歷史（人教版選修3）練習(xí)4.3美蘇爭霸

第四單元第3課一、選擇題1．20世紀(jì)50年代中期，赫魯曉夫曾對美國記者說：“我們都是世界上最強(qiáng)大的國家，如果我們?yōu)楹推铰?lián)合起來，那么就不會有戰(zhàn)爭。那時，如果有某個瘋子想挑起戰(zhàn)爭，我們只要用手指嚇唬他一下，就足以使他安靜下來。”這些話表明()A．蘇聯(lián)為維護(hù)和平，愿與美國真誠合作B．蘇聯(lián)要爭取世界的絕對霸主地位C．蘇聯(lián)要與美國合作，共同主宰世界D．蘇聯(lián)要與美國合作，震懾戰(zhàn)爭犯解析：20世紀(jì)50年代，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)取得很大成就，國防工業(yè)有了很大突破，于是赫魯曉夫提出同美國平起平坐，實現(xiàn)蘇美合作，共同主宰世界的戰(zhàn)略目標(biāo)。答案：C2．1961年，美國總統(tǒng)肯尼迪提出了“和平戰(zhàn)略”，這一戰(zhàn)略的實質(zhì)是()A．維護(hù)世界的穩(wěn)定與繁榮 B．放棄美國的全球霸權(quán)政策C．運(yùn)用文、武兩手稱霸世界 D．與社會主義國家和平共處解析：肯尼迪的“和平戰(zhàn)略”把矛頭指向社會主義國家，強(qiáng)調(diào)在和平共處、和平競賽的口號下，通過救援、貿(mào)易、旅行、科技與文化交流，削弱東歐國家與蘇聯(lián)之間的聯(lián)系，以達(dá)到美國稱霸世界的目的。答案：C3．蘇聯(lián)出現(xiàn)如圖(2)格局的前提是()A．蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)實力的迅速提高 B．蘇聯(lián)軍事實力的大幅提高C．美國經(jīng)濟(jì)實力的不斷衰退 D．美國軍事實力的相對削弱解析：圖(2)顯示蘇聯(lián)處于攻勢，這是由于20世紀(jì)60年代勃列日涅夫改革把重點放在與軍事有關(guān)的重工業(yè)上，20世紀(jì)70年代，蘇聯(lián)軍事實力趕超美國，勃列日涅夫開始推行同美國爭奪霸權(quán)的積極進(jìn)攻戰(zhàn)略。答案：B4．20世紀(jì)60年代，美蘇兩個大國之間角逐激烈，在美洲導(dǎo)致古巴導(dǎo)彈危機(jī)。下列對此歷史事件的說法，錯誤的是()A．蘇聯(lián)首先向古巴運(yùn)送導(dǎo)彈B．通過雙方的談判與協(xié)商，蘇聯(lián)答應(yīng)撤走導(dǎo)彈C．美國出動軍隊，封鎖古巴D．由于蘇聯(lián)態(tài)度強(qiáng)硬，引發(fā)了直接武裝沖突解析：首先了解1962年古巴導(dǎo)彈危機(jī)事件，然后結(jié)合教材知識可知，由于后來蘇聯(lián)撤走導(dǎo)彈，雙方最終沒有引發(fā)直接武裝沖突，故D項說法錯誤。答案：D5．美國前總統(tǒng)尼克松(見右圖)在1970年聲稱：“美國將參加各盟國和朋友的防務(wù)和發(fā)展活動，但是美國不能而且也不會制訂全部方案，擬訂全部計劃，執(zhí)行全部決定，負(fù)起保衛(wèi)世界自由國家的全部責(zé)任。只有我們的幫助真正起作用，而且被認(rèn)為是符合我們的利益的時候，我們才會給予幫助?！鄙衔恼f明美國此時在美蘇爭霸中()A．執(zhí)行緩和政策，發(fā)動和平攻勢B．從戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御C．仍處于戰(zhàn)略優(yōu)勢，但執(zhí)行緩和政策D．以退為進(jìn)，暗中醞釀“星球大戰(zhàn)”計劃解析：聯(lián)系題干中“1970年”“尼克松”這一有效信息判斷作答。答案：B6．下圖現(xiàn)象出現(xiàn)的根源是()A．以美蘇為首的兩大集團(tuán)的對抗B．兩種社會制度和意識形態(tài)的對抗C．德意志的民族分歧D．民主德國和聯(lián)邦德國的正式分裂解析：注意題干中的限定詞“根源”。A項是直接因素；根源是B項；C項不符合題意；D項是具體表現(xiàn)。答案：B7．“1980年，中美達(dá)成協(xié)議：由美方提供設(shè)備，由中方操作，在中國新疆建立監(jiān)測蘇聯(lián)核武器和導(dǎo)彈試驗的監(jiān)測站，所獲情報中美共享?！