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第第頁2023老師工作總結(jié)范文模板6篇2023老師工作總結(jié)范文篇120xx學(xué)年第二學(xué)期、寒來暑往時(shí)間飛逝,眨眼間這個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們趕忙要升中班,成為哥哥姐姐了??粗@些可愛的孩子們,不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴繁忙、緊張,卻又充實(shí)而歡快?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期各個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思,從而吸取經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足。一、保教工作(1)我班共有35個(gè)小伙伴,大部分還是上學(xué)期的人、但也有新轉(zhuǎn)進(jìn)來的幼兒,而且年齡還小,還很不是很懂事。獨(dú)立本領(lǐng)方面也不是很強(qiáng):我們堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以稱贊為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),變化他們的倚靠思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)予以確定,稱贊和鼓舞,使幼兒能夠更有信心,更樂觀地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫忙,以提高幼兒的獨(dú)立本領(lǐng),并及時(shí)與家長溝通,爭(zhēng)取家長搭配。就紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒顯現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,該批判的批判,并予以適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,漸漸的做到遵守紀(jì)律。(2)工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),觀摩其他老師上課,樂觀參加園本教研活動(dòng),以新《綱要》為引導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,訂立出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,能恰本地選擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,加添幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不絕地對(duì)自身的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了確定的效果。(3)結(jié)合我班幼兒年齡特點(diǎn),開展了春天的秘密和歡快手牽手等主題活動(dòng),我們通過戶外察看四周事物的更改,感知春天的季節(jié)特征,通過蒔植活動(dòng)讓幼兒了解種子發(fā)芽的過程以及蒔植、察看、記錄的簡(jiǎn)單方法;通過繪畫、科學(xué)、詩歌、歌曲等認(rèn)得春天的景物、藝術(shù)性的表現(xiàn)春天。(4)在保育方面,我能樂觀自動(dòng)地搭配班主任搞好工作,保證幼兒活動(dòng)室、午睡室乾凈、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動(dòng)等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,珍惜環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐性料理著孩子的日常生活。在這學(xué)期的手足口病傳染期間,我與劉老師搭配默契,做好本班的衛(wèi)生保健消毒工作,及時(shí)察看幼兒,遇到緊急事情不急迫,有條不紊地做好每件事情,搭配保健老師做好體檢,防備接種等工作,照料好有特殊需要的幼兒,讓家長實(shí)實(shí)在在的放心。我班老師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),專心細(xì)致地開展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。二、家園工作家園聯(lián)系是保證在工作中,我們常常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、家長會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話,及時(shí)與家長溝通孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與老師之間相互溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。2023老師工作總結(jié)范文篇2教學(xué)工作總結(jié)計(jì)算機(jī)教研組xx光陰似箭,日月如梭。一學(xué)期很快就要過去,回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,感到很辛苦,同時(shí)也感到很欣慰。由于我的學(xué)生在結(jié)束本學(xué)期課程后,基本都實(shí)現(xiàn)了教學(xué)大綱的要求,部分優(yōu)秀的學(xué)生甚至能開始獨(dú)立完成優(yōu)秀的作品?,F(xiàn)把本學(xué)期的教學(xué)工作從以下兩個(gè)方面作以總結(jié):一、教學(xué)模式的總結(jié)與探究——學(xué)生由被動(dòng)變自動(dòng)ps課程是xx級(jí)第二學(xué)期開始學(xué)習(xí),所以這個(gè)學(xué)期緊要學(xué)的都是基礎(chǔ)內(nèi)容。由于學(xué)生層次長短不一,我緊要采取的教學(xué)模式是“老師呈現(xiàn)效果”——“老師操作示范”——“學(xué)生練習(xí)”——“老師輔導(dǎo)”——“小結(jié)”。這種模式的優(yōu)點(diǎn)緊要體現(xiàn)在學(xué)生能夠較快學(xué)會(huì)操作,而且基本都能依據(jù)老師及書本的提示完成操作,并基本掌握知識(shí)。但它的弊病也特別致命,學(xué)生完全處于被動(dòng)狀態(tài),只是跟著老師的步驟走,他們沒有機(jī)會(huì)表達(dá)自身的感想,也得不到很強(qiáng)的成就感,更談不上發(fā)掘創(chuàng)作思維,而且較容易忘掉已學(xué)內(nèi)容。我們教學(xué)的目標(biāo)就是要讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),上課樂觀發(fā)言、課堂參加度高,師生關(guān)系要融洽,課堂氣氛要好。上面所述模式基本也能達(dá)成這種目標(biāo),但偶然效果也會(huì)特別不好。如何才略更好的達(dá)成我們所要的目標(biāo)呢在跟同行交談學(xué)習(xí)中,我覺得有一種模式特別值得一試:“給素材和設(shè)計(jì)要求”——“學(xué)生先設(shè)計(jì)”——“相互看”——“解說自身的作品”——“評(píng)出好的作品”(學(xué)生相互評(píng)/教練引導(dǎo))——“與優(yōu)秀作品比較”(哪個(gè)好?