腳跛了？敢情也受過傷??？“也”，她心里玩味著這個字。三十多年前，陸婧和李花開是大學(xué)同學(xué)，也是閨蜜。李花開是當(dāng)年系里的美人，常常愛犯軸脾氣。她家在山區(qū)，窮。大二時，李花開的下鋪丟了幾張飯票，認(rèn)定是李花開偷的。李花開激憤地絕食兩天以示清白。第三天，同宿舍的陸婧強行背著李花開去了校醫(yī)務(wù)室輸葡萄糖。后來那同學(xué)在一本書里發(fā)現(xiàn)了那幾張飯票。大學(xué)畢業(yè)后，陸婧和李花開同在一個名叫雖城的北方城市工作。那是她們共同的激情時代。先是李花開突然告訴陸婧她要結(jié)婚了，對方是她在雖城的遠(yuǎn)房親戚，私房、獨院兒。和李花開不同，陸婧家就在雖城，她工作后仍和父母同住。冬日的一個周末，陸婧隨李花開去了她將要嫁進去的私房、獨院。推開吱嘎作響的單扇榆木院門，眼前的院子只是一條狹窄的夾道。西屋窗下整齊地碼著蜂窩煤，挨著蜂窩煤的，是被舊提花線毯蓋著的大白菜，叫人嗅出過日子的煙火氣。當(dāng)年的陸婧是不屑于這類煙火氣的，李花開真的要結(jié)婚了。出了那院子，李花開只問了一句，你說值嗎？陸婧沒有回答。幾天后，一個消息震驚了她們：廠里一個女子，因為分房不公，尋死覓活。李花開說，房比命大么？陸婧說，房是命的一部分吧。李花開又問，你說值嗎？她沒有聽見應(yīng)答。很快，她就嫁給了那個遠(yuǎn)房親戚——畫彩蛋的起子。不久，陸婧也戀愛了。陸婧的戀愛像是一場無藥可救的瘧疾。對方名叫肖恩，是她父親的大學(xué)同學(xué)，彼時已是北京一個文工團的業(yè)務(wù)團長。這是一個不能公開的秘密，無論是年齡的差異，還是空間的間隔。秘密戀愛固然秘密，卻仿佛必得有一個可靠的人分享才更夠秘密。幾個月后，陸婧把李花開約到一家鹵煮火燒小館。她臉色潮紅，十指交疊地扭絞著。她的講述瑣碎累贅而又宏大激昂，她顧自笑著，她覺得她的閨密也必將為她這不凡的傾訴所傾倒。李花開的嘴里卻只是偶爾迸出一句：“我娘??！”這是一個本身不含褒貶的感嘆詞，但在此刻，李花開喊出它來表達(dá)的是決不同意。兩人爭吵起來，她答應(yīng)保密，還答應(yīng)了陸婧的提議：肖恩寫給陸婧的信從此寄往李家。那私房、獨院，在陸婧看來最是安全。北京寄往雖城的平信隔天可到，陸婧一個星期至少兩次去李花開家取信。有時李花開加班回家晚，在家的起子也會代替李花開把信送至陸婧手中?？上Ш镁安婚L。有一次，起子請求陸婧那當(dāng)局長的父親調(diào)動工作，被拒絕。第二天，起子就把自己偷拍下的信的照片寄給了陸局長。盛怒之下，父親把女兒轟出了家門。陸婧立刻把電話打到了李花開的廠里，那是一個悲憤加絕交的電話，一個鄙視的不容分說的電話。陸婧那一波又一波的語言風(fēng)暴如耳光噼啪，痛打在電話那頭的李花開臉上。陸婧只聽見李花開一迭聲叫著：“我娘??！”又聽見她“嘔嘔”了兩聲，像在嘔吐。陸婧摔了電話。又是四月的一個下午，太陽很好，霧霾不在。陸婧和李花開對坐在一間粥鋪喝粥?！斑@幾十年我常常想著要是看見你，第一句話到底怎么講，千頭萬緒的?！崩罨ㄩ_說?！笆俏宜ち穗娫挕！标戞赫f。“我放下電話就去單位找你，哪兒都找不到你?！薄跋热チ吮本?，后來出國了。算是閃婚吧。年前剛退休，業(yè)務(wù)荒疏大半?！标戞阂远绦潘频木渥又v述了自己的三十多年?！澳隳兀俊薄半x了?！崩罨ㄩ_端起粥碗又放下?！熬蜑槲?？”陸婧心有不安。“不是為你，是非離不可。做人要重信守約?！崩罨ㄩ_的講述也很簡明，開始起子不離，讓她替肚子里的孩子想想。她上了房，站在房頂逼他同意，不然就跳下去。他不松口，不信她會真的跳。剎那間她邁前兩步，眼一閉就跳了下去。陸婧的心像遭到突然墜落的重物的擊打，一陣沉悶的鈍痛?！澳氵@是，軸得不要命啊。”陸婧竭力眨著眼往回憋著淚。李花開說：“有信使給鼓著勁?！薄靶攀埂眱蓚€字是陸婧的忌諱，那是舊年的傷口，可她們的會面又無論如何繞不過這兩個字。李花開說：“其實你也是我的信使。