2024年《意林》讀書(shū)筆記

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《意林》看起來(lái)是個(gè)“普普通通的雜志書(shū)”，其實(shí)意林的故事都很感人！

我曾經(jīng)在《意林》中看到最感人的故事是半瓶椰汁。半瓶椰汁中的椰汁其實(shí)不是真正的椰汁，一開(kāi)始我也不知道為什么不是真正的椰汁，當(dāng)我把所有內(nèi)容看完，我的'心抽了一下，你知道嗎？這里的椰汁其實(shí)是——母親的乳汁。故事我還是大概說(shuō)一下吧！那天下著大雪，我們的車(chē)堵在冰天雪地里，我突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)陽(yáng)發(fā)燒了，我迅速拿出藥片，可是我們帶的水已經(jīng)用完，我只好下車(chē)去借水，可是我沒(méi)有借到一滴水，這時(shí)我滿(mǎn)懷希望走向最后一輛車(chē)，這個(gè)車(chē)?yán)镱^坐著一家三口，寶寶看上去只有幾個(gè)月大的樣子。我問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們有水嗎？我的孩子發(fā)燒了，沒(méi)水吃藥?！?/p>

男的說(shuō)：“對(duì)不起，我們水也喝完了，我們一路上喝的都是雪水?！蔽覐氐捉^望了，往回走，心里非常難受。這時(shí)剛剛那個(gè)抱孩子的母親，手里拿個(gè)瓶子走過(guò)來(lái)，兄弟雖然我們水沒(méi)有了，但我有半瓶椰汁，剛才沒(méi)想起來(lái)……

我準(zhǔn)備給她一百元，可她瓶子交給我就走了。陽(yáng)陽(yáng)吃完藥說(shuō)“怎么一點(diǎn)也甜，是不是過(guò)期了，”我嘗了一口，對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)“這不是椰汁，應(yīng)該是剛剛那位母親的乳汁！”看到這兒，我的內(nèi)心非常的感動(dòng)，這是一位多么偉大的母親，讓人肅然起敬!

《意林》讀書(shū)筆記2

《離天堂最近的監(jiān)獄》是我在《意林》“勵(lì)志館9”中看到的。

這篇文章主要講了漢諾斯的故事。他是被紐約警察通緝的一名逃犯。因?yàn)橐惚芫阶凡?，他被迫?lái)到了一個(gè)與世隔絕的小鎮(zhèn)，在剛到這兒的時(shí)候，兩三個(gè)小孩竟向他扔鉆石，他還發(fā)現(xiàn)，這里的人身上都會(huì)有幾顆罕見(jiàn)的寶石。他認(rèn)為鎮(zhèn)長(zhǎng)家里的.寶石肯定更多，于是他決定住在鎮(zhèn)長(zhǎng)家里。果然，鎮(zhèn)長(zhǎng)家里的墻上有很多珍貴的祖母綠……后來(lái)，他知道這就是傳說(shuō)中的“安維伯達(dá)監(jiān)獄”，是一座由上帝安排并讓良心未泯的人贖回罪孽的“監(jiān)獄”。這里的寶石數(shù)不勝數(shù)，但沒(méi)有一個(gè)人帶走。漢諾斯通過(guò)和鎮(zhèn)長(zhǎng)的一番話(huà)，重新認(rèn)識(shí)了自己的罪孽，并最終成為了“終極監(jiān)獄”的第51名犯人，116名居民。

這篇故事告訴我們，欲望是貪婪者的監(jiān)獄。只有放棄貪婪，把名利，金錢(qián)拋于一邊，才能使我們的心靈得到凈化。

《意林》讀書(shū)筆記3

前幾天看書(shū)，深深地打動(dòng)了我，令我知道有時(shí)候，傷害也是一種成長(zhǎng)。

文章介紹一種生活在的叫做"雕鷹"的雄鷹，它有"飛行之王"的稱(chēng)號(hào)，飛翔時(shí)間之長(zhǎng)，速度之最堪稱(chēng)鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運(yùn)。

