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第第頁第8小題數(shù)列TOC\o"1-4"\h\u第8小題數(shù)列 1一、主干知識歸納與回顧 24.1數(shù)列的概念 24.2等差數(shù)列 24.3等比數(shù)列 3(一)命題角度剖析 4(二)考情分析 4(三)高考預(yù)測 4二、題型分類與預(yù)測 5命題點(diǎn)一:數(shù)列的概念及其運(yùn)算 51.1母題精析(三年高考真題) 51.2解題模型 51.3對點(diǎn)訓(xùn)練(四年省市模考) 5命題點(diǎn)二:數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用 61.1母題精析(三年高考真題) 61.2解題模型 61.3對點(diǎn)訓(xùn)練(四年省市??迹?7三、類題狂刷(五年區(qū)模、校模): 8一、主干知識歸納與回顧4.1數(shù)列的概念1.定義:我們把按照確定的順序排列的一列數(shù)稱為數(shù)列.數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng).第一項(xiàng)叫首項(xiàng),常用表示.2.通項(xiàng)公式:如果數(shù)列的第項(xiàng)與它的序號之間的對應(yīng)關(guān)系可以用一個(gè)式子來表示,那這個(gè)式子叫做這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式.3.遞推公式:如果一個(gè)數(shù)列的相鄰兩項(xiàng)或多項(xiàng)之間的關(guān)系可以用一個(gè)式子來表示,那么這個(gè)式子叫做這個(gè)數(shù)列的遞推公式.4.數(shù)列的前項(xiàng)和:把數(shù)列從第1項(xiàng)起到第項(xiàng)止的各項(xiàng)之和,稱為數(shù)列的前項(xiàng)和.記作,即.5.通項(xiàng)與之間的關(guān)系:4.2等差數(shù)列1.等差數(shù)列定義:如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,通常用表示.2.等差中項(xiàng):有三個(gè)數(shù)組成的等差數(shù)列可以看成是最簡單的等差數(shù)列,此時(shí)叫做與的等差中項(xiàng).可知.3.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式:.引申式:,,4.等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式:5.等差數(shù)列常用性質(zhì):①若,則;②下標(biāo)為等差數(shù)列的項(xiàng),仍組成等差數(shù)列;③數(shù)列(為常數(shù))仍為等差數(shù)列;④若、是等差數(shù)列,則、(、是非零常數(shù))、,…也成等差數(shù)列.⑤單調(diào)性:的公差為,則:?。檫f增數(shù)列;ⅱ)為遞減數(shù)列;ⅲ)為常數(shù)列;⑥數(shù)列{}為等差數(shù)列(p,q是常數(shù))⑦若等差數(shù)列的前項(xiàng)和,則、、…是等差數(shù)列.4.3等比數(shù)列1.等比數(shù)列定義:如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等比數(shù)列.這個(gè)常數(shù)叫等比數(shù)列的公比,常用來表示().2.等比中項(xiàng):若三數(shù)成等比數(shù)列,那么叫做與的等比中項(xiàng).此時(shí).3.通項(xiàng)公式:;引申式:,.4.等比數(shù)列前項(xiàng)和公式:5.等比數(shù)列常用性質(zhì):①若,則;②為等比數(shù)列,公比為(下標(biāo)成等差數(shù)列,則對應(yīng)的項(xiàng)成等比數(shù)列)③數(shù)列(為不等于零的常數(shù))仍是公比為的等比數(shù)列;對于正項(xiàng)等比數(shù)列,則是公差為的等差數(shù)列;④若是等比數(shù)列,則是等比數(shù)列,公比依次是⑤單調(diào)性:為遞增數(shù)列;為遞減數(shù)列;為常數(shù)列;為擺動數(shù)列;⑥既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列的數(shù)列是常數(shù)列.⑦若等比數(shù)列的前項(xiàng)和,則、、…是等比數(shù)列.(一)命題角度剖析1.數(shù)列的概念及其運(yùn)算★★★☆☆2.數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用★★★★☆(二)考情分析高考頻率:100%試題難度:中等呈現(xiàn)形式:以選擇題或填空題(三)高考預(yù)測重點(diǎn)考查等差、等比數(shù)列的概念、性質(zhì)、通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式,考查錯(cuò)位相減法、裂項(xiàng)相消法等求和方法,有時(shí)考查數(shù)列的創(chuàng)新問題。二、題型分類與預(yù)測命題點(diǎn)一:數(shù)列的概念及其運(yùn)算1.1母題精析(三年高考真題)一.?dāng)?shù)列的函數(shù)特性(共1小題)1.(2020?浙江)已知數(shù)列滿足,則10.【分析】求出數(shù)列的前3項(xiàng),然后求解即可.【解答】解:數(shù)列滿足,可得,,,所以.故答案為:10.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)列求和,數(shù)列通項(xiàng)公式的應(yīng)用,是基本知識的考查.二.等差數(shù)列的性質(zhì)(共1小題)2.(2019?新課標(biāo)Ⅰ)記為等差數(shù)列的前項(xiàng)和.已知,,則A. B. C. D.【分析】根據(jù)題意,設(shè)等差數(shù)列的公差為,則有,求出首項(xiàng)和公差,然后求出通項(xiàng)公式和前項(xiàng)和即可.【解答】解:設(shè)等差數(shù)列的公差為,由,,得,,,,故選:.【點(diǎn)評】本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式以及前項(xiàng)和公式,關(guān)鍵是求出等差數(shù)列的公差以及首項(xiàng),屬于基礎(chǔ)題.三.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式(共1小題)3.(2021?上海)已知等差數(shù)列的首項(xiàng)為3,公差為2,則21.【分析】由已知結(jié)合等差數(shù)列的通項(xiàng)公式即可直接求解.【解答】解:因?yàn)榈炔顢?shù)列的首項(xiàng)為3,公差為2,則.故答案為:21.【點(diǎn)評】本題主要考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,屬于基礎(chǔ)題.四.等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(共7小題)4.(2023?甲卷)記為等差數(shù)列的前項(xiàng)和.若,,則A.25 B.22 C.20 D.15【分析】由已知結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)及通項(xiàng)公式先求出,,然后結(jié)合等差數(shù)列的求和公式可求.【解答】解:等差數(shù)列中,,所以,,故,則,,則.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及求和公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.5.(2021?全國)等差數(shù)列中,若,則的前15項(xiàng)和為A.1 B.8 C.15 D.30【分析】由題意,利用等差數(shù)列的性質(zhì)、等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式,求得結(jié)果.【解答】解:等差數(shù)列中,,,則的前15項(xiàng)和為,故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查等差數(shù)列的性質(zhì)、等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式,屬于基礎(chǔ)題.6.(2022?乙卷)記為等差數(shù)列的前項(xiàng)和.若,則公差2.【分析】根據(jù)已知條件,可得,再結(jié)合等差中項(xiàng)的性質(zhì),即可求解.【解答】解:,,為等差數(shù)列,,,解得.故答案為:2.【點(diǎn)評】本題主要考查等差數(shù)列的前項(xiàng)和,考查轉(zhuǎn)化能力,屬于基礎(chǔ)題.7.(2020?新課標(biāo)Ⅱ)記為等差數(shù)列的前項(xiàng)和.若,,則25.【分析】由已知結(jié)合等差數(shù)的性質(zhì)及求和公式即可直接求解.【解答】解:因?yàn)榈炔顢?shù)列中,,,所以,,即,則.故答案為:25【點(diǎn)評】本題主要考查了等差數(shù)列的性質(zhì)及求和公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)試題.8.(2019?新課標(biāo)Ⅲ)記為等差數(shù)列的前項(xiàng)和.若,,則100.【分析】由已知求得首項(xiàng)與公差,代入等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式求解.【解答】解:在等差數(shù)列中,由,,得,.則.故答案為:100.【點(diǎn)評】本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前項(xiàng)和,是基礎(chǔ)的計(jì)算題.9.(2019?新課標(biāo)Ⅲ)記為等差數(shù)列的前項(xiàng)和.若,,則4.【分析】根據(jù),可得公差,然后利用等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式將用表示,化簡即可.【解答】解:設(shè)等差數(shù)列的公差為,則由,可得,,,故答案為:4.【點(diǎn)評】本題考查等差數(shù)列前項(xiàng)和性質(zhì)以及等差數(shù)列性質(zhì),考查了轉(zhuǎn)化思想,屬基礎(chǔ)題.10.(2019?江蘇)已知數(shù)列是等差數(shù)列,是其前項(xiàng)和.若,,則的值是16.【分析】設(shè)等差數(shù)列的首項(xiàng)為,公差為,由已知列關(guān)于首項(xiàng)與公差的方程組,求解首項(xiàng)與公差,再由等差數(shù)列的前項(xiàng)和求得的值.【解答】解:設(shè)等差數(shù)列的首項(xiàng)為,公差為,則,解得..故答案為:16.【點(diǎn)評】本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查等差數(shù)列的前項(xiàng)和,是基礎(chǔ)題.五.等比數(shù)列的性質(zhì)(共3小題)11.(2020?新課標(biāo)Ⅰ)設(shè)是等比數(shù)列,且,,則A.12 B.24 C.30 D.32【分析】根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)即可求出.【解答】解:是等比數(shù)列,且,則,即,,故選:.【點(diǎn)評】本題考查了等比數(shù)列的性質(zhì)和通項(xiàng)公式,屬于基礎(chǔ)題.12.(2023?甲卷)記為等比數(shù)列的前項(xiàng)和.若,則的公比為.【分析】由已知結(jié)合等比數(shù)列的求和公式即可直接求解.【解答】解:等比數(shù)列中,,則,所以,解得.故答案為:.【點(diǎn)評】本題主要考查了等比數(shù)列的求和公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.13.(2023?乙卷)已知為等比數(shù)列,,,則.【分析】根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)即可求解.【解答】解:等比數(shù)列,,解得,而,可得,即,.故答案為:.【點(diǎn)評】本題考查等比數(shù)列的性質(zhì),是基礎(chǔ)題.六.等比數(shù)列的通項(xiàng)公式(共5小題)14.(2023?天津)已知為等比數(shù)列,為數(shù)列的前項(xiàng)和,,則的值為A.3 B.18 C.54 D.152【分析】由已知遞推關(guān)系先表示出,,然后結(jié)合等比數(shù)列的性質(zhì)可求首項(xiàng),公比,進(jìn)而可求.【解答】解:因?yàn)闉榈缺葦?shù)列,,所以,,由等比數(shù)列的性質(zhì)可得,,即,所以或(舍,所以,,則.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查了等比數(shù)列的性質(zhì)及通項(xiàng)公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.15.(2022?乙卷)已知等比數(shù)列的前3項(xiàng)和為168,,則A.14 B.12 C.6 D.3【分析】由題意,利用等比數(shù)列的定義、性質(zhì)、通項(xiàng)公式,求得的值.