專題37 力學(xué)創(chuàng)新實驗中考考題（原卷版）

2024年中考物理總復(fù)習(xí)用38個亮點小微專題練查缺補漏（通用）專題37力學(xué)創(chuàng)新實驗中考考題1.（2023新疆）頻閃攝影是研究物體運動常用的實驗手段。在暗室中，照相機(jī)的快門處于常開狀態(tài)，頻閃儀每隔一定時間閃光一次，照亮運動的物體，于是膠片上記錄了物體在幾個閃光時刻的位置。圖甲是完全相同的A、B兩球從空中同一高度先后由靜止開始豎直下落的頻閃照片示意圖。已知頻閃儀每隔0.1s閃光一次，照片上1cm代表空中實際距離10cm。/mm/mm/mm/mmA球（）4.914.724.534.3B球（）1.29.819.629.43.74.94.94.9（1）由圖甲可知：先由靜止開始下落的是______（填“A”或“B”）球；（2）用刻度尺分別測得照片上A、B兩球相鄰位置之間的各段距離，A、B兩球相對應(yīng)的s1、s2、s3、s4的測量結(jié)果如圖表所示。測量照片上B球相鄰位置之間的距離s5時，刻度尺的示數(shù)如圖乙所示，則s5=_____mm。設(shè)A球在空中下落時，通過s2、s3的過程中的平均速度分別為v2、v3，則v2:v3=______；（3）A、B兩球均運動的過程中，若以B球為參照物，A球在豎直方向上做_______（填“加速”“減速”或“勻速”）直線運動。先開始下落的小球的速度為________m/s時，后開始下落的小球剛好開始下落。2.（2023福建?。┯猛该鲌A筒制作測量液體密度的密度計。（1）獲取相關(guān)數(shù)據(jù)：①已知圓筒底面積為S；②調(diào)節(jié)天平平衡時，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向_________移。如圖，用調(diào)好的天平測得空圓筒質(zhì)量_________g；向圓筒中倒入適量水，用天平測得圓筒與水的總質(zhì)量為81.4g，計算得到圓筒內(nèi)水的體積_________cm3。（2）制作液體密度計：待測液體在圓筒上體積為V0的水面處做標(biāo)記，如圖甲所示。倒掉圓筒內(nèi)的水，倒入待測液體至標(biāo)記處，使待測液體體積為V0。將圓筒放入水中，圓筒處于漂浮狀態(tài)，如圖乙。測量圓筒浸入水中的深度h，則待測液體密度_________（用m、S、h、V0、ρ水表示）。根據(jù)計算結(jié)果在圓筒外壁標(biāo)記刻度線和密度值；（3）用自制密度計測量某種液體密度時，發(fā)現(xiàn)圓筒觸底無法漂浮，請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議：_________。3.（2023甘肅蘭州）近年來，渣土車因“多拉快跑”而引發(fā)的交通事故時有發(fā)生，引起了交通管理部門的高度重視。小彤設(shè)計了如圖所示的實驗來模擬汽車超速、超載帶來的危害，通過電磁鐵的控制，讓質(zhì)量分別為和（<）的小鋼球從圓弧軌道的一定高度（）由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的紙盒并將紙盒推動一段距離（實驗中的圓弧軌道、水平面和紙盒均不變）。（1）分析甲、乙兩圖可知，_______（選填“甲”或“乙”）圖中的小鋼球在剛到達(dá)水平面時的速度更大；（2）比較甲、乙兩圖可知，在_______一定時，小鋼球的_______越大，動能越大。（3）比較________兩圖可以模擬汽車超載帶來的危害；（4）假如你是一名汽車駕駛員，請你從物理學(xué)的角度談?wù)勗诎踩熊嚪矫嫘枰⒁饽男┦马梍________。4.（2023廣東省廣州市）小明計劃制作一個簡易彈簧測力計，要求：①測量范圍為0~30N；②分度值為1N；③用木板M做刻度板；④相鄰兩刻度線之間的距離相等且適當(dāng)大一些。為了滿足上述要求，小明對已有四根彈簧做了如下測試：如圖1，把彈簧掛在豎直木板M上，測出彈簧原長l0，如圖2，把30N的重物掛在彈簧下端，測出彈簧總長l。測試結(jié)果如下表。請你幫小明選擇一根最合適的彈簧，并說明不選其他三根的理由。彈簧代號甲乙丙丁l0/cm2.004.004.008.00l/cm20.0022006.1035.00取走重物后彈簧能否恢復(fù)原狀不能能能能5.（2023廣西）某小組在測量液體密度的實驗中（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，先把_______移到標(biāo)尺左端零刻度線處，若指針靜止時指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，則應(yīng)向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡。