人教版三年級下冊信息技術(shù)教案全套

人教版三年級下冊信息技術(shù)教案全套人教版（三年級起點）三年級下冊信息技術(shù)教案第一課：使用瀏覽器上網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、理解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念；2、熟練掌握IE瀏覽器的操作；3、能夠瀏覽網(wǎng)頁。過程與方法：通過講解，使學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)的概念并學(xué)會瀏覽網(wǎng)頁。情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會操作計算機(jī)，進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)世界。教學(xué)重點：學(xué)會瀏覽網(wǎng)頁。教學(xué)難點：理解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念。教學(xué)準(zhǔn)備：計算機(jī)、多媒體課件。教學(xué)方法：實踐操作。教學(xué)過程：課前預(yù)習(xí)：收集有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)知識。第一課時課時目標(biāo)：學(xué)習(xí)《使用瀏覽器上網(wǎng)》教學(xué)過程：一、課程導(dǎo)入1、介紹網(wǎng)站的概念；2、解釋瀏覽器的作用。二、啟動IE瀏覽器方法一：在計算機(jī)啟動后，雙擊桌面上的瀏覽器圖標(biāo)即可啟動瀏覽器。方法二：點擊開始按鈕，選擇開始菜單，再點擊程序選項，最后選擇InternetExplorer。三、訪問網(wǎng)頁。每個網(wǎng)站在互聯(lián)網(wǎng)上都有自己的網(wǎng)址。啟動瀏覽器后，在地址欄中輸入網(wǎng)址，即可訪問相應(yīng)的網(wǎng)站。實踐操作：訪問北京動物園網(wǎng)站。步驟：1、啟動IE瀏覽器；2、點擊地址欄空白處，使其變?yōu)樗{(lán)色；3、按下退格鍵或刪除鍵，清空地址欄；4、輸入網(wǎng)址。稍等片刻，IE窗口將顯示北京動物園網(wǎng)站的頁面。四、瀏覽網(wǎng)頁：除了首頁外，一個網(wǎng)站通常還有許多其他網(wǎng)頁，它們通常通過文本、按鈕、圖片等與首頁相連。當(dāng)鼠標(biāo)指針移到這些文本、按鈕或圖片上時，指針會變成小手的形狀，這時單擊鼠標(biāo)即可打開相應(yīng)的網(wǎng)頁。板書設(shè)計：一、使用瀏覽器上網(wǎng)1、網(wǎng)站的概念；2、瀏覽器的功能。課后作業(yè)：完成課后練習(xí)。課后反思：第二課：查找信息教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、理解搜索引擎的作用；2、學(xué)會使用分類目錄查找信息；3、掌握收藏夾的使用。過程與方法：通過講解，使學(xué)生能夠快速獲取網(wǎng)絡(luò)中的有用資料。情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會在互聯(lián)網(wǎng)上查找對自己有用的信息。教學(xué)重點：理解搜索引擎的概念。教學(xué)難點：掌握分類目錄的使用和收藏夾的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備：計算機(jī)、多媒體課件。教學(xué)方法：實踐操作。教學(xué)過程：課前預(yù)習(xí)：收集有關(guān)搜索引擎的知識。第一課時課時目標(biāo)：學(xué)習(xí)《查找信息》教學(xué)過程：一、課程引入1、搜索引擎的概念；2、什么是分類目錄。