【解答】解:設(shè)等比數(shù)列的公比為,,由題意,.前3項(xiàng)和為,,,,則,故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查等比數(shù)列的定義、性質(zhì)、通項(xiàng)公式,屬于基礎(chǔ)題.16.(2022?全國)設(shè)等比數(shù)列的首項(xiàng)為1,公比為,前項(xiàng)和為.令,若也是等比數(shù)列,則A. B. C. D.【分析】由題意可知,,,,再結(jié)合等比數(shù)列的性質(zhì),即可求解.【解答】解:由題意可知,,,,,若也是等比數(shù)列,,即,即,解得或(舍去).故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查等比數(shù)列的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.17.(2020?全國)設(shè)函數(shù),若(1),(2),(3)成等比數(shù)列,則A. B. C.2 D.6【分析】根據(jù)根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)建立方程即可求解.【解答】解:,(1),(2),(3),又(1),(2),(3)成等比數(shù)列,(1)(3)(2),,解得.故選:.【點(diǎn)評】本題考查等比數(shù)列的性質(zhì),方程思想,屬基礎(chǔ)題.18.(2019?新課標(biāo)Ⅲ)已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列的前4項(xiàng)和為15,且,則A.16 B.8 C.4 D.2【分析】設(shè)等比數(shù)列的公比為,根據(jù)條件可得,解方程即可.【解答】解:設(shè)等比數(shù)列的公比為,則由前4項(xiàng)和為15,且,有,,.故選:.【點(diǎn)評】本題考查了等比數(shù)列的性質(zhì),考查了方程思想,屬基礎(chǔ)題.七.等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(共6小題)19.(2023?新高考Ⅱ)記為等比數(shù)列的前項(xiàng)和,若,,則A.120 B.85 C. D.【分析】由題意知公比,設(shè)首項(xiàng)為,由求出,再代入求出,由此求得.【解答】解:等比數(shù)列中,,,顯然公比,設(shè)首項(xiàng)為,則①,②,化簡②得,解得或(不合題意,舍去),代入①得,所以.故選:.【點(diǎn)評】本題考查了等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式計(jì)算問題,也考查了運(yùn)算求解能力,是中檔題.20.(2023?甲卷)已知正項(xiàng)等比數(shù)列中,,為前項(xiàng)和,,則A.7 B.9 C.15 D.30【分析】利用已知條件求解等比數(shù)列的公比,然后求解即可.【解答】解:等比數(shù)列中,設(shè)公比為,,為前項(xiàng)和,,顯然,(如果,可得矛盾),可得,解得,即,.故選:.【點(diǎn)評】本題考查等比數(shù)列前項(xiàng)和的求法,是中檔題.21.(2021?甲卷)記為等比數(shù)列的前項(xiàng)和.若,,則A.7 B.8 C.9 D.10【分析】由等比數(shù)列的性質(zhì)得,,成等比數(shù)列,從而得到關(guān)于的方程,再求出.【解答】解:為等比數(shù)列的前項(xiàng)和,,,由等比數(shù)列的性質(zhì),可知,,成等比數(shù)列,,2,成等比數(shù)列,,解得.故選:.【點(diǎn)評】本題考查了等比數(shù)列的性質(zhì),考查方程思想和運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.22.(2020?新課標(biāo)Ⅱ)記為等比數(shù)列的前項(xiàng)和.若,,則A. B. C. D.【分析】根據(jù)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式求出首項(xiàng)和公比,再根據(jù)求和公式即可求出.【解答】解:設(shè)等比數(shù)列的公比為,,,,,,,,,,故選:.【點(diǎn)評】本題考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和求和公式,考查了運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.23.(2023?上海)已知首項(xiàng)為3,公比為2的等比數(shù)列,設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,則189.【分析】直接利用等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式求解.【解答】解:等比數(shù)列的首項(xiàng)為3,公比為2,.故答案為:189.【點(diǎn)評】本題主要考查了等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式,屬于基礎(chǔ)題.24.(2019?新課標(biāo)Ⅰ)記為等比數(shù)列的前項(xiàng)和.若,,則.【分析】根據(jù)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,建立方程求出的值,結(jié)合等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式進(jìn)行計(jì)算即可.【解答】解:在等比數(shù)列中,由,得,即,,則,故答案為:【點(diǎn)評】本題主要考查等比數(shù)列前項(xiàng)和的計(jì)算,結(jié)合條件建立方程組求出是解決本題的關(guān)鍵.八.?dāng)?shù)列的求和(共1小題)25.(2021?上海)已知為無窮等比數(shù)列,,的各項(xiàng)和為9,,則數(shù)列的各項(xiàng)和為.【分析】設(shè)的公比為,由無窮遞縮等比數(shù)列的求和公式,解方程可得,進(jìn)而得到,,求得數(shù)列的首項(xiàng)和公比,再由無窮遞縮等比數(shù)列的求和公式,可得所求和.【解答】解:設(shè)的公比為,由,的各項(xiàng)和為9,可得,解得,所以,,可得數(shù)列是首項(xiàng)為2,公比為的等比數(shù)列,則數(shù)列的各項(xiàng)和為.故答案為:.【點(diǎn)評】本題考查等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和無窮遞縮等比數(shù)列的求和公式,考查方程思想和運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.九.?dāng)?shù)列遞推式(共2小題)26.(2020?新課標(biāo)Ⅰ)數(shù)列滿足,前16項(xiàng)和為540,則7.【分析】在已知數(shù)列遞推式中,分別取為奇數(shù)與偶數(shù),可得與,利用累加法得到為奇數(shù)時(shí)與的關(guān)系,求出偶數(shù)項(xiàng)的和,然后列式求解.【解答】解:由,當(dāng)為奇數(shù)時(shí),有,可得,,累加可得;當(dāng)為偶數(shù)時(shí),,可得,,,.可得..,,即.故答案為:7.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)列遞推式,考查等差數(shù)列的前項(xiàng)和,考查運(yùn)算求解能力,是中檔題.27.(2019?上海)已知數(shù)列前項(xiàng)和為,且滿足,則.【分析】由已知數(shù)列遞推式可得數(shù)列是等比數(shù)列,且,再由等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式求解.【解答】解:由,①得,即,且,②①②得:.?dāng)?shù)列是等比數(shù)列,且..故答案為:.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)列遞推式,考查等比關(guān)系的確定,訓(xùn)練了等比數(shù)列前項(xiàng)和的求法,是中檔題.一十.等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合(共1小題)28.(2023?北京)我國度量衡的發(fā)展有著悠久的歷史,戰(zhàn)國時(shí)期就出現(xiàn)了類似于砝碼的用來測量物體質(zhì)量的“環(huán)權(quán)”.已知9枚環(huán)權(quán)的質(zhì)量(單位:銖)從小到大構(gòu)成項(xiàng)數(shù)為9的數(shù)列,該數(shù)列的前3項(xiàng)成等差數(shù)列,后7項(xiàng)成等比數(shù)列,且,,,則48,數(shù)列的所有項(xiàng)的和為.【分析】根據(jù)數(shù)列的后7項(xiàng)成等比數(shù)列,,可得,,可得公比,進(jìn)而得出,利用求和公式即可得出結(jié)論.【解答】解:數(shù)列的后7項(xiàng)成等比數(shù)列,,,,公比.,又該數(shù)列的前3項(xiàng)成等差數(shù)列,數(shù)列的所有項(xiàng)的和為.故答案為:48;384.【點(diǎn)評】本題考查了等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和公式及性質(zhì)、方程思想方法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.1.2解題模型等差數(shù)列、等比數(shù)列問題的求解策略(1)抓住基本量,如首項(xiàng)、公差d或公比q。(2)熟悉一些結(jié)構(gòu)特征,如前n項(xiàng)和為Sn=an2+bn(a,b是常數(shù))的形式的數(shù)列為等差數(shù)列,通項(xiàng)公式為(p,q≠0)的形式的數(shù)列為等比數(shù)列。(3)由于等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式中變量n在指數(shù)位置,故常用兩式相除(即比值的方式)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。1.3對點(diǎn)訓(xùn)練(四年省市??迹┮唬炔顢?shù)列的通項(xiàng)公式(共1小題)1.(2021?莆田二模)已知等差數(shù)列滿足,則的值為A. B.6 C. D.12【分析】利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及其性質(zhì)即可得出.【解答】解:,,解得.設(shè)等差數(shù)列的公差為,則.故選:.【點(diǎn)評】本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及其性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.二.等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(共7小題)2.(2023?福建模擬)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,,則A.11 B.12 C.13 D.14【分析】通過已知求出,再利用等差數(shù)列的前項(xiàng)求和公式即可求出.【解答】解:設(shè)的公差為,則,所以.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及求和公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.3.(2023?廈門模擬)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,則A.9 B. C.12 D.【分析】根據(jù)等差數(shù)列前項(xiàng)和的性質(zhì)可得,,成等差數(shù)列,從而可列方程可求出結(jié)果.【解答】解:由已知,,,即3,,成等差數(shù)列,所以,所以.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查等差數(shù)列前項(xiàng)和的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.4.(2023?泉州模擬)等差數(shù)列中,,則的前9項(xiàng)和為A. B. C.90 D.180【分析】根據(jù)下標(biāo)和性質(zhì)求出,再根據(jù)等差數(shù)列前項(xiàng)和公式及下標(biāo)和性質(zhì)計(jì)算即可.【解答】解:因?yàn)椋?,又,所以,所以.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查了等差數(shù)列的性質(zhì)及求和公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.5.(2023?漳州模擬)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,,則A.66 B.72 C.132 D.144【分析】根據(jù)題意,由等差數(shù)列的性質(zhì)可得,代入數(shù)據(jù)計(jì)算可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,等差數(shù)列中,,則.