2023-2024學(xué)年統(tǒng)部編版四年級(jí)語文下冊(cè)第八單元測(cè)試卷（含答案）

2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文下冊(cè)測(cè)試卷第八單元注意事項(xiàng)：1．考試時(shí)間：90分鐘，試卷滿分：100分。答題前，填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息，請(qǐng)寫在答題卡規(guī)定的位置上。2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請(qǐng)將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。4．考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。一、用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。（3分）拽?。▃uàizhuài）親昵（nínì）一縷（lǔlǚ）砌墻（qièqì）蔚藍(lán)（wèiweì）撫摸（fǔwǔ）二、讀拼音，寫字詞。（8分）我的妹妹小名叫kuíhuā（），她有著紅潤的liǎnjiá（），胖乎乎的小jiǎoy?。ǎ?，走起路來搖搖晃晃。她雖然還小，但她很guāiqiǎo（），有時(shí)候媽媽不yǔnxǔ（）她喝很tàng（）的水，她就會(huì)撇撇嘴guīju（）地坐在一旁，緊緊地盯著水杯看，還不時(shí)地tiǎn（）嘴巴，可愛極了。三、辨字組詞。（4分）碩（）牌（）拆（）允（）硯（）脾（）折（）充（）四、選擇題。（6分）1．下列詞語搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．美麗的花園動(dòng)聽的音樂B．漫長(zhǎng)的日子奇怪的光彩C．明亮的玻璃柔嫩的青草D．盡情地玩?？鞓返仫w舞2．小雨想選幾句格言做書簽，下列格言不太適合的是（）。A．書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚B．學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲C．一日讀書一日功，一日不讀十日空D．詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏3．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．我發(fā)現(xiàn)童話中的想象很豐富，而且大都包含一定的道理。B．童話的語言生動(dòng)淺顯，對(duì)自然物往往進(jìn)行擬人化的描寫。C．《巨人的花園》的作者是英國的王爾德，《海的女兒》的作者是丹麥的安徒生。D．童話中種種幻想，都根植于現(xiàn)實(shí)，所講述的故事，在生活中是發(fā)生過的。五、按要求寫句子。（7分）（1）我們從前在那兒是多么快樂?。。ǜ臑榉磫柧洌?分）________________________________________________________________________________（2）巨人的花園里沒有孩子們的蹤跡。小鳥不肯在巨人的花園里唱歌。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）（2分）________________________________________________________________________________（3）想想下面的句子是怎樣描寫冬天的，再照樣子選一個(gè)其他的季節(jié)寫一寫。（3分）雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹枝涂成了銀色。他們還請(qǐng)來北風(fēng)同住。北風(fēng)身上裹著皮衣，整天在花園里呼嘯著。________________________________________________________________________________六、根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。（12分）（1）《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》一文的作者是____________，文中的主人公叫____________，這個(gè)童話故事告訴我們________________________________。（2）《海的女兒》是________（國家）童話作家_____________寫的，我還讀過他的童話《______________》、《______________》、《______________》等。（3）少年不知勤學(xué)苦，________________。（4）________________，一日不讀十日空。（5）學(xué)習(xí)不怕根底淺，________________。（6）________________，學(xué)海無涯苦作舟。七、語言實(shí)踐。（6分）你們班要舉行“童話故事分享會(huì)”，你都讀過哪些童話故事呢？請(qǐng)把你最喜歡的童話故事推薦給大家。故事：《________________》（本單元學(xué)過的除外）主要內(nèi)容：人物特點(diǎn)：八、要素閱讀。（24分）（一）寶葫蘆的秘密（節(jié)選）（10分）我和同學(xué)們比賽種向日葵，我家里的那幾棵長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng)，上面頂著一個(gè)小腦袋，可憐巴巴的樣兒，比誰的也比不上。