（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量，如圖甲所示，質(zhì)量為_______g。用天平稱量時，天平是_______（選填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿。（3）將花生油倒入空燒杯，測出其總質(zhì)量，再將燒杯中的花生油倒入量筒中測出其體積，但花生油太多，無法全部倒入量簡中。經(jīng)小組討論，只需增加一個步驟用天平測出______的質(zhì)量，即可求出花生油的密度。（4）受《天工開物》中枯棒汲水（圖乙）啟發(fā)，小組自制了“杠桿密度計”如圖丙，將一輕質(zhì)細(xì)硬桿用細(xì)線固定在0點并懸掛起來，物塊固定懸掛在A點，把不計質(zhì)量的礦泉水瓶裝滿水，用細(xì)線懸掛在桿上，將懸掛點移至B點，使桿在水平位置平衡。換用相同的礦泉水瓶裝滿不同液體，重復(fù)以上操作，在桿上可標(biāo)出懸掛點B1、B2、B3……對應(yīng)密度的刻度值。①若B1點在B點的左側(cè)，則B1點對應(yīng)的密度ρ1與水的密度ρ水水的關(guān)系是ρ1_______ρ水（選填“<”“=”或“＞”）。②若測得B、B2到O點的距離分別為l、l2，則B2點標(biāo)注的密度值為___________（用ρ水及題給字母表示）6.（2023河北）小紅采用了如下方法測量另一種相同的實心小球的密度。（1）調(diào)節(jié)托盤天平至平衡后，左盤放適量小球，右盤放燒杯并往其中加水，直至天平平衡；（2）左盤中減少n1個小球，從燒杯逐漸取水倒入空量筒中，天平恢復(fù)平衡時，量筒中液面達(dá)到的位置對應(yīng)的刻度值為V1；（3）向量筒中逐個緩慢投入小球，水不濺出，小球全部浸沒在量筒的水中。投入n2個小球時量筒中液面達(dá)到的位置對應(yīng)的刻度值為V2；（4）若水的密度用ρ水表示，寫出用ρ水、V1、V2、n1、n2表示小球密度的表達(dá)式ρ=________。7.（2023河南?。┘亦l(xiāng)的土豆豐收了，小紅想利用所學(xué)知識測量土豆的密度。（1）把天平放到水平臺上，將游碼移至標(biāo)尺的左端的_______處，調(diào)節(jié)________使橫梁平衡；（2）將土豆放在天平左盤，向右盤增減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，當(dāng)天平平衡時，砝碼質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，土豆的質(zhì)量為________；（3）由于土豆較大，無法放入量筒，于是小紅將它緩緩放入一個盛滿水的溢水杯中，直至浸沒，測得溢出水的質(zhì)量為，已知水的密度為，則土豆的體積為_______，密度為_______。在測量溢出水的質(zhì)量時，不小心有水汼出，測得土豆的密度與真實值相比______（選填“偏大”或“偏小”）；（4）回家后，小紅又利用電子稱、杯子和水測出了土豆密度，測量過程如下：①把土豆放在水平放置的電子稱上，電子評示數(shù)為；②取下土豆，將裝有適量水的杯子放在電子秤上，電子秤示數(shù)為；③將用細(xì)線系好的土豆緩緩浸沒在水中，水末溢出且土豆不觸碰杯底，電子樣示數(shù)為；④求出土豆的密度__________。（用表示）8.（2023湖南株洲）某同學(xué)利用圖示裝置測量滑動摩擦力的大小。水平傳送帶由微型電動機(jī)控制其運轉(zhuǎn)，連接滑塊和壓塊的細(xì)繩自然拉直，事先用電子秤分別測出滑塊和壓塊的重力G1和G2。（1）此裝置中定滑輪的作用是改變力的______（填“大小”或“方向”）；（2）本實驗除了要保證壓塊在電子秤上保持靜止外，還需控制的條件是______（填“①”或“②”）①水平傳送帶必須勻速運轉(zhuǎn)②定滑輪左側(cè)連接滑塊的細(xì)繩必須水平（3）開啟電源，應(yīng)使皮帶輪上方的傳送帶向______（填“左”或“右”）運動，此時滑塊受到的滑動摩擦力方向為水平向______（填“左”或“右”）。讀出電子秤的示數(shù)G3，此時滑塊所受滑動摩擦力大小f=_______（用測得的物理量表示）。9.（2023四川達(dá)州）在學(xué)習(xí)了密度、浮力、杠桿的相關(guān)知識后，小麗同學(xué)根據(jù)杠桿的平衡條件測出了一個物塊的密度，請幫她將下列步驟補充完整。