故選:.【點(diǎn)評】本題考查等差數(shù)列的求和,涉及等差數(shù)列的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.6.(2021?廈門模擬)已知等差數(shù)列,其前項(xiàng)和為,若,,則A.80 B.160 C.176 D.198【分析】利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和公式即可得出.【解答】解:設(shè)等差數(shù)列的公差為,,,,,解得,,則,故選:.【點(diǎn)評】本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和公式、方程的解法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.7.(2021?莆田模擬)跑步是一項(xiàng)有氧運(yùn)動,通過跑步,我們能提高肌力,同時(shí)提高體內(nèi)的基礎(chǔ)代謝水平,加速脂肪的燃燒,養(yǎng)成易瘦體質(zhì).小林最近給自己制定了一個(gè)200千米的跑步健身計(jì)劃,他第一天跑了8千米,以后每天比前一天多跑0.5千米,則他要完成該計(jì)劃至少需要A.16天 B.17天 C.18天 D.19天【分析】利用題中的條件,易知每天跑步的里程為等差數(shù)列,求其前項(xiàng)和即可解出.【解答】解:設(shè)需要天完成計(jì)劃,由題意易知每天跑步的里程為,以8為首項(xiàng),0.5為公差的等差數(shù)列,,,因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,故滿足條件的最小.故選:.【點(diǎn)評】本題考查了函數(shù)模型的實(shí)際應(yīng)用,學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.8.(2021?漳州模擬)已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,若,則的值為A.49 B.54 C.102 D.135【分析】根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)可得,結(jié)合易知;又根據(jù)即可得出結(jié)果.【解答】解:由是等差數(shù)列,得;又,則,所以.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查等差數(shù)列的性質(zhì);考查運(yùn)算求解能力,屬于簡單題.三.等比數(shù)列的性質(zhì)(共1小題)9.(2023?福建模擬)記正項(xiàng)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,則下列數(shù)列為等比數(shù)列的有A. B. C. D.【分析】利用等比數(shù)列的定義和性質(zhì)直接求解.【解答】解:正項(xiàng)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,對于,,是等比數(shù)列,故正確;對于,,是等比數(shù)列,故正確;對于,當(dāng)公比不為1時(shí),,不是等比數(shù)列,故錯(cuò)誤;對于,當(dāng)公比不為1時(shí),,不是等比數(shù)列,故錯(cuò)誤.故選:.【點(diǎn)評】本題考查等比數(shù)列的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.四.等比數(shù)列的通項(xiàng)公式(共3小題)10.(2023?漳州模擬)已知數(shù)列為遞減的等比數(shù)列,,且,,則的公比為A. B. C. D.2【分析】由等比數(shù)列下標(biāo)和性質(zhì),結(jié)合數(shù)列單調(diào)性可求得,,根據(jù)等比數(shù)列通項(xiàng)公式可求得結(jié)果.【解答】解:為遞減的等比數(shù)列,,解得(舍或,的公比.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查等比數(shù)列的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.11.(2023?福建模擬)已知是單調(diào)遞增的等比數(shù)列,,,則公比的值是2.【分析】利用等比數(shù)列性質(zhì)得到,再解方程組即可.【解答】解:由等比數(shù)列性質(zhì)知,聯(lián)立,解得或,因?yàn)槭菃握{(diào)遞增的等比數(shù)列,所以,,即.故答案為:2.【點(diǎn)評】本題主要考查了等比數(shù)列的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.12.(2023?泉州模擬)已知等比數(shù)列的公比,則.【分析】根據(jù)給定條件,求出等比數(shù)列的首項(xiàng)及公比,即可求解.【解答】解:在等比數(shù)列中,,,,即,,,,,解得,,,.故答案為:.【點(diǎn)評】本題主要考查等差比數(shù)列的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.五.等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(共2小題)13.(2022?泉州模擬)記等比數(shù)列的前項(xiàng)和為若,,則A. B. C. D.【分析】根據(jù)題意,等比數(shù)列中,設(shè)其公比為,求出的值,又由,即,求出的值,由等比數(shù)列前項(xiàng)和公式計(jì)算可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,等比數(shù)列中,設(shè)其公比為,若,即,即其公比,又由,即,則,.故選:.【點(diǎn)評】本題考查等比數(shù)列的性質(zhì),涉及等比數(shù)列的求和,屬于基礎(chǔ)題.14.(2020?福建二模)已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則的公比為A.或 B.或 C.或2 D.3或【分析】由等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和求和公式即可求出.【解答】解:設(shè)等比數(shù)列的公比為,則,,兩式相除可得,即,解得或,故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查等比數(shù)列的前項(xiàng)和,根據(jù)等比數(shù)列建立條件關(guān)系求出公比是解決本題的關(guān)鍵.六.?dāng)?shù)列的求和(共1小題)15.(2019?廈門一模)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,,則A.410 B.400 C.210 D.200【分析】首先利用遞推關(guān)系式求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,進(jìn)一步利用等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式的應(yīng)用求出結(jié)果.【解答】解:數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,①,當(dāng)時(shí),解得:,當(dāng)時(shí),②①②得:,當(dāng)為奇數(shù)時(shí),數(shù)列是以1為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列,故:,當(dāng)為偶數(shù)時(shí),數(shù)列是以2為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列,故:,所以當(dāng)為正整數(shù)時(shí):則:.故選:.【點(diǎn)評】本題考查的知識要點(diǎn):數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法及應(yīng)用,等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的運(yùn)算能力和轉(zhuǎn)化能力,屬于基礎(chǔ)題型.七.?dāng)?shù)列遞推式(共2小題)16.(2022?三明模擬)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,且,則A. B. C. D.8【分析】先由求,判斷出是從第二項(xiàng)起為公比為的等比數(shù)列,得到,代入即可解出.【解答】解:①,當(dāng)時(shí),有,即.當(dāng)時(shí),有②,①②得:,,即,數(shù)列,是從第二項(xiàng)起為公比為的等比數(shù)列.,即.,,.,解得:.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查數(shù)列的遞推公式,由求,再構(gòu)造等比數(shù)列,求通項(xiàng)公式.17.(2022?漳州模擬)已知是數(shù)列的前項(xiàng)和,,,,記,且,則A.171 B.278 C.351 D.395【分析】根據(jù)遞推關(guān)系式求得,進(jìn)而求解結(jié)論.【解答】解:,且,,即,,,,數(shù)列的第1,4,項(xiàng)構(gòu)成首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列,第2,5,項(xiàng)構(gòu)成首項(xiàng)為2,公差為2的等差數(shù)列,第3,6,項(xiàng)構(gòu)成首項(xiàng)為3,公差為2的等差數(shù)列,.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查數(shù)列遞推關(guān)系式的應(yīng)用,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.命題點(diǎn)二:數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用1.1母題精析(三年高考真題)一.?dāng)?shù)列的函數(shù)特性(共1小題)1.(2021?北京)已知是各項(xiàng)為整數(shù)的遞增數(shù)列,且,若,則的最大值為A.9 B.10 C.11 D.12【分析】數(shù)列是遞增的整數(shù)數(shù)列,要取最大,即遞增幅度盡可能為小的整數(shù),用特殊值法代入驗(yàn)證,即可求解.【解答】解:數(shù)列是遞增的整數(shù)數(shù)列,要取最大,遞增幅度盡可能為小的整數(shù),假設(shè)遞增的幅度為1,,,則,當(dāng)時(shí),,,,即可繼續(xù)增大,非最大值,當(dāng)時(shí),,,,不滿足題意,即為最大值.故選:.【點(diǎn)評】本題考查了數(shù)列的知識,具有一定的探索性,需要找到研究的臨界問題,屬于中檔題.二.等差數(shù)列的性質(zhì)(共1小題)2.(2023?新高考Ⅰ)記為數(shù)列的前項(xiàng)和,設(shè)甲:為等差數(shù)列;乙:為等差數(shù)列,則A.甲是乙的充分條件但不是必要條件 B.甲是乙的必要條件但不是充分條件 C.甲是乙的充要條件 D.甲既不是乙的充分條件也不是乙的必要條件【分析】首先明確充要條件的判定方法,再從等差數(shù)列的定義入手,進(jìn)行正反兩方面的論證.【解答】解:若是等差數(shù)列,設(shè)數(shù)列的首項(xiàng)為,公差為,則,即,故為等差數(shù)列,即甲是乙的充分條件.反之,若為等差數(shù)列,則可設(shè),則,即,當(dāng)時(shí),有,上兩式相減得:,當(dāng)時(shí),上式成立,所以,則(常數(shù)),所以數(shù)列為等差數(shù)列.即甲是乙的必要條件.綜上所述,甲是乙的充要條件.故本題選:.【點(diǎn)評】本題主要考查利用定義進(jìn)行等差數(shù)列的判斷,穿插了充要條件的判定,屬中檔題.三.等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(共2小題)3.(2022?上海)已知等差數(shù)列的公差不為零,為其前項(xiàng)和,若,則,2,,中不同的數(shù)值有98個(gè).【分析】由等差數(shù)前項(xiàng)和公式求出,從而,由此能求出結(jié)果.【解答】解:等差數(shù)列的公差不為零,為其前項(xiàng)和,,,解得,,,,1,,中,,,其余各項(xiàng)均不相等,,,中不同的數(shù)值有:.故答案為:98.【點(diǎn)評】本題考查等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式、通項(xiàng)公式等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,是中檔題.4.(2020?上海)已知數(shù)列是公差不為零的等差數(shù)列,且,則.【分析】根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式可由,得,在利用等差數(shù)列前項(xiàng)和公式化簡即可得出結(jié)論.【解答】解:根據(jù)題意,等差數(shù)列滿足,即,變形可得,所以.故答案為:.