二、通過分類目錄查找息提供分類目錄的網(wǎng)站有良多，現(xiàn)在大家經(jīng)常使用的有“好123”、“2345”網(wǎng)址導(dǎo)航等。著手做：用“好123”網(wǎng)址導(dǎo)航中的分類目錄查找介紹兒童文學(xué)的網(wǎng)站。步調(diào)：1、啟動IE瀏覽器；2、在地址框中輸入網(wǎng)址三、收藏網(wǎng)址。在搜索息的過程中，可以發(fā)現(xiàn)很多有用的網(wǎng)址，實際操作時，可以把經(jīng)常訪問的網(wǎng)址保存起來。動手做：收藏中國科普網(wǎng)站的網(wǎng)址。步驟：1、啟動IE瀏覽器；2、在地點框中輸入網(wǎng)址3、單擊菜單欄中的收藏選項，打開收藏菜單；4、單擊收藏菜單中的“增加到收藏夾”敕令，在出現(xiàn)的對話框中單擊肯定按鈕，封閉對話框；步調(diào)：訪問一個上網(wǎng)時經(jīng)常打開的網(wǎng)頁，例如“好123”。打開“工具”菜單，單擊個中的internet選項，在出現(xiàn)的internet選項對話框中，單擊使用當(dāng)前頁按鈕，然后單擊肯定按鈕封閉對話框，就能夠把打開的這個網(wǎng)頁設(shè)置成為瀏覽器的主頁。板書設(shè)想：二、查找息1、搜索引擎的概念；2、什么是分類目錄。課時作業(yè)：完成課后練習(xí)課后反思：第三課：儲存資料教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、能夠儲存網(wǎng)頁；2、學(xué)會儲存網(wǎng)頁中的筆墨；3、學(xué)會使用收藏夾儲存網(wǎng)頁中的圖片。過程與方法：通過講解，使學(xué)生明白怎樣快速獲取網(wǎng)絡(luò)中的有用資料。情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會在互聯(lián)網(wǎng)世界中保存對自己有用的息。教學(xué)重點：怎樣保存網(wǎng)上的資料教學(xué)準(zhǔn)備：計算機(jī)、多媒體課件教學(xué)方法：上機(jī)操作教學(xué)過程：課前小研究：匯集有關(guān)收集資料儲存的知識。第一課時課時目標(biāo)：研究《保存資料》教學(xué)過程：一、課程引入1、瀏覽網(wǎng)頁時，我們可以把有用的內(nèi)容保存到自己的計算機(jī)當(dāng)中；2、網(wǎng)頁、圖片及文字都可進(jìn)行保存。二、保存網(wǎng)頁訪問因特網(wǎng)時，我們可以把瀏覽器窗口中顯示的網(wǎng)頁保存下來。動手做：儲存北京動物園網(wǎng)站中的一個網(wǎng)頁。步驟：1、啟動IE瀏覽器；2、訪問網(wǎng)站4、打開“文件”菜單，單擊個中的“另存為”敕令，屏幕上出現(xiàn)“儲存網(wǎng)頁”對話框；5、指定保存路徑，單擊保存按鈕。6、對話框消失，計算機(jī)就會把網(wǎng)頁保存在指定路徑當(dāng)中。三、儲存網(wǎng)頁中的圖片。在瀏覽網(wǎng)頁時，可以把網(wǎng)頁上感興趣的圖片保存起來。著手做：保存北京動物園網(wǎng)站中，感興趣動物圖片。步驟：1、啟動IE瀏覽器；2、在地點框中輸入網(wǎng)址4、用鼠標(biāo)右鍵在彈出的菜單中，點擊“圖片另存為”命令；5、指定保存路徑，單擊保存。儲存圖片后，在儲存的盤符中就能夠找到我們儲存的圖片了。4、儲存網(wǎng)頁中的筆墨：瀏覽網(wǎng)頁時，我們可以選擇網(wǎng)頁中有用的文字，進(jìn)行保存及利用。步驟：1、啟動IE瀏覽器；2、在地點框中輸入網(wǎng)址3、選擇自己感興趣的內(nèi)容，移動鼠標(biāo)至此段的段首，按住鼠標(biāo)左鍵并向下拖拽，選擇到段落末尾，放開鼠標(biāo)左鍵，在選擇的筆墨上單擊鼠標(biāo)右鍵選擇復(fù)制；4、在附件中找到記事本程序并打開；5、單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇粘貼敕令，我們剛才所復(fù)制的筆墨就出現(xiàn)在了記事本當(dāng)中；6、單擊記事本中的文件菜單，舉行儲存。