可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后，就要學(xué)會(huì)飛行去爭(zhēng)奪母親口中的食物；第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷與恐怖，幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的'幼鷹因此成為飛翔的祭品。

一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會(huì)停止這血淋淋的訓(xùn)練，因?yàn)樗靼?，這種傷害是成長(zhǎng)為雄鷹的必經(jīng)階段。

有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長(zhǎng)大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來(lái)，兩米多長(zhǎng)的翅膀成了累贅，失去遨翔藍(lán)天的機(jī)會(huì)。

其實(shí)，母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的是很強(qiáng)的，只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行，使翅膀不斷充血，不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似，更加強(qiáng)壯有力。如果不這樣做，幼鷹便失去飛翔的機(jī)會(huì)。

多么悲壯的成長(zhǎng)歷程，多么艱苦的飛翔之路，沒(méi)有人能幫助幼鷹只有它自己。

我們每個(gè)人藍(lán)天準(zhǔn)備的一雙翅膀，能在自己遼闊美麗的藍(lán)天中飛翔，是每個(gè)人的夢(mèng)想；沒(méi)有強(qiáng)壯的翅膀，我們?nèi)绾文茉谒{(lán)天中我們的翅膀也常會(huì)被受到傷害而折斷，這個(gè)時(shí)候，我們是應(yīng)該繼續(xù)忍痛飛翔還是躲在憐憫下靜靜養(yǎng)傷

人與動(dòng)物一樣，一生中不可能就一直平平坦坦，常會(huì)有各種各樣的挫折與傷害。這些挫折與傷害常常會(huì)令我們感到痛苦與失落，令我們一厥不振。玫琳·凱——一間以其名字命名的著名化妝品公司的創(chuàng)始人說(shuō)過(guò)："挫折是上帝化了妝的禮物。"上帝給我們?cè)S許多多的禮物，其中就有挫折與傷害。"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹"不體味人生的辛酸，怎懂得生活的甜蜜生命中沒(méi)有挫折，怎算一個(gè)完整的人生，傷害，有時(shí)候也是一種成長(zhǎng)。

《意林》讀書(shū)筆記4

你們知道嗎?我可是《意林》這本雜志的超級(jí)粉絲，到目前為止我已經(jīng)擁有了30本這樣的雜志了。

今天我閱讀了這期雜志中的一篇文章，名字叫《三萬(wàn)年不死的信念》。這個(gè)故事主要講的是

三萬(wàn)年前的某一天，在西伯利亞雷馬河附近，一粒種子在母體脫落掉到了地上。這時(shí)一只小松鼠正在森林里覓食。它偶然間發(fā)現(xiàn)了這粒種子，連同它尋覓到的其它的種子一起帶到雷馬河附近的一個(gè)洞穴中就離開(kāi)了。可是不知道為什么那只小松鼠就再也沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)那粒小種子就想：只要我活著，只要我還活著我就一定會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果終究會(huì)成長(zhǎng)為像媽媽一樣的參天大樹(shù)。

隨著時(shí)光的流逝，冬季來(lái)臨了。這時(shí)忽然天降大雨，大量的雨水涌進(jìn)了小種子藏身的洞穴。小種子被浸泡到了水中。因?yàn)樘鞖夂涠囱ㄖ械乃纸Y(jié)成了冰，小種子被凍結(jié)在這個(gè)不起眼的洞穴中。即使是這樣，小種子仍然沒(méi)有絕望。那個(gè)信念一直在支持著它只要我活著我就一定會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果終究會(huì)成長(zhǎng)為像媽媽一樣的參天大樹(shù)?？墒沁@一等就等了三萬(wàn)年。