【點(diǎn)評】本題考查等差數(shù)列的前項(xiàng)和與等差數(shù)列通項(xiàng)公式的應(yīng)用,注意分析與的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.四.等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(共1小題)5.(2019?全國)A. B. C. D.【分析】可看出,數(shù)列3,,,,是首項(xiàng)為3,公比為的等比數(shù)列,并且是第項(xiàng),從而根據(jù)等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式求該等比數(shù)列的前項(xiàng)的和即可.【解答】解:數(shù)列3,,,,是首項(xiàng)為3,公比為的等比數(shù)列;且是第項(xiàng);.故選:.【點(diǎn)評】考查等比數(shù)列的定義,等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式.五.?dāng)?shù)列的應(yīng)用(共2小題)6.(2020?新課標(biāo)Ⅱ)如圖,將鋼琴上的12個(gè)鍵依次記為,,,.設(shè).若且,則,,為原位大三和弦;若且,則稱,,為原位小三和弦.用這12個(gè)鍵可以構(gòu)成的原位大三和弦與原位小三和弦的個(gè)數(shù)之和為A.5 B.8 C.10 D.15【分析】由原位大三和弦、原位小三和弦的定義,運(yùn)用列舉法,即可得到所求和.【解答】解:若且,則,,為原位大三和弦,即有,,;,,;,,;,,;,,,共5個(gè);若且,則,,為原位小三和弦,可得,,;,,;,,;,,;,,,共5個(gè),總計(jì)10個(gè).故選:.【點(diǎn)評】本題是數(shù)列在實(shí)際問題中的運(yùn)用,運(yùn)用列舉法是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.7.(2018?江蘇)已知集合,,,.將的所有元素從小到大依次排列構(gòu)成一個(gè)數(shù)列,記為數(shù)列的前項(xiàng)和,則使得成立的的最小值為27.【分析】先根據(jù)等差數(shù)列以及等比數(shù)列的求和公式確定滿足條件的項(xiàng)數(shù)的取值范圍,再列不等式求滿足條件的項(xiàng)數(shù)的最小值【解答】解:設(shè),則.由得.,.所以只需研究是否有滿足條件的解,此時(shí),,為等差數(shù)列項(xiàng)數(shù),且.由得,,.故滿足條件的最小值為27.【點(diǎn)評】本題采用分組轉(zhuǎn)化法求和,將原數(shù)列轉(zhuǎn)化為一個(gè)等差數(shù)列與一個(gè)等比數(shù)列的和.分組轉(zhuǎn)化法求和的常見類型主要有分段型,符號型,周期型,屬于難題.六.?dāng)?shù)列的求和(共4小題)8.(2021?浙江)已知數(shù)列滿足,.記數(shù)列的前項(xiàng)和為,則A. B. C. D.【分析】由題意首先整理所給的遞推關(guān)系式,得到數(shù)列的通項(xiàng)的范圍,然后結(jié)合求和公式裂項(xiàng)即可確定前100項(xiàng)和的范圍.【解答】解:因?yàn)?,所以,所以,,,故,由累加法可得?dāng)時(shí),,又因?yàn)楫?dāng)時(shí),也成立,所以,所以,,故,由累乘法可得當(dāng)時(shí),,所以.另解:設(shè),,,可得在遞增,接下來運(yùn)用待定系數(shù)法估計(jì)的上下界,設(shè),則探索也滿足上界的條件..在此條件下,有,注意到,取,,從而,此時(shí)可得.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查數(shù)列的遞推關(guān)系式及其應(yīng)用,數(shù)列求和與放縮的技巧等知識,屬于難題.9.(2020?新課標(biāo)Ⅱ)周期序列在通信技術(shù)中有著重要應(yīng)用.若序列滿足,,2,,且存在正整數(shù),使得,2,成立,則稱其為周期序列,并稱滿足的最小正整數(shù)為這個(gè)序列的周期.對于周期為的序列,,2,,是描述其性質(zhì)的重要指標(biāo),下列周期為5的序列中,滿足,2,3,的序列是A. B. C. D.【分析】分別為4個(gè)選項(xiàng)中,2,3,4進(jìn)行討論,若有一個(gè)不滿足條件,就排除;由題意可得周期都是5,每個(gè)答案中都給了一個(gè)周期的排列,若需要下個(gè)周期的排列,繼續(xù)寫出,如答案中的排列為100011000110001.【解答】解:對于選項(xiàng):序列1101011010(1),(2),不滿足,2,3,,故排除;對于選項(xiàng):序列1101111011(1),不滿足條件,排除;對于選項(xiàng):序列100011000110001(1),(2),(3),(4),符合條件,對于選項(xiàng):序列1100111001(1)不滿足條件.故選:.【點(diǎn)評】本題考查序列的周期性及對5個(gè)兩項(xiàng)乘積之和的求法,屬于中檔題.10.(2021?新高考Ⅰ)某校學(xué)生在研究民間剪紙藝術(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)剪紙時(shí)經(jīng)常會沿紙的某條對稱軸把紙對折.規(guī)格為的長方形紙,對折1次共可以得到,兩種規(guī)格的圖形,它們的面積之和,對折2次共可以得到,,三種規(guī)格的圖形,它們的面積之和,以此類推.則對折4次共可以得到不同規(guī)格圖形的種數(shù)為5;如果對折次,那么.【分析】依題意,對折次共有種規(guī)格,且面積為,則,,然后再轉(zhuǎn)化求解即可.【解答】解:易知有,,共5種規(guī)格;由題可知,對折次共有種規(guī)格,且面積為,故,則,記,則,,,.故答案為:5;.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)列的求和,考查數(shù)學(xué)知識在生活中的具體運(yùn)用,考查運(yùn)算求解能力及應(yīng)用意識,屬于中檔題.11.(2021?上海)已知為無窮等比數(shù)列,,的各項(xiàng)和為9,,則數(shù)列的各項(xiàng)和為.【分析】設(shè)的公比為,由無窮遞縮等比數(shù)列的求和公式,解方程可得,進(jìn)而得到,,求得數(shù)列的首項(xiàng)和公比,再由無窮遞縮等比數(shù)列的求和公式,可得所求和.【解答】解:設(shè)的公比為,由,的各項(xiàng)和為9,可得,解得,所以,,可得數(shù)列是首項(xiàng)為2,公比為的等比數(shù)列,則數(shù)列的各項(xiàng)和為.故答案為:.【點(diǎn)評】本題考查等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和無窮遞縮等比數(shù)列的求和公式,考查方程思想和運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.七.?dāng)?shù)列遞推式(共6小題)12.(2023?北京)數(shù)列滿足,下列說法正確的是A.若,則是遞減數(shù)列,,使得時(shí), B.若,則是遞增數(shù)列,,使得時(shí), C.若,則是遞減數(shù)列,,使得時(shí), D.若,則是遞增數(shù)列,,使得時(shí),【分析】法利用數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)行分析排除即可.法由題意可得,,可得,分別將,5,7,9代入,可得的解析式,進(jìn)而判斷所給命題的真假.【解答】解:法對原式進(jìn)行變形,得,當(dāng),則,,設(shè),則,所以是遞減數(shù)列,當(dāng),,錯(cuò)誤,同理可證明錯(cuò)誤,當(dāng),則,即,又因?yàn)?,所以,假設(shè),則,即,又因?yàn)?,所以,所以?dāng),,正確,對于,當(dāng),可得,,可得是遞減數(shù)列,,故不存在,使得時(shí),恒成立,錯(cuò)誤.法,可得,,所以,,,歸納猜想:,當(dāng)時(shí),,即,所以是遞減數(shù)列,無邊界;時(shí),,即,由復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,可得是遞增,有邊界,所以正確;時(shí),,所以是遞減數(shù)列,有邊界;所以不正確;時(shí),,所以是遞增數(shù)列,無邊界;所以不正確;故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查使用數(shù)學(xué)歸納法對數(shù)列的增減性和斂散性進(jìn)行判斷,屬中檔題.13.(2020?浙江)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和,公差,且.記,,,下列等式不可能成立的是A. B. C. D.【分析】由已知利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式判斷與;由分別求得,,,,分析,成立時(shí)是否滿足公差,判斷與.【解答】解:在等差數(shù)列中,,,,,,,,,,,根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)可得正確,.若,則,成立,正確,.若,則,即,得,,,符合,正確;.若,則,即,得,,,不符合,錯(cuò)誤;故選:.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)列遞推式,等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前項(xiàng)和,考查轉(zhuǎn)化思想和計(jì)算能力,是中檔題.14.(2020?新課標(biāo)Ⅱ)數(shù)列中,,.若,則A.2 B.3 C.4 D.5【分析】在已知數(shù)列遞推式中,取,可得,則數(shù)列是以2為首項(xiàng),以2為公比的等比數(shù)列,再由等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式列式求解.【解答】解:由,且,取,得,,則數(shù)列是以2為首項(xiàng),以2為公比的等比數(shù)列,則,,,即.故選:.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)列遞推式,考查等比關(guān)系的確定,訓(xùn)練了等比數(shù)列前項(xiàng)和的求法,是中檔題.15.(2019?浙江)設(shè),,數(shù)列滿足,,,則A.當(dāng)時(shí), B.當(dāng)時(shí), C.當(dāng)時(shí), D.當(dāng)時(shí),【分析】對于,令,得,取,得到當(dāng)時(shí),;對于,令,得或,取,得到當(dāng)時(shí),;對于,令,得,取,得到當(dāng)時(shí),;對于,,,,當(dāng)時(shí),,由此推導(dǎo)出,從而.【解答】解:對于,令,得,取,,當(dāng)時(shí),,故錯(cuò)誤;對于,令,得或,取,,,,當(dāng)時(shí),,故錯(cuò)誤;對于,令,得,取,,,,當(dāng)時(shí),,故錯(cuò)誤;對于,,,,,遞增,當(dāng)時(shí),,,,.故正確.故選:.【點(diǎn)評】本題考查命題真假的判斷,考查數(shù)列的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想,考查推理論證能力,是中檔題.16.(2021?新高考Ⅱ)設(shè)正整數(shù),其中,,記,則A. B. C. D.【分析】可判斷;取可判斷;把和都化成,可判斷;可判斷.【解答】解:,,對;當(dāng)時(shí),,(7).,(2),(7)(2),錯(cuò);,.,.對;,,對.故選:.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)列遞推式,考查數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,屬于難題.17.(2021?上海)已知,2,,對任意的,或中有且僅有一個(gè)成立,,,則的最小值為31.【分析】設(shè),由題意可得,,恰有一個(gè)為1,然后分兩種情況分別求解的值,即可得到答案.【解答】解:設(shè),由題意可得,,恰有一個(gè)為1,如果,那么,,,,同樣也有,,,,,全部加起來至少是;如果,那么,,,同樣也有,,,,,全部加起來至少是,綜上所述,最小應(yīng)該是31.故答案為:31.【點(diǎn)評】本題考查了數(shù)列的概念的理解和應(yīng)用,遞推公式的應(yīng)用,考查了邏輯推理能力與運(yùn)算能力,屬于中檔題.八.?dāng)?shù)列與函數(shù)的綜合(共1小題)18.(2018?浙江)已知,,,成等比數(shù)列,且,若,則A., B., C., D.,【分析】利用等比數(shù)列的性質(zhì)以及對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,通過數(shù)列的公比的討論分析判斷即可.【解答】解:,,,成等比數(shù)列,由等比數(shù)列的性質(zhì)可知,奇數(shù)項(xiàng)符號相同,偶數(shù)項(xiàng)符號相同,,設(shè)公比為,當(dāng)時(shí),令,,即,故,不成立,即:,,,,不成立,排除、.當(dāng)時(shí),,,等式不成立,所以;當(dāng)時(shí),,,不成立,當(dāng)時(shí),,,并且,能夠成立,故選:.