地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)(30篇)_第1頁
地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)(30篇)_第2頁
地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)(30篇)_第3頁
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文檔簡介

第地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)(30篇)

在氧割那里,我發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分的毛坯,特別是形狀比較復(fù)雜的毛坯,其輪廓邊緣有缺陷,而缺陷處往往都是在起槍點處,特別是從板料面上直接吹出一個孔再割時這種情況就比較多。有些需要補(bǔ)焊的,有些不需要補(bǔ)焊但卻影響美觀。比如__零件的上蓋子就比較多這種情況。我在想,能不能通過改變起槍點的辦法,從而減少缺陷呢?例如,從毛坯輪廓線外側(cè)或者輪廓線內(nèi)側(cè)作為起點,使起點的缺陷問題作用在不需要的材料上,從而減少坯料的缺陷和影響美觀的問題。

其次,在放置板料的時候,盡量將板料放水平,以避免切割面出現(xiàn)的傾斜現(xiàn)象,特別是對于比較厚的板料,比較容易出現(xiàn)這樣的問題。還有的就是,起槍點盡量不要放在后續(xù)加工中所要加工到的輪廓上。例如__工件,在最后的鏜孔加工后發(fā)現(xiàn)孔壁上有缺陷,而這種缺陷可能是由于起槍時出現(xiàn)過切或者在切割過程中板料出現(xiàn)突然的傾斜導(dǎo)致的。

地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇12

我對我這次生產(chǎn)實習(xí)談?wù)勛约旱母形颍?jīng)過過去一段時間的實踐和實習(xí),我深刻體會到了以下幾點:

1、在處理突發(fā)事件的過程中,千萬不能與消費者發(fā)生沖突,因為與消費者發(fā)生沖突再怎么有力也會變成無理,處理不好反而會影響公司形象。

2、針對自己的商品首先消費群體要定位好,并且要能適當(dāng)?shù)牟扇∫恍╀N售手段和促銷活動。

3、不論是做什么活動,一定要對活動的效果進(jìn)行評估,做活動我們是投入資金的,如果活動做出來了卻沒有任何效果,那么這個活動不如不去做,對活動效果進(jìn)行評估有利于分析消費者的心理,同時還能夠察覺活動執(zhí)行的不足,以便在下一次活動執(zhí)行是及時改正。

4、一個人的能力再強(qiáng)也是弱小的,只有充分發(fā)揮好團(tuán)隊每個人的力量才能把公司經(jīng)營好。

5、再小的生意也是生意,不能因為它小就忽視,有時候小生意總能給人帶來意想不到的收獲。

在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

第一繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

第二努力實踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

公司現(xiàn)狀的一個分析

在這個階段的學(xué)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)了公司里的薄弱環(huán)節(jié),而這些環(huán)節(jié)我個人認(rèn)為他是會阻礙公司的進(jìn)步和更好的房展的。

1、在公司里的磨邊車間,磨邊人員在會磨邊的基礎(chǔ)上除了會量外徑和看矢高外,其他方面基本不太熟悉。磨邊車間的報廢率較高其實和他們不會檢有一部分關(guān)系,首先可能是檢測人員一天在一段時間內(nèi)不會去抽檢,而是等產(chǎn)品磨了結(jié)束或是一個工作時間段才去,這大大會提高不良品的比例。我各人認(rèn)為我們應(yīng)該提高檢測人員的抽檢次數(shù),不該等磨完才去檢這個型號產(chǎn)品,檢測時如果發(fā)現(xiàn)問題可以讓工作人員馬上調(diào)整機(jī)臺,避免造成更多的浪費。同時還可以通過培訓(xùn)增加機(jī)臺操作人員的其他技能,比如學(xué)習(xí)一部分呢檢測技能,他們可以在磨邊的情況下自己也可以檢產(chǎn)品,對一些沒必要的錯誤可以及時處理。

2、在鍍膜車間里是我時間在的最長的地方,在我身邊存在的問題也很多。我們公司是以鍍膜為中心發(fā)展的公司,所以我們的生存基本以此為中心。但是身邊我總覺得存在一些不和諧的東西,中小型企業(yè)的發(fā)展本來就是一個艱辛的過程,所以我們要珍惜這來之不易的機(jī)會。生產(chǎn)過程中的浪費是任何企業(yè)中都存在的問題,但是我一直都認(rèn)為我們可以節(jié)約成本而達(dá)到給客戶降低銷售價格,也就是通過成本的節(jié)省的這個值和出售價格的下調(diào)之間的相互轉(zhuǎn)換。但是通過我的觀察我們的成本控制這方面沒有做的很好,首先就是車間里的工作人員隨便丟產(chǎn)品現(xiàn)象,我覺得如果公司里那個負(fù)責(zé)對公司東西進(jìn)行一段時間的盤點應(yīng)該知道這個問題。因此在計劃規(guī)定生產(chǎn)的數(shù)量內(nèi)該有個報廢比值,就說吧在要求交出多少合格品的前提下允許你報廢多少,假如報廢多的可以給于相應(yīng)懲罰,如果沒有報廢的可以用這個準(zhǔn)許報廢的比率折算成獎勵,但是這要控制好提供基片的數(shù)量的準(zhǔn)確性。我覺得如果我們有一定的措施來約束就可以大大減低浪費,這樣擦基片時也許掉落現(xiàn)象,下玻璃時弄壞,講話的口水映子都可以很好的控制。

3、企業(yè)有時候最害怕的就是家族企業(yè),為什么?我認(rèn)為假如身邊工作的人都是些老員工或是有一定職位的親戚朋友這會帶動企業(yè)后退,我們必須有一定的方式來管理這個問題。不然如果出現(xiàn)問題親戚之間相互包容,時間久了每個人都養(yǎng)成習(xí)慣,對企業(yè)來說是非常危險的。

如何提高工作效率

1.正確的制度

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!睕]有完善的制度,或不善于運用制度,顧此失彼,工作必然無法展開,制定出大家共同遵守和依據(jù)的工作準(zhǔn)則,不僅保證了成員們行動的正確規(guī)范,而且還有利于調(diào)動和發(fā)揮人的積極性。同時,制定出正確的制度之后,還必須要引導(dǎo)團(tuán)隊成員積極自覺、一絲不茍地遵守制度。用制度來約束人,讓員工們一言一行有法可依,有標(biāo)可考。首先,企業(yè)的最高管理者必須下大決心去推行,企業(yè)任何制度都會對員工起著一定的約束,因此多數(shù)員工對制度的執(zhí)行都會產(chǎn)生一定的抵觸作用,這是因為他們認(rèn)識到的是企業(yè)對員工的不信任及控制,作為企業(yè)的最高管理者應(yīng)該讓每一位員工都明確,任何制度都是促進(jìn)。制度對工作表現(xiàn)優(yōu)良的員工是一種激勵,對表現(xiàn)差的員工是一種鞭策,所以應(yīng)該讓員工深刻理解這一點。在這里面,企業(yè)的最高管理者應(yīng)該以身作則,有一種“敢為天下先”的胸懷。發(fā)現(xiàn)缺陷、尊重缺陷并及時解決缺陷。

2.和諧的管理

和諧是一種最佳狀態(tài),好的管理狀態(tài)自然是和諧的。什么是和諧管理呢?首先,管得有理。管理不能強(qiáng)詞奪理,更不能顛倒是非。其次,管得合理。日常管理要有理性,危機(jī)管理要有理智,沖突管理要立足于理解,避免情緒化、極端化、片面化、絕對化。防止“小事弄大,大事弄炸;”管理過程要順理成章,管理行為要合情合理。但如果處理不好,它也間接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)管理的目標(biāo)就是創(chuàng)建和諧,更好的調(diào)動和發(fā)揮人的積極性,把企業(yè)做大、做強(qiáng)。

3.持續(xù)有效地培訓(xùn)

培訓(xùn)就是生產(chǎn)力。員工是企業(yè)最寶貴的財富。只有做好了員工的工作,解決了員工的問題,公司才能真正取得長久的成功。可以說,優(yōu)秀的企業(yè)員工是企業(yè)最寶貴的財富,更是企業(yè)成長的生力軍和戰(zhàn)斗隊。同樣,成功的企業(yè)也都非常重視吸收、培養(yǎng)企業(yè)優(yōu)秀的人才。人才戰(zhàn)略已經(jīng)成為當(dāng)今企業(yè)的核心競爭力之一。培訓(xùn)對企業(yè)的重要性日益受到各級企業(yè)管理者的重視。今天,面臨市場經(jīng)濟(jì)激烈的競爭,沒有人會否認(rèn)培訓(xùn)對企業(yè)的重要性。培訓(xùn)的價值帶給企業(yè)的不僅僅是業(yè)績的提升,培訓(xùn)已成為提高企業(yè)核心競爭力一部分。

個人目標(biāo)

在所學(xué)光電子技術(shù)的基礎(chǔ)下又學(xué)習(xí)了商務(wù)管理,想在光電子技術(shù)成熟的條件下在把自己的商務(wù)管理知識結(jié)合上去。管理做好是一個艱辛,但同時也是一個非常鍛煉人的東西。書本上得東西給我們的提供了參考的前提,在真正的生產(chǎn)和實踐中必須要自己真正的去歷練。現(xiàn)公司給我們提供了這個機(jī)會,所以我們必須去努力在這種機(jī)會的條件下創(chuàng)造出他該有的價值。但是這些的前提是自己必須對所有的一切有一個全局性的知道和了解后才能做好一切,所以眼前的目標(biāo)是加緊學(xué)習(xí),盡量用最少的時間學(xué)會更多的東西。

