陜西省部分地區(qū)下學(xué)期高三語文三模試題匯編：語言文字運用

語言文字運用=1\*ROMANI陜西省漢中市2024屆高三下學(xué)期第三次檢測語文試卷三、語言文字運用（本題共5小題，20分）閱讀下面的文字，完成各題?！靶秃?，清晨之會。涕凍鼻中，霜成口外。充虛解戰(zhàn)，湯餅為最?！边@是西晉文學(xué)家束皙所寫《餅賦》中的一段。試想，（甲），烈風(fēng)陣陣，人們起床以后，又餓又冷，渾身顫抖，這個時候，還有什么比一碗滾燙的湯餅下肚更舒服呢？湯餅是什么？①，就是餅撕碎了泡在湯里，類似今天羊肉泡饃或牛肉罩餅。實則不然。古時所有的面制食品，包括蒸的、煮的、烤的，都稱為餅?！端疂G傳》里武大郎賣的“炊餅”原本叫做“蒸餅”，其制作方法與饅頭有不少類似，因避諱宋仁宗趙禎的名諱而被改稱“炊餅”。湯餅則是在開水里煮熟的面食，即面條或面片。北魏人賈思勰的《齊民要術(shù)》卷九“餅法”里對湯餅制作有詳細介紹：把面團揉搓成大拇指粗細，按扁，再以二寸為度，用手一段段掐斷，投沸水中，用急火煮熟。②，不過改用刀削而已。有趣的是，在很久以前，（乙）的湯餅卻是人們盛暑的時令食品，《荊楚歲時記》所謂“六月伏日進湯餅”是也。伏日進食湯餅的習(xí)俗應(yīng)與古代的伏祭活動有關(guān)。古時每年六月和十二月舉祭祀儀式，祈福禳災(zāi)，分別叫伏祭和臘祭?！肚G楚歲時記》所謂“六月伏日進湯餅，名為辟惡”，就是這個意思。由湯餅辟惡，后世還進一步發(fā)展出了祈福的食俗。如孩子生日吃長命面，老人壽誕吃長壽面。唐代著名詩人劉禹錫有《贈進士張盟》詩云：“憶爾懸弧弓，余為座上賓。舉箸食湯餅，祝辭添麒麟。”可見，③。當然，（丙）的盛夏吃熱面條顯然不太舒服。聰明的古人想出了一種宜于夏季食用的“餅”——冷淘。17.下列語句中的破折號與文中加點處破折號用法相同的一項是（）A.各國政府——無論專制政府或共和政府——都驅(qū)逐他。B.“今天好熱?。　闶裁磿r候去上海？”C.想贏的不能贏，不怕輸?shù)姆炊A——這是競賽的辯證法。D.“嗚——嗚——嗚”小男孩大聲哭起來。18.請在橫線處補寫恰當?shù)木渥?，要求?nèi)容貼切，語意連貫，不超過20個字。19.請在文中括號處填寫恰當?shù)某烧Z20.文中畫波浪線的部分有兩處語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？稍鰟h少量詞語，但不得改變原意。21.文中提到的“蒸餅”“湯餅”從構(gòu)詞角度看都使用了“制作方法＋餅”的結(jié)構(gòu)，比如“燒餅”。生活中還有哪些“餅”的命名也使用了這種構(gòu)詞法？請列舉4個?！敬鸢浮?7.C18.①很多人會想當然地認為。②現(xiàn)在的刀削面做法與之類似。③唐代就出現(xiàn)了這種風(fēng)俗。19.甲：天寒地凍乙：熱氣騰騰丙：驕陽似火20.錯誤1：“其制作方法與饅頭有不少類似”，改為“其制作方法與饅頭類似”或“其制作方法與饅頭有很多相似之處”；錯誤2：避諱與后面的“名諱”語義重復(fù)，去掉“避諱”中的“諱”字。21.示例：炒餅、烙餅、燴餅、灌餅、煎餅、飛餅、燜餅?！窘馕觥俊?7題詳解】本題考查學(xué)生正確使用標點符號的能力。文中加點處破折號用法是對前文進行概括或總結(jié)。A.解釋說明。B.話題突然轉(zhuǎn)變。C.對前文進行概括或總結(jié)。D.聲音延長。故選C?！?8題詳解】本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。①根據(jù)“就是餅撕碎了泡在湯里，類似今天羊肉泡饃或牛肉罩餅。實則不然”可知，有些人根據(jù)自己的主觀想象認為湯餅是將餅撕碎泡在湯里，故此處可填：很多人會想當然地認為。②根據(jù)“不過改用刀削而已”可知，湯餅的制作方法與刀削面相似只是用的工具不同，故此處可填：現(xiàn)在的刀削面做法與之類似。③根據(jù)“唐代著名詩人劉禹錫有《贈進士張盟》詩云：‘憶爾懸弧弓，余為座上賓。