【點(diǎn)評】本題考查等比數(shù)列的性質(zhì)的應(yīng)用,函數(shù)的值的判斷,對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),考查發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,難度比較大.九.等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合(共1小題)19.(2020?江蘇)設(shè)是公差為的等差數(shù)列,是公比為的等比數(shù)列.已知數(shù)列的前項(xiàng)和,則的值是4.【分析】由的前項(xiàng)和,由是公差為的等差數(shù)列,設(shè)首項(xiàng)為;求出等差數(shù)列的前項(xiàng)和的表達(dá)式;是公比為的等比數(shù)列,設(shè)首項(xiàng)為,討論當(dāng)為1和不為1時(shí)的前項(xiàng)和的表達(dá)式,由題意可得,由對應(yīng)項(xiàng)的系數(shù)相等可得,的值,進(jìn)而求出的值.【解答】解:因?yàn)榈那绊?xiàng)和,因?yàn)槭枪顬榈牡炔顢?shù)列,設(shè)首項(xiàng)為;是公比為的等比數(shù)列,設(shè)首項(xiàng)為,所以的通項(xiàng)公式,所以其前項(xiàng)和,當(dāng)中,當(dāng)公比時(shí),其前項(xiàng)和,所以的前項(xiàng)和,顯然沒有出現(xiàn),所以,則的前項(xiàng)和為,所以,由兩邊對應(yīng)項(xiàng)相等可得:解得:,,,,所以,故答案為:4【點(diǎn)評】本題考查等差數(shù)列及等比數(shù)列的綜合及由前項(xiàng)和求通項(xiàng)的性質(zhì),屬于中檔題.1.2解題模型1.等比數(shù)列及前n項(xiàng)和的常見性質(zhì)(1)若,則(2)若{},{}(項(xiàng)數(shù)相同)都是等差數(shù)列,k,m∈R,則數(shù)列{k+m}仍為等差數(shù)列.(3)(4)項(xiàng)數(shù)的“等和”性質(zhì):(5)若等差數(shù)列共有(2n—1)項(xiàng),則Sn-1=(2n-1)an;若等差數(shù)列共有2n項(xiàng),則Sn=n(an+an+1).(6)與項(xiàng)數(shù)有關(guān)的“奇偶”性質(zhì):①若等差數(shù)列的項(xiàng)數(shù)為2n,則;②若等差數(shù)列的項(xiàng)數(shù)為2n-1,則,(7)已知等差數(shù)列{},{}的前n項(xiàng)和分別為;;(8)“片段和”性質(zhì):在等差數(shù)列{an}中,公差為d,前k項(xiàng)的和為Sk,則Sk,S2k-Sk,…,SmkS(m-1)k,…構(gòu)成公差為k2d的等差數(shù)列.2.等比數(shù)列及前n項(xiàng)和的常見性質(zhì)(1)(m,n∈N*).(2)若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),則;特別地:①若m+n=2r,則anam=(m,n,r∈N*):②(3)若m,n,p(m,n,p∈N*)成等差數(shù)列,則an,am,ap成等比數(shù)列.(4)若{an},{bn}(項(xiàng)數(shù)相同)是等比數(shù)列,則{an}(),{},{},{an·bn},{}仍是等比數(shù)列.(5)當(dāng)q=1時(shí),;當(dāng)(6)(7)設(shè)S偶與S奇分別是偶數(shù)項(xiàng)的和與奇數(shù)項(xiàng)的和;若項(xiàng)數(shù)為2n,則;若項(xiàng)數(shù)為2n+1,則(8)當(dāng)q≠-1時(shí),連續(xù)m項(xiàng)的和(如)仍構(gòu)成等比數(shù)列(公比為qm,m≥2).1.3對點(diǎn)訓(xùn)練(四年省市??迹┮唬炔顢?shù)列的性質(zhì)(共1小題)1.(2021?漳州一模)在數(shù)列中,和是關(guān)于的一元二次方程的兩個(gè)根,下列說法正確的是A.實(shí)數(shù)的取值范圍是或 B.若數(shù)列為等差數(shù)列,則數(shù)列的前7項(xiàng)和為 C.若數(shù)列為等比數(shù)列且,則 D.若數(shù)列為等比數(shù)列且,則的最小值為4【分析】由題意利用韋達(dá)定理、基本不等式、等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì),逐一判斷各個(gè)選項(xiàng)是否正確,從而得出結(jié)論.【解答】解:因?yàn)殛P(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)根,所以△,解得或,故選項(xiàng)正確;若數(shù)列為等差數(shù)列,且,則,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;若數(shù)列為等比數(shù)列且,由可得,,,所以,,,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號成立,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,選項(xiàng)正確,故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì)及等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式,考查推理論證能力及運(yùn)算求解能力,考查邏輯推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算核心素養(yǎng),屬于中檔題.二.等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(共2小題)2.(2022?福州模擬)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,公差.若,則A. B. C. D.【分析】由題意,等差數(shù)列是首項(xiàng)為正數(shù)的遞減數(shù)列,從而對選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)判斷即可.【解答】解:由題意,等差數(shù)列是首項(xiàng)為正數(shù)的遞減數(shù)列,則,,故選項(xiàng)錯(cuò),選項(xiàng)對;當(dāng)時(shí),有,則,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí),,則,所以,故選項(xiàng)正確.故選:.【點(diǎn)評】本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前項(xiàng)和,考查學(xué)生的邏輯推理和運(yùn)算求解的能力,屬于基礎(chǔ)題.3.(2022?泉州模擬)設(shè)等差數(shù)列的公差為,其前項(xiàng)和為,且,,則A. B.,,為等差數(shù)列 C.?dāng)?shù)列是等比數(shù)列 D.是的最小值【分析】由得,即,又,得,然后可解決此題.【解答】解:由得,即,又,得,對;,,數(shù)列是以4為公比的等比數(shù)列,對;,,,,,不為等差數(shù)列,錯(cuò);由得,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),是的最小值,對.故選:.【點(diǎn)評】本題考查等差數(shù)列通項(xiàng)公式及等差中項(xiàng)、等比數(shù)列定義,考查數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,屬于中檔題.三.等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(共3小題)4.(2022?莆田模擬)芝諾是古希臘著名的哲學(xué)家,他曾提出一個(gè)著名的悖論,史稱芝諾悖論.芝諾悖論的大意是:“阿喀琉斯是古希臘神話中善跑的英雄,在他和烏龜?shù)母傎愔?,他的速度為烏龜?shù)氖叮瑸觚斣谒懊?00米爬,他在后面追,但他不可能追上烏龜.原因是在競賽中,追者首先必須到達(dá)被追者的出發(fā)點(diǎn),當(dāng)阿喀琉斯追了100米時(shí),烏龜已經(jīng)向前爬了10米.于是一個(gè)新的起點(diǎn)產(chǎn)生了;阿喀琉斯必須繼續(xù)追,而當(dāng)他追完烏龜爬的這10米時(shí),烏龜又向前爬了1米,阿喀琉斯只能再追這1米.就這樣,烏龜會制造出無窮個(gè)起點(diǎn),它總能在起點(diǎn)與自己之間制造出一個(gè)距離,不管這個(gè)距離有多小,只要烏龜不停地奮力向前爬,阿喀琉斯就永遠(yuǎn)追不上烏龜.”試問在阿略琉斯與烏龜?shù)母傎愔?,?dāng)阿喀琉斯與烏龜相距0.001米時(shí),烏龜共爬行了A.11.111米 B.11.11米 C.19.99米 D.111.1米【分析】由題意可知,烏龜每次爬行的距離構(gòu)成等比數(shù)列,記為,,,,然后結(jié)合等比數(shù)列的求和公式可求.【解答】解:由題意可知,烏龜每次爬行的距離構(gòu)成等比數(shù)列,記為,,,,所以(米.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查了等比數(shù)列的求和公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.5.(2022?龍巖模擬)已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,公比為,則下列命題正確的是A.若,,則 B.若,則數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列 C.若,,,則數(shù)列是公差為的等差數(shù)列 D.若,,且,則的最小值為4【分析】由等比數(shù)列的性質(zhì)可判斷選項(xiàng)、、;等比數(shù)列的性質(zhì)結(jié)合對數(shù)運(yùn)算可判斷選項(xiàng).【解答】解:對于選項(xiàng),,故正確;對于選項(xiàng),若,,則數(shù)列是單調(diào)遞減數(shù)列,故錯(cuò)誤;對于選項(xiàng),若,,則,故數(shù)列是公差為的等差數(shù)列,故正確;對于選項(xiàng),,,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號成立,解得,故的最大值為4,故錯(cuò)誤;故選:.【點(diǎn)評】本題考查了等比數(shù)列的性質(zhì)的應(yīng)用及對數(shù)運(yùn)算的應(yīng)用,屬于中檔題.6.(2023?莆田模擬)英國物理學(xué)家牛頓用“作切線”的方法求函數(shù)的零點(diǎn)時(shí),給出的“牛頓數(shù)列”在航空航天中應(yīng)用廣泛.若數(shù)列滿足,則稱數(shù)列為牛頓數(shù)列.若,數(shù)列為牛頓數(shù)列,且,,數(shù)列的前項(xiàng)和為,則滿足的最大正整數(shù)的值為10.【分析】根據(jù)題意可證得是等比數(shù)列,再結(jié)合公式運(yùn)算求解.【解答】解:因?yàn)?,所以,則,又,,所以是首項(xiàng)為,公比的等比數(shù)列,則,令,則,又因?yàn)樵诙x域內(nèi)單調(diào)遞增,且,,所以,所以最大正整數(shù)的值為10.故答案為:10.【點(diǎn)評】本題主要考查等比數(shù)列的前項(xiàng)和,屬于基礎(chǔ)題.四.?dāng)?shù)列的應(yīng)用(共2小題)7.(2023?廈門模擬)如圖中陰影部分是一個(gè)美麗的螺旋線型圖案,其畫法是:取正六邊形各邊的三等分點(diǎn),,,,,,作第2個(gè)正六邊形,然后再取正六邊形各邊的三等分點(diǎn),、、,,,作第3個(gè)正六邊形,依此方法,如果這個(gè)作圖過程可以一直繼續(xù)下去,由△,△,構(gòu)成如圖陰影部分所示的螺旋線型圖案,則該螺旋線型圖案的面積與正六邊形的面積的比值趨近于A. B. C. D.【分析】分別計(jì)算出陰影部分面積和正六邊形的面積,即可求解.【解答】解:由外至內(nèi)設(shè)每個(gè)六邊形的邊長構(gòu)成數(shù)列,每個(gè)陰影三角形的面積構(gòu)成數(shù)列設(shè),則,,.依此類推,,所以數(shù)列是以為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列,所以,又,所以,,.依此類推,,則數(shù)列的前項(xiàng)和,如果這個(gè)作圖過程可以一直繼續(xù)下去,則,此時(shí),正六邊形的面積為,故該螺旋線型圖案的面積與正六邊形的面積的比值趨近于.故選:.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)列的應(yīng)用,屬于中檔題.8.(2023?三明三模)設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,前項(xiàng)積為,若滿足,,,則下列選項(xiàng)正確的是A.為遞減數(shù)列 B. C.當(dāng)時(shí),最小 D.當(dāng)時(shí),的最小值為4047【分析】根據(jù)題意,由等比數(shù)列的性質(zhì)依次分析選項(xiàng)是否正確,綜合可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,依次分析選項(xiàng):對于,等比數(shù)列中,若滿足,,即,必有,數(shù)列為遞增數(shù)列,錯(cuò)誤;對于,由的結(jié)論,數(shù)列為遞增數(shù)列,則,又由,則有,必有,正確;對于,由的結(jié)論,,故當(dāng)時(shí),最小,正確,對于,,則當(dāng)時(shí),的最小值不是4047,錯(cuò)誤.