以上屬于個人想法和建議。

地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇13

人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。無論過去、現(xiàn)在還是未來,人類總是在不斷地改造環(huán)境,創(chuàng)造不僅使用,而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)物的堆積,而蘊(yùn)涵著在諸多功能性設(shè)施及硬質(zhì)景觀相伴下的社會文化、經(jīng)濟(jì)、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看,城市是由其平面結(jié)構(gòu)、天際輪廓、各色建筑、街市設(shè)施、區(qū)域地標(biāo)、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構(gòu)成,然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài),其間蘊(yùn)涵著深厚的自然法則、社會心理、人文情感及歷史滄桑。

20世紀(jì)的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出:如果城市所實現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎,那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價。無論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受。當(dāng)我們漫步于城市中時卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無初步在的,周圍的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動,正像居住在其中的居民一樣;而且通過城市的物質(zhì)結(jié)構(gòu),過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價值觀念等,都繼續(xù)存活下來并且散發(fā)著影響。

正是為了充分認(rèn)識到城市環(huán)境與在建構(gòu)城市環(huán)境的過程中人的作用,作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習(xí)者,我們于20__年4月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實習(xí)。

一、實習(xí)概況

我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發(fā),經(jīng)過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達(dá)未名湖南岸,看到翻尾石魚,出北大西門,穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達(dá)頤和園南如意門,觀看門外的京密引水渠,之后從頤和園南如意門進(jìn)入頤和園,到達(dá)昆明湖南岸,沿西堤到達(dá)萬壽山和東宮門,結(jié)束實習(xí)。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調(diào)查,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結(jié)論。

二、實習(xí)內(nèi)容及分析

1、關(guān)于一條有爭議的路

走進(jìn)北大東門,可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,它是一條爭議頗多的路,路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚著北京大學(xué)比較現(xiàn)代化的建筑群理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學(xué)樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群。

很多人認(rèn)為,路面的寬闊與筆直與周圍建筑的仿古式屋頂不大協(xié)調(diào)。除了整齊的人工草坪,路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹,而路的盡頭則是生長多年的高大而遮蔭的大樹,不協(xié)調(diào)的感受更加強(qiáng)烈。

這大概就涉及到了所謂的視覺適應(yīng)性。在很多時候,我們很少考慮特定的環(huán)境,只是單純地去套用一種.種看上去很好很先進(jìn)的模式,而忽略了特定環(huán)境對建筑等人為設(shè)施的特殊要求。

也許這也是規(guī)劃中的一個問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映,也許不能算是完美的選擇。

2、校園里的世外桃源燕南園

燕南園是北京大學(xué)燕園眾多園林中較小的一個,園中只錯落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院,這里是北大教授一個住宅區(qū)。人們常說,北大的名教授不一定都住在燕南園,但燕南園住的都是名教授。單說50年代,燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,后來又搬進(jìn)來王力、魏建功等先生。冰心女士執(zhí)教燕京大學(xué)的時候也曾經(jīng)在此生活過。這足以反映其內(nèi)涵的深厚與文化積淀了。

燕南園中獨立的住宅模式正是老教授們學(xué)術(shù)研究的理想環(huán)境。正如一位老教授在接受采訪的時候指出,盡管略顯古老,自己也不會想到要去改變房子的老式格局,有一個原因是,盡管很多書都捐給了圖書館,家里的藏書也導(dǎo)致裝修的不便。然而更加關(guān)鍵的一點老房子的格局是一種可以使人安下心來讀書治學(xué)的環(huán)境。多年的積淀,已經(jīng)使這個小小的園子充滿了書香之氣

那么,除了書香,對于久在這里居住的人們來說,它又意味著什么呢?

在實習(xí)過程中接受采訪的主要是60歲以上的老人,在這里居住時間都超過了35年。他們普遍認(rèn)為,燕南園有著良好的居住環(huán)境,首先它位于一個臺地上,地勢比周圍都高,這是一個良好的地理環(huán)境。而其間各色的植物,又為園子提供了一個協(xié)調(diào)的生態(tài)環(huán)境。作為極具特色的住宅園林,燕南園吸引著各方來客,清華大學(xué)建筑學(xué)院的師生還曾經(jīng)在此寫生,研究其建筑特色。

然而燕南園也有其不足之處。被采訪者普遍指出的有以下幾點:

其一是來游覽觀光的人群打破了原有的寧靜和潔凈,過路的汽車揚塵和制造噪音,給園內(nèi)的環(huán)境帶來了很大程度的破壞。

其二是公廁的問題。公廁占用的土地是過去孩子們的游戲場,而由于疏于管理,公廁的建設(shè)不僅消滅了孩子的游樂,也對環(huán)境造成了很大的影響。其實在燕南園中,每戶獨立的住宅中都有獨立的衛(wèi)生設(shè)施,公廁的設(shè)立只是為園外小商小販提供了便利。作為北大校園中少見的幾個室外公廁之一,它的設(shè)立自然有其道理,然而選址在富有文化底蘊(yùn)和深厚內(nèi)涵的燕南園,選址在老教授們讀書治學(xué)的燕南園,或許并不是很合理。

其三是辦公與住宅的矛盾。正如一位被采訪者指出,燕南園中有的住宅已經(jīng)被學(xué)校劃歸某些行政機(jī)構(gòu),行政機(jī)構(gòu)的辦公進(jìn)一步打破了園子的寧靜,不能不引起深思。

燕南園的風(fēng)韻,代表的正是北大風(fēng)韻的一部分,是治學(xué)的風(fēng)范和怡然的性情。它的完整,是北大的不可分割的一分。也許,它的寧靜不應(yīng)該遭到打破和窺伺

3、蘋果園的變遷靜園草坪

的靜園草坪過去是一片蘋果園,作為草坪,它取代的是過去的東草坪的地位。曾經(jīng)的東草坪就在現(xiàn)在的新圖書館的位置,它曾經(jīng)是很為學(xué)生們所喜愛的一片浪漫草坪。有一名北大學(xué)生這樣寫道:東草坪是北大老圖書館東邊的那塊地兒。這里曾經(jīng)是高曉松那幫拿把破吉它到北大糊弄小女生的主兒極盡能事的舞臺,更是我們北大人讀書休憩的好地方。很多北大的情侶相識、相約、相戀在東草坪,他們對這塊草地的感情更深厚。李嘉誠說:這塊地兒空著怪可惜的,我給你們點兒錢,再修半截圖書館吧。一年后,這里再沒有一人一張報紙一本書的景象了,一座比人民法院還莊嚴(yán)肅穆的建筑淹沒了本來該發(fā)生的好多故事。

后經(jīng)學(xué)生強(qiáng)烈要求,原先的蘋果園就被改成了草坪。草坪的浪漫又恢復(fù)了,然而那片校園中不可多得的果園卻永遠(yuǎn)地失去了。多少總是有些可惜的。

兼容,或許真的很難。這些年來,北大為了接納越來越多的求學(xué)者,為了與國際接軌,很多原有的自然和人為的獨特的風(fēng)景都只能讓位給新的建筑,這引起了無數(shù)老北大人的感懷。而發(fā)展總是要有的,關(guān)鍵是怎樣發(fā)展,如何在適宜的地方做到寸土寸金地利用土地,而在另一些地方留下我們的驕傲。如果有一天,未名湖開始縮小,或者未名湖周圍矗立起了新式的建筑,那才是我們真正的悲哀。

一塔湖圖并非北大的全部,北大的精神,很廣,北大的驕傲,就在于它所創(chuàng)造的文化,科學(xué)與自然的和諧統(tǒng)一

4、匠心獨具通向未名湖的小徑

北大的校園北部可以說是古韻十足,像中國的傳統(tǒng)園林,在優(yōu)美的浪漫中又給人以思想和歷史的沉重感。北大的生活更接近于傳統(tǒng)的文人士大夫。一位總是喜歡留連于未名湖畔的清華學(xué)生說。這種文人士大夫氣,從那一條條通向未名湖的小徑也可以體現(xiàn)出來,它的蔭蔽和靜謐,構(gòu)成了北大獨特的風(fēng)景。

幽靜的小徑邊生長著各色的植物。引人注目的是雪松下的石頭,它獨特的用途使人耳目一新。松針下部的蠟質(zhì)物是酸性物,下落到土壤中會使土壤受到酸化影響,土質(zhì)變差,以至于到了刮風(fēng)的時候會有塵土飛揚。而石頭可以防止揚塵,從而保證了這里路面與空氣的清新與潔凈。

而路旁的傳統(tǒng)建筑的大屋檐則為麻雀等鳥類提供了良好的生活環(huán)境,鳥鳴聲不絕于耳。在這里,人與自然真正融為一體,是一道不可多得的風(fēng)景。

新華網(wǎng)20__年4月6日有如下報道:

走進(jìn)北京大學(xué)校園,樹枝上、草地上、教學(xué)樓旁、圖書館前、未名湖畔、博雅塔頂?shù)教幎伎煽吹匠扇旱南铲o以及其他各種飛禽,一派校園處處聞啼鳥的景象。

19年前畢業(yè)于北大中文系的北大黨委宣傳部副部長張黎明在接受新華社記者采訪時說,他上大學(xué)時就在校園內(nèi)看到喜鵲,但沒有現(xiàn)在的數(shù)量多,初略估計多達(dá)數(shù)千只?,F(xiàn)在,校園內(nèi)不僅可以看到喜鵲,還可看到松鼠、刺猬等多種野生小動物,未名湖上還飛來過白天鵝。講話間,記者不時看到喜鵲從他辦公室的窗前飛過。

現(xiàn)在,北大校園已變成了各種飛禽和動物棲息的樂園。校園內(nèi)遍布了端莊濃綠的檜柏、蒼勁古樸的油松、華美高雅的白皮松、金黃富麗的銀杏楓樹等常綠樹和春秋色樹。據(jù)北大園林科調(diào)查,全校共有416株古樹,其中300年以上的有30棵,100年以上的有386棵。

張黎明說:良好的生態(tài)環(huán)境已成為北大校園文化的重要組成部分。每逢節(jié)假日,到北大校園感受文化氛圍的各地游客多達(dá)數(shù)千人。

