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2024年陜西省初中學業(yè)水平考試模擬卷化學試題(二)注意事項:1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁,總分60分??荚嚂r間60分鐘。2.領(lǐng)到試卷和答題卡后,請用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號,同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點(A或B)。3.請在答題卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答,否則作答無效。4.考試結(jié)束,本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23S-32第一部分(選擇題共18分)一、選擇題(共9小題,每小題2分,計18分。每小題只有一個選項符合題意)1.以下物質(zhì)中含有氧分子的是()A.二氧化錳 B.臭氧 C.空氣 D.過氧化氫溶液2.純凈物可以分為單質(zhì)和化合物。以下物質(zhì)不屬于化合物的是()A.赤鐵礦 B.冰 C.小蘇打 D.熟石灰3.化學變化常常伴隨一些現(xiàn)象。下列物質(zhì)發(fā)生變化時出現(xiàn)的現(xiàn)象不是由化學變化引起的是()A.生石灰與水混合后放熱 B.稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色的光C.黑色的鐵粉銹蝕變?yōu)榧t色 D.白醋加到水垢中有氣泡生成4.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液并且進行稀釋的操作中正確的是()A.稱取氫氧化鈉 B.量取蒸餾水C.溶解氫氧化鈉 D.加水稀釋配制好的溶液5.化學知識在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應用。下列認識不合理的是()A.開發(fā)使用新藥物是保障人民身體健康的重要舉措B.煤燃燒生成的二氧化硫和氮的氧化物是大氣污染的因素之一C.汽油和洗潔精都可以溶解油污,可用于除去餐具上的油污D.合理使用農(nóng)藥和化肥可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量6.下圖是生產(chǎn)一種可用于燃料和消毒劑的物質(zhì)的反應微觀示意圖,對該反應中的有關(guān)分析正確的是()A.反應中涉及的物質(zhì)中有三種氧化物 B.該反應屬于置換反應C.X中碳、氧元素的質(zhì)量比為2∶3 D.甲、乙、丙、丁都是由分子構(gòu)成的7.化學觀念是認識物質(zhì)及其變化以及解決實際問題的基礎。以下對化學基本觀念的認識不正確的是()A.元素觀:高錳酸鉀和錳酸鉀的組成元素相同B.結(jié)構(gòu)觀:構(gòu)成石墨和金剛石的碳原子排列方式不同C.變化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.微粒觀:原子失去最外層電子后變?yōu)殛庪x子8.下列實驗方案能夠達到實驗目的的是()選項實驗目的實驗方案A分離二氧化錳和氯化鉀加入足量水溶解,過濾,濾液蒸發(fā)結(jié)晶;濾渣洗滌、干燥B除去硝酸鉀溶液中的硝酸鎂加入過量氫氧化鉀溶液后過濾C鑒別氫氣和甲烷分別點燃,在火焰上方罩一個干冷的燒杯D制取少量氯化亞鐵溶液取少量氧化鐵粉末,逐滴滴入稀硫酸至固體溶解9.在碳酸鈉溶液中滴入氯化鋇溶液,一段時間后滴入稀硫酸,生成沉淀的質(zhì)量與滴入溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖。以下分析不正確的是()A.a(chǎn)點溶液中滴入酚酞溶液,溶液無色則無碳酸鈉B.a(chǎn)~c段溶液的pH逐漸變小C.b~c段溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)逐漸變小D.d點時溶液的溶質(zhì)有兩種第二部分(非選擇題共42分)二、填空及簡答題(共6小題,計24分)10.