故選:.【點(diǎn)評】本題考查等比數(shù)列的性質(zhì)及求和公式的應(yīng)用,涉及等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,屬于基礎(chǔ)題.五.?dāng)?shù)列的求和(共1小題)9.(2020?寧德二模)已知數(shù)列滿足,,則數(shù)列的前10項(xiàng)和為A. B. C. D.【分析】由,從而有數(shù)列是每項(xiàng)均為1的常數(shù)列,求出及,最后利用裂項(xiàng)相消法求其前10項(xiàng)和.【解答】解:,,數(shù)列是每項(xiàng)均為1的常數(shù)列,.,,數(shù)列的前10項(xiàng)和為.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查如何由數(shù)列的遞推關(guān)系式求通項(xiàng)公式及裂項(xiàng)相消法在數(shù)列求和中的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.六.?dāng)?shù)列遞推式(共8小題)10.(2023?龍巖模擬)已知數(shù)列滿足,設(shè),若為數(shù)列中唯一的最小項(xiàng),則實(shí)數(shù)的取值范圍是A. B. C. D.【分析】根據(jù)題意,由遞推關(guān)系可得數(shù)列為等差數(shù)列,從而求得其通項(xiàng)公式,再結(jié)合條件即可得出答案.【解答】解:,,又,則,數(shù)列為等差數(shù)列,且首項(xiàng)為,公差也為3,則,,要使為數(shù)列的唯一最小項(xiàng),則,解得.故選:.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)列的遞推式,考查轉(zhuǎn)化思想,考查邏輯推理能力和運(yùn)算能力,屬于中檔題.11.(2023?福建模擬)已知數(shù)列滿足,,恒成立,則的最小值為A.3 B.2 C.1 D.【分析】通過等差數(shù)列的定義求出的通項(xiàng)公式,再利用裂項(xiàng)相消法求出,進(jìn)而確定的最小值.【解答】解:,是等差數(shù)列,又,,故對,,也符合上式,,故,即的最小值為1.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查數(shù)列遞推式,考查運(yùn)算求解能力,屬于中檔題.12.(2022?莆田模擬)九連環(huán)是我國從古至今廣泛流傳的一種益智游戲,它用九個(gè)圓環(huán)相連成串,以解開為勝.據(jù)明代楊慎《丹鉛總錄》記載:“兩環(huán)互相貫為一,得其關(guān)捩,解之為二,又合而為一”.在某種玩法中,用表示解下個(gè)圓環(huán)所需的最少移動次數(shù),若,且,則解下6個(gè)環(huán)所需的最少移動次數(shù)為A.13 B.15 C.16 D.29【分析】直接利用數(shù)列的遞推關(guān)系求出數(shù)列的各項(xiàng).【解答】解:由于,且,所以當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.故選:.【點(diǎn)評】本題考查的知識要點(diǎn):數(shù)列的遞推關(guān)系式,主要考查學(xué)生的運(yùn)算能力和數(shù)學(xué)思維能力,屬于基礎(chǔ)題.13.(2020?漳州三模)已知數(shù)列滿足,,,,則A. B. C.1 D.2【分析】利用數(shù)列的遞推關(guān)系式求出數(shù)列的前幾項(xiàng),判斷數(shù)列是周期數(shù)列,然后求解即可.【解答】解:數(shù)列滿足,,,,,,,,,,所以數(shù)列是周期數(shù)列,周期為6,所以,故選:.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)列的遞推關(guān)系式的應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想以及計(jì)算能力,是中檔題.14.(2023?漳州模擬)已知數(shù)列,,且滿足,,則A. B.的最大值為1 C. D.【分析】根據(jù)遞推關(guān)系式可求得,,知錯(cuò)誤;由,采用作商法可證得數(shù)列為正項(xiàng)遞減數(shù)列,由此知正確;由遞推關(guān)系式可求得,采用累加法,結(jié)合可推導(dǎo)得正確;結(jié)合中,采用放縮法得,裂項(xiàng)相消可求得正確.【解答】解:對于,當(dāng)時(shí),,即,解得:;當(dāng)時(shí),,即,解得:;當(dāng)時(shí),,即,解得:;,錯(cuò)誤;對于,由得:,又,,,,,數(shù)列為正項(xiàng)遞減數(shù)列,,正確;對于,由得:,,,數(shù)列為正項(xiàng)遞減數(shù)列,,(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號),,即,,正確;對于,由知:,,,正確.故選:.【點(diǎn)評】本題考查利用數(shù)列遞推關(guān)系式研究數(shù)列的有關(guān)性質(zhì)、數(shù)列求和與數(shù)列放縮的知識;本題判斷選項(xiàng)的關(guān)鍵是能夠?qū)τ跀?shù)列的通項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確的放縮,從而根據(jù)不等關(guān)系,結(jié)合數(shù)列求和方法來得到結(jié)論.15.(2022?龍巖模擬)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,則下列選項(xiàng)正確的是A.?dāng)?shù)列的奇數(shù)項(xiàng)構(gòu)成的數(shù)列是等差數(shù)列 B.?dāng)?shù)列的偶數(shù)項(xiàng)構(gòu)成的數(shù)列是等比數(shù)列 C. D.【分析】根據(jù),進(jìn)行遞推得到數(shù)列的規(guī)律逐項(xiàng)判斷.【解答】解:因?yàn)?,所以,,,,,,可以看出:偶?shù)項(xiàng)為常數(shù)列,可看作是以1為公比的等比數(shù)列,奇數(shù)項(xiàng)不是等差數(shù)列,,故選:.【點(diǎn)評】本題考查了數(shù)列的遞推式以及并項(xiàng)求和的問題,屬于中檔題.16.(2022?廈門模擬)已知數(shù)列滿足,,則A.是遞增數(shù)列 B. C. D.【分析】由遞推公式和可判斷,由數(shù)列遞增和可判斷,由遞推公式知可判斷,對遞推公式取倒裂項(xiàng),然后累加、放縮可判斷.【解答】解:因?yàn)椋?,故正確;易知,所有為正整數(shù),又是遞增數(shù)列,所以,故正確;由遞推公式得:,,又,所以,,易知,故不正確;取倒數(shù)得,則由累加法得,,整理得,,又,所以,故正確;故選:.【點(diǎn)評】本題考查了數(shù)列的遞推關(guān)系,累加法以及放縮法的應(yīng)用,屬于難題.17.(2023?廈門模擬)數(shù)列滿足,若,,則.【分析】由遞推公式可得數(shù)列的周期為4,又,則,即可得出答案.【解答】解:,,,,,,故數(shù)列的周期為4,又,.故答案為:.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)列的遞推式,考查轉(zhuǎn)化思想,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.七.?dāng)?shù)列與函數(shù)的綜合(共3小題)18.(2022?龍巖模擬)已知函數(shù),記等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則A. B. C.2022 D.4044【分析】先判斷函數(shù)是奇函數(shù),再求出,再利用等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式得解.【解答】解:因?yàn)?,是奇函?shù),因?yàn)?,,所以,所以,所以,所以.故選:.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)列與函數(shù)的綜合,考查學(xué)生的運(yùn)算能力,屬于中檔題.19.(2023?福建模擬)已知一組個(gè)數(shù)據(jù):,,,,滿足:,平均值為,中位數(shù)為,方差為,則A. B. C.函數(shù)的最小值為 D.若,,,成等差數(shù)列,則【分析】特例,2,4,即可判斷;由中位數(shù)定義即可判斷;由均值與數(shù)據(jù)總和關(guān)系展開函數(shù)式,結(jié)合二次函數(shù)性質(zhì)確定最小值即可判斷;利用等差數(shù)列前項(xiàng)和公式,及平均數(shù)、中位數(shù)定義即可判斷.【解答】解::當(dāng)時(shí),一組數(shù)據(jù)1,2,4,17,則,不在2,4之間,故錯(cuò)誤;:由中位數(shù)定義知:,正確;,當(dāng)時(shí),最小值為,正確;:若,,,成等差數(shù)列,則,故正確.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查平均數(shù)、中位數(shù)、方差的定義,等差數(shù)列的性質(zhì),考查運(yùn)算求解能力,屬于中檔題.20.(2022?福建模擬)已知△,2,3,是直角三角形,是直角,內(nèi)角,,所對的邊分別為,,,面積為若,,則A.是遞增數(shù)列 B.是遞減數(shù)列 C.存在最大項(xiàng) D.存在最小項(xiàng)【分析】由題意推出,從而說明,利用三角形面積公式推出,構(gòu)造數(shù)列從而求得,由此可判斷,由結(jié)合可求得、,對數(shù)列中的奇數(shù)項(xiàng)和偶數(shù)項(xiàng)構(gòu)成的數(shù)列的單調(diào)性以及項(xiàng)的符號進(jìn)行分析,確定數(shù)列的最大項(xiàng)和最小項(xiàng),可判斷.【解答】解:由題意知:,故,即,即,所以,則,,由得:,即,所以,則,而,故,則,所以,由于隨的增大而減小,故是隨的增大而增大,由題意知,故是遞增數(shù)列,故正確;同理隨的增大而增大,是遞增數(shù)列,錯(cuò)誤;又,由于,且,所以,是首項(xiàng)為7,公比為的等比數(shù)列,故,所以,因?yàn)椋?,故,所以,,所以,,其中,,其中,因?yàn)閿?shù)列隨著的增大而減小,數(shù)列隨著的增大而增大,故數(shù)列隨看的增大而減小,故為數(shù)列中所有正項(xiàng)中最大的,同理可知數(shù)列隨著的增大而增大,故為數(shù)列中所有負(fù)項(xiàng)中最小的,綜上所述,數(shù)列的最大項(xiàng)為,最小項(xiàng)為,均對.故選:.【點(diǎn)評】本題綜合考查了數(shù)列的單調(diào)性問題以及數(shù)列的最大項(xiàng)和最小項(xiàng)問題,綜合性較強(qiáng),難度較大,解答時(shí)要結(jié)合幾何知識,能熟練的應(yīng)用數(shù)列的相關(guān)知識作答,屬于難題.八.?dāng)?shù)列與不等式的綜合(共3小題)21.(2022?福州模擬)已知數(shù)列,的通項(xiàng)分別為,,現(xiàn)將和中所有的項(xiàng),按從小到大的順序排成數(shù)列,則滿足的的最小值為A.21 B.38 C.43 D.44【分析】根據(jù)題意,由等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì)可得數(shù)列前38項(xiàng)中有的前32項(xiàng)和數(shù)列的前6構(gòu)成,由此可得,據(jù)此驗(yàn)證、44,是否滿足,分析可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,數(shù)列的通項(xiàng),,可得數(shù)列為2,4,6,8,10,,數(shù)列的通項(xiàng),,可得數(shù)列為3,5,9,17,33,,當(dāng)時(shí),,此時(shí)數(shù)列為,,,此時(shí),,當(dāng)時(shí),,此時(shí)數(shù)列為,,,,,此時(shí),,當(dāng)時(shí),,此時(shí)數(shù)列前38項(xiàng)中有的前32項(xiàng)和數(shù)列的前6項(xiàng)構(gòu)成,故,,此時(shí),驗(yàn)證可得:,而,此時(shí),,而,而,此時(shí)首次滿足,即的最小值為43;故選:.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)列與不等式的綜合應(yīng)用,涉及不等式的求和,屬于中檔題.22.(2022?泉州模擬)已知數(shù)列的通項(xiàng)公式是,記為在區(qū)間,內(nèi)項(xiàng)的個(gè)數(shù),則29,不等式成立的的最小值為.【分析】(1)根據(jù),得,代入即可得解;(2)根據(jù),得,對分奇偶討論即可得解.【解答】解:令,得,當(dāng)為奇數(shù)時(shí),,當(dāng)為偶數(shù)時(shí),,所以.當(dāng)為奇數(shù)時(shí),,即,因?yàn)?,所以,即,因?yàn)闉槠鏀?shù),所以的最小值為13;當(dāng)為偶數(shù)時(shí),,因?yàn)?,所以,,所以的最小值?2.