是的,在生態(tài)建設(shè)方面,我們的確在十分努力地做。就如我們后來在西校門,看到了一只對人毫無恐懼的喜鵲。由衷的喜悅,升起

5、未名湖的湖心島與翻尾石魚

湖光塔影,讓人留連忘返。未名湖景色出眾,已經(jīng)成為北大風(fēng)景的標(biāo)志。環(huán)湖的楊柳婀娜多姿,枝條低垂,溫柔地拍打著水面,博雅塔的倒影在水中隱隱浮現(xiàn)。橫臥在湖中的有石舫,點綴著塔景的是湖中的小島。幽靜的湖心島是未名湖上的一顆珍珠。翻尾石魚,則是湖中一道獨特的風(fēng)景。

從老師那里,才知道了其背后的故事。小島原先是蘆葦?shù)戎参锿⑸L的優(yōu)良環(huán)境,是一個生態(tài)極其協(xié)調(diào)的小環(huán)境,與翻尾石魚一道構(gòu)成一道獨特的風(fēng)景。然而在百年校慶時,學(xué)校為了更好地進(jìn)行介紹和說明,在小島上設(shè)立了一塊說明牌,由此吸引了大量游客上島,人的影響使得蘆葦?shù)纳L受到了極大的影響,直到蘆葦完全從小島上消失。

好在學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識到這點,今天看到的說明牌,已經(jīng)從小島上轉(zhuǎn)移到湖邊。具有自恢復(fù)性的生態(tài)系統(tǒng),在得到長期發(fā)展的條件后,應(yīng)該可以恢復(fù)到原先的狀態(tài)。不久的將來,我們可以重新?lián)碛幸粋€優(yōu)良生態(tài)的小島,然而并非所有的錯誤都可以得到補(bǔ)救,有時候,一個不很英明的決定是可以造成很大的遺憾的。規(guī)劃的長遠(yuǎn)性由此可見一斑。只愿小島的故事能夠帶給我們一些啟示。

6、蔚秀園與暢春園

有著悠久歷史的燕園,是我們的驕傲。

北京大學(xué)燕園校區(qū),早在金代就成為京郊的風(fēng)景區(qū)。到了明代,大規(guī)模構(gòu)筑園林,至清代成了封建帝王的賜園。民國期間成為燕京大學(xué)校園。校園的用地中包括了八個古園遺址,即勺園、淑春園、鳴鶴園、鏡春園、朗潤園、蔚秀園、承澤園及治貝子園等。在位置上與圓明園毗鄰,在內(nèi)容、造園風(fēng)格上與圓明園之萬春園中的若干園中園有類似之處。不同于宏麗的皇家園林,也有別于咫尺山林的私家園林而獨具一格。后歷經(jīng)滄桑,諸多古園或隨同圓明園一起付之帝國主義列強(qiáng)之火,或被軍閥侵占變賣,不少已經(jīng)夷為平地。淑春園、朗潤園、鳴鶴園、承澤園為幸存者,其中的山丘水面尚為完整,這是校園歷史悠久的見證,也是寶貴的文物。

1920年北京通州協(xié)和大學(xué)、北京協(xié)和女子大學(xué)及北京匯文大學(xué)合并,建成燕京大學(xué),校長司徒雷登從軍閥陳樹藩手中以六萬銀元買到了淑春園和南部的勺園故址作校址,由美國建筑師H.Y.Mrphg負(fù)責(zé)校園規(guī)劃設(shè)計,并于1921年動工,1929年基本落成。校園最初用地40公頃,學(xué)生800人。1928年至1931年先后征得朗潤園、鳴鶴園、鏡春園、蔚秀園、承澤園為教工宿舍福利區(qū),同期還購得治貝子園為燕大農(nóng)學(xué)系實習(xí)場地。北京大學(xué)未名湖燕園建筑功能與環(huán)境統(tǒng)一,建筑藝術(shù)與環(huán)境協(xié)調(diào)。采用傳統(tǒng)民族風(fēng)格的個體建筑與古老園林風(fēng)格相協(xié)調(diào),縱橫交替的建筑軸線布置與園林環(huán)境相互滲透,建筑組群母題的應(yīng)用構(gòu)成和諧的韻律。建筑與山水、道路、樹木相溶合的空間序列,使人產(chǎn)生多種美的感受。

(資料來源:北京大學(xué)教育學(xué)院)

回顧,讓我們擁有更多了解的渴望。今天作為教工住宅區(qū)的幾個園子,又是怎樣的呢?

走進(jìn)蔚秀園,故園的風(fēng)韻依稀可辨。然而建筑與山水、道路、樹木相溶合的空間序列,使人產(chǎn)生多種美的感受的感懷卻蕩然無存。樓房與平房在同一個平面上昭示著自己的存在,柏油路與土路在同一個湖邊顯示著自己的功用。因為這里修建了幾個條件十分簡陋的價格低廉的小旅館,往來的人更是各色各樣,破壞了那種靜謐而安逸的環(huán)境感觀。由于過度的對外開放和管理不善,蔚秀園的今天很是讓人失望,隨處可見的垃圾,簡陋的小飯館和同樣簡陋的小旅館讓人頓失興趣

那么,長期在此居住的住戶的反應(yīng)又是如何呢?

湖附近的住戶對此處的反映多是臟亂差垃圾隨處可見,湖邊的平房排放廢氣嚴(yán)重污染環(huán)境。湖水主要來自萬泉河,冬天不放水,到了夏天又因受污染而臭氣熏天,蚊蟲成群。

至于住宅距離湖邊稍微遠(yuǎn)一些的住戶,則認(rèn)為除了管理不善之外,這里的生活還差強(qiáng)人意。而且位置比較方便,距離頤和園、香山、北大本部都很近,比較適宜居住。一個學(xué)者模樣的老人說,大學(xué)里能有北大環(huán)境的很少。一個看上去有八、九十歲的隨兒子一起生活的老人說:環(huán)境還可以,一天比一天好。

而住戶們普遍反映的一個問題是,附近沒有大型超市,購物不方便。

在暢春園,我們遇到的是同樣的問題。我認(rèn)為這其中最主要的原因是管理的不善。一位原來在北大食堂工作的老大媽在一再要求我們證明是北大的學(xué)生之后,才細(xì)細(xì)地給我們講出了這其中的很多問題,她對北大聲譽(yù)的維護(hù)讓我們很是感動。然而作為北京大學(xué)的教工宿舍區(qū),卻無法提升管理的層次,以至于使其成了來京打工人員的居留地,這一點不能不引起重視。長此以往,住戶的維護(hù)是不可能維護(hù)住園子的聲譽(yù)、北大的聲譽(yù)的。

7、萬泉文化公園

公園是公共藝術(shù)與綠色生態(tài)相融合的一個集中化空間。在20世紀(jì)中葉以后,歐美國家的工業(yè)化、城市化得到了高速發(fā)展,城市空間隨著人口和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而肆意擴(kuò)張蔓延,工礦生產(chǎn)與加工形態(tài)尤其是在后工業(yè)時代的城市住房、能源、交通、通訊以及整體生態(tài)環(huán)境的重重壓力而呈惡性化發(fā)展趨向,使得自然生態(tài)、動植物群類的多樣性和人類千古歷史文化類型之遺產(chǎn)的豐富與完整性,均遭到了觸目驚心的破壞。這種情景在貧困國家和發(fā)展中國家尤甚。許多大城市中心部位和郊區(qū)部位設(shè)立的公園已遠(yuǎn)不足以起到明顯改善和優(yōu)化城市環(huán)境的功效,而大多只起著對城市社會追求高集中、高速度、高回報、高消費所帶來的心身壓抑和生態(tài)環(huán)境的侵害做某些調(diào)節(jié)、撫慰,抑或暫作短時的消解和逃遁之所。

盡管如此,公園,仍或多或少地代表著人們對業(yè)已失缺的自然景色或農(nóng)耕時代田園風(fēng)光的祈求與象征性的回歸之地。在許多都市街道、廣場、社區(qū)中心已經(jīng)漸漸失去原由的公共交流、休閑場所之功能,并缺乏優(yōu)美的綠色生態(tài)環(huán)境品質(zhì)的情形之下,良好的公園便更顯其城市花園與城市之肺的價值意義。

萬泉文化公園就是在這樣的背景之下建立起來的。這里在過去是一個早市,后來經(jīng)清理整頓建成公園,成了附近居民健身休閑的好去處。它是一個半開放性質(zhì)的城市街心公園,其中有假山、草坪等景觀以及兒童游樂區(qū)、老年人健身區(qū)、舞池、輪滑場等公共休閑娛樂設(shè)施。難能可貴的是,這里的地面一律采用軟質(zhì)的材料鋪就,既不失美觀,又有保護(hù)性能。我們大約在上午10點左右到達(dá)這里,很多孩子在玩耍,很多中老年人在健身,還有很多人這里放風(fēng)箏,是一派生機(jī)勃勃的景象。

我們隨機(jī)對游客進(jìn)行了采訪。在采訪中,大多數(shù)游人表示住在附近,是常來這里的,有時候甚至只是為了散心而來到這里。他們大多數(shù)表示環(huán)境還行,器械不錯,比以前強(qiáng)多了。帶孩子來的家長表示對孩子的安全放心。而大多數(shù)的不滿意集中在公廁衛(wèi)生上面。據(jù)說這里的公廁因為無人管理,常常污水橫流,使整潔優(yōu)美的環(huán)境大煞風(fēng)景。另外就是樹木的缺乏,這樣就導(dǎo)致在夏天的時候,人們因為沒有乘涼的地方,而只得在清晨或者傍晚來散步,白天則失去了使用價值,不能不說是一個欠缺。