(4分)作為一個擁有悠久歷史和豐富文化遺產(chǎn)的國家,我國歷來非常注重文化遺產(chǎn)的保護與傳承,“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習俗”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄即是其一。(1)飲茶和品茶貫穿于中國人的日常生活。人們采取泡、煮等方式加工茶水時香飄四溢,從微觀角度解釋這一現(xiàn)象______。(2)中國茶通過絲綢之路促進了世界文明交流互鑒。紡織絲綢的蠶絲屬于______(填“天然”或“合成”)纖維。(3)茶葉中富含鐵等微量元素。人體缺鐵易患______癥。(4)茶葉主要成分有茶多酚等,茶多酚為白色不定形粉末,易溶于水,可溶于乙醇,具有抗氧化、抗炎、抗菌等多種生物活性。其中屬于化學性質(zhì)的是______(答一點)。11.(3分)2023年,陜西環(huán)境質(zhì)量穩(wěn)中有進,國家考核9項指標除重污染天數(shù)比例外其他8項指標完成年度任務。(1)水環(huán)境質(zhì)量方面,33個國考集中飲用水水源水質(zhì)達標率100%。天然水凈化為飲用水中加入明礬的作用是______。(2)空氣質(zhì)量方面,國考10市平均優(yōu)良天數(shù)為292.3天,這與大力推進新能源有直接關(guān)系。你所知道的新能源有______(答一種)。(3)土壤污染方面,加強對受污染耕地的管控。土壤的無機污染物以鎘、汞、砷、鉛、鉻等為主。這里的“鎘”、“汞”、“砷”、“鉛”、“鉻”是指______(填“原子”“分子”或“元素”)。12.(4分)2023年,我國電動載人汽車、鋰離子蓄電池等“新三樣”產(chǎn)品合計出口首次突破萬億元。(1)鋰離子電池是電動載人汽車的心臟,磷酸鐵鋰()電池是其中一種,中Li與鈉在化合物中的化合價相同,則Fe元素的化合價為______。Li離子的符號是______。(2)工業(yè)上制取鋰的一種方法的化學式是,其中X的化學式是______。該反應的基本反應類型是______。13.(4分)下表是氯化鈉在不同溫度時的溶解度。溫度/℃010203040608090100NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.338.439.039.8(1)30℃時,將40.0g氯化鈉加入到100g水中,充分溶解后得到溶液的質(zhì)量為______g。(2)20℃時,將36g氯化鈉,加入到100g水中,充分溶解后得到溶液①,升溫至90℃,得到溶液②,降溫至10℃,得到溶液③(此過程無溶劑蒸發(fā))。則屬于不飽和溶液的是______三者溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小的關(guān)系是______(均填序號)。(3)欲配制1000g16%的氯化鈉溶液進行選種,需要水的體積為______mL(水的密度為)14.(5分)鐵、鎂、鋁、銅是生活中最常見的金屬。(1)銅質(zhì)電纜是利用了銅的______性;鎂鋁合金與鋼相比其優(yōu)點是______。(2)為驗證鐵、鎂、鋁、銅的金屬活動性順序,將相同表面積的鐵、鎂、鋁、銅片打磨后放入相同的稀鹽酸中。寫出反應前后溶液顏色有變化的化學反應方程式______。(3)有同學設計了如下新的實驗方案驗證這四種金屬的活動性順序,其中不能達到實驗目的的是______(填序號)。A.鎂、鋁、硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液 B.鐵、鎂、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液C.鋁、銅、硫酸鎂溶液、硫酸亞鐵溶液 D.鐵、鋁、硫酸鎂溶液、硫酸銅溶液15.(4分)某工廠的廢水中含有硫酸鎂和氯化鐵,為得到硫酸鎂和鐵紅(氧化鐵),通過調(diào)節(jié)加入氫氧化鈉溶液的濃度來控制溶液的pH,使得兩種物質(zhì)分別沉淀出來而加以分離。其流程可用下面簡圖表示。(1)固體A中加入的某酸中溶質(zhì)的化學式是______。(2)生成固體B的化學方程式是______。(3)如溶液a的pH=7,則溶液中溶質(zhì)的化學式是______。