（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（1）相鄰兩刻度間距離相等的輕質(zhì)杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿______（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，用細(xì)線將物塊掛于杠桿左側(cè)，將3個鉤碼掛于右側(cè)，杠桿仍處于水平平衡，如圖乙所示，每個鉤碼質(zhì)量100g，則物塊質(zhì)量為______g；（3）將該物塊浸沒在裝有水的燒杯中，調(diào)節(jié)右側(cè)鉤碼的位置，使杠桿處于水平平衡，如圖丙所示，則物塊在水中所受浮力為_____N；（4）物塊的密度是_____kg/m3；（5）在探究杠桿平衡條件的實驗中，多次改變鉤碼的位置和個數(shù)，收集多組數(shù)據(jù)的目的是____（選填字母）。A.避免實驗的偶然性，便于得到普遍規(guī)律B.取平均值，減小誤差10.小明有一件重約15N工藝品，用細(xì)線懸掛兩端點A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖甲所示。他想用平衡的知識，通過計算在A、B連線上找出O點的位置，以便用一根細(xì)線系在O點將工藝品懸掛起來，靜止時如圖乙所示，并計算出工藝品的重力。小明身邊只有一把彈簧測力計（0～10N）、一把刻度尺和若干細(xì)線，他設(shè)計了如下實驗，請完成以下實驗步驟：（1）取下工藝品，用刻度尺測出工藝品長度LAB＝______cm，如圖丙所示；（2）用彈簧測力計拉住A端，B端用細(xì)線懸掛，平衡時如圖丁所示，此時彈簧測力計讀數(shù)F1＝8.0N；（3）交換彈簧測力計和細(xì)線的位置，平衡時工藝品的位置也如圖丁所示，彈簧測力計讀數(shù)F2＝6.0N；（4）由此可以計算出該工藝品的重力G＝_______N。（5）計算出O點到端點A間的距離LOA＝_______cm。（6）反思：要準(zhǔn)確找出O點的具體位置，除準(zhǔn)確測量外，關(guān)鍵實驗條件是_______（只須寫出一個條件即可）。11.（2023四川南充）小明同學(xué)利用以下器材設(shè)計甲和乙兩種方案測量金屬球的密度，按圖所示完成以下步驟。方案甲：器材：天平、量筒、水、細(xì)線（質(zhì)量和體積均不計，不吸水）（1）他先將天平放在水平桌面上，游碼置于“0”刻度線，調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡；（2）接著他按如圖A所示的方法來稱量金屬球的質(zhì)量，其中有兩個錯誤：①__________；②用手拿取砝碼。（3）改正錯誤后，正確測出金屬球的質(zhì)量和體積，如圖B和圖C所示；密度的測量值是_________g/cm3；方案乙：器材：電子秤、溢水杯、水①用電子秤測出金屬球的質(zhì)量，如圖D所示。②將金屬球放入溢水杯中，然后向溢水杯中注滿水，測出總質(zhì)量，如圖E所示。③緩慢取出金屬球，再向溢水杯中補滿水，測出此時總質(zhì)量，如圖F所示。（4）金屬球密度的測量值是____g/cm3。實驗中取出金屬球時會帶出一些水，則金屬球密度的測量值將____（選填偏大、不變或偏?。?；（5）評估：在所有操作均正確情況下，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩種方案測量結(jié)果依然有差異，進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生差異的原因是__________。12.（2023四川內(nèi)江）在“探究相互作用力的關(guān)系”的實驗中，取A、B兩個相同的彈資測力計，平放在水平桌面上，讓它們互相鉤掛在一起。實驗一：用兩只手水平向左右兩邊拉A和B；實驗二：固定B，用手水平向左拉A；如圖所示，當(dāng)彈簧測力計均靜止時，觀察彈簧測力計所顯示的拉力大小，則：（1）由圖可知，所選彈簧測力計分度值為________N；（2）彈簧測力計A在豎直方向上受到的合力為_________N；（3）在第一次實驗中，彈簧測力計A顯示的是B對A的作用力F1，彈簧測力計B顯示的是A對B的作用力F2，這兩個相互作用力的關(guān)系是F1_______F2（選填“<”“>”或“=”）；（4）如果每只手的拉力均相同，那么，在兩次實驗中彈簧測力計B的示數(shù)________（選填“相等”或“不相等”）。