20xx年初春，俄羅斯的幾名考古隊(duì)員來(lái)到了雷馬河進(jìn)行科學(xué)考察。他們刨開(kāi)遠(yuǎn)古的冰層后，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那粒小種子藏身的洞穴。他們小心翼翼的把那粒三萬(wàn)年前的小種子帶回了實(shí)驗(yàn)室。給小種子創(chuàng)造了一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境，給它適當(dāng)?shù)臏囟取⒎饰值耐寥?、充足的水分、還有溫暖的陽(yáng)光。讓人意想不到的是，過(guò)了不久這粒小種子竟然發(fā)芽了，又過(guò)了一段時(shí)間幼芽盡然長(zhǎng)成了一棵嬌小的樹(shù)苗，又過(guò)了一段時(shí)間小樹(shù)苗上竟然盛開(kāi)了幾朵雪白色的小花。直到現(xiàn)在這顆小樹(shù)苗在俄羅斯科研人員的精心呵護(hù)下一直在茁壯成長(zhǎng)著。

通過(guò)這個(gè)小故事，讓我聯(lián)想起平時(shí)生活中的一件小事。今年開(kāi)春兒的時(shí)候，老家親戚送給奶奶一棵石榴樹(shù)小樹(shù)苗。當(dāng)時(shí)看這棵小樹(shù)苗實(shí)在是不起眼，干干瘦瘦的，個(gè)子又矮。包著樹(shù)根處的一小團(tuán)泥巴也成了干巴巴的了，沒(méi)有一點(diǎn)兒水分。當(dāng)時(shí)我是不對(duì)這棵小樹(shù)苗報(bào)啥希望了，勸奶奶不要再費(fèi)工夫把它種下了。但是奶奶依然是小心翼翼的.種下了它，給它在我們車(chē)庫(kù)門(mén)口的小花圃找到了一個(gè)屬于它的位置。然后每天給它澆水、施肥，就像對(duì)待我一樣精心呵護(hù)著它。大約過(guò)了40天左右我忽然發(fā)現(xiàn)這棵瘦弱的小樹(shù)苗竟冒出了幾片嫩芽!新綠色的葉子煞是好看。我當(dāng)時(shí)的確有點(diǎn)驚奇，驚奇的是瘦瘦弱弱的它竟然活了過(guò)來(lái)，不起眼的它生命力竟然如此頑強(qiáng)!

我們經(jīng)常會(huì)碰到好多困難，有退縮的時(shí)候、有絕望的時(shí)候?？倳?huì)有這樣的感覺(jué)不行了、完蛋了、失敗了、沒(méi)希望了。可是通過(guò)閱讀這篇文章后忽然讓我感覺(jué)到人活著就一定要有信念!有信念就是有希望。信念不倒，希望就在。哪怕就像那粒小種子可以冰封三萬(wàn)年，只要信念在生命就在。成功只會(huì)光臨那些有信念的人、執(zhí)著的人。

《意林》讀書(shū)筆記5

許多人都有在遇到不平等的是時(shí)想要報(bào)復(fù)的心理，但這篇文章中的父親教給了我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這樣的事。給了我很好的啟示。

文章講的是一個(gè)叫帕克的小男孩在受人欺負(fù)后想要去報(bào)仇，遭到父親的阻止，父親讓他，拿著黑木炭去扔遠(yuǎn)處的那件白襯衫，并將白襯衫當(dāng)成他想要報(bào)復(fù)的那個(gè)人。孩子高興極了，拿起木炭超衣服扔去，過(guò)了一會(huì)木炭扔完了，孩子自己全身上下只有牙齒是白的，其他地方都被木炭弄黑了。而襯衫上才有幾道黑印，其他地方全是白的。這時(shí)父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)兒子說(shuō)：“有時(shí)候，我們的壞念頭雖然在別人的身上兌現(xiàn)了一部分，別人倒霉了，但他們同樣在自己身上也留下了難以消除的污跡?！?/p>