我第一次把信送到你手上的時候，你就已經(jīng)是了。到最后，沒有那些事，我也下不了決心去奔真心想要的日子?！背隽酥噤?，陸婧意猶未盡地說：“那年我一氣之下逃到北京，才知道偌大個北京不會安慰你的委屈?！薄翱少即髠€北京能夠包容你的委屈?！崩罨ㄩ_接上陸婧的話。晚風(fēng)吹拂著她略微傾斜的身體，那樣子實在很颯。（有刪改）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.偶然的街頭一瞥，陸婧即刻就認(rèn)出了三十多年未見的李花開，只是此時的她對李花開腿跛了頗有幸災(zāi)樂禍之感。B.小說中有人因男方有私房而決定嫁給他，有人因分房不公而尋死覓活，敘寫出特定時代背景下人們對房子的心態(tài)。C.小說中兩次出現(xiàn)的“我娘啊”，不僅是李花開山村身份的體現(xiàn)，也都表現(xiàn)了她聽到陸婧述說事情時內(nèi)心的震驚和憤怒。D.小說講述了特殊年代的一段令兩位朋友隔膜三十多年的人生變故，重在激發(fā)讀者去思考人世的無常與情誼的脆弱。（2）下列對文本相關(guān)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.小說開篇描寫消失的霧霾、苦而甜的丁香等，既體現(xiàn)了一定的地域特色，也隱喻陸婧經(jīng)歷滄桑后溫暖而略帶悲涼的心態(tài)。B.李花開多次追問陸婧“你說值嗎”，暗含了李花開當(dāng)時對自己婚姻的不滿，與后文“不是為你，是非離不可”句相照應(yīng)。C.小說敘事的“藏”與“露”設(shè)計巧妙，李花開的慘烈抗?fàn)幰恢辈囟宦?，直到兩人相逢后才揭秘，增強了敘述的張力。D.小說的敘述語言富有哲理，如“眼前的院子只是一條狹窄的夾道”“無藥可救的瘧疾”“北京不會安慰你的委屈”等。（3）小說中插敘李花開被誤解偷飯票這一情節(jié)，對塑造人物形象有何作用？請簡要說明。（4）《信使》這篇小說能引發(fā)人們對人際交往的思考。你認(rèn)為現(xiàn)實生活中人與人之間應(yīng)該如何交往，請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶?。【答案】?）B（2）D（3）①突出李花開愛較真的“軸脾氣”以及雖出身貧寒卻有著強烈自尊的性格特點；②刻畫了陸婧熱心助人、重情重義的人物形象。（4）①人與人之間應(yīng)真誠相待，傾心相助。李花開被誤會后絕食，陸婧強制送她去醫(yī)務(wù)室，突顯真情是人與人之間交往的重要紐帶。②人與人之間要善于傾聽，相互理解。陸婧希望李花開能被她的傾訴所傾倒，李花開最終讓步并答應(yīng)保密，體現(xiàn)了理解的價值。③人與人之間要善于溝通，學(xué)會包容。三十多年后，陸婧和李花開通過交流，最終消除誤會，可見必要的溝通是化解矛盾的關(guān)鍵。④人與人交往需要重信守諾。李花開因起子出賣陸婧而跳樓，用生命捍衛(wèi)“信使”身份，突出了誠信的重要。

【解析】【小問1詳解】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。A.“有幸災(zāi)樂禍之感”錯誤，“什么時候她的腳跛了？敢情也受過傷??？”更多表現(xiàn)了她對世事滄桑的感慨，沒有幸災(zāi)樂禍。C.“都表現(xiàn)了她聽到陸婧述說事情時內(nèi)心的震驚和憤怒”錯誤，第一次是聽到陸婧的戀情后的震驚，第二次是對起子做法的憤怒。D.“重在激發(fā)讀者去思考人世無常與情誼的脆弱”錯誤，應(yīng)是激發(fā)讀者去思考真誠待人、善于溝通、誠信做人的問題。故選B?！拘?詳解】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。D.舉例錯誤，“眼前的院子只是一條狹窄的夾道”只是對李開花將要生活之地的環(huán)境的真實描寫，沒有哲理性。