板書設(shè)想：三、儲存資料1、瀏覽網(wǎng)頁時，我們能夠把有用的內(nèi)容儲存到自己的計較機(jī)當(dāng)中；2、網(wǎng)頁、圖片及筆墨都可舉行儲存。課時作業(yè)：完成課后練習(xí)課后反思：第四課：查看文件內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解文件和文件夾。過程與方法：能夠用“我的電腦”窗口查看文件內(nèi)容。情感態(tài)度與價值觀：能夠用資源管理器查看文件內(nèi)容。教學(xué)重點：能夠用我的電腦查看文件內(nèi)容教學(xué)難點：會使用資源管理器教學(xué)準(zhǔn)備：計較機(jī)、多媒體課件教學(xué)方法：上機(jī)操作教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入計較機(jī)普通都有硬盤、軟盤驅(qū)動器、光盤驅(qū)動器等儲存裝備。打開“我的電腦”窗口，就能夠看到這些裝備的圖標(biāo)。二、新課傳授（一）、認(rèn)識“我的電腦”雙擊桌面上的我的電腦圖標(biāo)，能夠打開“我的電腦”窗口。（二）、文件與文件夾硬盤、軟盤、光盤用來保存文字、圖像以及其他類型的息。保存時，計算機(jī)會把一偏偏文章、一幅幅圖片、一首首樂曲等存成一個一個文件。為了分門別類地保存息，還可以再磁盤或光盤里建立一些文件夾。（三）打開文件動手做打開名為chagncheng的文件。第1步：打開“我的電腦”窗口。……（四）、認(rèn)識資源管理器計算機(jī)中的文件、文件夾、硬件設(shè)備等可以統(tǒng)稱為資源，利用資源管理器可以方便管理計算機(jī)中的各種資源。（五）、用資源管理器打開文件雙擊資源管理器右框中的文件名或圖標(biāo)，可以打開這個文件動手做用資源管理器打開文件雙擊資源管理器右框中的文件名或圖標(biāo)，可以打開這個文件。第1步：啟動資源管理器，在左框里找到我的電腦?！?、課時小結(jié)1、教師小結(jié)本課知識要點板書設(shè)想：4、查看文件內(nèi)容1、熟悉資源辦理器2、用資源辦理器打開文件課時功課：完成課后練習(xí)課后反思：第五課：整理文件教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：學(xué)會建立文件夾。過程與方法：能夠修改文件的名稱情感態(tài)度與價值觀：能夠把文件儲存到指定的文件夾中。教學(xué)重點：學(xué)會建立文件夾并會修改文件名稱教學(xué)難點：能夠把文件保存到指定的文件夾教學(xué)準(zhǔn)備：計較機(jī)、多媒體課件教學(xué)方法：上機(jī)操作教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入計較機(jī)里的文件，種類多、數(shù)量大。因此，要用許多文件夾來分門別類第存放分歧的文件。如果需要，還能夠建立自己的文件夾。二、新課傳授（一）、建立文件夾著手做在D盤中建揚(yáng)名為linshi的文件夾第1步:啟動資源辦理器，在左框里找到我的電腦?！ǘ?、把文件保存到新建文件夾里建好文件夾后，能夠把網(wǎng)頁、圖片等儲存到新建的文件夾里。著手做把網(wǎng)頁中的圖片儲存到新建文件夾里。第1步：啟動IE瀏覽器，訪問一個網(wǎng)站?！ㄈ⑿薷奈募臀募A的名稱實際操作時，可以根據(jù)需要修改文件和文件夾的名稱。著手做把D盤里linshi文件夾的名稱改成zanshi。第1步：打開“我的電腦”窗口。……著手做把zanshi文件夾的文件tul改名為pic1.第1步：打開D盤上的zanshi文件夾?！ㄋ模?