護環(huán)境演講稿初中生5篇

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同學(xué)們，你還在遲疑什么呢?從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛惜環(huán)境，愛護環(huán)境，我信任，有了每一個人的參加，我們的校內(nèi)更漂亮，我們的祖國更漂亮，讓我們時刻謹(jǐn)記愛護環(huán)境是不容推辭的。下面給大家共享一些關(guān)于護環(huán)境演講稿學(xué)校生5篇，供大家參考。

護環(huán)境演講稿學(xué)校生(1)

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

愛護環(huán)境這件事始終在宣揚，班會在說這件事，學(xué)校公告欄張貼了愛惜環(huán)境的海報，就連我們這個月的黑板報都是有關(guān)環(huán)境的……但是效果卻微乎其微，為什么大家都知道應(yīng)當(dāng)怎么做，就是不情愿付諸行動呢?同學(xué)們，學(xué)校的要求并不高，只需要你們做好自己，并沒有讓大家犧牲自己的時間去做什么吧，我們只需要做到一點——環(huán)保。

那些是我們能在平常生活中就做到的呢?

節(jié)省用電、用水、用紙，這些都是我們稍稍留意就能做到的吧。我們在教室在家的時候，肯定要做到人走燈滅，不開著燈睡覺，能開一個燈肯定不開兩個，室外光線充分的狀況下，肯定不鋪張電能;我們平常用水的時候，比如洗臉?biāo)⒀赖臅r候，別讓水龍頭始終開著，洗澡的時候，別洗太久，洗潔凈就出來，而不是讓水始終淋，淘米水還可以利用在其他地方，還有許多的細(xì)節(jié)值得我們?nèi)チ粢?紙是我們同學(xué)用的特殊多的東西，無論是書本、還是作業(yè)本都是紙，但是許多人卻在一學(xué)期讀完的時候，書本直接扔進垃圾桶，作業(yè)本也是隔一頁寫一次作業(yè)，特別的鋪張，的確那樣子是看起來美觀不少，但是這真的是特別的鋪張。

可能在你們心里覺得，這些東西生產(chǎn)出來不就是用的嗎?鋪張跟不鋪張似乎也沒什么區(qū)分。你們要是這么認(rèn)為的話，就真的是大錯特錯了，我記得老師增加說過，三本寫滿字的作業(yè)本回收再利用，可以再生產(chǎn)出一本嶄新的作業(yè)本，水、電的資源更是不用說了，假如人人都做到節(jié)約，那么我國的經(jīng)濟將會向前躍進一大步。這就是我們環(huán)保的理由所在啊，同學(xué)們。生活中還有太多值得我們?nèi)チ粢獾牡胤搅耍覀兏鷭寢屨f，叫她出門買菜的時候，自己帶個購物袋，而不是用商家供應(yīng)的塑料袋，這就是環(huán)保。我們出門游玩的時候，選擇騎自行車，而不是開車，這也是環(huán)保，盡可能的不使用一次性的制品，這仍舊是環(huán)保，我們可以做到的環(huán)保真的有許多，只是大家都沒能去留意而已。

往小了說，我們在愛護校內(nèi)，往大了說，我們就是在為地球媽媽做貢獻，魚兒離不開水，我們更是離不開地球。真心的盼望大家都能從現(xiàn)在開頭就養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，不再做任何破壞環(huán)境的事情，我一個人的力氣是渺小的，但是假如我們每個人都做到了，那么就能起到意想不到的作用，讓我們都行動起來吧。

愛護環(huán)境演講稿學(xué)校生(2)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我講話的主題是：節(jié)省資源、愛護環(huán)境、做愛護地球小仆人!

我們曾這樣歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯美。但是你可知道，我國是當(dāng)今世界上的進展中國家，人口數(shù)量極為浩大，人均資源量偏低。溫家寶曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問題，乘以13億，都會變得很大;多么大的經(jīng)濟總量，除以13億，都會變得很小?！?/p>

舉個例子，我國淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這原來就不富有，除以13億后，我國人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國的1/5。

廣袤的森林被稱為“地球之肺”，我國的森林面積在全國土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬到__萬公頃的速度在削減。森林的削減，使氣候變壞，氣溫上升，水土流失嚴(yán)峻，給人類造成無窮的災(zāi)難。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!

再舉個例子，在世界144個國家中，我國的人均耕地排在世界100名之后，可是近幾十年來，由于濫伐森林，過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴大了31倍，目前中國有1。7億人口正受到沙漠化的危害和威逼。

老師們，同學(xué)們，面對國情，為了國家的可持續(xù)進展，我們該怎么辦?