萬泉文化公園從總體上來說是一個成功的規(guī)劃,如果能夠加強(qiáng)公園的管理,在一些細(xì)微的地方再下一些工夫,應(yīng)該會是北京西郊生態(tài)建設(shè)的一個杰作。

8、萬泉河

走到萬泉河邊,臭氣撲鼻。河面上泛著白色的泡沫,河水則已經(jīng)呈現(xiàn)黑色。原因是大量污水的排放,排放量已經(jīng)超過了其自凈能力。而河道的人工化又使得它與自然生命過程相割裂,又使其自凈能力大打折扣。

帶著對萬泉河污染的深深的遺憾,我在網(wǎng)上查詢了一些相關(guān)資料。

20__年2月22日的《北京晨報》上刊登了題為群眾反映北大校園內(nèi)湖水發(fā)臭的報道。報道指出,入冬以來,北大校園內(nèi)湖水卻遲遲不肯結(jié)冰,湖面上漂浮著白色泡沫,還散發(fā)著一股難聞的臭雞蛋味。記者調(diào)查時發(fā)現(xiàn),湖里的魚緊貼冰面,吸引著眾人鑿冰取魚。據(jù)有經(jīng)驗的人說,魚只有在缺氧的情況下才浮上水面吸氧,說明湖水因為污染而缺氧。此時萬泉河也未結(jié)冰。據(jù)海淀區(qū)河道管理所萬泉河管理站的工作人員講,萬泉河是海淀區(qū)用于排澇的一條河流,北大、清華園內(nèi)湖水都靠此河循環(huán)湖水,往年河水都結(jié)冰,當(dāng)年不結(jié)冰是因為河水中有油狀污染物質(zhì)。員工還特別告訴記者,從這種水中捕撈的魚有可能受到污染,居民千萬不可食用。

20__年2月25日的《北京晨報》又刊登了題為北京萬泉河污染解決難的報道。海淀區(qū)河道所王所長在接受采訪時指出,如今已經(jīng)遭受嚴(yán)重污染的萬泉河,無法查出污水源之所在,惟一能解北大居民惡臭之苦的權(quán)宜之計就是從京密引水渠引入清水,將河水大沖洗,但好景不長,兩三天后,水依然是這樣。為什么污水源無法查出呢?原來,萬泉河從1982年開始改造,改造后河水從京密引清水,最近兩年海淀區(qū)市政建設(shè)加快,一些單位和個人為省錢省事,不接市政污水管線,直接將污水排入以往在大雨天用于排雨水的雨水管,致使污水直接流入了萬泉河。而這些私接的管線,由于局里受資金和人力限制無法查出,所以污染源就沒法現(xiàn)身。

而更讓人吃驚的是另一篇題為皮膚白白嫩嫩,北京萬泉河里游出怪蛙的報道。一名姓陳的先生于20__年4月在清華西門附近的萬泉河中發(fā)現(xiàn)一只怪蛙。它渾身呈_沒有任何花紋,皮膚表面十分光滑。怪蛙的后肢特別粗壯,其腿上紅色的肌肉清晰可見,前肢則特別細(xì)小,蹲著時也不能支撐身體。北京市野生動物保護(hù)站的工作人員說,這可能是一只白化青蛙。白化現(xiàn)象是一種由基因突變引起的變異現(xiàn)象,在哺乳動物、鳥類、兩棲類等許多類野生動物身上都有可能發(fā)生。造成白化現(xiàn)象的因素有很多,河水污染是其中一種。這就充分說明了萬泉河水質(zhì)污染的嚴(yán)重性。

不需要再多說什么了,萬泉河的水質(zhì)污染已經(jīng)到了極為嚴(yán)重的程度,而它的污染又對周邊的水環(huán)境造成惡劣的影響。控制污染源應(yīng)該是最根本的解決途徑,而環(huán)保局又聲稱污染源無法查出,那么,一個徹底而堅定的環(huán)保行動就顯得猶為重要了。如果堅定地去做,污染源是不可能不現(xiàn)身的。行政管理和措施還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

9、綠化隔離帶

在向柳浪莊走的路上可以看到一行很大的標(biāo)語保護(hù)林木綠地,鞏固綠化成果。是海淀區(qū)市政管理委員會立的。又可以看到一隊士兵帶著工具去植樹。這提示著我們北京正在進(jìn)行的綠化隔離帶建設(shè)活動。這種建設(shè)又讓我產(chǎn)生了對北京西郊?xì)v史變遷的興趣。我找到了一些資料。

關(guān)于海淀的變遷

陶世龍先生在《歷海淀的江南水鄉(xiāng)景色據(jù)侯仁之:晚晴集摘編》一文前寫道:海淀本有淀,1948年來北京時,經(jīng)燕京大學(xué)即現(xiàn)北大校園,去頤和園,在向北轉(zhuǎn)西處,見面積不小的蘆葦塘;50年代初尚在。路側(cè)多為農(nóng)田,土肥水足,京西稻所出,復(fù)多蓮藕,其后不知何時泯滅。

侯仁之先生《晚晴集》中則提到:

在清代,海淀一帶園林密布,園中有湖,園外復(fù)有水蕩甚多,田中種植風(fēng)荷香稻,宛如江南水鄉(xiāng),有詩為證。

忽牽野性到江湖,沿月扁舟入畫圖。

幾曲波光連太液,千枝燈影散蓮蓬。--清人詠未名湖前身的景色

萬泉十里水云鄉(xiāng),蘭若閑尋趁曉涼。

兩岸綠楊蟬咴咴,輕舟滿領(lǐng)稻風(fēng)香。--乾隆詠自暢春園西花園舟行至圣化寺,描寫的是當(dāng)時巴溝附近的水鄉(xiāng)景色。

這種變遷,究竟是進(jìn)步,還是失誤和倒退?

消失的風(fēng)景線:京西柳浪莊

海淀柳浪莊,東傍長河,西鄰頤和園,歷經(jīng)五百年生息,今有千戶人家,人稱京西第一村。

柳浪莊是京西稻之故鄉(xiāng)。清代這里有360頃御稻田,皇家每天吃一頃。此地還有南七北六一十三圈之說:當(dāng)年開墾這片稻田時,清廷將工程包給了南七、北六,十三個省,至今村南尚有興工地的地名。乾隆皇帝在《萬泉堤上圣化寺即景雜詩》中,也有萬泉久湮塞,甲申歲始命疏浚,即其地開水田,今春加墾辟的注文。他還以垂柳依依村舍隱,新苗漠漠水田稠的詩句,描寫柳浪莊的景色。

京西稻籽粒飽滿,蒸出飯來清香四溢。據(jù)說毛主席在解放初期在頤和園嘗過用京西稻做的飯,他連說好吃,建議推廣京西稻。

然而,已有五百年歷史的柳浪莊即將消失,因為它正處在綠化隔離帶上。根據(jù)北京市總體規(guī)劃,北京市區(qū)的格局是分散集團(tuán)制,即城市由中心區(qū)和環(huán)繞周圍的十個邊緣集團(tuán)組成;在中心區(qū)和邊緣集團(tuán)以及各邊緣集團(tuán)之間,用成片的綠化區(qū)隔離。柳浪莊所在的萬柳地區(qū),就處于頤和園旁邊的百米綠化隔離帶上。萬柳工程的實施后,所在地農(nóng)民上樓,退耕還林,柳浪莊將變成綠色風(fēng)景區(qū)。

看到這消失了京西稻的、正處于建設(shè)狀態(tài)的柳浪莊,心情真的是十分復(fù)雜。

地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇14

為期半月的生產(chǎn)實習(xí)圓滿結(jié)束,同學(xué)們平安回到學(xué)校,做到了高高興興去,平平安安回,實現(xiàn)了教學(xué)計劃中要求的目標(biāo),達(dá)到了目的,圓滿的完成了教學(xué)計劃規(guī)定的實習(xí)教學(xué)任務(wù),這半月的生產(chǎn)實習(xí),去的工廠多,內(nèi)容多,老師和學(xué)生都特別忙碌,即取得了很大成就,也有很多的不足之處。

在半個月的時間里,可以說參觀的公司形形色色,有三峽這種國企,也有港迪這種民企,有關(guān)于電氣的,也有關(guān)于電子的,有關(guān)于數(shù)控的,也有關(guān)于磁懸浮的,各個都具有自我特色,如果自己沒看出來或是收獲不佳,那只能說是自己品德不夠高尚了,因為真的,老師的目的很明確,就是希望盡可能多的讓我們參觀、了解企業(yè),并且安排的也很合理,若自己還卻收獲不佳,那肯定就是自己修行不夠了。“不知不知,先行后知”,幾個月的實習(xí)生活,使我受益匪淺,回味無窮,實習(xí)所感歷歷在目。

在所有參觀的企業(yè)中,每一家單位企業(yè)都給我留下深刻印象,大多企業(yè)和我所學(xué)的專業(yè)知識相關(guān),使我在開闊了眼界的同時,進(jìn)一步強(qiáng)化了所學(xué)的理論知識。如電力電子技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)在發(fā)電廠感覺用的很多,而計算機(jī)控制技術(shù)和電機(jī)及拖動技術(shù)在數(shù)控和磁懸浮中有著廣泛的應(yīng)用。而自動控制原理、傳感與檢測技術(shù)和電機(jī)拖動技術(shù)在盾構(gòu)機(jī)中占有重要地位。

這半個月以來,我們參觀的地點共有十個,包括理工光科和華中數(shù)控這種高科技型企業(yè),也有便利于長江而發(fā)展的三峽水電站、葛洲壩水電站和武鋼港務(wù)公司,也有像港迪電氣磁懸浮這樣與我們自動化有點偏差,但仍以我們自動化作為主導(dǎo)的控制類公司,給我們的印象是直觀的,給我們的記憶是深刻的。