、窗口的查看方式三、課時小結(jié)1、教師小結(jié)本課知識要點2、學(xué)生談播種板書設(shè)想：五、整理文件1、把文件儲存到新建文件夾里2、修改文件和文件夾的名稱3、窗口的查看方式課時作業(yè)：完成課后練習(xí)P451-3題課后反思：第六課：復(fù)制與刪除文件教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：能夠復(fù)制文件和文件夾過程與方法：能夠刪除文件和文件夾情感態(tài)度與價值觀：通過探索研究，培養(yǎng)學(xué)生自主研究能力教學(xué)重點：能夠復(fù)制刪除文件和文件教學(xué)難點：學(xué)會規(guī)復(fù)已經(jīng)刪除的文件和文件夾教學(xué)準(zhǔn)備：計算機(jī)、多媒體課件教學(xué)方法：上機(jī)操作教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入用“我的電腦”或資源辦理器辦理文件時，能夠復(fù)制選定的文件或文件夾，也能夠刪除不需要的文件或文件夾。二、新課傳授（一）、復(fù)制文件或文件夾復(fù)制文件，是制造一個內(nèi)容完全相同的文件。復(fù)制文件夾，是復(fù)制文件夾里所有的文件，然后把他們放在一個新文件夾里。動手做把D盤資料文件夾里的一個文件復(fù)制到“我的文檔”文件夾中。第1步:啟動資源管理器，在左框中找到D盤圖標(biāo)?！瓌邮肿霭褀angye文件夾復(fù)制到“我的文檔”中。第1步：利用“我的電腦”窗口找到并打開ziliao文件夾?！肿霭褄iliao文件夾里的多個文件和wenzi文件夾復(fù)制到“我的文檔”文件夾中。第1步：啟動資源辦理器，選定D盤下面的ziliao文件夾為當(dāng)前文件夾（也能夠利用“我的電腦”打開這個文件夾）……（二）、刪除文件或文件夾為了便于管理，也為了節(jié)省硬盤的存儲空間，應(yīng)及時刪除已經(jīng)沒用的文件或文件夾。動手做刪除“我的文檔”里的wangye文件夾。第1步：打開“我的文檔”窗口……（三）、回收站操作（四）文件與文件夾的路徑（五）移動文件或文件夾三、課時小結(jié)1、學(xué)生談一談本課播種2、教師小結(jié)本課知識要點板書設(shè)想：六、復(fù)制與刪除文件1、復(fù)制文件或文件夾2、刪除文件或文件夾3、回收站操作課時功課：完成課后練習(xí)P531-5題課后反思：第七課：搜索文件教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：能夠根據(jù)文件名搜索文件。過程與方法：能夠根據(jù)文件類型搜索文件。情感態(tài)度與價值觀：能夠根據(jù)日期搜索文件教學(xué)重點：會用搜索引擎搜索文件教學(xué)準(zhǔn)備：計算機(jī)、多媒體課件教學(xué)方法：上機(jī)操作教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入在使用計較機(jī)的過程中，自己儲存的文件和建立的文件夾會越來越多，往往很難準(zhǔn)確地記住每個文件或文件夾的存放位置。利用windows系統(tǒng)的搜索功能，能夠快速第找到他們。（一）、根據(jù)文件名稱搜索著手做：查找文件名包含yujinxiang的文件并打開。第1步：打開“開始”菜單里的“搜索”菜單，單擊其中的“文件或文件夾”命令……（二）、根據(jù)文件類型搜索著手做：搜索D盤中所有的文本文件。第1步：單擊“搜索范圍”選擇框中的按鈕，打開一個列表框?！ㄈ⒏鶕?jù)日期搜索著手做：查找10天以內(nèi)修改正的所有文件。第1步：單擊“搜索”欄里的“搜索”……（四）組合搜索除了分別根據(jù)不同的條件搜索文件和文件夾以外，還可以把多種條件組合起來搜索。著手做搜索D盤上一個月內(nèi)創(chuàng)建的文件夾二、課時小結(jié)1、學(xué)生彼此討論，總結(jié)學(xué)到知識2、教師進(jìn)行總結(jié)（知識性和學(xué)生課堂表現(xiàn)）板書設(shè)想：七、搜索文件1、根據(jù)文件名稱搜索2、根據(jù)文件類型搜索3、根據(jù)日期搜索4、組合搜索課時功課：完成課后練習(xí)P601-2題課后反思：第八課：辦理圖像教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：認(rèn)識ACDSee窗口。