故選D?！拘?詳解】本題考查學(xué)生文本相關(guān)內(nèi)容作用的能力。李花開被誤解偷飯票源于她的貧窮，她不能忍受這種侮辱，以絕食自證清白，突出李花開愛較真的“軸脾氣”，表明她雖出身貧寒卻有著強烈自尊的性格特點；“第三天，同宿舍的陸婧強行背著李花開去了校醫(yī)務(wù)室輸葡萄糖”，陸婧不能眼看著室友絕食，伸出援助之手，刻畫了陸婧熱心助人、重情重義的人物形象?！拘?詳解】本題考查學(xué)生個性化閱讀和有創(chuàng)意解讀的能力?！袄罨ㄩ_激憤地絕食兩天以示清白。第三天，同宿舍的陸婧強行背著李花開去了校醫(yī)務(wù)室輸葡萄糖”，李花開被誤會后絕食，陸婧強制送她去醫(yī)務(wù)室，突顯真情是人與人之間交往的重要紐帶。據(jù)此可知，人與人之間應(yīng)真誠相待，傾心相助?！瓣戞喊牙罨ㄩ_約到一家鹵煮火燒小館。她臉色潮紅，嘴唇顫抖，十指交疊地扭絞著。她的講述瑣碎累贅而又宏大激昂，她顧自笑著，眼里有淚光，她覺得她的閨密也必將為她這不凡的傾訴所傾倒……李花開到底讓了步，她答應(yīng)保密，還答應(yīng)了陸婧的提議：肖恩寫給陸婧的信從此寄往李家。那私房、獨院，在陸婧看來最是安全”，陸婧希望李花開能被她的傾訴所傾倒，李花開最終讓步并答應(yīng)保密，體現(xiàn)了理解的價值。據(jù)此可知，人與人之間要善于傾聽，相互理解?！坝质撬脑碌囊粋€下午，太陽很好，霧霾不在。陸婧和李花開對坐在一間粥鋪喝粥”“‘你這是，軸得不要命啊?！戞航吡φＶ弁乇镏鴾I。李花開說：‘有信使給鼓著勁?！薄皼]有你摔電話，我也下不了決心去奔真心想要的日子”，三十多年后，陸婧和李花開通過交流，最終消除誤會，可見必要的溝通是化解矛盾的關(guān)鍵。據(jù)此可知，人與人之間要善于溝通，學(xué)會包容?！笆欠请x不可。做人要重信守約”“開始起子不離，讓她替肚子里的孩子想想。她上了房，站在房頂逼他同意，不然就跳下去。他不松口，不信她會真的跳。剎那間她邁前兩步，眼一閉就跳了下去”“有信使給鼓著勁”，李花開因起子出賣陸婧而跳樓，用生命捍衛(wèi)“信使”身份，突出了誠信的重要。據(jù)此可知，人與人交往需要重信守諾。二、古詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）3.閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一齊伐魯，索讒鼎，魯以其雁往。齊人曰：“雁也?！濒斎嗽唬骸罢嬉病！饼R曰使樂正子春來吾將聽子魯君請樂正子春樂正子春曰：“胡不以其真往也？”君曰：“我愛之?！贝鹪唬骸俺家鄲鄢贾??！保ㄟx自《韓非子?說林下》）材料二令既具，未布，恐民之不信已，乃立三丈之木于國都市之南門，募民有能徙置北門者予十金。民怪之，莫敢徙。復(fù)曰：“能徙者予五十金?！庇幸蝗酸阒?，輒予五十金，以明不欺。卒下令。令行期年，秦民之國都言新令之不便者以千數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰：“法之不行，自上犯之?！碧?，君嗣也，不可施刑。刑其傅公子虔，黥其師公孫賈。明日，秦人皆趨令。行之十年，秦民大說，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。（選自《史記?商君列傳》）材料三孟子曰：“居下位而不獲于上，民不可得而治也。獲于上有道：不信于友，弗獲于上矣。信于友有道：事親弗悅，弗信于友矣。悅親有道：反身不誠，不悅于親矣。誠身有道：不明乎善，不誠其身矣。是故，誠者，天之道也；思誠者，人之道也。至誠而不動者，未之有也；不誠，未有能動者也。”孟子曰：“伯夷辟紂，居北海之濱，聞文王作興，曰：‘盍歸乎來！吾聞西伯善養(yǎng)老者?！偌q，居?xùn)|海之濱，聞文王作興，曰：‘盍歸乎來！吾聞西伯善養(yǎng)老者?！险?