港迪電氣以前是我們學(xué)校的一個控股公司,現(xiàn)在已經(jīng)獨立出去了,主要產(chǎn)品是各類型電氣控制產(chǎn)品、高低壓配電產(chǎn)品和機(jī)電配套產(chǎn)品。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于港口、冶金、水利、電力、造船、鐵路交通、污水處理等行業(yè),基本上都涉及到了強(qiáng)電,而強(qiáng)電是我們自動化的一個重要發(fā)展方向,特別是強(qiáng)電的地方,人的直接操作會有巨大的潛在危險,因此,如若能夠?qū)崿F(xiàn)自動控制,也將避免了很多悲劇。

理工光科是以光纖傳感器作為主要的產(chǎn)品。如果要我說與我們自動化在哪方面有關(guān)的話,那么我可以說,在一個檢測的整個系統(tǒng)中,傳感器只是作為其中的一部分,而具體的反饋、做出相應(yīng)的操作,都要我們自動控制來完成,因為事故不是時時刻刻都會發(fā)生,并且人不可能每一分每一秒都在值守,而自動化的最重要的一點就是實現(xiàn)無人操作。

我們學(xué)校的磁懸浮實驗室主要是對電機(jī)采用磁懸浮技術(shù),這樣可以大大減小定子和轉(zhuǎn)子之間的摩擦阻力,只需要很少的動力就可以讓電機(jī)運行,這樣就可以使得轉(zhuǎn)速達(dá)到很高,并且使得損耗達(dá)到最小,我們學(xué)校的磁懸浮實驗室的電機(jī)轉(zhuǎn)子的懸浮是磁懸浮技術(shù)中的一個應(yīng)用,也是社會應(yīng)用中的一個縮影,但這技術(shù)的發(fā)展將會有巨大的潛力,將會有巨大是市場。

華中數(shù)控可以說是代表了我們中國的技術(shù)實力,與國際知名品牌西門子、三菱等公司的產(chǎn)品不相上下,不僅在數(shù)控系統(tǒng)方面已經(jīng)達(dá)到國際先進(jìn)水平,同時還在伺服電機(jī)方面有了卓越的成就,華中數(shù)控不但生產(chǎn)數(shù)控車床,而且現(xiàn)在還大規(guī)模的生產(chǎn)伺服電機(jī),對于伺服電機(jī)的控制我可以說了解的很少,但對于步進(jìn)電機(jī)有所了解,而在數(shù)控切割上,我們學(xué)到的是用步進(jìn)電機(jī)作為拖動,而數(shù)控車床用的是伺服電機(jī),那么我想他們的原理應(yīng)該有相似之處,對于一些控制算法也應(yīng)該是可以通用的。

盾構(gòu)機(jī)可以說是一個非常綜合的應(yīng)用產(chǎn)品了,有自動控制、傳感器技術(shù)、電子技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)等方面的知識都融入其中,缺一個都不行,同時,通過對盾構(gòu)機(jī)的作用的分析我們可以發(fā)現(xiàn),這種高科技產(chǎn)品把握這一個民族的科技命脈,而通過參觀了解,我們在這方面的技術(shù)還很落后,而隨著社會的發(fā)展,社會對這方面的需求卻越來越強(qiáng)烈,這就成為了一個矛盾,而我們自動化學(xué)生,可以說它涉及到的很多方面的知識我們都學(xué)到了,那么我們必須承擔(dān)起這個責(zé)任來。

盾構(gòu)機(jī)的技術(shù)或許是我們的遺憾,但涉及到強(qiáng)電的發(fā)電廠可以說是我們民族的驕傲,葛洲壩水電站和長江三峽水電站都代表了國際先進(jìn)水平,特別是長江三峽水電站,是全世界最大,技術(shù)最先進(jìn)的一個水力發(fā)電站。通過對葛洲壩的參觀,可以說真的能讓我們參觀的對參觀了,從發(fā)電到控制,從定子到轉(zhuǎn)子,從上面到下面,從發(fā)電到輸電,都涉及到了,由于葛洲壩的發(fā)電原理和三峽是相同的,因此我們在參觀三峽的時候,我們用了另外一種角度,主要參觀三峽大壩的宏偉與壯觀,培養(yǎng)了我們的愛國情操。通過在葛洲壩的實習(xí),通過聽了楊工對我們的講座,有一點我感觸很深,那就是扎實的理論-功底和豐富的實踐經(jīng)驗對一個工程技術(shù)人員來講的重要性。

至于發(fā)電站與我們自動化的聯(lián)系我想就更多了,但我想我們自動化的一個很重要的能力就是以弱電控制強(qiáng)電,使用單片機(jī)或是CPU可以實現(xiàn)電力的精確控制。在葛洲壩換流站時,我們看到了中央控制室,在外面的開關(guān)站和變壓站,我們看到了很多的電流和電壓互感器,這都是我們自動控制的一個具體體現(xiàn)啊。

在實習(xí)之前我在想是不是讓我們在一個地方做一個東西出來,像電工實習(xí)或金工實習(xí)那樣,但最終我發(fā)現(xiàn)我的想法是錯誤的,由于時間有限,學(xué)院的金錢有限,因此我們此次生產(chǎn)實習(xí)只能對老師安排的一些企業(yè)做簡單的參觀,僅此而已。

而老師也是用心良苦,他們希望我們在這有限的時間里,不僅能了解到了我所學(xué)的知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用過程,還能了解了一些企業(yè)的管理運作模式。并且個人感覺很多技術(shù)人員也非常敬業(yè),特別像理工光科的技術(shù)人員,由于我們設(shè)計到光纖的知識不多,因此技術(shù)人員講的非常詳細(xì),盡量通俗易懂,讓我們能真正明白光纖產(chǎn)品的工作的整個原理和過程。

暑期生產(chǎn)實習(xí)主要目的是加強(qiáng)理論與實踐的聯(lián)系,增加對社會、國情、和專業(yè)背景的了解;通過考察和實踐,拓寬視野,鞏固和應(yīng)用課堂學(xué)習(xí)所掌握的理論知識,了解學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

本次生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院組織的第一次生產(chǎn)實習(xí)活動,本次活動對于我們即將走出校門跨入社會工作的大學(xué)生來說非常具有現(xiàn)實意義。通過本次生產(chǎn)實習(xí),我們學(xué)到了很多在大學(xué)書本上不能學(xué)到的東西,通過這次生產(chǎn)實習(xí)活動,我體驗到了理論知識的重要性,同時我也意識到了實踐的重要性,如果一個大學(xué)生踏入社會工作時理論懂得很多,但真正做起事來卻不知從何下手,我覺得這并不是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

本次實習(xí),雖然只有短短的半個月,但我仍然收獲了很多,實習(xí)中的很多東西給我留下了深刻的印象。在生產(chǎn)實習(xí)開始之初,楊老師就告訴我們要深知實習(xí)不光是鞏固和學(xué)習(xí)專業(yè)知識,它對培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、專業(yè)素養(yǎng)、和對事情的看法也起著至為關(guān)鍵的作用。

當(dāng)然在實習(xí)中也有很多不足,下面說兩點:

一就是實習(xí)內(nèi)容安排略顯不足,講座太多,而參觀太少,與現(xiàn)場工人師傅的接觸和交流明顯不足。

二就是由于自己是首次接觸,或許未適應(yīng),因此在有些方面自我感覺做的不夠,比如和老師和技術(shù)人員的交流有些不積極,這一點以后要加以改正。

實習(xí)的過程很難忘,意義也很重大,效果也很明顯,并且老天也做媒,確實像段老師所說的,有老天做媒,老師的努力,同學(xué)們的刻苦,我們的將來講一片光明,前程似錦,在這里,再次對老師的辛勤工作表示感謝。

韶光易逝,仿佛剎那間,秋風(fēng)送爽的季節(jié)中我們所進(jìn)行的為期兩周的生產(chǎn)認(rèn)知實習(xí)已經(jīng)成為了過去時,再次回首,作為我們機(jī)械類專業(yè)學(xué)生的重要實踐性環(huán)節(jié),其目的是將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來,培養(yǎng)大家勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,加強(qiáng)社會活動能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,在這次時間不算太長的認(rèn)知實習(xí)中,通過自身參觀、老師講解和積極向車間及生產(chǎn)一線技術(shù)工人請教等過程,使我對專業(yè)有了更為深入的認(rèn)識和理解,提高了對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

短短的兩周中,我們在老師的帶領(lǐng)和啟發(fā)下,主要是對生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)有一個大致的了解,參觀了一系列的機(jī)加工工藝并且見識了很多生產(chǎn)中必須用到的各種機(jī)床,以及它們的主要功能和基本結(jié)構(gòu),我們先后參觀了廈門工程機(jī)械有限公司、廈門金鷺特種金屬有限公司、廈門日上實業(yè)有限公司、廈門銀華機(jī)械有限公司、廈門恒耀金屬有限公司、廈門正黎明有限公司等企業(yè),下面我將分別進(jìn)行敘述、

宏發(fā)電聲有限公司是以生產(chǎn)繼電器主的企業(yè),在繼電器領(lǐng)域成就斐然,它在這方面的地位是中國第一,世界第三!足見其龐大的實力,在參觀時首先就被他的大氣和雍容所吸引了,然后我看到了他們的技術(shù)人員辦公場所,明白了自己以后可能也是是其中的一員,接著在公司負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)和講解下我們先后參觀了它的模具車班、電火花班等車間,看到了一臺日本進(jìn)口的崗本精密成型磨床,其型號為l—350b,據(jù)介紹其為當(dāng)今磨削的最佳機(jī)型,是我們在磨床界長期經(jīng)驗的結(jié)晶,它功能強(qiáng)大,適于精密磨削帶有微小復(fù)雜型面的小型零件,如模具、夾具等。以操作人員為中心的各種裝置和特有的技術(shù)秘訣,可實現(xiàn)高效和舒適的磨削。工作臺縱向?qū)к壉砻娌捎镁鬯姆蚁诠ぷ髋_傳動裝置中采用齒形皮帶,使運動平穩(wěn)又無滑動。長期的可靠性操作維護(hù)簡單易行。另外我們還見到了書本上常常提到的慢走絲機(jī)床,并且詳細(xì)了解了它的工作原理以及各個主要的性能參數(shù)。