好在哪?為什么?)——“老師予以解讀分析”——“學(xué)生修改”——“與修改前對(duì)比”——“理解、領(lǐng)悟、提高、運(yùn)用”,整體能夠做到“知、悟、做、得”,這種模式讓學(xué)生由被動(dòng)轉(zhuǎn)向完全自動(dòng),教學(xué)效果會(huì)特別好,而且能長期。新模式是一種特別好的經(jīng)驗(yàn),但任何真理都需要結(jié)合實(shí)際需要才略發(fā)揮到最好。認(rèn)真分析我們學(xué)校教學(xué)布置及學(xué)生特點(diǎn)后,我個(gè)人認(rèn)為,在大部分學(xué)生毫無基礎(chǔ)的情況下,剛開始應(yīng)緊要以第一種模式進(jìn)行教學(xué),待學(xué)生有確定基礎(chǔ)時(shí),要適時(shí)盡快進(jìn)入第二種教學(xué)模式,縮短學(xué)生被動(dòng)型基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)踐,延長學(xué)生自動(dòng)型創(chuàng)意教學(xué)模式。當(dāng)然確定還有更好的模式可以取代第一種基礎(chǔ)教學(xué)模式,這還需要在工作中連續(xù)探究和總結(jié)。二、教學(xué)課程設(shè)置方面的建議當(dāng)今社會(huì),技術(shù)更新速度很快,photoshop也無非是一種應(yīng)用軟件,它也在隨著技術(shù)的進(jìn)步而不絕地在升級(jí)、改革。已漸漸不能適應(yīng)企業(yè)的要求,cs3、cs4在企業(yè)中已經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用,所以在接下來的教學(xué)中,會(huì)針對(duì)其版本創(chuàng)新而適當(dāng)添加內(nèi)容。其次,關(guān)于ps的課程設(shè)置,大部分老師普遍認(rèn)為,為適應(yīng)社會(huì),將其針對(duì)性的開設(shè)在商務(wù)班其他軟件之前效果會(huì)更佳。本學(xué)期以來,我盡心盡力做好自身的教學(xué)工作,不絕嚴(yán)格要求自身,努力吸取他人的優(yōu)點(diǎn),不絕更新自身的教學(xué)理念,并運(yùn)用到自身的教學(xué)實(shí)踐中,取得了良好的教學(xué)效果。2023老師工作總結(jié)范文篇3本學(xué)期,我擔(dān)負(fù)20xx級(jí)化工五班《化工識(shí)圖》和20xx級(jí)機(jī)電二班《液壓技術(shù)》的理論教學(xué)工作,本人在教育教學(xué)上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,酷愛學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,樂觀培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科興趣。教學(xué)工作,不但僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作,更緊要的是要提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問題,現(xiàn)總結(jié)如下:一、思想方面本人酷愛教育事業(yè),酷愛本職工作,努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,酷愛學(xué)生,真誠對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間,我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,樂觀參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。二、教學(xué)工作方面1、備課開學(xué)初,依據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案,平常做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真研討教材教法,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程引導(dǎo)綱要。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),克服教學(xué)中的隨便性。備課分三個(gè)方面:①備教材:研討教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。②備學(xué)生:常常了解學(xué)生的態(tài)度,知識(shí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。③備教法:選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案,同時(shí)為了上好每一節(jié)課,通過上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自身的教學(xué)思路。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,努力做到知識(shí)、本領(lǐng)、情意三者統(tǒng)一、使“知識(shí)與技能”、“過程與方法”以及“情感和價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求捉住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適合、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不顯現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,重視講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用信息,培養(yǎng)學(xué)生良好的素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格依照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,同時(shí)又注意因材施教,在學(xué)生完成課程任務(wù)時(shí),注意對(duì)差生進(jìn)行輔導(dǎo)。課后及時(shí)做好課后反思,不絕總結(jié)經(jīng)驗(yàn),向課堂45分鐘要質(zhì)量。三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面理論、專業(yè)知識(shí)更新很快,新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語將近每天顯現(xiàn)。作為老師,只有不絕地更新自身的知識(shí),不絕地提高自身的素養(yǎng),不絕地自我加壓,才略將知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才略讓學(xué)生始終走在專業(yè)知識(shí)的前端,跟上不絕發(fā)展的時(shí)代步調(diào)。我樂觀認(rèn)真地參加本學(xué)科的教研教改活動(dòng),樂觀學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),以提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真、自動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為引導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。