，天下之大老也，而歸之，是天下之父歸之也；天下之父歸之，其子焉往？諸侯有行文王之政者，七年之內(nèi)，必為政于天下矣?！保ㄟx自《孟子?離婁上》）（1）材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。齊曰A使B樂正子春C來D吾將E聽子F魯君G請H樂正子春（2）下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.“魯以其雁往”與“衡陽雁去無留意”兩句中的“雁”的意義和用法相同。B.怪，認(rèn)為……奇怪，與《三峽》中“絕??多生怪柏”的“怪”意思不同。C.黥，又稱墨刑，以刀刻鑿人面（體）再用墨涂在刀傷創(chuàng)口上，使其永不褪色。D.焉，疑問代詞，哪里，與“積土成山，風(fēng)雨興焉”中的“焉”意思與用法不同。（3）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.魯君因為喜愛讒鼎而留下了它，樂正子春恪守自己的信用而婉拒了魯君讓他出使齊國的請求。B.北門徙木就能夠獲取五十金，政府取信于民，在此基礎(chǔ)上頒布法令,秦國百姓無不遵照執(zhí)行。C.孟子認(rèn)為處于下級的地位不能得到上級的信任就無法治理好百姓，不能得到朋友信任就不能得到上級信任。D.隱居的伯夷與姜太公都認(rèn)為周文王善于贍養(yǎng)老人，于是歸依文王，從而帶動了天下百姓歸依文王。（4）把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①令行期年，秦民之國都言新令之不便者以千數(shù)。②誠而不動者，未之有也；不誠，未有能動者也。（5）同為取信于人，樂正子春與商鞅的做法有哪些不同？【答案】（1）ADF（2）A（3）B（4）①變法令頒布了一年，前往國都控訴新法使民不便的秦國百姓數(shù)以千計。②極端誠心而不能使別人動心的，從來沒有這樣的事情；不誠心，從來沒有過能使別人心動的。（5）樂正子春不說假話，不用假貨；商鞅有令必依、違法必究?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：齊人說：“叫樂正子春來證明，我就相信你?！濒斁埱髽氛哟??！褒R曰”是主謂結(jié)構(gòu)，后面引出陳述的話，A處斷開；“使樂正子春來”是兼語結(jié)構(gòu)，中間不斷開，D處斷開；“吾將聽子”主謂賓齊全，“聽”是謂語，句子完整，F(xiàn)處斷開。故選ADF?！拘?詳解】本題考查學(xué)生理解一詞多義和掌握常見的文化常識的能力。A.“意義和用法相同”錯。雁，指贗品/大雁。句意：魯國就把贗品送去了。/向衡陽飛去的雁群毫無留戀的情意。B.正確。怪，意動用法，認(rèn)為……奇怪/奇形怪狀。句意：百姓看到后對此感到奇怪。/極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的松柏。C.正確。D.正確。焉，疑問代詞，哪里/兼詞，于此。句意：他們的兒子還會跑到哪兒去呢？/積累泥土成為高山，風(fēng)雨在這里興起。故選A?！拘?詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“在此基礎(chǔ)上頒布法令，秦國百姓無不遵照執(zhí)行”錯，應(yīng)是在“刑其傅”“黥其師”后。故選B。小問4詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。①“期年”，一年；“秦民之國都言新令之不便者”，定語后置，即“之國都言新令之不便”是“秦民”的后置定語；“之”，到。②“至誠”，極端誠心；“動”，使……動心；“未之有也”，賓語前置句，應(yīng)為“未有之”?！拘?詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。