當(dāng)天上午我們也參觀了廈門精合電氣有限公司,在這里我看到了很多精密加工的機(jī)床例如高精密磨床,高精密車床,其中讓我印象最深刻得是一臺精密磨床,它的型號是sgs—2512ahd,馬達(dá)參數(shù)為:20hp,380v,3ph,4p,在機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程上老師給我們將講解過磨床本身就是一種精密加工器械,而我們見到的則是精密磨床,足見其精密的程度,經(jīng)介紹,這臺磨床加工的平面度以及平整度的精度等級均在幾個絲以內(nèi),讓我們大家贊嘆不已。接著我們又看到了幾臺小型的精密磨床,其精密度更是達(dá)到了一兩個絲以內(nèi),可謂精密中的精密。另外老師以及技術(shù)人員詳細(xì)向我們介紹了這些設(shè)備在應(yīng)用方面的以及注意事項。

在黎明冶金機(jī)械有限公司,我們了解到冶金這一行業(yè)在國外尤其是澳洲、美國、日本等地起步較早,在我國它是在上個世紀(jì)九十年代才興起的。負(fù)責(zé)人李經(jīng)理告訴我們他們公司的主要設(shè)備是冷彎滾壓成型機(jī),主要生產(chǎn)材料為軋鋼廠生產(chǎn)的板料,然后該公司用生動的案例給我們上了一堂印象深刻的安全教育課,視頻中一個個真實而又悲慘的事件讓我受到了極大地震撼,并且更加深刻的理解了安全生產(chǎn)的重要性。在生產(chǎn)車間參觀的過程中,那一幕幕畫面時刻提醒我們不管做什么事情,無論什么時候,安全都是第一重要的!

在銀華石材機(jī)械加工廠,我第一次見到了早就如雷貫耳的加工中心,在該公司的總成車間,我們見到了一個碩大的臥式加工中心,經(jīng)介紹臥式加工中心:是指主軸軸線與工作臺平行設(shè)置的加工中心,主要適用于加工箱體類零件。臥式加工中心的`主軸處于水平狀態(tài),通常帶有可進(jìn)行分度回轉(zhuǎn)運動的正方形工作臺。最適合加工箱體類零件。一般具有分度工作臺或數(shù)控轉(zhuǎn)換工作臺,可加工工件的各個側(cè)面;也可作多個坐標(biāo)的聯(lián)合運動,以便加工復(fù)雜的空間曲面,他可以說是它可以說是大勢所趨,以后生產(chǎn)的主流設(shè)備和機(jī)械。接著我們的見到了久違的摩擦焊機(jī),漢中雙戟,其型號為c1250,焊接力為250千牛,主軸轉(zhuǎn)速為740轉(zhuǎn)每分鐘,工作最大行程為462毫米,技術(shù)人員告訴我們,所謂摩擦焊就是在壓力作用下,通過待焊工件的摩擦界面及其附近溫度升高,材料的變形抗力降低、塑性提高、界面氧化膜破碎,伴隨著材料產(chǎn)生塑性流變,通過界面的分子擴(kuò)散和再結(jié)晶而實現(xiàn)焊接的固態(tài)焊接方法。摩擦焊通常由如下四個步驟構(gòu)成:1、機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能;2、材料塑性變形;3、熱塑性下的鍛壓力;4、分子間擴(kuò)散再結(jié)晶。摩擦焊相較傳統(tǒng)熔焊最大的不同點在于整個焊接過程中,待焊金屬獲得能量升高達(dá)到的溫度并沒有達(dá)到其熔點,即金屬是在熱塑性狀態(tài)下實現(xiàn)的類鍛態(tài)固相連接。他的一番話讓我們對摩擦焊的書本知識有了更好的理解。

在廈工,首先我就被他那磅礴的氣勢以及它所獲得的無數(shù)個榮譽(yù)所折服了,整體上它給人一種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,不愧是全國工程機(jī)械的老大!在廈工我們分別參觀了裝載機(jī)的組裝車間,機(jī)加工車間,熱處理車間等,隨后我們進(jìn)入的是配料車間,看到了數(shù)控等離子切割,其中一臺的型號為sdq6、5_25,另外我們還看到了傳說中的激光切割,老師說它主要是用于切割那些比較薄的板件,而比較厚的板件的切割任務(wù)主要是由等離子切割機(jī)來完成的,除此之外,極光還可以用來進(jìn)行激光成型,目前這一領(lǐng)域中最為先進(jìn)和權(quán)威的部門為大連理工大學(xué)。這些均讓我見讓我大開眼界、茅塞頓開。

在中外合資中方控股企業(yè)廈門金鷺特種金屬有限公司,我們同樣走訪了很多車間,見到了很多先進(jìn)的設(shè)備和機(jī)械,在模具生產(chǎn)部,我們就見到了一臺精度很高的平面磨床,老師告訴我們它主要用砂輪旋轉(zhuǎn)研磨工件以使其可達(dá)到要求的平整度,根據(jù)工作臺形狀可分為矩形工作臺和圓形工作臺兩種,矩形工作臺平面磨床的主參數(shù)為工作臺寬度及長度,圓臺平面磨床的主參數(shù)為工作臺面直徑。根據(jù)軸類的不同可分為臥軸及立軸磨床之分、但是在那里我最深的感受是技術(shù)以及自主知識產(chǎn)權(quán)這一無形而又極其重要的資產(chǎn)對于一個企業(yè)的極端重要性,我們在參觀的過程中,很多東西我們都是只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看有的甚至人家根本就不領(lǐng)著我們?nèi)?

在專門生產(chǎn)機(jī)械行業(yè)專用緊固件的公司—廈門恒耀金屬有限公司,我看到了廣泛的應(yīng)用于各種機(jī)械以及結(jié)構(gòu)中充當(dāng)緊固件的螺母,螺帽的生產(chǎn)過程,他們雖然看上去是那么的不起眼,甚至可以說是很難看,但是凡是有思維的人想一想就會明白緊固件之于各種機(jī)器的重要作用,原先我們以為緊固件,不就是螺母嘛,但是帶隊老師告訴我們緊固件包括:螺栓、螺柱、螺釘、螺母、墊圈、銷等12類零件。專業(yè)知識的匱乏讓我們感到無地自容,不過這也給我們好好的是你給了一課,我們在參觀的過程中了解到螺母的生產(chǎn)工序為其生產(chǎn)工序為:成型—攻牙—熱處理,原來看似簡簡單單的螺母都有這么復(fù)雜的生產(chǎn)工序,這極大的激發(fā)了我對生產(chǎn)實踐的興趣。

在最后一個企業(yè)-廈門日上實業(yè)有限公司,我們先是看了一段有關(guān)安全操作規(guī)范的安全教育課,視頻中一幕幕深深地震撼了讓我們,我們詳細(xì)的了解了金屬切削安全技術(shù),主要包括車床、磨床、銑床、鉆床以及刨床的安全技術(shù)要點。這幾個機(jī)床的操作安全共同點是對于著裝的要求,比如要穿緊身衣,不準(zhǔn)戴手套,女生要戴帽子等等。當(dāng)然,各種機(jī)床根據(jù)其自身構(gòu)造以及操作的要求不同安全要求會相應(yīng)的有所變化等等。

生產(chǎn)認(rèn)知實習(xí)的時間雖然很短,但是通過生產(chǎn)實習(xí),使我們學(xué)習(xí)和了解機(jī)器從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識,培養(yǎng)我們樹立了理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決實際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí),拓寬我們的知識面,增

加了感性認(rèn)識,把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇15

在生產(chǎn)實習(xí)過程中,我除了學(xué)習(xí)到了發(fā)電、輸電、配電、用電各個部分的理論知識外,逐漸形成了對電力系統(tǒng)的總體認(rèn)識,了解了發(fā)電廠和變電所的類型及特點、軌道交通的基本概況,進(jìn)一步提高了電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)方面的素質(zhì)。

實踐出真知。在學(xué)校里學(xué)了很多門課程,總覺得自己學(xué)到了很多有用的東西,但是到了工作中,真正要用到這方面的東西時,才發(fā)現(xiàn)其實什么都不會。使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個初體驗喲。這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也將是受益菲淺的。這次生產(chǎn)實習(xí)使我更新、更高、更深地認(rèn)識到了實踐的重要。只有通過實踐才能真正理解那些理論知識,才能認(rèn)識到知識的重要性,只有通過實踐才能檢驗自己的能力和水平,才能促進(jìn)自己的進(jìn)步和全面發(fā)展。

注重細(xì)節(jié),安全第一。記得在昆明西供電段的時候曾經(jīng)參觀過那里的陳列室。那里面展出的是曾經(jīng)在供電段出現(xiàn)的各種事故案例,其中不乏工作人員的疏忽所釀成的慘劇,除了造成各種嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失外,他們自身的生命安全也受到了不同程度的傷害。那里的一個個血的教訓(xùn),像一面鏡子一樣檢驗著員工們的工作態(tài)度,同時也給我們實習(xí)學(xué)生敲響了警鐘,今后的工作生活中,要時刻注意細(xì)節(jié)、做事要細(xì)致入微、牢記安全第一,這樣是為自己好,也是為他人好。