我們應(yīng)當(dāng)節(jié)省每一滴水。堅持做到順手關(guān)好水龍頭，從飲水機打水，喝多少取多少。樂觀查找生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。

我們應(yīng)當(dāng)節(jié)省每一度電。順手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，廣泛查找節(jié)省用電的小常識、小竅門，并嘗試著去實踐。

我們應(yīng)當(dāng)節(jié)省每一張紙。堅持做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書送給有需要的小伙伴。

我們應(yīng)當(dāng)節(jié)省每一粒米。堅持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不鋪張，盡量少吃零食，過健康儉約的生活。

在我們做到了以自己的行動來時時到處節(jié)省資源時，我們也應(yīng)當(dāng)當(dāng)好“小宣揚員”。向同學(xué)、父母、親朋好友、鄰居及全社會樂觀宣揚，建議他們到酒店聚餐結(jié)束后，養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機、一次性牙刷等等;有許多不用費事就可以做到的事，就反映出你有沒有“節(jié)省資源，愛護環(huán)境”的意識。

節(jié)省資源，愛護環(huán)境，做愛護地球的小仆人，需要每一個人的力氣，同學(xué)們，讓我們一起行動起來，共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)省的美妙社會!

愛護環(huán)境演講稿學(xué)校生(3)

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

在人類生存進展，曾遇到過很多的敵人：戰(zhàn)斗、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今日人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)斗、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增加、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)峻、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威逼人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其緣由，都是人類在進展經(jīng)濟的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實，讓每一個關(guān)懷祖國前進和進展的中國人深感痛心。愛護環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項崇高而宏大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行，始于足下。愛護環(huán)境，建設(shè)美妙家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們的確落實我們的言行，不亂丟垃圾，不鋪張糧食，限度地節(jié)省用水，節(jié)省能源，節(jié)省用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，愛護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍(lán)，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加洪亮，生活在其中的人們將會變得更加健康歡樂。

我很興奮地常?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校內(nèi)的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護和營造美麗的校內(nèi)環(huán)境。但是，我們也常常看到一些我們不情愿看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;潔白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們樂觀行動起來，從身邊的小事做起，培育環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，制造我們美妙的校內(nèi)，塑造我們美妙的靈魂!

愛護環(huán)境演講稿學(xué)校生(4)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我是四班級三班的__，今日我演講的題目是《綠色環(huán)保，從我做起》。

不知你是否看過《__》這部電影，影片中，劇烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)難讓漂亮的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉惶逃命、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們?nèi)祟愄?、太多的反思?/p>

當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛進展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫上升，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)難。

面對眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難，人們始終在苦苦地查找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)省能源、綠色低碳已成為深化人心的環(huán)保理念。

或許你會說，綠色環(huán)保，有環(huán)保工人做就好了，這與我們無關(guān)，其實不然，綠色環(huán)保，人人有責(zé)。比如：您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些明顯都是對社會資源的極大鋪張。你可知道：每人節(jié)省1度電，就能削減1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)約10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將削減4倍。節(jié)能不也是最好的環(huán)保嗎?

同學(xué)們，其實綠色環(huán)保很簡潔，它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的，在家里，我提倡媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班能不開車就不開車;在我的提倡下，我家還預(yù)備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家歡樂、充實、而有意義。思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)省的意識，才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?、自覺的行為。

同學(xué)們，讓我們樂觀地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長期的美妙將來，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，英勇地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和建設(shè)的更加漂亮。感謝大家!

愛護環(huán)境演講稿學(xué)校生(5)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

學(xué)校周邊的環(huán)境近些年來轉(zhuǎn)變的很大，原本是一望無際的原野開頭漸漸的筑起高墻，一棟棟摩天大廈開頭林立在學(xué)校的四周?？諘绲耐恋亻_頭轟鳴不斷，就連我們讀書時都有可能受到這些噪音的影響。世界轉(zhuǎn)變了，它變得開頭擁擠，開頭勞碌，我們?nèi)祟愐查_頭一步步脫離初心，漸漸的開頭偏移，可友愛的人們，我們需要去照看這個世界，我們需要去愛護我們的地球，即使我們的力量很小，可這也是我們不得不去做的事情。就讓我們一起把身邊的環(huán)保工作做起來吧!只有真正的動手起來了，我們才有可能去接觸一個更好的世界啊!

讓我感慨最深的是學(xué)校后面的那條并不深的小溪。還記得三班級的時候，每每下雨，小溪里就會有小魚，加上水不深的緣由，我們總是喜愛去那條小溪旁邊看小魚，抓小魚，即使是下雨天，那條小溪的水也是清亮的，現(xiàn)在每每想起都覺得懷念不已。現(xiàn)在的我已經(jīng)六班級了，而時間和轉(zhuǎn)變也帶走了那條清亮的小溪，換來了一條干枯的、堆滿了建筑雜物的溝壑。是我們?nèi)祟悗ё吡怂?，毀滅了它，讓原本存于世界的美妙就這樣消逝，我感到很苦痛，但與此同時我又深感無力。

直到這一次，我才突然醒悟過來，我是可以作出轉(zhuǎn)變的!即使我不能轉(zhuǎn)變過去，但我能夠轉(zhuǎn)變將來，只要我現(xiàn)在情愿去動手，情愿去努力，我信任將來就會少一件這樣讓人傷懷的事情。我要執(zhí)手做好環(huán)保工作來，不僅要自己做，更要號召更多的人去做，讓環(huán)保的意識扎根在人們的心中，讓這個世界由于我們的一個小舉動而開頭變得更好起來。我信任，我們的