四、本人今后的努力方向1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到教學(xué)工作精講精練,重視對(duì)學(xué)生本領(lǐng)的培養(yǎng)。2、對(duì)差生多些關(guān)懷,多點(diǎn)愛心,再多一些耐性,使他們?cè)趯W(xué)科認(rèn)得上有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)紀(jì)律和道德方面的教育,使學(xué)生不但在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在上課時(shí)按規(guī)定嚴(yán)格管束自身。4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不絕的更改。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為教育工,必需以高度的敏感性和自發(fā)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好職教工作,我要踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自身的一份氣力。2023老師工作總結(jié)范文篇4大班工作總結(jié)時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)瞬間,本學(xué)期即將結(jié)束,各項(xiàng)工作也接近尾聲。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),本班幼兒在健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各方面都有了很大的進(jìn)步。本班本學(xué)期有兩名插班生,都曾讀過幼兒園,也具有一些基本的生活經(jīng)驗(yàn),因此也能較快地適應(yīng)我們的教育教學(xué)活動(dòng),經(jīng)過這一學(xué)期來的學(xué)習(xí),兩名幼兒的各方面都有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期幼兒的身體發(fā)育情形良好,身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質(zhì)情形也特別好,出勤率較高。本學(xué)期本班幼兒都能樂觀的參加各項(xiàng)體育活動(dòng),走、跑、跳、鉆、爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作發(fā)展都較為協(xié)調(diào),在體育活動(dòng)中,幼兒能基本遵守游戲規(guī)定,而且也能學(xué)習(xí)一些基本的自我保護(hù)方法,注意安全。升入大班,本班組織幼兒與家長一起參加我園舉辦的慶"元旦"親子同樂日活動(dòng),我班還取得了兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)及一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。為了在以后的工作中更好地開展工作,使幼兒在下學(xué)期取得更好的發(fā)展,特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié):一、教學(xué)教育工作1、在教學(xué)活動(dòng)中,大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面不絕開闊,吸取新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探究在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性和自動(dòng)性,特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片,掌握了加數(shù)、減數(shù)練習(xí),到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物,認(rèn)真算練習(xí)10以內(nèi)的加法與減法及連加連減和加減混合等計(jì)算本領(lǐng),幼兒的數(shù)學(xué)思維本領(lǐng)得到較大程度的發(fā)展,有時(shí),我也讓幼兒相互檢查作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì),樂觀性也調(diào)動(dòng)了起來。本學(xué)期本班還學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;緊要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學(xué)會(huì)等分,進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。提高了幼兒對(duì)計(jì)算活動(dòng)的興趣。2、本學(xué)期在音樂教學(xué)中,我特別重視師生之間情感的溝通,努力創(chuàng)造一種平等、寬松和諧的氣氛,以此來激發(fā)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣。譬如在活動(dòng)中常??粗變旱难劬χv話和示范;用神色、動(dòng)作等去調(diào)整幼兒的心理狀態(tài)(如:當(dāng)孩子們很興奮時(shí),我就說:"天黑了,小動(dòng)物要睡覺了。"并帶頭假裝睡覺。)同時(shí),我還以各種不同的身份與幼兒進(jìn)行情感溝通,在音樂活動(dòng)中,我不但僅是老師,還可能是其他角色,如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥、風(fēng)等,通過扮演角色、傳神地表演,就把幼兒帶入到音樂作品特定的意境之中。在《長大要當(dāng)解放軍》中,這是一首堅(jiān)決有力的進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲,教唱這首歌時(shí),我請(qǐng)一名幼兒穿上小軍裝,背上小木槍,學(xué)習(xí)解放軍步行的姿勢(shì)顯現(xiàn)在活動(dòng)室。孩子們趕忙嚷開了:"某某當(dāng)解放軍了!""某某真神氣!"我說:"那我們一起來做解放軍吧。"孩子們樂觀愉快地模仿著解放軍步行、扛槍等。為了進(jìn)一步引導(dǎo)孩子表現(xiàn)出解放軍勇敢、威風(fēng)的形象,我邊請(qǐng)幼兒觀看解放軍的圖片,邊問幼兒解放軍是干什么的?孩子們紛紛表達(dá)自身的見解:"解放軍叔叔為了讓人們過上幸福的日子,他們勇敢的除去敵人。""解放軍叔叔是保衛(wèi)祖國的。"為了使孩子的情感得到進(jìn)一步升華,我啟發(fā)幼兒邊聽音樂邊用動(dòng)作來表達(dá)音樂所包含的情感,抒發(fā)自身對(duì)解放軍的酷愛之情。使幼兒對(duì)音樂的審美本領(lǐng)、感受力、表現(xiàn)力,都有了確定的提高。二、安全教育工作安全工作是重中之重,為了減免意外的發(fā)生,在日常生活中,我會(huì)通過常識(shí)課的時(shí)間多教導(dǎo)幼兒一些有關(guān)防火、防震、防洪、防電、防拐騙等自保安全知識(shí)。例如:在本學(xué)期我園開展防火消防演習(xí)活動(dòng)中,我們?cè)谟變菏孪炔恢榈那闆r下,在園內(nèi)點(diǎn)燃小火種,并按響警鐘,試探幼兒的應(yīng)變本領(lǐng)及幼兒的自救本領(lǐng)。