端正態(tài)度,學(xué)會堅持。這是我從實習(xí)處帶領(lǐng)我們的師傅身上得到的。通過那短短幾天的跟隨實習(xí),他們身上的這種閃光點,已經(jīng)深深打動了我們。昆明的日照很強(qiáng)烈,很多學(xué)生打著傘懈怠地在一旁打醬油,而他們卻還是耐心的給我們講授接觸網(wǎng)、供電線路等設(shè)備的結(jié)構(gòu)、用途及作用。有一個師傅在下午帶完我們之后匆匆的去加班了,其實他本可以休息的,但他擔(dān)心會拖累其他人的整體進(jìn)度,這里我再一次深深地感動了。在昆明南的時候遇到師傅,他羨慕的說現(xiàn)在的大學(xué)生很幸福,他說他沒有這么高的學(xué)歷,他從單位的最底層做起,臟活累活,雨天陰天,他就這么一步步的堅持過來了。他的心態(tài),他的堅持,給即將面臨擇業(yè)的我們提供了一種借鑒。既體面有高薪的工作沒有那么多的,關(guān)鍵是我們要看得起自己的工作,用一種良好的心態(tài)去對待,即使會遇到困難,要學(xué)會堅持,相信付出了總會得到回報的。

當(dāng)然這次的實習(xí)也存在一定的不足之處,比如個人感覺時間上有些倉促,沒有留給我們多余的時間去實際動手操作一些東西,感到很遺憾。另外,我自身也存在許多缺點亟需改正,比如缺乏經(jīng)驗,從而導(dǎo)致了很多問題而不能理清思路很好的去解決;在學(xué)習(xí)和實踐的過程中共不能抓住重點。不過,我相信這次實習(xí)之后,我會不斷反思和感悟,從而不斷進(jìn)步。

總而言之,這次生產(chǎn)實習(xí)活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值有了客觀的認(rèn)識。作為一名即將走上工作崗位的大三學(xué)生,這次實習(xí)是我們找打自己定位的平臺。非常感謝電氣工程學(xué)院提供給我們這樣的.一次機(jī)會,非常感謝昆明供電站的熱情接待和指導(dǎo),非常感謝帶隊老師在這次實習(xí)中為我們做出餓犧牲和奉獻(xiàn),非常感謝這次實習(xí)圓滿的結(jié)束。生產(chǎn)實習(xí)是為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對變電所的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

我對技術(shù)工作的理解:我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容-“研究、試驗、設(shè)計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學(xué)的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

實踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的,用于指導(dǎo)實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機(jī),要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經(jīng)驗還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是的理論知識。因此,很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實習(xí)工作的機(jī)會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術(shù)工作,彌補(bǔ)在實踐經(jīng)驗中的不足。

我對公司工作的理解:很榮幸成為公司的一員。珠江電信設(shè)備制造有限公司公司是一個團(tuán)結(jié)的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,我認(rèn)為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,珠江電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后,最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。同時,也發(fā)現(xiàn)公司管理和技術(shù)上的某些問題。

從實踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調(diào)試過程中要花費的時間。需要積極地思考,向有經(jīng)驗的員工請教,親自動手進(jìn)行各種檢測和試驗,問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié),使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ):通過這一次的實習(xí),我了解了變電所電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、布置方式,對變電所生產(chǎn)過程有一個完整的概念;熟悉了變電所主接線連接方式、運行特點;初步了解了電氣二次接線、繼電保護(hù)及自動裝置,還有:

1、初步了解變電所生產(chǎn)運行的全過程。

2、深刻了解發(fā)變電所主要設(shè)備;包括變壓器、所斷路器、互感器、隔離開關(guān)、熔斷器、母線的型式、構(gòu)造特點、主要參數(shù)及作用,對其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解。

3、著重了解發(fā)變電所的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操作順序。

4、了解廠(站)用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠(站)用電的供電可靠性。

5、了解配電裝置的布置形式及特點,并了解安全凈距的意義。

6、了解控制屏、保護(hù)屏的布置情況及主控室的總體布置情。通過這些鞏固和加強(qiáng)我們所學(xué)理論知識,為今后在工作崗位打下良好基礎(chǔ)。同時培養(yǎng)了正確的勞動觀念,為今后走向基工作崗位奠定思想基礎(chǔ)。

在變電站工作安全是最重要的一件事,所以我們牢記“安全第一、預(yù)防為主”的實習(xí)方針,加強(qiáng)《安規(guī)》學(xué)習(xí),提高安全意識,更是我們的必修課?!白冸娬景踩珶o小事”已在每個同學(xué)的心中打上深深的烙印。在這次實習(xí)中,我收益頗多,這些都是無形資產(chǎn),將伴隨我一生。

看來我們要學(xué)的東西實在是太多了,不僅要學(xué)好理論知識,還要會運用這些理論知識解決工程上的問題。這次實習(xí)可以說是將我們對電力系統(tǒng)從理性認(rèn)識提升到了感性的認(rèn)識。在這次實習(xí)中我放下了心中的一塊石頭,以前我想到萬伏的高壓電就怕啊,事實上只要對它了解了,安全的操作,高壓電并不可怕。電力系統(tǒng)是一個國家的前進(jìn)的原動力,有著不可忽視的地位。因此它的安全十分重要,這次實習(xí)可以看到變電站的管理可以說是軍事化的管理模式。我看著一根根的輸電線把電能輸送到千家萬戶,給我們帶來了光明,給我們帶來了征服大自然的力量。此外,我們和站長的談話中也學(xué)到了一些在社會上為人處世和工作的經(jīng)驗,讓我知道怎樣在平凡之中創(chuàng)造出不平凡。

地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇16

這次實習(xí)給同學(xué)們帶來了很多難得的社會經(jīng)驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,同時也給學(xué)生代表提供了一個管理系統(tǒng)的大舞臺,廠方主管直接定日產(chǎn)量給我們學(xué)生代表,而且整條生產(chǎn)拉完生由我們學(xué)生代自己的管理、按排,學(xué)生代表的肩上每日扛著非常重的責(zé)任,一方面要完成每日產(chǎn)量任務(wù),而且要保質(zhì)量;另一方面要鼓勵同學(xué)完成任務(wù),而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài),合理保證同學(xué)們的休息時間,因為在人數(shù)是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長時間完成,這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們學(xué)生代表如何來處理好這樣的問題,可以說這是我們學(xué)生代表遇到前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會,為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎(chǔ)。

同學(xué)們在流水線上同樣學(xué)到了很多東西:

首先,第一個是同學(xué)們懂得了什么叫做團(tuán)隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度,連累到整條拉的同學(xué),同時質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被QC、QA檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時間,這就使同學(xué)們學(xué)會了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對待,學(xué)會了團(tuán)結(jié),分工和互相協(xié)調(diào),使同學(xué)們體會到團(tuán)隊精神在工作中的重要性。

其次,同學(xué)學(xué)會了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到“錢”是來之不易,日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習(xí)給同學(xué)們上了一堂無形的思想道德課,讓同學(xué)們受益匪淺,教育深刻。

其三,同學(xué)們學(xué)會了溝通,學(xué)會處理好身邊的人際關(guān)系,學(xué)會在苦中作樂的技巧,在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的,每天都反復(fù)的做哪份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)系,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn),處理不好,將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。

其四,同學(xué)們在工作中學(xué)會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產(chǎn)的效率,同學(xué)們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細(xì)研究起來,細(xì)心分析其方法,模具的缺點,自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同之處,體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。

其五,這次東莞之旅給同學(xué)增進(jìn)了不少友誼,加深了同學(xué)之間的感情。在這陌生的地方實習(xí),意識到同學(xué)之間的幫助非常重要,大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么問題都互相的關(guān)顧,原先不認(rèn)識的同學(xué)也互相融一切到一個團(tuán)結(jié)合作的大集體里來,有什么心事也學(xué)會了互傾訴,加深了同學(xué)之間的友誼。

總的來說,我們這一次實習(xí)的同學(xué),他們是比較配合和成功的,大家都都能在自己的崗位上認(rèn)真工作、他們學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理,特別是同學(xué)們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實習(xí),感謝這次實習(xí)的教師,感謝為我們爭取了這實習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí),一定會令我的人生走向新一頁,同時也很感謝在實習(xí)期間同學(xué)們,特別是我們辦自專業(yè)的同學(xué)給予我的支持與鼓舞!

地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇17

為期五天的實習(xí)結(jié)束了,在這期間我們總共在8個單位進(jìn)行參觀實習(xí),在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到和學(xué)到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識。

在這個科技時代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實習(xí)過程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過實習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們對知識的運用能力。

通過本次生產(chǎn)實習(xí)感想很多,體會也很深,沒去之前我總以為根據(jù)自己從書上、從課堂上所學(xué)到的知識應(yīng)該對企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解,但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚,才體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義,也明白了老師要我們一定要下工廠實習(xí)的良苦用心。有時自己認(rèn)為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面,甚至有時是錯誤的認(rèn)識,而如果沒有實地考察實踐,你是無法發(fā)現(xiàn)這些問題的。

現(xiàn)將這次生產(chǎn)實習(xí)的心得體會歸納如下:

1、真正腳踏實地進(jìn)入到工廠生產(chǎn)重點地帶,了解生產(chǎn)過程,認(rèn)識工廠,了解設(shè)備;

2、對生產(chǎn)設(shè)備有了由感性到理性的認(rèn)知,有種實實在在的深刻印象;

3、對工廠或企業(yè)的各個車間間的聯(lián)系,資源配置,生產(chǎn)流水線,企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解;

4、擴(kuò)展了我的知識面,對書本理論知識給予了一個很好的補(bǔ)充;

5、對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打下有力的基礎(chǔ),為正在學(xué)習(xí)以及以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)埋下了伏筆;

6、深入全面了解本專業(yè)職業(yè)定位,為將來工作有了一定的導(dǎo)向作用;

7、惡劣的工作環(huán)境激勵我更加努力去學(xué)習(xí),為將來競爭更好的工作崗位作好準(zhǔn)備工作;

8、以人為本的科學(xué)發(fā)展觀理念正深入企業(yè),人性化管理的理念也深入員工內(nèi)部;