舉箸食湯餅，祝辭添麒麟。’可見”可知，舉劉禹錫的《贈進士張盟》詩為例證明在唐朝就有食湯餅的風(fēng)俗，故此處可填：唐代就出現(xiàn)了這種風(fēng)俗?！?9題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。甲：語境指在冬天的早晨起床后天氣非常寒冷，可填“天寒地凍”。天寒地凍：意思是形容天氣極為寒冷。乙：語境指人們在極熱的暑時還吃非常燙的湯餅，可填“熱氣騰騰”。熱氣騰騰：指熱氣蒸騰的樣子；形容氣氛熱烈或情緒高漲。丙：語境指在非常炎熱的時候吃熱湯餅，可填“驕陽似火”。驕陽似火：強烈的陽光好像烈火一樣；形容天氣非常炎熱?！?0題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫波浪線的部分有兩處語?。旱谝惶帲撼煞謿埲?，“其制作方法與饅頭有不少類似”，句式雜糅導(dǎo)致成分殘缺，改為“其制作方法與饅頭類似”或“其制作方法與饅頭有很多相似之處”；第二處：重復(fù)贅余，“避諱”與后面的“名諱”語義重復(fù)，去掉“避諱”中的“諱”字?！?1題詳解】本題考查學(xué)生正確分析詞語結(jié)構(gòu)的能力?！罢麸灐薄皽灐睆臉?gòu)詞角度看都使用了“制作方法＋餅”的結(jié)構(gòu)，所以從生活中選擇詞語時，應(yīng)注意“餅”前的字應(yīng)是“制作方法”，這個字應(yīng)含有動詞的詞性。陜西省西安市第一中學(xué)2024屆高三5月模擬預(yù)測（三模）語文試題三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成小題。蔡（元培）先生到北大的第一年中，有一個同學(xué)，長成一副小官僚的面孔，又做些不滿人意的事，于是同學(xué)某某在西齋（寄宿舍之一）壁上貼了一張“討伐”的告示；兩天之內(nèi)，滿墻上出了無窮的匿名文件，把這個同學(xué)罵了個“不亦樂乎”。其中也有我的一件，因為我也極討厭此人，而我的匿名揭帖之中，表面上都是替此君抱不平，深的語意，卻是挖苦他。為同學(xué)們賞識，在其上濃圈密點，批評狼藉。這是一時學(xué)校中的大笑話。過了幾天，蔡先生在一大會中演說，最后說到此事，大意是說：諸位在墻壁上攻擊某某君的事，是不合做人的道理的。諸君對某君有不滿，可以規(guī)勸，這是同學(xué)的友誼。若以為不可規(guī)勸，盡可對學(xué)校當局說，這才是正當?shù)霓k法。至于匿名揭帖，受之者縱有過，也決不易改悔，而施之者則為喪失品性之開端。凡作此事者，以后都要痛改前非，否則這種行動，必是品性沉淪之端。這一番話，在我心中生了一個大擺動。我小時，有一位先生教我“正心”“誠意”“不欺暗室”，雖然《大學(xué)》念得滾熟，卻與和尚念經(jīng)一樣，毫無知覺：受了此番教訓(xùn)，方才大徹大悟，從此做事，決不匿名，決不推卸自己的責任。大家聽蔡先生這一段話之后印象如何我不得知，北大的匿名“壁報文學(xué)”從此減少，幾至絕了跡。17.下列句子中引號的用法與文中畫橫線處相同的一項是（）A.掩著耳朵去偷鈴鐺，這個法子實在是太“巧妙”了。B.某市正深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的講話。C.古人對于寫文章有個基本要求，叫做“有物有序”。D.老和尚說他臉上有些妖氣，一定遇見“美女蛇”了。18.下列歇后語與文中畫波浪線句子含義最接近的一項是（）A.二和尚念經(jīng)——迷離馬虎 B.洋和尚念經(jīng)——光說不燒香C.老和尚念經(jīng)——千篇一律 D.小和尚念經(jīng)——照本宣科19.蔡元培反對采用匿名揭帖的形式“討伐”同學(xué)。請從“做法”和“效果”兩方面概括蔡元培的觀點，每方面不超過15個字?！敬鸢浮?7.A18.D19.①做法：可以規(guī)勸，或者告訴校方。