根據(jù)原文“樂正子春曰：‘“胡不以其真往也？’”“臣亦愛臣之信”可知，樂正子春不說假話，不用假貨；根據(jù)“有一人徙之，輒予五十金”“太子，君嗣也，黥其師公孫賈”可知，商鞅有令必依、違法必究。參考譯文：材料一：齊國討伐魯國，索要讒鼎，魯國就把贗品送去了。齊人說：“這是贗品。”魯人說：“是真的?！饼R人說：“叫樂正子春來證明，我就相信你?！濒斁埱髽氛哟?，樂正子春說：“為什么不把真的送去？”魯君說：“我喜愛讒鼎。”樂正子春回答說：“我也愛惜我的信譽?！辈牧隙荷眺弊兎ǖ臈l令已準(zhǔn)備就緒，還沒公布，擔(dān)心百姓不相信自己，于是（命人）在都城市場南門前放置一根高三丈的木頭，招募（能）搬到北門的人，給予十金。百姓看到后對此感到奇怪，沒有人敢去搬木頭。（商鞅）又說：“能搬木頭的人賞五十金?！庇幸粋€人搬了木頭，就給了他五十金，以此來表明沒有欺騙（百姓）。最終頒布了法令。變法令頒布了一年，前往國都控訴新法使民不便的秦國百姓數(shù)以千計。這時太子也觸犯了法律，公孫鞅說：“新法不能順利施行，就在于上層人士帶頭違犯。太子是國君的繼承人，不能施以刑罰，便將他的老師公子虔處刑，將另一個老師公孫賈臉上刺字，以示懲戒?！钡诙欤貒寺犝f此事，都遵從了法令。新法施行十年，秦國出現(xiàn)路不拾遺、山無盜賊、家家富裕充足的太平景象，百姓勇于為國作戰(zhàn)，不敢再行私斗，鄉(xiāng)野城鎮(zhèn)都得到了治理。材料三：孟子說：“處于下級的地位不能得到上級的信任，老百姓就無法治理好。得到上級的信任是有辦法的：假如不能取信于朋友，就不能得到上級的信任。取信于朋友是有辦法的，首先要得到父母的歡心，侍奉父母不能讓他們高興，就不能取信于朋友。讓父母高興是有辦法的，首先要誠心誠意，如果反躬自問而心意不誠，就不能讓雙親高興。使自己誠心誠意是有辦法的，首先要懂得什么是善，不明白善的道理，就不能使自己誠心誠意。因此，誠，是上天的準(zhǔn)則；追求誠，是為人的準(zhǔn)則。極端誠心而不能使別人動心的，從來沒有這樣的事情；不誠心，從來沒有過能使別人心動的?！泵献诱f：“伯夷為躲避殷紂，隱居在北海之濱，聽說周文王興起，便說：‘何不去歸依他?。∥衣犝f西伯是善于贍養(yǎng)老人的人?！珵槎惚芤蠹q，隱居在東海之濱，聽說周文王興起，便說：‘何不去歸依他啊！我聽說西伯是贍養(yǎng)老人的人?！麄儍晌皇翘煜碌赂咄氐睦先?，他們?nèi)w依文王，就好比天下的父親都?xì)w依了文王。天下做父親的歸依了文王，他們的兒子還會跑到哪兒去呢？諸侯中如有施行文王之政的，七年之內(nèi)，必定能統(tǒng)治整個天下?！保ǘ┰姼梃b賞（本題共1小題，9分）閱讀下面這兩首唐詩，完成小題。少年行（其一）王維新豐美酒斗十千，咸陽游俠多少年。相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。少年行（其三）王維一身能擘①兩雕弧，虜騎千重只似無。偏坐金鞍調(diào)白羽②，紛紛射殺五單于③。[注]①擘（bò）：張，分開。②白羽：箭。以白色羽毛做箭羽，故云“白羽”。③五單于：原指漢宣帝時匈奴內(nèi)亂爭立的五個首領(lǐng)，這里比喻騷擾邊境的少數(shù)民族諸王。4.下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.“少年行”，屬樂府舊題，它沒有一定的格律，不限長短，不講平仄，用韻自由。B.（其一）語言激昂豪放，“斗十千”化用自曹植的“歸來宴平樂，美酒斗十千”，為“咸陽游俠”出場做鋪墊。C.（其一）第四句中馬、高樓、垂柳組成了一幅畫面，直接寫出了少年游俠形象，蘊藉有致。D.唐人寫時事，常托之于漢代。高適《燕歌行并序》中的“漢家”“漢將”用法與（其三）中的“五單于”相類。5.王維《少年行》與毛澤東《沁園春·長沙》都寫到了各自時代的少年，請簡要分析他們的形象。請結(jié)合文本簡要分析?！敬鸢浮?.C5.