9、今后結(jié)合我校“三做”理念,更加完善自身綜合素質(zhì),構(gòu)造完美人生。

另外,這次實習(xí)也暴露了我們的一些缺點:

從個人方面而言,我隨能夠按照老師的要求去做每一件事,但走進(jìn)工廠后,卻無從看起,不知什么是重點,感覺自己見到的都是要掌握的,又不知該如何去做;

作為新時代的大學(xué)生,特別是在這個特殊的歲月里,全球金融危機(jī)的到來,給大學(xué)生就業(yè)帶來前所未有的挑戰(zhàn)和困難,作為20_年畢業(yè)我們,面對大環(huán)境,我們也沒太多的辦法,除了無奈這外。但是我想在危機(jī)面前也有機(jī)遇的存在,而我們往往只看到了危機(jī),卻忽視了機(jī)遇。我想在困難面前我們大學(xué)生應(yīng)該做好自己的本職工作,煉好基本功,誠實做人,踏實做事,扎實做好學(xué)問,先將課本的理論知識學(xué)好,學(xué)會,學(xué)懂,之后,我們可以利用課余時間結(jié)合實踐去認(rèn)識理論知道,理論和實踐相結(jié)合。當(dāng)然學(xué)校也為我們創(chuàng)造了很多條件,比如,認(rèn)識實習(xí)和本次的生產(chǎn)實習(xí)。每次的實習(xí)都給我們帶來巨大的好處,為我們課本理論的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),當(dāng)然最主要還靠我們自己。

地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇18

我們一組是在吸收崗位,該崗位可以說是一個中間循環(huán)崗位,其任務(wù)是將結(jié)晶崗位產(chǎn)生的母液(含未反應(yīng)的堿液)與鈉氧化物反應(yīng),進(jìn)一步生成鈉鹽,并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復(fù)進(jìn)行上述工藝,本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體。我本身不是化工專業(yè)的,缺乏相關(guān)的專業(yè)知識,就被分配第五道控制程序,同時由那名工人師傅給我做一些必要的示范,指導(dǎo),同時起到一些監(jiān)督作用,避免我的失誤給生產(chǎn)帶來麻煩:第五道生產(chǎn)控制程序相對簡單,負(fù)責(zé)輸液泵的工作,就是注意循環(huán)水泵的潤滑、電機(jī)電流是否正常,并做好評細(xì)紀(jì)錄。現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個產(chǎn)間一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。這八個小時的工作真的是十分單調(diào),面對著沒有絲毫生機(jī)的儀表板和電流表,讓人全然提不起興趣,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的,我現(xiàn)在只是短期性打工,沒有過多體會到工作的壓力,但是真正到了社會上,假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟(jì)來源,有上司的批評監(jiān)督,有固定工作時間的約束,有來自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感,那時的工作就完全不同于現(xiàn)在的了,這時我就不會覺得這八個小時是多么的漫長,而是多么幸運了,畢竟只是暑假的實踐性打工而已。

實踐結(jié)果:

伴隨著疲憊與汗水,從最初的好奇,經(jīng)過中途的無趣與麻木,終于,忙忙碌碌的實踐活動走到了尾聲,到了收獲的時刻。相對于微薄的工資,令我更加欣慰的是在打工中獲得的對工作、社會的認(rèn)知,更加開闊的視野與豐富的知識。雖然才要進(jìn)入大二,但是每年這個時段的打工都會令我們更加成熟,在將來更加容易的走向社會。

同時這次的暑假實踐帶給我許多思考。

第一點,作為暑期社會實踐重點選擇——打工,打工的選擇也應(yīng)該更加科學(xué)。往年學(xué)生上門推銷商品、上街分發(fā)廣告的這種賣力不討好的工作應(yīng)該別淘汰與舍去,而一些必須具有相應(yīng)技能與工作經(jīng)驗的崗位也屢屢讓不少同學(xué)吃到閉門羹?,F(xiàn)在還不是為了工作而打工,所以現(xiàn)在的暑假實踐更應(yīng)該偏重于鍛煉能力和增長見識。

第二點,廢氣廢渣廢水的處理問題。俗稱“三廢”的三種污染途徑的處理是現(xiàn)在每個化工廠需要面臨的問題,廢氣的處理可以用吸收等方法,而廢渣含有大量的鐵元素,可以送到煉鐵廠用做冶煉等,廢水的處理,一般是不讓水中含有的廢渣流入江河,因此廢水在流人江河以前,先要沉降一下,然后再排入江河,這樣的處理方法,是一些效果,但是對廢水的處理不是很令人滿意,對環(huán)境影響很大,應(yīng)該進(jìn)行改進(jìn)。畢竟發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價。

第三點就是設(shè)備、廠房更新問題和人員的文化水平的問題。工作人員的文化水平應(yīng)與設(shè)備的更新、自動化生產(chǎn)有相應(yīng)的協(xié)調(diào),廠方應(yīng)該對員工進(jìn)行階段性的培訓(xùn),提高員工自身的文化水平與科學(xué)知識,可以使工廠具有更大的生產(chǎn)力和生產(chǎn)水平。

實踐總結(jié)體會

同樣是暑期的打工選擇,對于化工廠的職位,實習(xí)意義多于打工意義,但是對于物流專業(yè)的專業(yè)知識卻沒有任何用武之地,或許一些采購導(dǎo)購工作能使自己對物流專業(yè)的理解與認(rèn)識更加深入。

假期實踐應(yīng)該著重對自己的鍛煉而不是讓廠方對自己大學(xué)生的身份有更多的關(guān)注和“照顧”這樣更能培養(yǎng)自己的獨立意識與社會意識。大學(xué)是一個教育、培養(yǎng)的圣地,而社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會是一個需要不斷磨練的過程,也是一個不斷升華的過程,實踐活動是學(xué)生接觸社會,了解社會,運用所學(xué)知識實踐的最好途徑與方式。親身實踐,而不是閉門造車,認(rèn)識社會,了解社會,為步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇19

此次的實習(xí),也是畢業(yè)前的一個鍛煉一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,我也是去珍惜了,在工廠的生產(chǎn)工作也是讓我明白,做好一份工作的不易,同時也是要去繼續(xù)的來努力,來把工作給做得更好,去讓自己成長,去社會更好立足。

生產(chǎn)工作看起來也是簡單,帶我的同事說起來也是輕松,但是真的自己嘗試去做,卻是發(fā)現(xiàn)并不是那么的輕松,里面也是有很多需要自己去了解,需要去注意的事情,才能真的來做好生產(chǎn),以前在校所學(xué)的理論也是僅僅讓我可以更好地接受這份工作的要求,明白生產(chǎn)之中的一些事情是怎么樣發(fā)生的,又是該如何的來做那么也是需要同事來教我,來讓我更加的明白如何的操作,這并不是那么的簡單,也是讓我知道同事們那么的熟練的確是花費了很大的功夫。而自己也是要學(xué)的有很多,而實習(xí)中,同事也是教了很多,慢慢的去熟悉生產(chǎn),去做好了工作,也是讓我感慨的確除了理論,其實這些實操更是讓我能掌握到東西,更是讓我知道自己能力怎么樣,實習(xí)的時間也是我能力不斷去提升的過程。

實習(xí)工作里頭,我也是積極的做好,一件件的事情去熟悉,去做好,會去思考,如何的來做,同事教我的,又是該怎么樣更好的掌握,即使開始不理解,但是去做了,知道如何的來有結(jié)果了,那么再慢慢的去思考,實習(xí)的任務(wù)我也是去完成了,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,當(dāng)然我也是知道這些任務(wù)其實并不是很多。所以才能完成,當(dāng)然自己也是通過了努力才有了這樣好的結(jié)果,同時也是明白自己要去了解以及和同事們的差距依舊是有的,而這也是需要自己繼續(xù)的來努力才行的。很感激工廠給予的一個實習(xí)機(jī)會,而我在這其中也是收獲了挺多,對于以后去做工作也是更有了信心,同時工廠也是愿意把我留下來,讓我繼續(xù)的從事生產(chǎn)的一個工作,可以說也是對于我能力的一個肯定,而我也是在這份工作里頭感受到,可能目前來說是比較基礎(chǔ)的一些事情去做,但是熟悉了,才能有經(jīng)驗才能在職場中去往上走,而這也是打好基礎(chǔ)的機(jī)會,也是會去珍惜。

結(jié)束了實習(xí),回到學(xué)校,要畢業(yè)了,對于未來我也是有了一份工作去做,可以說也是感謝此次的實習(xí),以后也是要去做好,同時真的進(jìn)入社會,轉(zhuǎn)正,那么責(zé)任也是會更重,而自己也是要繼續(xù)的去做好。

地質(zhì)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇20

電器有限公司是以冰箱、冷柜、空調(diào)為主導(dǎo)產(chǎn)品的現(xiàn)代化白色家電制造企業(yè),中國最大的綠色冰箱生產(chǎn)基地,中國冰箱、冷柜行業(yè)前兩強(qiáng)。因出色的無氟與節(jié)能技術(shù)而被公認(rèn)為中國家電綠色品牌。自1984年建立以來,經(jīng)過二十多年的發(fā)展,已發(fā)展成為擁有1個中國馳名商標(biāo)和2個中國名牌產(chǎn)品的中部六省首家進(jìn)出口免驗企業(yè),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全球50多個國家和地區(qū)。近年來經(jīng)營業(yè)績突飛猛進(jìn),產(chǎn)銷量、利潤等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)連年呈兩位數(shù)遞增,同行業(yè)效益最好,發(fā)展最快、最穩(wěn)健的企業(yè)之一。

一、實習(xí)目的:

生產(chǎn)實習(xí)是本專業(yè)的一門主要實踐性課程。是我們將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑,是增強(qiáng)我們的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。

通過生產(chǎn)實習(xí),使我們學(xué)習(xí)和了解冰箱、冰柜機(jī)從原材料到成品批量生產(chǎn)的全

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