②效果：不容易使有錯的同學(xué)悔改?！窘馕觥俊?7題詳解】本題考查學(xué)生分析理解標點符號的用法的能力。畫橫線“不亦樂乎”上的引號表示反語。A.表示反語；B.表示特定稱謂；C.表示強調(diào)；D.表示特殊含義。故選A?！?8題詳解】本題考查學(xué)生正確使用熟語的能力。畫波浪線句的意思是：只是把書中內(nèi)容念得滾熟，但是根本不懂得其中的意思。A.意為：糊里糊涂。B.意為：只說不行動。C.意為：原指一千篇文章都一個樣，現(xiàn)指文章公式化。比喻辦事按一個格式，非常機械。泛指事物形式陳舊呆板、呆滯。D.意為：照樣子宣讀。指人只是死板地照本子念，不能結(jié)合實際，靈活發(fā)揮。故選D?！?9題詳解】本題考查學(xué)生概括要點的能力。做法：根據(jù)“諸君對某君有不滿，可以規(guī)勸，這是同學(xué)的友誼。若以為不可規(guī)勸，盡可對學(xué)校當局說，這才是正當?shù)霓k法”概括為：蔡元培認為對某君可以規(guī)勸，或者告訴校方。效果：根據(jù)“至于匿名揭帖，受之者縱有過，也決不易改悔，而施之者則為喪失品性之開端”概括為：不容易使有錯的同學(xué)悔改。（二）語言文字運用I（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成小題。書法體現(xiàn)著書寫者的人格氣質(zhì)，在一定程度上反映了一個人心理、生理的特征及性格特點。書法也在一定程度上影響著___①___。筆跡的動勢、筆畫的力度、速度、斜度、斷連、呼應(yīng)，各種結(jié)構(gòu)形態(tài)、章法特點的綜合關(guān)系等，都在潛移默化地影響著個人的性格，并可以使書寫人通過相應(yīng)調(diào)整，改善自我個性。行草龍飛鳳舞，狂亂不羈，如果___②___，有助于釋放內(nèi)心情緒，開闊心胸，使性格外向豁達；而正楷筆畫平直，字體方正，練習(xí)時需要凝神靜氣，性格焦躁的人應(yīng)多多練習(xí)，時日長久則有助于收斂心性，___③___。對于書法，唐穆宗問柳公權(quán)“怎樣才能把字寫好”，柳公權(quán)對日：“心正則筆正。”如果人品不高，則落墨無法。所謂字如其人，即書法作品相當程度地反映出書寫者的性格、修養(yǎng)，也體現(xiàn)出書寫者的思想感情。柳公權(quán)正因其剛毅不阿的高尚情操及人品素養(yǎng)才使其清勁挺拔的書風(fēng)躍然紙上。非但后人慕其人品，而且重其書藝，終至其書法與人格并垂不朽。20.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。21.文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意?！敬鸢浮?0.①書寫人的性格特征②性格內(nèi)向的人堅持練習(xí)③使人的性格趨于安靜21.后人非但重其書藝，而且慕其人品，終至其書法與人格并垂不朽?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生情境補寫的能力。第一空，根據(jù)“書法體現(xiàn)著書寫者的人格氣質(zhì)，在一定程度上反映了一個人心理、生理的特征及性格特點”可知，書法可以反映書寫者的性格特征；再結(jié)合“反過來，書法也在一定程度……”可推斷，該空的意思是書法在一定程度上也能夠?qū)θ说男愿裉卣鳟a(chǎn)生影響，故可填“書寫人的性格特征”。第二空，根據(jù)“使性格外向豁達”可知，此處應(yīng)說的是性格內(nèi)向的人，故可填“性格內(nèi)向的人堅持練習(xí)”。第三空，根據(jù)“使性格外向豁達”句式，可知應(yīng)填“使……”，根據(jù)“練習(xí)時需要凝神靜氣，性格焦躁人應(yīng)多多練習(xí)，時日長久則有助于收斂心性”可知，此處是說明練習(xí)書法對性格焦躁的人的影響，故可填“使人的性格趨于安靜”。【21題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫線句語病有：語序不當。一是，主語相同，都是“后人”，關(guān)聯(lián)詞“非但”應(yīng)放在主語后面；二是，“非但……而且”是遞進分句，“書藝”在前，“人品”在后，改為“非但重其書藝，而且慕其人品”。2024屆陜西省安康市高新中學(xué)，安康中學(xué)高新分校高三下學(xué)期5月模擬考試（三模）語文試題（一）語言文字運用I（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成下面小題。請看這句話末尾的句號。僅為這個句號1/10000大小的粒子，能有什么用？答案超乎你的想象。這個大小的粒子是納米級的，依托納米級材料的技術(shù)，正在許多領(lǐng)域發(fā)揮著作用。例如，碳納米纖維可增加飛機的強度，銀納米粒子可制成抗菌織物，而保濕納米粒子可用于化妝品。