綜上所述,的最小值為12.故答案為:29;12.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)列與不等式的綜合,考查學(xué)生的運(yùn)算能力,屬于中檔題.23.(2022?廈門模擬)已知數(shù)列與數(shù)列的前項(xiàng)和分別為,,則;若對于恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是.【分析】設(shè),可得出,由裂項(xiàng)相消法可求出,不等式可化為恒成立,求出的最小值即可.【解答】解:設(shè),則,所以,所以;由,得,即對于恒成立,設(shè),因?yàn)?,?dāng)且僅當(dāng),即時(shí)等號成立,又,且,則,所以,所以,即實(shí)數(shù)的取值范圍是.故答案為:.【點(diǎn)評】本題考查了裂項(xiàng)相消法求和以及數(shù)列與不等式的綜合,屬于中檔題.三、類題狂刷(五年區(qū)模、校模):一.等差數(shù)列的性質(zhì)(共2小題)1.(2020?寧德二模)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,則A.21 B.27 C.30 D.36【分析】由題意利用等差數(shù)列的定義和性質(zhì)、通項(xiàng)公式,先求出的值,再利用前項(xiàng)和公式,求出結(jié)果.【解答】解:等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,,則,故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查等差數(shù)列的定義和性質(zhì)、通項(xiàng)公式、前項(xiàng)和公式,屬于基礎(chǔ)題.2.(2020?寧德模擬)設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則A.36 B.70 C.72 D.144【分析】等差數(shù)列的前9項(xiàng)和,由此能求出結(jié)果.【解答】解:等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,.故選:.【點(diǎn)評】本題考查等差數(shù)列的前9項(xiàng)和的求法,考查等差數(shù)列的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.二.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式(共2小題)3.(2016?連城縣校級模擬)在等差數(shù)列中,若,,則的值為A.9 B.12 C.16 D.17【分析】設(shè)出等差數(shù)列的首項(xiàng)和公差,得到前項(xiàng)和,由已知列式求得首項(xiàng)和公差,把轉(zhuǎn)化為含首項(xiàng)和公差的表達(dá)式得答案.【解答】解:設(shè)首項(xiàng)為,公差為.由,得,,解得:,..故選:.【點(diǎn)評】本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查了等差數(shù)列的前項(xiàng)和,是基礎(chǔ)的計(jì)算題.4.(2021?思明區(qū)校級模擬)已知公差不為0的等差數(shù)列中,,,則.【分析】設(shè)等差數(shù)列的公差為,根據(jù),即可求出與,從而利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式即可求出.【解答】解:設(shè)等差數(shù)列的公差為,由,得,解得,所以.故答案為:.【點(diǎn)評】本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查學(xué)生的邏輯推理和運(yùn)算求解的能力,屬于基礎(chǔ)題.三.等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(共14小題)5.(2023?泉州模擬)記等差數(shù)列的前項(xiàng)和為.若,則下列一定成立的是A. B. C. D.【分析】設(shè)等差數(shù)列的公差為,結(jié)合等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和條件得到,再根據(jù)等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式判斷各選項(xiàng)即可.【解答】解:設(shè)等差數(shù)列的公差為,由,得,即.對于選項(xiàng)和選項(xiàng):,,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;所以選項(xiàng)和選項(xiàng)錯(cuò)誤;對于選項(xiàng):,所以選項(xiàng)正確;對于選項(xiàng):,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及求和公式的應(yīng)用,屬于中檔題.6.(2023?思明區(qū)校級模擬)設(shè)公差不為零的等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,,則A. B. C.1 D.【分析】利用等差中項(xiàng),及等差數(shù)列前項(xiàng)和的性質(zhì)即可求解.【解答】解:在等差數(shù)列中,,,故,又,故,則,故.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查等差數(shù)列的前項(xiàng)和,屬于基礎(chǔ)題.7.(2022?德化縣校級模擬)設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則的值為A.8 B.10 C.12 D.14【分析】由,求出,再由,能求出結(jié)果.【解答】解:等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,,則.故選:.【點(diǎn)評】本題考查等差數(shù)列的運(yùn)算,考查等差數(shù)列的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.8.(2022?三明模擬)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,,則A.6 B.10 C.12 D.20【分析】由已知結(jié)合等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及求和公式即可求解.【解答】解:等差數(shù)列中,,,則,,則(4).故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及求和公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.9.(2020?三明模擬)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則A.2 B.3 C.4 D.6【分析】由,可得,可得,解得.利用即可得出.【解答】解:,,可得,解得,則.故選:.【點(diǎn)評】本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求和公式及其性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.10.(2020?福州三模)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,則的公差為A. B.2 C.2019 D.【分析】利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和公式即可得出.【解答】解:設(shè)等差數(shù)列的公差為,,,,聯(lián)立解得:,,故選:.【點(diǎn)評】本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和公式,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.11.(2020?廈門一模)已知為等差數(shù)列,為其前項(xiàng)和,若,,則A.17 B.15 C.13 D.11【分析】利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求和公式及其性質(zhì)即可得出.【解答】解:,,則.故選:.【點(diǎn)評】本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求和公式及其性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.12.(2020?龍巖模擬)設(shè)是等差數(shù)列的前項(xiàng)和,且,,則A.4 B.3 C.2 D.5【分析】設(shè)等差數(shù)列的公差為,由已知列式求得,再由通項(xiàng)公式求.【解答】解:設(shè)等差數(shù)列的公差為,由,,得,即..故選:.【點(diǎn)評】本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前項(xiàng)和,是基礎(chǔ)的計(jì)算題.13.(2020?福州模擬)設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為.若,,則A.99 B.101 C.2500 D.【分析】依題意得,公差,,可得,即可得出.【解答】解:依題意得,公差,,,故選:.【點(diǎn)評】本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和公式及其性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.14.(2020?泉州一模)記為等差數(shù)列的前項(xiàng)和、若,,則A.5 B.3 C. D.【分析】直接由題意列式,求得首項(xiàng)和公差,再根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式求得.【解答】解:等差數(shù)列中,設(shè)首項(xiàng)為,公差為,則,解得..故選:.【點(diǎn)評】本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和前項(xiàng)和,是基礎(chǔ)題.15.(2020?泉州模擬)記為等差數(shù)列的前項(xiàng)和.已知,,則A. B. C. D.12【分析】由已知結(jié)合等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及求和公式即可求解.【解答】解:因?yàn)?,,,解可得,,,則.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及求和公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)試題.16.(2021?泉州一模)記等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則A. B. C.的最大值為30 D.的最大值為15【分析】由已知結(jié)合等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及求和公式先求出,,進(jìn)而可求,,然后結(jié)合各選項(xiàng)進(jìn)行檢驗(yàn)即可.【解答】解:因?yàn)榈炔顢?shù)列中,,,所以,解得,,,故,,正確;,錯(cuò)誤;當(dāng)或4時(shí),取得最大值30,正確;由于,故當(dāng)時(shí),取最大值15,正確.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及求和公式,考查了數(shù)列知識的綜合應(yīng)用.17.(2022?城廂區(qū)校級模擬)記是公差不為0的等差數(shù)列的前項(xiàng)和,若,,則.【分析】利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和公式即可得出.【解答】解:設(shè)等差數(shù)列的公差為,,,,,解得,,則,故答案為:.【點(diǎn)評】本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和公式,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.18.(2021?南安市校級二模)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和,其前三項(xiàng)和為6,后三項(xiàng)和為39,則該數(shù)列有30項(xiàng).【分析】根據(jù)題意,設(shè)等差數(shù)列共有項(xiàng),由等差數(shù)列的性質(zhì)求出、的值,由等差數(shù)列的前項(xiàng)和的性質(zhì)可得,解可得的值,即可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,設(shè)等差數(shù)列共有項(xiàng),其前三項(xiàng)和為6,即,則有,解可得,后三項(xiàng)和為39,即,則有,解可得,等差數(shù)列的前項(xiàng)和,即,解可得:,故答案為:30.