再生活中也是如此，比如說(shuō)有一次，我們上完英語(yǔ)課，在樓下發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，他們吵著吵著，五年級(jí)的那幾個(gè)女生見(jiàn)自己說(shuō)不過(guò)他們，便朝六年級(jí)的男孩的車(chē)子踢了幾腳，在上面留下了幾個(gè)腳印，那個(gè)男孩見(jiàn)了，便一把過(guò)來(lái)將他們的包扔到了地上，導(dǎo)致其中一個(gè)人的書(shū)被劃爛了一點(diǎn)。她們是暢快了，但反過(guò)來(lái)自己也沒(méi)有能逃脫得了厄運(yùn)。

通過(guò)這個(gè)故事我明白了，不論我們遇到了多大的事情都要忍耐，不然在傷害他人的同時(shí)，也同樣會(huì)傷害自己，不能為了一時(shí)的憤怒，而導(dǎo)致自己留下終生的遺憾。

《意林》讀書(shū)筆記6

一天在書(shū)店閑逛，偶然看到一套＜＜意林＞＞Q計(jì)劃叢書(shū)，立馬吸引了我，這套書(shū)從十個(gè)方面進(jìn)行全方位的Ｑ商教育，以故事的形式有計(jì)劃地編排，旨在讓孩子通過(guò)閱讀，潛移默化地提高素質(zhì)和能力，從而得到全面發(fā)展。

在我們把孩子學(xué)習(xí)成績(jī)放在首位的當(dāng)下，這套＜＜意林＞＞成長(zhǎng)計(jì)劃叢書(shū)適時(shí)提醒了我們，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，性格培養(yǎng)是不可或缺的.，而且是至關(guān)重要的?？梢哉f(shuō)，這套書(shū)是家庭教育的最好范本，更是學(xué)校教育的有效補(bǔ)充。確實(shí)是一套好書(shū)，各位家長(zhǎng)，同學(xué)不妨閱讀一下。

《意林》讀書(shū)筆記7

《意林》冬卷是由一個(gè)個(gè)精辟而富有哲理的小短文組成的。

在《意林》冬卷的美文中，我盡情遨游，一會(huì)兒峰回路轉(zhuǎn)，一會(huì)兒柳暗花明。我在字里行間流連忘返！

其中，有一篇童話(huà)，一直都深深刻在我心中，讓我隨時(shí)以微笑待人，快樂(lè)地面對(duì)世界中的每一件事。

這篇童話(huà)的名稱(chēng)是《千鏡之屋》。

大概的內(nèi)容是：有兩只小狗，一只是快樂(lè)的，它對(duì)鏡子中的1000只小狗友好地?cái)[擺尾巴，回答它的也是一只只快樂(lè)的小狗搖著尾巴，而第二只是憂(yōu)傷的小狗，它對(duì)著那1000只小狗耷拉著腦袋，回應(yīng)它的竟是1000只小狗用不友好的'表情望著它……

我合上書(shū)本，細(xì)細(xì)品味了一番，認(rèn)為人與人之間相處，其實(shí)就像鏡子。當(dāng)你微笑地面對(duì)他人，他人也會(huì)報(bào)以你更加燦爛的微笑；當(dāng)你橫眉冷對(duì)他人，你將面對(duì)的是更加冷酷的面孔。

每個(gè)人的生活都是自己心態(tài)最忠實(shí)的反映者。

這篇文章使我聯(lián)想到了山中的回響。

我們站在山頂，大聲喊：“我喜歡你！”

回應(yīng)的是一句更加響的：“我喜歡你！”聽(tīng)到這聲音，我們心中是多么溫暖啊！

當(dāng)你大喊：“我討厭你！”

回應(yīng)你的也是一句十分刺耳的話(huà)：“我討厭你！”這時(shí)我們的心中一定不好受。

在生活中，你用什么樣的態(tài)度對(duì)人，人們就會(huì)用同樣的態(tài)度對(duì)你。

世界上所有的面孔都是鏡子，在你所遇到人的臉上，你看到了什么樣的表情？

微笑待人，能使生活更美好。

一花一樹(shù)，一事一情皆惟美惟真，走進(jìn)意境之林，在人生旅途上，隨時(shí)給予心靈的方向。

《意林》讀書(shū)筆記8

意林里面有許多小故事，許多名言，許多勵(lì)志，許多感受……

在《意林》里另我感受最深的還是——想做一棵樹(shù)。

小鳥(niǎo)想變成老鷹;小魚(yú)想變成大魚(yú);我們想長(zhǎng)大;當(dāng)然小草就會(huì)想變成大樹(shù)!