納米粒子正在改變醫(yī)學(xué)。一直以來，當大腦需要藥物治療時，A。近日，麻省理工學(xué)院發(fā)明了一種納米粒子。這種可穿過血腦屏障的神奇的納米粒子，是科學(xué)家們經(jīng)過不斷探索研發(fā)出來的能夠解決腦部疾病藥物遞送難題的新型脂質(zhì)體，它將會是腦部疾病患者的福音。此外，眼藥水中的納米粒子可以協(xié)助矯正視力；植入眼睛、耳朵或大腦中的納米粒子，可使人類的夜視能力或聽力高度提升。納米粒子能帶來諸多好處，那么它們對人類來說安全嗎？①以大家較熟悉的氧化鋅為例，②氧化鋅經(jīng)過美國食品和藥物管理局的審核，認為是安全有效的。③科學(xué)家們盡管已經(jīng)比較了解大粒子氧化鋅對健康的影響，④但并不完全了解納米級氧化鋅對健康的影響。⑤一些前沿的使用人類細胞進行分析的研究，⑥甚至得出了相互矛盾的結(jié)果。人們既擔心穿過人體細胞膜的納米級粒子對健康的影響，B。越來越多的證據(jù)表明，防曬霜中的納米級氧化鋅正在破壞珊瑚礁，但目前全世界每年要產(chǎn)出數(shù)百噸的納米級氧化鋅。這種物質(zhì)不易降解，如果人們不能更好地了解它，必然也無法預(yù)測它最終是否會造成巨大的環(huán)境問題。

17.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過16個字。（4分）

18.文中第一段對納米級粒子大小和用處的說明很有特點，請簡要分析。（5分）

19.文中畫波浪線的句子有兩處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密。不得改變原意。（4分）（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成下面小題。為全面落實最嚴格的耕地保護制度，根據(jù)《土地管理法》《基本農(nóng)田保護條例》等法律法規(guī)，現(xiàn)就加強耕地保護的相關(guān)工作通告如下：①縣內(nèi)大片的耕地遭到無情地毀壞，不禁讓人感到惋惜。為此，全縣廣大干部群眾要切實增強耕地保護意識，節(jié)約用地。永久基本農(nóng)田是依法劃定的優(yōu)質(zhì)耕地，要重點用于發(fā)展糧食生產(chǎn)，特別是保障稻谷、小麥、玉米三大谷物的種植面積。一般耕地主要用于糧食和棉、油、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品及飼草飼料生產(chǎn)。嚴禁任何單位、組織或個人占用耕地建窯、建墳，或者②照著自己的想法在耕地上建房、采石、取土等；嚴禁未經(jīng)批準在耕地上種植樹木；嚴禁在耕地上挖湖造景、種植草皮：嚴禁違規(guī)超標準建設(shè)綠化帶：嚴禁違規(guī)占用耕地進行非農(nóng)建設(shè)。非法占用永久基本農(nóng)田達到5畝或耕地10畝以上的，依法追究刑事責任。非法占用耕地的，依據(jù)《土地管理法實施條例》第五十七條，可以處每平方米100至1000元罰款，并責令拆除復(fù)耕到位。