過程與方法：能夠瀏覽、放映圖像。情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會查找內(nèi)容相同的圖像。教學(xué)重點：能夠瀏覽、放映圖像教學(xué)難點：能夠?qū)W會查找內(nèi)容相同的圖像教學(xué)準(zhǔn)備：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室ACDSee軟件教學(xué)方法：上機(jī)操作教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入ACDSee是一種圖像管理軟件，利用它能夠快速地顯示圖像，能夠刪除、復(fù)制圖像文件，還能對圖像進(jìn)行簡單的編輯加工。下面以ACDSee4.0為工具，研究管理圖像文件的基本操作。二、新課傳授（一）、ACDSee4.0的窗口依次打開“開始”菜單、“程序”菜單和“ACDsysetems”菜單，單擊個中的“ACDSee4.0”敕令，就能夠打開ACDSee4.0窗口。（二）、瀏覽圖像用ACDSee可以方便地瀏覽圖像。動手做瀏覽文件夾中的圖像。第1步：打開ACDSee窗口。……（三）、放映圖像ACDSee還能自動在屏幕上放映文件夾中所有的圖像。著手做：自動放映一個文件夾中的所有圖像第1步：在“文件夾列表”框中選定存有圖像的文件夾。……（四）、搜索內(nèi)容重復(fù)圖像利用ACDSee的“查找復(fù)制品（FindDuplicates）”功能，可以找到文件名不同但內(nèi)容完全相同的圖像文件。著手做搜索D盤里圖像重復(fù)的文件并刪除多余的文件第1步：在ACDSee窗口的左框中選定硬盤D?！?、課堂小結(jié)1、學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識2、教師進(jìn)行小結(jié)板書設(shè)計：八、辦理圖像1、ACDSee4.0的窗口2、瀏覽圖像3、放映圖像4、搜索內(nèi)容重復(fù)圖像課時作業(yè)：完成課后練習(xí)P661-2題課后反思：第九課：認(rèn)識“金山畫王”教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：認(rèn)識“金山畫王”。過程與方法：學(xué)會使用基本的繪畫工具。情感態(tài)度與價值觀：能夠使用幫助系統(tǒng)輔助研究。教學(xué)重點：能夠使用幫助系統(tǒng)輔助研究教學(xué)難點：會使用基本繪工具畫畫教學(xué)準(zhǔn)備：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室金山畫王軟件教學(xué)方法：上機(jī)操作教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入“金山畫王”是一個適合小學(xué)生研究使用的圖像處理軟件。利用這個軟件可以畫圖，可以改變圖像形狀與大小，可以給圖像設(shè)置藝術(shù)效果，可以用各種圖像組合成自己的作品。二、新課傳授（一）、啟動“金山畫王”啟動計較機(jī)后，把“金山畫王”光盤插入光驅(qū)，計較機(jī)普通會自動啟動這個軟件。另外，插入光驅(qū)后，雙擊Windows桌面上右圖所示的圖標(biāo)，也能夠啟動“金山畫王”。（二）、選擇繪圖工具啟動“金山畫王”后，畫圖工具的圖標(biāo)普通都顯示在“畫板”面板中。單擊某個工具的圖標(biāo)，能夠選定這類工具。選定一種工具后，指針會變成與那種工具相似的外形。動手做用“油漆桶”工具填充畫紙。第1步：單擊類型框中的圖標(biāo)，打開“畫板”面板?！肿鲇谩爱媹D”工具在畫紙上繪畫。第1步：單擊畫紙上部的“空白畫紙”按鈕，屏幕上會出現(xiàn)一個對話框?！⑹褂脦椭脦椭到y(tǒng)，可以查看“金山畫王”中各個工具的使用說明。動手做利用幫助系統(tǒng)查看畫板工具的用法。第1步：單擊畫紙上部的“輔助說明”按鈕，屏幕上會顯示幫助窗口。