本以為幼兒在遇到不安全的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)得很急迫,但事實(shí)證明我們的掛念是錯(cuò)誤的,當(dāng)警鐘響起,幼兒們都能聽從統(tǒng)一的指揮,用濕毛巾捂住鼻子,聽從命令一個(gè)跟著一個(gè)靠著墻走到空曠安全的地方。在這次活動(dòng)中,幼兒不但學(xué)會(huì)了正確的防火意識(shí),更提高了幼兒在不安全發(fā)生時(shí)的應(yīng)急本領(lǐng)。另外在日常生活中,我還會(huì)時(shí)時(shí)提示幼兒要懂得保護(hù)自身,不要做不安全的事,不做有害的事等;并在發(fā)現(xiàn)幼兒做出不安全動(dòng)作的時(shí)候做到及時(shí)教育。三、保育工作(一)常規(guī)教育常規(guī)方面,我班加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,嚴(yán)格督促幼兒用消毒皂洗手。平常勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣裳,保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),而且自發(fā)性提高。在晨檢工作中,注意幼兒當(dāng)天的身體情形,對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個(gè)人衛(wèi)生教育工作的同時(shí),對(duì)幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育也未放松。如通過本學(xué)期的督促教育,幼兒的坐姿好了很多,插嘴現(xiàn)象也明顯減少,但仍然需要在下學(xué)期連續(xù)監(jiān)督管理,加強(qiáng)幼兒的自控本領(lǐng)。(二)保健教育在幼兒開展活動(dòng)中,我們不忘對(duì)幼兒進(jìn)行勞動(dòng)教育,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。首先我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本領(lǐng),如穿衣裳、系鞋帶、疊被子等,經(jīng)過本學(xué)期的練習(xí),幼兒穿脫衣物的速度快了很多,大部分幼兒都學(xué)會(huì)了整理自身的床鋪,有一部分幼兒也能自身系鞋帶,幼兒的自理本領(lǐng)得到了很大的提高。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)本領(lǐng)時(shí),我們還引導(dǎo)幼兒參加一些力所能及的勞動(dòng),如擦桌椅、揀垃圾等,同時(shí)使幼兒知道要珍惜自身所居住的環(huán)境,加強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。平常班級(jí)內(nèi)實(shí)行值日生制度,為大家分發(fā)文具、翻椅子、擦桌子等,讓每個(gè)幼兒輪流當(dāng)值,使每個(gè)幼兒都能得到磨練。對(duì)于值日生的工作我們也予以充分確實(shí)定,大大鼓舞了幼兒的勞動(dòng)樂觀性,班級(jí)內(nèi)顯現(xiàn)了人人爭(zhēng)當(dāng)值日生、當(dāng)好值日生的好風(fēng)氣,家長也反映良好,幼兒回家后能自動(dòng)幫忙他們做一些家務(wù),他們感到十分愉快。四、家長工作對(duì)于家長工作,本學(xué)期更加重視了和家長的溝通,通過家訪和利用幼兒入、離園時(shí)與家長交談及家園聯(lián)系手冊(cè),及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想更改,并予以及時(shí)的建議和看法,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),讓家長參加到活動(dòng)中來,如:慶元旦親子同樂日活動(dòng)等。同時(shí),為了讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長,方便家長在家中的教育。家長在搭配我們工作的同時(shí)也給了我們很多寶貴的看法,我們也虛心接受,做回回到家中中園教育的全都,更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,而本班家長對(duì)班級(jí)工作支持度高,能樂觀參加園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),自動(dòng)要求多派任務(wù),樂意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。有了家長們的參加,本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。五、不足之處及努力方向總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不但孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起在進(jìn)步,工作中我們?nèi)〉昧撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn),增長很多的知識(shí)。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)老師干涉的多,幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參加科學(xué)小試驗(yàn)的機(jī)會(huì)不足;活動(dòng)中老師的察看重視全面性,個(gè)別性、深入性不足;創(chuàng)造性游戲的開展較孱弱,幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、倚靠性強(qiáng);個(gè)別幼兒不足大方、膽小怕事等。在今后的工作中,我們將連續(xù)努力,不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié),揚(yáng)長避短,將本學(xué)期做得不到位的工作加以改善,好的方面連續(xù)保持,信任經(jīng)過我們兩位老師的共同努力,本班工作將會(huì)做的越來越好,本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展,取得更大的進(jìn)步。2023老師工作總結(jié)范文篇5隨著學(xué)期的結(jié)束,本年度即將過去,回顧一年來的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來年的工作做得更好,特就今年工作小結(jié)如下:一、政治思想:本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。定時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,聽從學(xué)校的工作布置,做事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自發(fā)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的老師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自身,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。