根據(jù)《關(guān)于堅決制止耕地“非農(nóng)化”行為的通知》，違規(guī)在耕地上種植樹木、苗木的，由當事人自行移除，恢復(fù)耕種：未自行移除的，將依法強制清除。非法占用永久基本農(nóng)田發(fā)展林果業(yè)或者挖塘養(yǎng)魚的，依據(jù)《土地管理法實施條例》第五十一條，③責令改正：未自行改正的，將進行相應(yīng)處罰。自本通告發(fā)布之日起，凡在本縣區(qū)內(nèi)存在違反耕地保護有關(guān)規(guī)定的行為，務(wù)必于一周內(nèi)整改，恢復(fù)耕種條件。④較長時間不整改的，由公安機關(guān)等部門依法依規(guī)進行從重處理。特此通告。某縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局2023年9月21日20.下列關(guān)于這則通告畫橫線的四處表達的分析，不正確的一項是（）

A.①處表達對遭破壞的耕地的惋惜，可引起共鳴，用在此處比較貼切。

B.②處屬于口語化的表達，用在此處顯得不夠莊重，應(yīng)改成“擅自”。

C.③處含有命令的語氣，帶有強制的意味，用在此處體現(xiàn)了嚴肅性。

D.④處未指出明確的時間，缺乏嚴謹性，此處應(yīng)改成“逾期”。

21.請把第二段文字的主要意思壓縮成一段話。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過55個字。（4分）17.A.如何把藥送達對應(yīng)的腦組織是個挑戰(zhàn)（2分）B.也擔心這些粒子對環(huán)境的影響（2分）18.（1）用“句號”來和納米粒子的大小作比較，十分形象直觀地來說明納米粒子的微小。（2）采用設(shè)問的方式，通過一問一答來引起讀者對納米材料的用處的注意。（3）采用列數(shù)字來準確地說明納米粒子的大小。（4）采用舉例子來具體說明納米材料的多種用處。（5）采用總分式來有層次地說明納米材料的廣泛用途。（每點1分，共5分）19.②中途易轍，“認為”前加“被”。⑤語序不當，“前沿的”放到“研究”的前面。20.A（通告屬于公文，公文不宜用描寫和抒情性很強的語言。）21.全縣干部群眾要增強耕地保護意識（1分），明確不同耕地的主要用途（1分），同時嚴禁各種破壞和非法占用耕地的行為（2分）。2024屆陜西省商洛市柞水中學(xué)高三模擬預(yù)測（三模）語文試題（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。北門里的義涌金店先出高招，迎大廳擺一個菜籃子大的鎏金元寶，上邊刻六個隸書大字“摸元寶，運氣好”，引得人們不買金子也要進門去摸一下，沾沾財氣運氣。做買賣要的就是人氣兒，人多火爆，義涌出了名?？墒翘焯觳煌５孛砻ィ桶焉线呁Ρ〉囊粚遇探鹈?，露出里邊的黃銅。銅一出來，就沒人摸了。就像過時的名人，名來得快去得也快，去了就不再來，那滋味反不如沒名。沒多久，宮北的寶成金店出了一招，就來得實惠。你到它店里買金條，它送你一副真金的眼鏡架，這比摸元寶強，摸是空的，金眼鏡架不空，金光閃閃架在臉上，挺氣派，有身份?？墒侨思覍毘山鸬甑难坨R架不是白送的，誰想要金眼鏡架誰就得買金條，真正得實惠的還是人家金店老板，這叫“買的不如賣的精”。但這一招很快被日租界的物華樓學(xué)去。你送金眼鏡架，我送大金牙。物華樓金店還請來一位牙醫(yī)在柜臺前給買金子的“沒牙佬”鑲金牙。那時鑲金牙時髦，有人為了來鑲金牙先拔個牙，這種人愈來愈多也麻煩，物華樓金店快成牙店了，店里邊到處張嘴齜牙，等著拔牙鑲牙；甭說好看不好看，氣味也不好聞呵。更有奇招的是馬家口的三義金店，店鋪設(shè)在租界里，老板腦子活，好新鮮事，常打洋人那里學(xué)些洋招。他看出洋人廣告的厲害，花錢不多，能做到無人不知無人不曉。他便在租界找人畫了一張時髦的廣告紙，再找一位肚子里有墨水的先生給他寫了一段賽繞口令的廣告詞：“存地存房子，不如存金子，哪兒金子純，三義純金子?！痹侔堰@廣告紙拿到富華石印局里印了三千張，然后叫伙計們用上十天工夫打租界一直貼到北大關(guān)，跟著城里城外河?xùn)|水西宮南宮北，墻頭門柱燈桿樹干車皮轎廂，就像光緒二十六年義和拳的揭帖，貼滿天津城，在哪兒都能瞧見。可是廣告不能總貼，五天舊了，十天破了，半個月曬掉色了，一陣雨不像樣了，一陣風(fēng)刮跑了。這招還是沒奇到家。（摘編自馮驥才《俗世奇人》）17.下列句子中的“空”與文中加點的“空”，意義和用法相同的一項是（）A.內(nèi)中一個破碗，空的。B.他空有凌云志卻無處施展。C.他口頭答應(yīng)你，空口無憑。D.他得意忘形，一腳踩空，摔下樓梯18.下列句子中畫橫線部分與文中畫橫線部分的語句，用法和作用不同的一項是（）A.他一上床就睡著了。B.一說起這件事，他就生氣。C.你一到機場，就給我打電話。D.一開始，我就不喜歡她。19.文中畫波浪線的句子如果改成“可是廣告不能總貼，五天十天就變得破舊，半個月曬掉色，不像樣了”，語意基本相同，但原文表達效果更好，為什么？【答案】17.C18.D19.