【點(diǎn)評】本題考查等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式的應(yīng)用,涉及等差數(shù)列的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.四.等比數(shù)列的性質(zhì)(共1小題)19.(2023?鼓樓區(qū)校級模擬)已知等比數(shù)列各項(xiàng)均為正數(shù),且滿足:,,記,則使得的最小正數(shù)為A.36 B.35 C.34 D.33【分析】先由已知條件判斷出,,的范圍,即可判斷出使得的最小正數(shù)的數(shù)值.【解答】解:由得:,或,等比數(shù)列各項(xiàng)均為正數(shù),,數(shù)列具有單調(diào)性,又,,又,,,,,則使得的最小正數(shù)為35,故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查了等比數(shù)列的性質(zhì),屬于中檔題.五.等比數(shù)列的通項(xiàng)公式(共3小題)20.(2022?荔城區(qū)校級模擬)在等比數(shù)列中,,,則A. B.16 C.32 D.【分析】利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式直接求解.【解答】解:在等比數(shù)列中,,,,,,則.故選:.【點(diǎn)評】本題考查等比數(shù)列的運(yùn)算,考查等比數(shù)列的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.21.(2020?鼓樓區(qū)校級模擬)已知正項(xiàng)等比數(shù)列的首項(xiàng)和公比相等,數(shù)列滿足,且,則A.4 B.32 C.108 D.256【分析】由已知求得等比數(shù)列的公比,代入等比數(shù)列的通項(xiàng)公式得答案.【解答】解:正項(xiàng)等比數(shù)列的首項(xiàng)和公比相等,故;由題可得:;,;;,故選:.【點(diǎn)評】本題考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,是基礎(chǔ)的計(jì)算題.22.(2020?泉州二模)已知等比數(shù)列各項(xiàng)均為正數(shù),為其前項(xiàng)和.若,,則A. B. C.4 D.8【分析】設(shè)等比數(shù)列的公比為,由,,可得,解得,即可得出.【解答】解:設(shè)等比數(shù)列的公比為,,,,解得,.故選:.【點(diǎn)評】本題考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.六.等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(共9小題)23.(2012?漳州二模)等比數(shù)列中,,前三項(xiàng)和,則公比的值為A.1 B. C.1或 D.或【分析】根據(jù)前三項(xiàng)和以及第三項(xiàng)可利用第三項(xiàng)表示出前兩項(xiàng)和,建立關(guān)于的方程,解之即可.【解答】解,即解得或,故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查了等比數(shù)列的性質(zhì),以及等比數(shù)列的求和,同時(shí)考查了一元二次方程的解,屬于基礎(chǔ)題.24.(2020?福清市一模)已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,且,則A.1022 B.2046 C.2048 D.4094【分析】由已知結(jié)合等比數(shù)列的性質(zhì)可求,然后結(jié)合等比數(shù)列的通項(xiàng)公式可求公比,代入求和公式即可求解.【解答】解:由等比數(shù)列的性質(zhì)可知,,所以,因?yàn)?,所以,整理可得,所以,,.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查了等比數(shù)列的性質(zhì)及通項(xiàng)公式,求和公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)試題.25.(2020?福建模擬)設(shè)正項(xiàng)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,,且,則A.3 B.12 C.24 D.48【分析】由已知結(jié)合等比數(shù)列的性質(zhì)及通項(xiàng)公式即可直接求解.【解答】解:因?yàn)檎?xiàng)等比數(shù)列中,,且,所以,即,,解可得,或(舍,則.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式的簡單應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)試題.26.(2020?福建模擬)首項(xiàng)為2,公比為3的等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,則A. B. C. D.【分析】根據(jù)等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式進(jìn)行計(jì)算.【解答】解:因?yàn)?,,所以,所以,故選:.【點(diǎn)評】本題考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查了等差數(shù)列的前項(xiàng)和,是基礎(chǔ)的計(jì)算題.27.(2020?廈門模擬)已知是正項(xiàng)等比數(shù)列的前項(xiàng)和,,則的最小值為A.10 B.5 C. D.【分析】由已知結(jié)合數(shù)列的和與項(xiàng)的關(guān)系進(jìn)行化簡,然后結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)可求.【解答】解:由是正項(xiàng)等比數(shù)列的前項(xiàng)和可知,,因?yàn)?,則,,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)可知,當(dāng)時(shí),上式取得最小值.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查了等比數(shù)列的性質(zhì)及二次函數(shù)的性質(zhì)的簡單應(yīng)用,屬于中檔試題.28.(2020?龍巖模擬)已知等比數(shù)列前項(xiàng)和是,且,,則A. B.6 C.或6 D.或【分析】根據(jù)題意,設(shè)等比數(shù)列的公比為,由等比數(shù)列的通項(xiàng)公式可得,變形解可得的值,據(jù)此計(jì)算可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,設(shè)等比數(shù)列的公比為,若,,則有,變形可得:,解可得或,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,故選:.【點(diǎn)評】本題考查等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式,涉及等比數(shù)列的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.29.(2023?晉安區(qū)校級模擬)設(shè)是公比為正數(shù)等比數(shù)列的前項(xiàng)和,若,,則A. B. C.為常數(shù) D.為等比數(shù)列【分析】根據(jù)已知條件,結(jié)合等比數(shù)列的性質(zhì),依次求出首項(xiàng)與公比,即可求解.【解答】解:設(shè)等比數(shù)列的公比為,,,,,,故正確;,,解得或(舍去),,故錯(cuò)誤;,,,,,故正確;,是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列,故正確.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查等比數(shù)列的性質(zhì),考查轉(zhuǎn)化能力,屬于基礎(chǔ)題.30.(2022?集美區(qū)校級模擬)若數(shù)列滿足,且,則數(shù)列的前4項(xiàng)和等于.【分析】根據(jù)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和求和公式進(jìn)行計(jì)算即可.【解答】解:,數(shù)列為等比數(shù)列,且公比為2,,,,,故答案為:.【點(diǎn)評】本題考查等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和求和公式,屬于基礎(chǔ)題.31.(2022?鼓樓區(qū)校級三模)已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,若,則5.【分析】根據(jù)已知條件,先求出公比,再結(jié)合等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式,即可求解.【解答】解:等比數(shù)列的公比為,,,解得,,,解得.故答案為:5.【點(diǎn)評】本題主要考查等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式,屬于基礎(chǔ)題.七.?dāng)?shù)列的求和(共5小題)32.(2023?福建二模)對正整數(shù),定義為的最小值,其中,,,,其和為17,已知有唯一的正整數(shù),使也是整數(shù),則A.9 B.10 C.11 D.12【分析】設(shè),將看作是一個(gè)直角三角形的斜邊,其直角邊長為,,結(jié)合勾股定理和不定方程的解法,以及因式分解,可得所求的值.【解答】解:設(shè),則可看作是一個(gè)直角三角形的斜邊,其直角邊長為,,把這些直角三角形放到一塊構(gòu)成一個(gè)梯子,設(shè),分別是它們的起點(diǎn)和終點(diǎn),則,為從到沿著斜邊的長度,所以,,可選取,使得等號成立,即.當(dāng)為正整數(shù)時(shí),只需求的正整數(shù)解,即,因?yàn)?7為質(zhì)數(shù),所以解得,.故選:.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)列的求和,以及方程的解,考查轉(zhuǎn)化思想和運(yùn)算能力、推理能力,屬于中檔題.33.(2019?廈門二模)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,,則A. B. C.7 D.14【分析】根據(jù)題意,由等差數(shù)列的性質(zhì)可得,解可得,又由等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式可得,計(jì)算即可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,數(shù)列為等差數(shù)列,,則,解可得,則;故選:.【點(diǎn)評】本題考查等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式以及等差數(shù)列的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.34.(2023?仙游縣校級模擬)將數(shù)列與的公共項(xiàng)從小到大排列得到數(shù)列,則下列說法正確的有A.?dāng)?shù)列為等差數(shù)列 B.?dāng)?shù)列為等比數(shù)列 C. D.?dāng)?shù)列的前項(xiàng)和為【分析】與公共項(xiàng)從小到大排列出,可知為等比數(shù)列,求出通項(xiàng)公式再利用錯(cuò)位相減求的前項(xiàng)和,即可得出答案.【解答】解:數(shù)列中的項(xiàng)為1,4,7,10,13,16,19,22,25,28,31,34,37,40,43,46,49,52,55,58,61,64,67,,數(shù)列中的項(xiàng)為2,4,8,16,32,64,128,,數(shù)列是首項(xiàng)為4,公比為4的等比數(shù)列,;,記數(shù)列的前項(xiàng)和為,則,,兩式相減得,.故選:.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)列的求和,考查轉(zhuǎn)化思想,考查邏輯推理能力和運(yùn)算能力,屬于中檔題.35.(2023?惠安縣模擬)將數(shù)列與的公共項(xiàng)由小到大排列得到數(shù)列,則數(shù)列的前項(xiàng)的和為.【分析】根據(jù)數(shù)列的通項(xiàng)公式,求出數(shù)列和數(shù)列的公共項(xiàng),可得,,,,,則數(shù)列是首項(xiàng)為4,公比為4的等比數(shù)列,即可得出答案.【解答】解:,解得,故2不是數(shù)列和數(shù)列的公共項(xiàng),,解得,故4是數(shù)列和數(shù)列的公共項(xiàng),,解得,故不是數(shù)列和數(shù)列的公共項(xiàng),,解得,故16是數(shù)列和數(shù)列的公共項(xiàng),依次類推可得,,,,,數(shù)列是首項(xiàng)為4,公比為4的等比數(shù)列,數(shù)列的前項(xiàng)的和為,故答案為:.【點(diǎn)評】本題考查數(shù)列的求和,考查轉(zhuǎn)化思想,考查邏輯推理能力和運(yùn)算能力,屬于中檔題
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