4、課堂小結(jié)1、學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識2、教師總結(jié)本課知識重難點。板書設(shè)想：9、熟悉“金山畫王”1、啟動“金山畫王”2、選擇繪圖工具3、使用幫助課時作業(yè)：完成課后練習(xí)P781-2題課后反思：第十課：填充顏色教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：學(xué)會插入黑白線條圖。過程與方法：能夠選擇添補(bǔ)的方式和添補(bǔ)的顏色情感態(tài)度與價值觀：把握撤銷和規(guī)復(fù)操作。教學(xué)重點：學(xué)會插入黑白線條圖，并懂得把握撤銷和規(guī)復(fù)操作。教學(xué)難點：能夠選擇添補(bǔ)的方式和添補(bǔ)的顏色教學(xué)準(zhǔn)備：計較機(jī)、多媒體課件教學(xué)方法：上機(jī)操作教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入利用“金山畫王”能夠再畫紙上插入黑白線條圖，還能夠給插入的圖形添補(bǔ)顏色。二、講授新課（一）、插入黑白線條圖“金山畫王”有一個圖庫，個中有多種黑白線條圖。需要時，能夠把他們插入圖紙。動手做在畫紙上插入黑白線條圖第1步：啟動金山畫王?！ǘ┨畛漕伾谩坝推嵬啊惫ぞ?，能夠給畫紙上的黑白線條圖添補(bǔ)顏色。著手做用“油漆桶”工具給黑白線條圖填色。第1步：在畫紙上插入黑白線條圖。……（三）用圖像中已有的顏色填充填色時，如果要使用畫面中已有的顏色，可以利用“后頁”面板中的“吸色管”工具來獲取圖像上已有的顏色，然后在填充顏色。動手做用大象身體的顏色填充小老鼠的身體。第1步：單擊“畫板”面板上的“后頁”按鈕，顯示出“后頁”面板中的工具?！ㄋ模┐蜷_保存的圖畫普通情況下，“金山畫王”會把繪制的圖畫存放在畫夾中。（五）打印圖片三、課堂教學(xué)小結(jié)1、學(xué)生總結(jié)討論學(xué)到的知識2、教師進(jìn)行小結(jié)板書設(shè)計：第十課：填充顏色1、插入黑白線條圖2、添補(bǔ)顏色3、用圖像中已有的顏色填充4、打開保存的圖畫課時作業(yè)：完成課后練習(xí)P88練習(xí)題課后反思：第十一課：插入圖片教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：學(xué)會插入圖片過程與方法：能夠插入圖片的大小、偏向和位置等。情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會創(chuàng)建、使用畫夾。教學(xué)重點：會插入圖片，并會創(chuàng)建、使用畫夾教學(xué)難點：能夠調(diào)整圖片大小、方向和位置教學(xué)準(zhǔn)備：計算機(jī)、多媒體課件教學(xué)方法：上機(jī)操作教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入前一課研究了插入黑白線條圖以及通過為線條圖填色來作圖的方法。“金山畫王”圖庫中還有良多色彩圖片，插入這些圖片，適當(dāng)調(diào)整他們的位置和大小等，也能夠分解摩登的圖畫。二、新課傳授（一）、插入圖片在“金山畫王”的圖庫中，有人物、動物、植物、建筑、交通工具和天空等多種圖片，選擇適當(dāng)?shù)膱D片，可以組合漂亮的圖畫。著手做利用圖庫中的人物圖組成下面的圖畫……（二）、創(chuàng)建畫夾用“金山畫王”畫圖時，計較機(jī)遇自動把畫圖存放在SAMPLE畫夾里。動手做建立自己的畫夾第1步：單擊窗口左上角的按鈕，打開檔案辦理窗口?！