沒(méi)錯(cuò)故事的主人公想變成萬(wàn)眾矚目的“大樹(shù)”可是他又怕別人笑他，所以他放棄了?？墒窃诤屠蠋煹囊淮握勗?huà)中，他醒悟了，其實(shí)自己是可以的，之后他真的.成功了，成為了全校矚目的好學(xué)生!

讓我來(lái)告訴大家老師講了什么吧!“你的心靈如果是草的種子，你就永遠(yuǎn)是一棵不起眼的草;你的心如果是一顆樹(shù)的種子，你早晚有一天會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。即使在很遠(yuǎn)的地方，別人也會(huì)看到你，并且欣賞你，應(yīng)為你是一棵樹(shù)”

這句話(huà)讓我明白別把自己看得太低賤，“其實(shí)自己也是可以長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的!”

《意林》讀書(shū)筆記9

“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)”而讀一個(gè)好故事，就像往血液里輸送精神養(yǎng)分。而這本書(shū)收集的文章貼近孩子的生活。，從校園，父母，成長(zhǎng)親情入手，今天，我要推薦的書(shū)就是意林系列中親情館的——《化做天使守護(hù)你》!

《化作天使守護(hù)你》這本書(shū)，感情深入，且講的也都是真實(shí)感人的故事，非常具有啟迪和提升性?！痘魈焓故刈o(hù)你?用兄弟之間的感人故事描述了守護(hù)天使的親情頌歌。自己的兄弟姐妹一起長(zhǎng)大，天天磕磕碰碰，常常吵吵鬧鬧，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，有著許多真正的快樂(lè)，用天使般的愛(ài)溫暖守護(hù)彼此的一生，就是人間最溫暖的感動(dòng)!

《化作天使守護(hù)你》中的每一個(gè)小故事都是非常的真實(shí)感人，受過(guò)許多著名的名人的極高評(píng)價(jià)，著名作家周海亮說(shuō)：《意林》或許并不能幫你解決生活中的難題，或許也并不能為你帶來(lái)眼前的`利益。但是，當(dāng)你感覺(jué)浮躁和不安時(shí)，讀一讀《意林》把!我相信，他能夠給你帶來(lái)安寧，并讓你心靜如水。把《意林》當(dāng)做你生活的一部分，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一個(gè)人獨(dú)處，也是那樣快樂(lè)。天津作家協(xié)會(huì)主席蔣子龍也說(shuō)過(guò)，《意林》的品性是精鍛，智慧和永存，像一條活潑而飽滿(mǎn)的溪流，擋住了喧器，浮躁和沙塵，滋潤(rùn)著讀者的心性，使其凈了，靜了，深了，活了……

所以說(shuō)，《意林》系列是好書(shū)，我推薦廣大讀者們?nèi)タ?!!

《意林》讀書(shū)筆記10

沒(méi)有收拾殘局的能力，就別放縱善變的情緒。

改變心情只需一分鐘，而這一分鐘卻能改變一整天

一道菜，隔久了就涼了;一份情，隔遠(yuǎn)了就淡了。

人生在世，倘若播下一點(diǎn)點(diǎn)高傲的輕視，就會(huì)收獲如山的路障;而撒下一點(diǎn)點(diǎn)低微的尊重，則會(huì)收獲似海的感激。

簡(jiǎn)單的靈魂，是質(zhì)樸;簡(jiǎn)單的內(nèi)涵，是本真;簡(jiǎn)單的歸依，是智慧!