少年形象的內(nèi)涵：①王維《少年行》中的少年，慷慨好客，豪爽仗義，有著高樓縱飲的豪情和勇猛殺敵的氣概，表現(xiàn)出強烈的英雄主義色彩。②毛澤東《沁園春·長沙》中的少年，青春年少、神采飛揚、才華橫溢、意氣風(fēng)發(fā)、熱情奔放。（言之成理即可。例如，第②點答“他們以天下為己任，懷著滿腔熱忱，投入到為祖國、民族前途而奮爭進取的時代激流中去，并且堅定地要去做時代的領(lǐng)導(dǎo)者和新世界的創(chuàng)造者，是中國現(xiàn)代的有志青年。這種書生意氣不是飲酒交友灑脫春游，而是改造舊世界、創(chuàng)造新世界的滿腔豪情和積極進取精神”等，亦可）【解析】【4題詳解】本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容和鑒賞詩歌表現(xiàn)手法的能力。C.“直接寫出了少年游俠的形象”錯誤，文中屬于間接或側(cè)面描寫。以“馬”烘托少年游俠的奔放、剛健，以“高樓”烘托他們的豪邁，以“垂柳”烘托他們的風(fēng)流、飄逸。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌人物形象的能力。（其一）中，“咸陽游俠多少年”意思是說：咸陽城里的游俠們多半是青春少年。作者特別地點出“少年”二字，寫出一群朝氣蓬勃的少年英雄，這些少年游俠在“新豐美酒”的映襯下，越發(fā)顯得豪縱不羈，風(fēng)流倜儻?！跋喾暌鈿鉃榫嫛币馑际钦f：這些少年俠客偶然相逢，為彼此的意氣所感動，都愿意為對方干上一杯?！耙鈿狻彼膬?nèi)容很豐富，仗義疏財，除暴安良，輕生重義，都是俠客們所注重的意氣。這句詩把少年俠客的精神世界揭示得十分鮮明，足以令人敬慕?！跋雕R高樓垂柳邊”意思是說：他們把自己的高頭大馬，拴在那高高酒樓前的垂柳旁邊。寫“馬”，烘托出少年俠客的奔放、剛??；寫“高樓”，烘托出少年俠客的豪邁氣概；寫“垂柳”，則烘托出少年俠客的風(fēng)流、飄逸。（其三）的一、三兩句，以特寫鏡頭為少年英武矯健的身姿寫照：“擘兩雕弧”言其多力善射，能左右開弓；“偏坐金鞍”言其鞍馬功夫嫻熟，能在疾馳的馬背上自如地變換各種姿勢；“調(diào)白羽”則是善于在運動中瞄準(zhǔn)目標(biāo)，箭無虛發(fā)。二、四兩句，從對方著筆來反襯少年的藝高膽大。敵我雙方的力量愈是懸殊，也就愈能表現(xiàn)主人公無所畏懼的英雄氣概，而這種氣概，又正來自于其置生死于度外的獻身精神。如此一來，少年高樓縱飲的豪情和勇猛殺敵的氣概便躍然紙上了?！肚邎@春·長沙》中，對少年的描寫是“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”一處。意思是：同學(xué)們正值青春年少，風(fēng)華正茂；大家躊躇滿志，意氣奔放，勁頭正足。評論國家大事，寫出這些激濁揚清的文章，把當(dāng)時那些軍閥官僚看得如同糞土。一個“恰”字，統(tǒng)領(lǐng)七句，形象地概括了少年青春年少、神采飛揚、才華橫溢、意氣風(fēng)發(fā)、熱情奔放的特點。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）6.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《勸學(xué)》中“___________”一句指出蚯蚓能以泥土、地下水為食的原因?！癬________________”一句指出了螃蟹心意浮躁的表現(xiàn)。（2）白居易在《琵琶行（并序）》中琵琶女演奏琵琶過程中，聲雖“暫歇”______________，______________”。（3）“馬”的意象在唐宋詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，多用來傳達(dá)豪邁奔放、積極向上的精神，如“___________，_____________”。