我就又想到了那個(gè)寶貝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，長(zhǎng)得不能再棒的向日葵?！笨赡侵徊贿^是幻想罷了?？晌铱傔€是要想到它。那一天我和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻了，我又想到了它?！耙俏矣心敲匆粋€(gè)葫蘆，那……”1．“可我總還是要想到它”中的“它”指的是____________。（2分）2．讀選文的第1自然段，在種向日葵的問題上，“我”為什么想到了“那個(gè)寶貝”？（2分）________________________________________________________________________________3．文中的省略號(hào)省略了什么？發(fā)揮想象寫一寫。（3分）________________________________________________________________________________4．讀文中畫“_____”的句子，你認(rèn)為王葆的想法對(duì)嗎？為什么？（3分）________________________________________________________________________________（二）做寶葫蘆的主人（節(jié)選）（14分）水面上的釣絲抽動(dòng)了一下，浮子慢慢地往下沉。我趕緊把釣竿一舉，就釣上了一個(gè)東西，像有彈（tándàn）性似（sìshì）的蹦到了岸上，還“咯咕嚕！”一聲。真的是一個(gè)葫蘆！濕答答的，滿身綠里透黃，像香蕉蘋果那樣的顏色。并不是很大，兜兒里也裝得下，要是放在書包里，那從外面簡(jiǎn)直看不出來。我把它拿到手里。很輕，稍微一晃動(dòng)，里面就有核兒什么的咕嚕咕嚕地響——仔細(xì)一聽，原來是在說話：“謝謝，謝謝！”我在心里自問自：“怎么，這就是那號(hào)鼎鼎大名的寶葫蘆嗎？這就是使人幸福的那號(hào)寶葫蘆嗎？那神奇的寶葫蘆就是這么一副樣兒?jiǎn)?？”這個(gè)葫蘆又像青蛙叫，又像是核兒搖晃著響似的，它答話了（原來我心里想的什么，它竟完全知道?。骸斑@你可不用懷疑。你別瞧表面我跟別的葫蘆一個(gè)樣子，可是里面裝的玩意兒，各個(gè)葫蘆就都不一樣了。我的（díde）確是一個(gè)可以使你幸福的葫蘆，保你沒錯(cuò)兒。我這回才好容易找上了你，你該做我的主人。我愿意聽你的使喚，如你的意?！甭犅犓脑?！說得多親切！不過我還得（děide）問個(gè)明白：“你為什么誰也不去找，偏偏要找上我呢？你為什么單要讓我做你的主人呢？”“因?yàn)槟愫蛣e人不同，你是一個(gè)很好的少年……”我連忙問：“什么？我怎么個(gè)好法？我哪方面好？你倒說說?！彼f，我在各方面都好。我聽得真，它的確是這么說來著?？墒俏铱傁Ｍf得更具體些。（選自《寶葫蘆的秘密》山東友誼出版社）1．用“√”在文中括號(hào)里選擇正確的讀音。（4分）2．文中從____________和____________兩個(gè)方面來描寫了寶葫蘆，在文中找出相關(guān)的句子，用“______”畫出來。（4分）3．文中畫“”的句子是對(duì)“我”的一段____________描寫，寫出了“我”對(duì)寶葫蘆的質(zhì)疑。（2分）4．文中畫“”句子省略號(hào)的作用是（）。（2分）A．引文的省略B．列舉的省略C．說話斷斷續(xù)續(xù)D．話未說完5．寶葫蘆為什么會(huì)找上“我”做主人？（2分）________________________________________________________________________________九、習(xí)作展示。（30分）奇妙的童話伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們深受啟迪。那么，現(xiàn)在就讓我們展開想象，親自創(chuàng)編一篇美妙的童話吧。請(qǐng)從下面給出的詞語中任選一組，想象一下它們之間會(huì)發(fā)生哪些有趣的事，然后寫下來，題目自擬。（1）小草玫瑰花小樹（2）鉛筆轉(zhuǎn)筆刀橡皮文具盒（3）兔子烏龜獅子參考答案一、用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。（3分）zhuài；nì；lǚ；qì；wèi；fǔ二、讀拼音，寫字詞。（8分）葵花臉頰腳丫乖巧允許燙規(guī)矩舔三、辨字組詞。（4分）豐碩牌坊拆家允許硯臺(tái)脾氣這疼充足四、選擇題。（6分）1．B2．D3．D五、按要求寫句子。（7分）（1）我們從前在那兒難道不快樂嗎？（2）因?yàn)榫奕说幕▓@里沒有孩子們的蹤跡，所以小鳥不肯在巨人的花園里唱歌。（3）春天來了，小烏在花園里唱著歌，花兒從草叢里探出頭來，柳條在池塘邊舞動(dòng)著輕盈的腰肢。六、根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。（12分）（1）張?zhí)煲?；王葆；不付出努力就想得到或擁有想要的東西是不可能的。（2）丹麥；安徒生；示例：丑小鴨；賣火柴的小女孩；皇帝的新裝；（3）老來方知讀書遲（4）一日讀書一日功（5）只要邁步總不遲（6）書山有路勤為徑。七、語言實(shí)踐。（6分）[示例]拇指姑娘一個(gè)只有大拇指大小的姑娘在經(jīng)歷了一系列危險(xiǎn)后，遇到了王子，和王子過上了幸福的生活。拇指姑娘堅(jiān)強(qiáng)、美麗,心中永遠(yuǎn)向往著陽光。八、要素閱讀。（24分）（一）1．寶葫蘆2．“我”和同學(xué)們比賽種向日葵，“我”想要一棵最好的向日葵，所以想得到寶葫蘆。3．我想讓寶葫