①原文中使用排比，結(jié)構(gòu)相似，句子整齊，讀起來有節(jié)奏感、韻律感；②原句使用短句，活潑形象，“五天舊了”“十天破了”“半個月曬掉色了”，形象地寫出廣告隨時間而變化的過程?！窘馕觥俊?7題詳解】本題考查學(xué)生詞語含義和用法的能力。A．空虛，內(nèi)無東西；B．徒然，白白地；C.和原文中的“空”都是“空乏，不切實際”的意思；D．虛空。故選C。【18題詳解】本題考查學(xué)生分析語句用法和作用的能力。D.指最初。原文中和ABC中都表時間上先后承接。故選D?！?9題詳解】本題考查學(xué)生句子表達效果的能力。原句“五天舊了，十天破了，半個月曬掉色了，一陣雨不像樣了，一陣風(fēng)刮跑了”連續(xù)五個句子，句式整齊一致，運用排比句式，增強了語言的節(jié)奏感和韻律美；改句句式不整齊，缺少美感。原句后面五個句子都是短句，簡潔明快，“舊了”“破了”“掉色了”是描寫性語言，展現(xiàn)廣告隨時間而變化的狀態(tài)，形象生動；改句采用陳述性語言，顯得呆板沉悶。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。土壤如同人的身體，①。比如，地下水位下降會導(dǎo)致土壤中營養(yǎng)元素流失，土壤質(zhì)量隨之下降；極端干旱或者濕潤的氣候，會引發(fā)土壤板結(jié)或泥濘；當土壤受過量的鹽分侵蝕，其微觀結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運輸都會受到影響，土壤的承載力隨之發(fā)生改變……“生病”的土壤將無法維持良好的水土平衡關(guān)系，地表植被生長狀態(tài)和物種類型都會發(fā)生相應(yīng)變化?！吧　蓖寥乐械柠}堿土按照化學(xué)成分、物理結(jié)構(gòu)組成不同，②。土壤表層或亞表層含有的可溶性鹽類物質(zhì)（如鉀、鈉、硫酸鹽、碳酸鹽等）有6克/千克～20克/千克，已形成明顯積鹽層的土壤被稱為鹽土。③，尤其以東北平原，河北、天津、山東等濱海區(qū)域，黃淮海平原，黃河流域的甘肅河西走廊、內(nèi)蒙古河套平原，新疆塔里木盆地和青海柴達木盆地等地居多。表層土壤膠體中可溶性鹽含量小于5克/千克，土壤呈堿性（pH值多為9以上），被稱為堿土，其表觀狀態(tài)是干燥時板結(jié)嚴重，濕潤時透氣性差。這類土壤多與鹽土相伴存在。從表觀上看，鹽堿化的土壤，地表植被覆蓋度整體偏低，植被物種類型相對單一，物種群落發(fā)育不集中。在干旱少雨季節(jié)，鹽堿化土壤表面會因蒸發(fā)失水而呈現(xiàn)白色結(jié)晶鹽析出。地表少量耐鹽堿植被在這類鹽堿化土壤空間形成了自適應(yīng)生長過程，這類耐鹽堿植被從而維持鹽堿化土壤的生態(tài)平衡。20.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。答：①_________________________________________________________________②_____________________________________________________________________③_____________________________________________________________________21.文中畫波浪線的部分表述煩瑣，請刪除冗余詞句，使表達簡潔通順，但不得改變原意。將修改后的文段寫在答題卡上，不超過65個字?！敬鸢浮?0.①.也會“生病”②.分為鹽土和堿土兩種類型③.這類土壤在我國分布較為集中21.在干旱少雨季節(jié)，土壤表面會因蒸發(fā)失水而呈現(xiàn)白色結(jié)晶鹽析出。地表少量耐鹽堿植被在這類土壤空間形成了自適應(yīng)生長過程，從而維持鹽堿化土壤的生態(tài)平衡?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。①開頭一句“土壤如同人的身體”，再結(jié)合“比如”后面的內(nèi)容可知，土壤也會“生病”，故①處可填：也會“生病”。②“按照化學(xué)成分、物理結(jié)構(gòu)組成不同”，可得出“分為”，第三段第四段分別介紹了“鹽土”“堿土”兩種類型，故可得出答案：分為鹽土和堿土兩種類型。③后面一句“尤其以東北平原……居多”講的即是“分布”，“東北平原、河北、天津、山東等濱海區(qū)域”和后面列出的區(qū)域可得出“集中”，故可得出答案：這類土壤在我國分布較為集中。【21題詳解】本題考查學(xué)生語言表達簡明的能力。語段主要是說鹽堿化土壤，前文已經(jīng)出現(xiàn)這類關(guān)鍵詞，本著簡明的原則，原句兩處“鹽堿化土壤”可以刪掉“鹽堿化”，保留“土壤”；原句“這類耐鹽堿植被”與前句“耐鹽堿植被”重復(fù)，可以刪掉。2024屆陜西省銅川市王益中學(xué)高三模擬預(yù)測（三模）語文試題三、語言文字運用（20分）