【答案】①.用心一也②.非蛇鱔之穴無可寄托者③.別有幽愁暗恨生④.此時無聲勝有聲⑤.金戈鐵馬⑥.氣吞萬里如虎（草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。注意重點字詞的寫法，如“鱔”“幽”“戈”“疾”等。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I（本題共1小題，12分）7.閱讀下面的文字，完成各題。2023年伊始，許多人追電視劇《狂飆》，追得____①___，圍繞一系列發(fā)生在京海市的刑事案件，對官商勾結(jié)、權(quán)錢交易、黑惡勢力與保護傘____②___等敏感話題進行了大膽深入的探討。劇情____③___，從公檢法隊伍入手，將黑幕層層揭開。如同鏡子，映照出那個時代曾真實存在過的社會痛點、管理難點、輿論熱點。該劇何以如此受人追捧？難道不是因為它塑造了血肉豐滿的時代人物群像，彰顯了極強的現(xiàn)實意義？主要人物警察安欣勇敢卻執(zhí)拗，黑惡勢力頭目高啟強陰狠又重情，諸般人物栩栩如生。它采用正敘與倒敘交叉的手法，表現(xiàn)時代發(fā)展變遷下的社會圖景。創(chuàng)作者運用大量的細(xì)節(jié)描寫，抽絲剝繭地講述黑惡勢力不斷攀附權(quán)貴、突然發(fā)展壯大的過程，以及一代代警察與黑惡勢力前赴后繼抗?fàn)幍降椎慕?jīng)歷，詮釋了人民對維護社會秩序的擁護和支持，也彰顯出國家清除黑惡勢力的決心，更昭示著風(fēng)清氣正的治國盛景已然到來。（1）請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2）第二段開頭使用了怎樣的修辭手法？請分析其表達(dá)效果。（3）文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語?！敬鸢浮浚?）①廢寢忘食②狼狽為奸③環(huán)環(huán)相扣（2）①設(shè)問與反問。第一句是設(shè)問，反問是對第一個問句的回答，而反問則加強了語氣。（3）抽絲剝繭地講述黑惡勢力不斷攀附權(quán)貴、逐漸發(fā)展壯大過程，以及一代代警察前赴后繼與黑惡勢力抗?fàn)幍降椎慕?jīng)歷?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。①語境是說人們追劇的狀態(tài)，可用“廢寢忘食”?！皬U寢忘食”：形容非常勤奮專心。②前面的主語是“黑惡勢力與保護傘”，此處填一個貶義詞作謂語，表現(xiàn)二者之間的勾結(jié)，可用“狼狽為奸”?！袄仟N為奸”：比喻互相勾結(jié)做壞事。③本處的主語是“劇情”，而且是贊美劇情吸引人的，可用“環(huán)環(huán)相扣”?！碍h(huán)環(huán)相扣”：形容連接的緊密?！拘?詳解】本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力?！霸搫『我匀绱耸苋俗放酢碧岢隽嗽搫∈苋俗放踉蜻@一問題，并且通過“難道不是因為它塑造了血肉豐滿的時代人物群像，彰顯了極強的現(xiàn)實意義？”這一反問句回答了問題，所以使用了設(shè)問的修辭，彰顯了極強的現(xiàn)實意義。設(shè)問句提出問題，反問句用疑問的形式表達(dá)肯定的內(nèi)容，能夠引發(fā)讀者對這一問題的思考，相比于陳述句，更能起到強調(diào)的作用?！拘?詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句有兩處語?。阂皇恰巴蝗话l(fā)展壯大的過程”中“突然”用詞不當(dāng)，不合邏輯，“突然”改為“逐漸”；二是“與黑惡勢力前赴后繼抗?fàn)幍降住闭Z序不當(dāng)，“前赴后繼”修飾的是“與黑惡勢力抗?fàn)幍降住?