好事定律：每件事最后都會(huì)是好事，如果不是好事，說(shuō)明還沒(méi)到最后。

我不愛(ài)旅游，再美的風(fēng)景，也比不過(guò)你的發(fā)梢。

以前以為堅(jiān)持就是永不動(dòng)搖，現(xiàn)在才明白，堅(jiān)持是猶豫著退縮著心猿意馬著，但還在繼續(xù)往前走。

沒(méi)傘的孩子必須要學(xué)會(huì)奔跑。

迎著風(fēng)雨走，孤獨(dú)伴自由。

不要急著對(duì)喜歡的人好，卻忽略了這種好他到底要不要

人生的三大錯(cuò)覺(jué)是：手機(jī)震動(dòng)、有人敲門(mén)、以為他愛(ài)你

任何人都可能抓住你的眼球，但只有那個(gè)特別的人，才能抓住你的心。

人生就是自助餐，你不主動(dòng)拿菜就什么也吃不到

在每個(gè)死胡同的盡頭，都有另一個(gè)維度天空，在無(wú)路可走是迫使你騰空而起，那就是奇跡

每個(gè)人心中都有一塊小天地，別人進(jìn)不去，自己出不來(lái)。

天亮睜開(kāi)眼，還活著，真好。天黑閉上眼，睡著了，值了。

比我差的`人還沒(méi)放棄,比我好的人仍在努力,我就更沒(méi)資格說(shuō),我無(wú)能為力!

與其渴望站在太陽(yáng)下，不如，在黑暗里發(fā)光。

低調(diào)是為了生活在自己的世界里，高調(diào)是為了生活在別人的世界里。

跑步教會(huì)我的是自律，是克制，是不放棄，是死磕到底。

如果她很棒，不會(huì)很好追。如果她很好追，則不會(huì)很棒。如果她值得，你不該放棄。如果你放棄，則是你不配。

你看人家鴨子，水面上保持著冷靜，水面下拼命劃水

你在乎別人的評(píng)價(jià)，要么你站的不夠高，要么你在做淘寶

真正堅(jiān)強(qiáng)的人，都是越想哭反而笑的越大聲，懷揣著痛苦和悲傷，即使如此也要帶上它們笑著前行

在漢語(yǔ)里，孤是王者，獨(dú)是獨(dú)一無(wú)二的獨(dú)，獨(dú)一無(wú)二的王者必須永遠(yuǎn)接受孤獨(dú)。

運(yùn)氣是強(qiáng)者的謙詞，命運(yùn)是弱者的借口

被摧毀的愛(ài)，一旦重新修建好，就比原來(lái)更宏偉，更美，更頑強(qiáng)。

我們常說(shuō)，輕易得來(lái)的，不會(huì)懂得珍惜，其實(shí)不然，輕易得來(lái)的，你會(huì)害怕失去

方便就見(jiàn)，不方便就不見(jiàn);不方便見(jiàn)，不如不見(jiàn);方便了沒(méi)見(jiàn)，證明不必見(jiàn)。

《意林》讀書(shū)筆記11

這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險(xiǎn)將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標(biāo)。

它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗(yàn)的勝利。

獅群也會(huì)向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開(kāi)始奔跑起來(lái)，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的`經(jīng)驗(yàn)，野牛群一般不會(huì)救援掉隊(duì)的伙伴，但危險(xiǎn)剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了攻擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。

我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn)的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話(huà)：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒(méi)有做對(duì)。

我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗(yàn)是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗(yàn)，一味蠻干，結(jié)果只能是兩手空空;而過(guò)分地依賴(lài)經(jīng)驗(yàn)，則有可能遭遇毀滅性打擊。

《意林》讀書(shū)筆記12

今天，我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章，名字叫做《有一種力量叫責(zé)任》。在印尼的蘇門(mén)答臘島上，遠(yuǎn)處的湖泊里傳來(lái)一個(gè)小女孩的凄慘的呼叫聲。只見(jiàn)一條鱷魚(yú)正咬住女孩的一條腿，在這危急的關(guān)頭，突然從人群里跑出一位40來(lái)歲的婦女。她撲入湖中，跟鱷魚(yú)打斗了一會(huì)兒，鱷魚(yú)終于松了口，女孩才得以難逃。當(dāng)鱷魚(yú)倉(cāng)惶退卻時(shí)，這位英勇的婦女已鮮血淋漓······