閱讀下面的文字，完成17～21題。春天的微風(fēng)，在陽光中穿行，它在輕移中悄悄給劉家灣的枯草披上了一件溫暖的外套。那些蟄居在地下的蟲子，也許早就按捺不?、俚囊靶牧恕ｓ@蟄，這是個有著古典詩歌般美感的節(jié)氣名稱，充分體現(xiàn)出了漢語表達的簡潔性和準確性。詞語里暗含了一個多么生動的過程呀。直到有一年春天，我才在法布爾的《昆蟲記》中讀到了這些不安分的蟲子們，沒想它們能演出那么多令人②的場景。我然心動，想象這樣一些細致的時刻，也曾經(jīng)發(fā)生在那個叫大龍坪的鄉(xiāng)村里。春風(fēng)輕拂的原野，像大床墊一樣厚實又富于彈性的土地，早就為蟲子們準備好了廣闊的舞臺。驚蟄過，暖和和。略帶暖意的初春潮氣，很快就霧一樣地在大龍坪彌漫開來。面鋪沖的小麥開始返青，睜開了綠茸茸的惺忙睡眼。鬼塔坡的油菜也在微風(fēng)里，一扭一扭地掙脫泥土的束縛，忙著朝高處抽拔嫩葉。而田間道路的兩旁，野蒿、車前子、婆婆針、魚腥草和一些不知名的小草，早已悄悄地伸出了鳥舌似的新芽，變成了“（）”的一派淺綠。這些微小的野草，在預(yù)備盛放新一年的繁華景象。土地已經(jīng)解凍。百畝塘里開始有人扶