，?yīng)移到“與黑惡勢力”之前。修改為：抽絲剝繭地講述黑惡勢力不斷攀附權(quán)貴、逐漸發(fā)展壯大的過程，以及一代代警察前赴后繼與黑惡勢力抗?fàn)幍降椎慕?jīng)歷。（二）語言文字運用II（本題共1小題，8分）8.閱讀下面的文字，完成下列各題。我愛這片葦蕩，陽春三月，鶯飛草長，被綠意密織的葦蕩就似這藍(lán)天下鋪陳的葦毯，蕩舟其間；暑氣初上，洪水漫過，在狂風(fēng)暴雨中傲然獨舞，笑著多少風(fēng)吹浪打；秋風(fēng)蕭瑟，白露為霜，金黃澄亮，葦絮飄飛，收獲的葦蕩正是戀人定情的好去處；冬日暖陽，候鳥南飛，萬物蕭殺，讓百鳥突兀齊飛。我愛這雪裹葦原，皚皚蒼蒼，獨釣寒江雪，這葦、這雪、這鳥被自然工筆繪成一副讓人難以忘懷的絕美畫卷！“蒹葭蒼蒼，白露為霜”傳承的是文化，寄定的是情絲；“秋聲無不攪離心，更載滿了湖洲人歷盡流年的千古吟唱！在葦中依偎，有陣痛，有遠(yuǎn)方，有詩歌，卻不曾有過彷徨和悔意!（1）下列各句中的引號，和文中橫線處的引號作用相同的一項是（）A.從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到了天上。B.從空間站往外眺望，地球便是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”。C.他們維持他們的“秩序”的監(jiān)獄，就撕掉了他們的“文明”的面具。D.不要等到吃了虧，才記起“滿招損，謙受益”這條流傳下來的古訓(xùn)。（2）文中畫波浪線的句子可以改寫成：“蕭瑟秋風(fēng)起，正是白露為霜時，顏色如此金黃澄亮，葦絮飄飛，葦蕩的秋天正是戀人定情的好時節(jié)?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好？【答案】（1）D（2）①強調(diào)的重點不同：改句“葦蕩的秋天正是戀人定情的好時節(jié)”強調(diào)的重點是“秋天”；原句強調(diào)的重點落在“收獲中的葦蕩”上。②句式的特點不同：改句是散句；原句是以整句為主，音韻和諧；原句具有文言意蘊?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。文中橫線處引號的作用是表示引用。A.引號的作用是表示強調(diào)。B.引號的作用是表示特定稱謂。C.引號的作用是表示反語諷刺。D.引號的作用表示引用。故選D?！拘?詳解】本題考查學(xué)生賞析語句表達(dá)效果的能力。由前文“陽春三月……暑氣初上……”后文“冬日暖陽……”可知季節(jié)詞在最前面，故原句中“ 秋風(fēng)蕭瑟”與上下文語境更協(xié)調(diào)一致，聯(lián)系開頭“我愛這片葦蕩”可知，語境突出強調(diào)的對象應(yīng)是“葦蕩”，而改句“葦蕩的秋天正是戀人定情的好時節(jié)”強調(diào)的重點是“秋天”。“秋風(fēng)蕭瑟，白露為霜，金黃澄亮，葦絮飄飛”是整句，具有節(jié)奏感和音樂美，改句是散句，沒有音韻和諧的效果?！扒镲L(fēng)蕭瑟”“白露為霜”“葦浪翻滾”“葦絮飄飛”等詞具有文言色彩。改句比較通俗。四、寫作（60分）9.閱讀下面材料完成作文。有人說，勞動讓人“吃苦”?！恫逖砀琛访枥L一家四口農(nóng)忙時冒雨插秧的緊張生活，表現(xiàn)出農(nóng)事的辛苦與繁忙；張秉貴晚上下班后，也會“感到有些支持不住，有時連上樓還要扶著墻”。也有人說，勞動孕育著美。勞動時，人與環(huán)境融為一體、自然和諧，既展示者勞作體態(tài)的優(yōu)美，又使勞動者渾然忘我，獲得了純粹的審美體驗……勞動之“苦”與勞動之“美”之間似乎是矛盾的，對此，你的看法如何？或請你結(jié)合社會生活和自己的人生體驗加以闡述，寫一篇議論文；或請你用自己的經(jīng)歷或見聞來展現(xiàn)你的思考，寫一篇記敘文。