边@段材料說明()A．中美已結(jié)成軍事同盟 B．中美已妥善解決意識形態(tài)的分歧C．國家利益決定外交關(guān)系 D．中國的對外開放政策初見成效解析：通過材料可以看出，中美在監(jiān)測蘇聯(lián)核武器和導(dǎo)彈試驗問題上是合作的，當(dāng)時中蘇關(guān)系破裂，美蘇爭霸，中美1979年建交，所以中美為了本國利益有合作的條件和必要性。合作不是結(jié)盟，中國在20世紀(jì)80年代實行不結(jié)盟政策；意識形態(tài)的分歧始終存在；對外開放是經(jīng)濟(jì)方面。答案：C8．美蘇爭霸不同于英德爭霸和英美爭霸的特點是()①爭奪全世界的霸主地位②以核武器為爭霸的威懾③以軍事集團(tuán)作為基礎(chǔ)④本質(zhì)是兩種不同社會制度的較量A．①③ B．②③C．②④ D．③④解析：美蘇爭霸的核心內(nèi)容是核武器的軍備競賽，而以往大國爭霸主要在于軍隊數(shù)量和常規(guī)武器方面。美蘇爭霸是資本主義和社會主義兩種社會制度的較量，而以往爭霸國家的社會制度是相同的。答案：C二、非選擇題9．閱讀材料，完成下列問題。材料中蘇邊界沖突是指發(fā)生于20世紀(jì)60年代中蘇交惡高潮時一系列中國和蘇聯(lián)之間的武裝軍事對抗。蘇聯(lián)不斷挑起邊境流血事件，導(dǎo)致中蘇邊界沖突升級。其中的珍寶島保衛(wèi)戰(zhàn)幾乎導(dǎo)致了蘇聯(lián)和中國兩國之間的戰(zhàn)爭。珍寶島沖突爆發(fā)后，蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)層反應(yīng)十分強(qiáng)烈，以蘇聯(lián)國防部長格列奇元帥、部長助理崔可夫元帥等人為首的軍方強(qiáng)硬派主張“一勞永逸地消除中國威脅”，準(zhǔn)備動用在遠(yuǎn)東地區(qū)的中程彈道導(dǎo)彈，攜帶當(dāng)量達(dá)幾百萬噸級的核彈頭，對中國的軍事政治等重要目標(biāo)實施“外科手術(shù)式核打擊”。由于美國的強(qiáng)烈反對以及中國的積極備戰(zhàn)，蘇聯(lián)人終于放棄了對中國核打擊的想法。10月20日，中蘇邊界談判在北京舉行，由珍寶島事件引發(fā)的緊張對峙局面開始緩和。1969年中國面臨的核危機(jī)也隨之灰飛煙滅?！俣劝倏?1)根據(jù)材料及所學(xué)知識，概括20世紀(jì)60年代末中蘇邊界沖突的背景。(2)根據(jù)材料及所學(xué)知識，簡析中蘇核危機(jī)得以解決的原因。解析：第(1)問中蘇邊界沖突有邊界爭端的歷史問題，20世紀(jì)60年代初中蘇關(guān)系破裂，中國面臨蘇聯(lián)壓力，中國外交政策進(jìn)行調(diào)整等。第(2)問中蘇核危機(jī)得以解決可根據(jù)材料“由于美國的強(qiáng)烈反對以及中國的積極備戰(zhàn)，蘇聯(lián)人終于放棄了對中國核打擊的想法”，再結(jié)合戰(zhàn)后國際格局分析。答案：(1)中蘇邊界存在爭端；中蘇關(guān)系惡化；中國調(diào)整對外戰(zhàn)略。(2)核戰(zhàn)爭是一把雙刃劍；美國的強(qiáng)烈反對；中國積極備戰(zhàn)。10．閱讀下列材料，回答問題：材料一觀察下面兩幅圖片。材料二“緩和”為的是“使蘇聯(lián)贏得時間來加強(qiáng)我們的軍事和經(jīng)濟(jì)實力，以便在1985年以前使力量對比發(fā)生決定性的變化，從而使我們能夠在任何需要實現(xiàn)我們意愿的地方實現(xiàn)我們的意愿”?！?973年勃列日涅夫?qū)μK聯(lián)“緩和”戰(zhàn)略的闡述(1)材料一中的兩幅圖片反映了美蘇之間的關(guān)系發(fā)生了什么變化？這一變化對歐洲的安全與和平問題產(chǎn)生了什么影響？(2)根據(jù)材料二，指出蘇聯(lián)“緩和”戰(zhàn)略的實質(zhì)。結(jié)合20世紀(jì)70年代世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，分析蘇聯(lián)為什么必須打出“緩和”的大旗。解析：第(1)問，綜合兩幅圖片進(jìn)行分析、理解，第一幅圖中美蘇兩國領(lǐng)導(dǎo)人使勁掰手腕反映了兩國關(guān)系的對抗，而第二幅圖中尼克松訪蘇反映了兩國關(guān)系的緩和，兩國