三、實驗及探究題(共2小題,計13分)16.(6分)下圖為實驗室制取氣體的裝置。(1)實驗室制取和收集二氧化碳選用的裝置組合是______(填字母)。發(fā)生反應的化學方程式是______。(2)制取的二氧化碳要完成一些性質(zhì)實驗,需要增加F裝置。如要制取干燥的二氧化碳,F(xiàn)裝置內(nèi)的液體是______;如F裝置內(nèi)是石蕊溶液,則觀察到的現(xiàn)象是______。(3)選用B裝置制氧氣,與A裝置相比,其優(yōu)點是______。17.(7分)實驗小組同學為探究氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液的差異性,取兩種溶液于如圖小燒杯中,由于沒有做標記,忘記了兩個燒杯中各是什么溶液,同學們進行如下探究活動。探究Ⅰ.兩個燒杯中溶質(zhì)分別是什么?【實驗驗證】(1)從兩個燒杯中各取少量溶液,分別通入少量二氧化碳,A中溶液無明顯現(xiàn)象,B中的現(xiàn)象是______。(2)從兩個燒杯中各取少量溶液,分別滴入碳酸鈉溶液,A中溶液無明顯現(xiàn)象,B中發(fā)生反應的化學方程式是______。實驗結(jié)束后,將A、B燒杯的溶液倒入一個大燒杯中后發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,對此“異?!爆F(xiàn)象同學們進行探究。Ⅱ.出現(xiàn)的“異?!爆F(xiàn)象的原因是什么?【討論分析】可能是所用氫氧化鈉溶液變質(zhì)所致?!緦嶒炋骄俊浚?)取原先所用氫氧化鈉溶液少許,滴入氯化鋇溶液后觀察到______,說明溶液中含有碳酸鈉。(2)繼續(xù)滴入氯化鋇溶液至無沉淀生成,再滴入______,溶液變紅,說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。【反思交流】探究Ⅰ.鑒別兩種溶液中的溶質(zhì)利用了它們的差異性,造成差異性的原因與構(gòu)成氫氧化鈉和氫氧化鈣中的______有關(guān)。【拓展應用】實驗室的氫氧化鈉溶液和澄清石灰水是使用最為頻繁的溶液,它們最好是現(xiàn)用現(xiàn)配,且要密封后放置,其原因是______。四、、計算與分析題(5分)18.(5分)實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。現(xiàn)取10g該稀硫酸樣品,將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液逐滴加入樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液的pH的變化如圖所示。(1)恰好完全反應時所用NaOH的質(zhì)量為______g。(2)計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
試卷類型:A2024年陜西省初中學業(yè)水平考試模擬卷化學試題(二)參考答案及評分標準第一部分(選擇題共18分)一、選擇題(共9小題,每小題2分,計18分。每小題只有一個選項符合題意)題號123456789答案CABDCDDAB第二部分(非選擇題共42分)二、填空及簡答題(共6小題,計24分)10.(每空1分,共4分)(1)分子在不停地運動(2)天然(3)貧血(4)抗氧化或抗炎11.(每空1分,共3分)(1)對雜質(zhì)進行吸附使其沉降(2)太陽能或氫能(合理答案均可)(3)元素12.(每空1分,共4分)(1)+2(2)(3)(4)置換反應13.(每空1分,共4分)(1)136.3(2)②①=②>③(3)84014.(化學方程式2分,其余每空1分,共5分)(1)導電質(zhì)輕(密度相對?。⒛透g性能好(2)(未配平、無“↑”錯誤扣1分,化學式錯誤扣2分)(3)AD15.(化學方程式2分,其余每空1分,共4分)(1)(2)(未配平、無“↓”錯誤扣1分,化學式錯誤扣2分)(3)NaCl、三、實驗及探究題(共2小題,計13分)16.(化學方程式2分,其余每空1分,共6分)(1)AD或BD(未配平、無“↑”扣1分,化學式錯誤扣2分)(2)濃硫
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