13.（2023山東棗莊）提高機(jī)械效率可以充分發(fā)揮機(jī)械設(shè)備的作用，對節(jié)能減排、提高經(jīng)濟(jì)效益有重要的意義。某科技創(chuàng)新小組根據(jù)生活經(jīng)驗和客觀事實，對影響滑輪組機(jī)械效率的因素作出如下猜想：猜想I：滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度有關(guān)猜想Ⅱ：滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪的重力有關(guān)猜想Ⅲ：滑輪組的機(jī)械效率與所提物體的重力有關(guān)根據(jù)猜想，運用如圖甲、乙、丙所示的裝置進(jìn)行了實驗探究，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。實驗次數(shù)鉤碼的重力G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動的距離S/m機(jī)械效率η120.10.900.374.1%240.11.500.388.9%340.11.250.4440.21.500.588.9%（1）實驗時應(yīng)沿豎直方向______緩慢向上拉動彈簧測力計；（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：第3次實驗是利用了圖______的裝置完成的，它的機(jī)械效率η=_____；（3）比較2、4兩次實驗數(shù)據(jù)，可驗證猜想I是_____（選填“正確”或“錯誤”）的；（4）通過比較_______（填實驗序號）兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高；（5）通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率__________。14.（2023無錫）小華發(fā)現(xiàn)，壓縮一個已經(jīng)充氣的氣球感到很容易，但想把它壓縮得很小卻又很困難。由此她猜想被封閉的一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與體積可能有關(guān)。為此她準(zhǔn)備了的注射器、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)繩等，進(jìn)行探究，步驟如下（1）如圖甲所示，用刻度尺測出注射器刻度部分的長度為_____，則活塞的橫截面積為_____；（2）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，為了檢驗是否漏氣，不增加器材，方法是______；（3）如圖乙所示，用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，彈簧測力計一端固定并水平放置，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒，當(dāng)注射器活塞開始滑動時，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示為______N，此時外界大氣壓的數(shù)值為_____；（4）取下橡皮帽，拉動活塞，讓活塞的底端位于注射器刻度處，用橡皮帽封住注射器的小孔，確保不漏氣，此時注射器內(nèi)被封閉的氣體體積為．再按照圖乙的方式操作，水平向右慢慢地拉動注射器筒，當(dāng)注射器內(nèi)氣體體積變?yōu)闀r，彈簧測力計的示數(shù)為，繼續(xù)向右慢慢地拉動注射器筒，記下注射器內(nèi)氣體體積與對應(yīng)的彈簧測力計的示數(shù)、將所測數(shù)據(jù)記錄在下表中。注射器內(nèi)氣體體積810121620彈簧測力計的示數(shù)10▲13.31516①當(dāng)注射器內(nèi)氣體體積為時，彈簧測力計示數(shù)為_____N；②當(dāng)注射器內(nèi)氣體體積為時，注射器內(nèi)氣體壓強(qiáng)為_____。15.（2023內(nèi)蒙古赤峰）小亮學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)知識后，猜想：液體內(nèi)部某點的壓強(qiáng)跟該點到容器底的距離有關(guān)。為此，他利用液體壓強(qiáng)計、水、燒杯等相同的兩套器材進(jìn)行對比驗證，實驗情況如圖所示。（1