讀完這篇文章，讓我知道了：有一種力量叫做責(zé)任。這種力量可以讓一個(gè)瘦弱不堪的婦女舍身去救人，戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚(yú);這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護(hù)四個(gè)初中生，但自己卻沒(méi)能逃過(guò)一劫;這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢(shì)去保護(hù)剛生下來(lái)的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機(jī)勃勃的，被醫(yī)護(hù)人員抱了出來(lái)······

當(dāng)記者采訪(fǎng)那位名字叫優(yōu)莉安蒂的`婦女為什么會(huì)那么勇敢的時(shí)候，優(yōu)莉安蒂緩緩地說(shuō)了：我是一名小學(xué)老師，班上的每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子，我不能允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺Α倪@，我們可以看出這位小學(xué)老師很愛(ài)她的學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。

有一種力量叫做責(zé)任：責(zé)任可以讓我們把事情做完整，但是愛(ài)可以讓我們將事情做到最好，優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹穆氊?zé)、責(zé)任，上演了一場(chǎng)可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事，但是我們?cè)谏钪锌梢詿崆榈膸椭鷦e人，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。

《意林》讀書(shū)筆記13

今天，我讀了，《意林小小姐》中的幾篇?，F(xiàn)在，我就給大家，講講其中的一篇吧。

我給大家介紹的一篇叫：《怪少女與貍貓先生》下面請(qǐng)看簡(jiǎn)單介紹：

都是貍貓先生的錯(cuò)!因?yàn)槌宋覜](méi)有人看得到它，叔叔才會(huì)將我對(duì)著“空氣”講話(huà)的場(chǎng)面錄下，并強(qiáng)制把我送進(jìn)精神療養(yǎng)院。叔叔一家搬到了我的房子里，我則成了無(wú)家可歸的.“臆想癥患者”，要怎樣奪回我曾經(jīng)的一切?

看到這里，大家有沒(méi)有想看的欲望呢?有的話(huà)，就到三(12)班來(lái)找我吧!(或者到新華書(shū)店買(mǎi)《意林小小姐》合訂本21卷哦!

意林讀書(shū)筆記

一天在書(shū)店閑逛，偶然看到一套>Q計(jì)劃叢書(shū)，立馬吸引了我，這套書(shū)從十個(gè)方面進(jìn)行全方位的Q商教育，以故事的形式有計(jì)劃地編排，旨在讓孩子通過(guò)閱讀，潛移默化地提高素質(zhì)和能力，從而得到全面發(fā)展。

在我們把孩子學(xué)習(xí)成績(jī)放在首位的當(dāng)下，這套>成長(zhǎng)計(jì)劃叢書(shū)適時(shí)提醒了我們，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，性格培養(yǎng)是不可或缺的，而且是至關(guān)重要的。可以說(shuō)，這套書(shū)是家庭教育的最好范本，更是學(xué)校教育的有效補(bǔ)充。確實(shí)是一套好書(shū)，各位家長(zhǎng)，同學(xué)不妨閱讀一下。

《意林》讀書(shū)筆記14

最近，我看了一些好書(shū)——《意林》系列的，看完以后，我大筆記觸呀。我現(xiàn)在終于明白了，臧克家為什么說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！边€有名人說(shuō)：“讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣?！钡取Ｒ郧?，我總認(rèn)為他們都是為了面子的需要，而說(shuō)的這些話(huà)；現(xiàn)在，我已經(jīng)體會(huì)到了那些名人為什么這樣說(shuō)了，讀《意林》，就像交了一個(gè)友情深厚的朋友。下面，我來(lái)簡(jiǎn)介一下《意林》中的一則給我印象最深