⒄n堂小結(jié)1、學(xué)生交流收獲2、教師進(jìn)行小結(jié)板書設(shè)想：第十一課：插入圖片1、插入圖片2、創(chuàng)建畫夾課時作業(yè)：完成課后練習(xí)P95練習(xí)題課后反思：第十二課：背景與動畫教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：學(xué)會設(shè)置彩色背景過程與方法：學(xué)會插入動畫情感態(tài)度與價值觀：能夠設(shè)置背景音樂教學(xué)重點：學(xué)會設(shè)置彩色背景，設(shè)置背景音樂教學(xué)難點：學(xué)會插入動畫教學(xué)準(zhǔn)備：計算機(jī)、多媒體課件教學(xué)方法：上機(jī)操作教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入用“金山畫王”畫圖時，可以用圖庫中的背景圖片設(shè)置背景，還可以再畫面里插入動畫。二、新課講授（一）、設(shè)置背景用圖庫中的背景圖片設(shè)置背景時，需要先打開“彩色背景”圖庫，然后再從中選擇適當(dāng)?shù)膱D片。著手做設(shè)置彩色背景第1步：啟動“金山畫王”?！ǘ?、插入動畫用“金山畫王”畫圖時可以插入一些小動畫，使畫面變的生動、有趣。動手做在sea圖畫中插入動畫。第1步：單擊“圖庫”面板上的“動畫”按鈕，窗口下方會顯示相應(yīng)的選擇欄。……（三）、插入動畫利用“金山畫王”，還可以為畫面設(shè)置背景音樂。動手做設(shè)置背景音樂第1步：單擊按鈕，打開檔案管理窗口?！?、課堂小結(jié)1、學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識2、教師進(jìn)行小結(jié)（1、知識性2、學(xué)生課堂表現(xiàn)）板書設(shè)計：第十二課：背景與動畫1、設(shè)置背景2、插入動畫課時作業(yè)：完成課后練習(xí)P102練習(xí)題課后反思：第十三課：巧用“仙女棒”教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：學(xué)會插入修飾的圖片過程與方法：能夠?qū)D畫進(jìn)行簡單的修飾情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會插入修飾的圖片，對圖畫舉行簡單的修飾教學(xué)重點：學(xué)會插入修飾的圖片教學(xué)難點：能對圖畫進(jìn)行簡單的修飾教學(xué)準(zhǔn)備：計算機(jī)、多媒體課件教學(xué)方法：上機(jī)操作教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入利用“仙女棒”工具，能夠在畫紙上插入各種小圖片，為畫面增加許多奇妙的效果。二、新課講授（一）、選定“仙女棒“工具“仙女棒”工具位于“后頁”面板中。著手做選定“仙女棒”工具第1步：啟動“金山畫王”。……（二）、用“仙女棒”畫圖綜合使用“仙女棒”和其他工具，可以合成各種漂亮的圖畫。動手做在畫紙上合成下面的圖畫。第1步：單擊“畫板”面板中的“前頁”按鈕，打開“前頁”畫板，選定工具，用圖片填滿畫紙?！ㄈ?、用“仙女棒”修飾畫圖利用“仙女棒”工具，可以修飾以前完成的圖畫，使他們更加美觀。動手做用“仙女棒”工具為畫面添加氣泡效果。第1步：單擊按鈕，打開檔案管理窗口。三、課堂小結(jié)1、學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識2、教師舉行小結(jié)板書設(shè)想：第十三課：巧用“仙女棒”1、選定“仙女棒“工具2、用“仙女棒”畫圖3、用“仙女棒”修飾畫圖課時功課：完成課后練習(xí)P108練習(xí)題課后反思：第十四課：管理圖片教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：能夠?qū)雸D片、導(dǎo)出圖片過程與方法：學(xué)會給圖片加相框情感態(tài)度與價值觀：能夠?qū)雸D片、導(dǎo)出圖片教學(xué)重點：能夠?qū)雸D片、導(dǎo)出圖片教學(xué)難點：學(xué)會給圖片加相框教學(xué)準(zhǔn)備：計較機(jī)、多媒體課件教學(xué)方法：上機(jī)操作教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入利用“金