二、教育教學(xué):1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊捉住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,溝通教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參加市學(xué)校數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽課、評(píng)課、溝通中不絕學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評(píng)為學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升老師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),拉開過程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),為老師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初訂立好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。三、連續(xù)教育:樂觀參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別溝通培訓(xùn)心得,了解名校風(fēng)范、傾聽教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫忙下,以黨的新時(shí)期精神為引導(dǎo),本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自身的職責(zé)。現(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:在思想政治方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義思想、加強(qiáng)自身的政整治論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持黨性原則,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,酷愛學(xué)生,敬重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)決、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自身,要做一個(gè)合格的人民老師!在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真研討新大綱、吃透教材,樂觀開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段快捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的本領(lǐng)。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),常常面批作業(yè),找出知識(shí)的孱弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)悟教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),樂觀查找與教材有關(guān)的資料,幫忙學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課,捉住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平啟程,力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,自動(dòng)探究、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋顯現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并樂觀培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手本領(lǐng)。不絕提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上,依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過研討教材、研究實(shí)在教學(xué)方法,訂立了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,常常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且每到重點(diǎn)節(jié)假日,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生敬重和信任的老師。通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評(píng)。2023老師工作總結(jié)范文篇6時(shí)間荏苒,眨眼之際又是一個(gè)學(xué)期的終了。在這學(xué)期里,我有幸接到學(xué)校予以的重任,引導(dǎo)高校生支教趙慧琴同學(xué)。我清楚一名老師教育教學(xué)成功與否關(guān)系到一批學(xué)生,輻射到一個(gè)家庭,影響到一個(gè)學(xué)校。所以我特別重視這項(xiàng)工作,但由于我自身代著五班級(jí)語文和科學(xué),也是第一次接觸,自身平常放在五年經(jīng)教學(xué)和研究整理的時(shí)間比較大,所以多少有影響到引導(dǎo)的質(zhì)與量,不過慧琴同學(xué)為人虛心,能夠自動(dòng)學(xué)習(xí),在這一學(xué)期里,她在課堂調(diào)控本領(lǐng)方面取得了很大的進(jìn)步?,F(xiàn)我將本學(xué)期的引導(dǎo)工作總結(jié)如下:一、引導(dǎo)備課由于所學(xué)專業(yè)的不同,剛開始,慧琴同學(xué)對(duì)備課感到很茫然,無從下筆,自動(dòng)向我借了以往的教學(xué)設(shè)計(jì)案例來看,記得剛來的那天下午我把她帶到了我家吃飯,就這一會(huì)兒的空檔她還是趴在了電腦前從網(wǎng)上調(diào)出六班級(jí)語文第一課的教學(xué)案例自習(xí)琢磨起來。隨身帶的筆記本上也密密麻麻的記著些重難點(diǎn)內(nèi)容以及問題的設(shè)計(jì)。那時(shí)候我就想這孩子確定就是塊一心專研的料。接下來的時(shí)間,我首先跟慧琴一起研究教材、課堂把握、資料準(zhǔn)備、課前鋪墊等方面的注意事項(xiàng)。慧琴漸漸懂得在備課之前能先充分考慮學(xué)情,分析學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)和本領(lǐng)水平,再進(jìn)行有針對(duì)性的備課。虛心求進(jìn)的她,在這一學(xué)期,她能進(jìn)一步深入到學(xué)生中,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;深入學(xué)生生活,做學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們樂觀樂學(xué)。她能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),細(xì)心研討教材,并

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