統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)試題（A）（含答案）

統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)試題（A）（含答案）第六單元達(dá)標(biāo)試題（A）三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文

-----學(xué)校-----班級(jí)姓名_______成績(jī)_______

時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：120分

積累運(yùn)用

一、我會(huì)查字典填空。（3分）

1、“雖"字屬于（）結(jié)構(gòu)，用音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母()，再查音節(jié)()；用部首查字法，應(yīng)先查()部，再查()畫(huà)。組二字詞語(yǔ)（），組四字詞語(yǔ)（）。

2、“盼”字屬于（）結(jié)構(gòu)，按音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母（），再查音節(jié)（）；按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫(huà)。組詞（），用該詞語(yǔ)寫(xiě)句子（____________）。

二、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（7分）

xīwàngféizàojiāoqìzǒulángfànwǎn

biǎodìfěnsuìrǎnlǜdàoqiànshǐxìn

三、我會(huì)選擇正確的音節(jié)畫(huà)“√"。(6分)

浪花(nànɡlànɡ)飛濺(jiànjàn)清爽(shǎnɡshuǎnɡ)

受刑(xíngxióng)代替(dàibài)厘米(lílǐ)

脆薄(báobó)山巔(diānjiān)顫巍巍(chàncàn)

四、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（填序號(hào)）(6分)

①mó②mú

模擬（）模樣（）模仿（）模板（）

ch?、赾hà

③chāi④cī

差別（）出差（）參差（）差勁（）

五、讀句子,給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。(4分)

越:①跨過(guò);跳過(guò)。②表示程度隨著時(shí)間而發(fā)展。③(聲音、情感)昂揚(yáng)。

1、天氣越來(lái)越熱了。()

2、我們望著肥皂泡飛越山巔。()

3、樹(shù)上傳來(lái)百靈鳥(niǎo)清越的啼叫聲。()

容易:①做起來(lái)省事,不難。②發(fā)生某種變化的可能性大。

4、天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。()

5、這件事很容易完成,我一個(gè)人做就行了。()

六、寫(xiě)出下列句子的意思。（4分）

1、見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2、人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。

-------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------

七、選擇。(9分)

1、聯(lián)系（），我知道了“只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣”，原來(lái)是在寫(xiě)小孩子們的樣子。

A生活經(jīng)驗(yàn)B上下文

2、課文為什么用“剃頭大師"為題目？下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()

A．“我”將小沙頭發(fā)隨意亂剪一氣，結(jié)果闖了禍，說(shuō)明“我"完全是自吹自擂。

B．以“剃頭大師”為題目，帶有自嘲的意味，幽默風(fēng)趣，令人忍俊不禁。

3、《剃頭大師》課文中的“剃頭大師"指的是（），“害人精”又是（）。

A“我"B老剃頭師傅

4、根據(jù)文章內(nèi)容給吹肥皂泡的步驟排序，正確的是（）。

（）放在碗里

（）慢慢地吹起

（）輕輕地一提

（）蘸上肥皂水

（）加水和弄

A12345B21345C42135D15423

5、“()我忘記了這件事，明天可以向她道歉，()我并沒(méi)有忘記，我不能失信啊!”句中空白處應(yīng)填寫(xiě)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（）。

A如果可是B雖然可是C雖然但是D因?yàn)樗?/p>

6、解難懂的句子，有好多方法，下面方法正確的是（）。（多選）

A查查資料B向別人請(qǐng)教C結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)D聯(lián)系上下文

八、判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4分）

1.“垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。"這句話(huà)是一個(gè)擬人句。（）

2.《剃頭大師》一課中，“剃頭大師”指的是“剃頭師傅”，“害人精”指的是“我"。____________（）

3.冰心是現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人，課文《我不能失信》就是她寫(xiě)的。（）

4.“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉?！边@句話(huà)告訴我們每個(gè)人都會(huì)有過(guò)錯(cuò)，我們應(yīng)正確對(duì)待錯(cuò)誤，勇于改過(guò)。___（）

九、按要求完成句子練習(xí)。(6分)

1、世界上再也沒(méi)有比他更優(yōu)秀的顧客了。（改為反問(wèn)句）________

2、吹肥皂泡的游戲很有趣。(改為感嘆句)

_________

3、你不是一直想去伯伯家嗎？(改為陳述句)

_________

十、我會(huì)根據(jù)課本內(nèi)容填空。(13分)

1、垂柳把_當(dāng)作梳妝的_,山溪像_一樣平靜。

2、《論語(yǔ)》一書(shū)中的“_,_"告訴了我們知錯(cuò)就改的重要性。

3、《剃頭大師》一文主要寫(xiě)了“我”為_(kāi)的經(jīng)過(guò);冰心奶奶兒時(shí)最喜歡的游戲是_;宋慶齡奶奶小的時(shí)候是一個(gè)_的孩子。

閱讀理解

十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。（18分）

（一）閱讀訓(xùn)練，我最棒。（11分）

這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，__________，在那________的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)________的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這____的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，________，________。

這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，停著呼吸，——不久，這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了，肥皂水落了下來(lái)，灑到我們眼睛里。大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。

那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己小心地輕輕地吹起的，吹了起來(lái)，又輕輕地飛起，是那么圓滿(mǎn)，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)送上天去送過(guò)海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過(guò)天河跟著夕陽(yáng)西去?；蛘咻p悠悠地飄過(guò)大海，飛越山巔……

目送著她們，我心里充滿(mǎn)了快樂(lè)、驕傲與希望。

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（把第一段補(bǔ)充完整）。

這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，__________，在那________的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)________的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這____的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，________，________。

2、肥皂泡的有哪兩種樣子？

-----------------------------------------------------------------

3、“五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)"。你能說(shuō)說(shuō)這些句子的意思。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4、用“——”畫(huà)出文中的一個(gè)既是比喻句又是排比句的句子。

5、冰心奶奶希望肥皂泡飛到哪去呢？

--------------------------------------------------------------

（二）課外閱讀，提升能力。（7分）

吃蝌蚪

小時(shí)候，田野就是我們的娛樂(lè)王國(guó)。大家時(shí)而采摘幾束野花，時(shí)而捕捉幾只螞蚱，時(shí)而奔跑著追趕蝴蝶，時(shí)而靜靜地觀看河中的蝌蚪……無(wú)聊的時(shí)候，玩玩“跳山羊"（一個(gè)人身體彎曲，其余人從他身上跳過(guò)去的游戲）、踢踢毽子、一起倒立在墻上……

但是只有我和少數(shù)幾個(gè)伙伴不能倒立在墻上，大家都說(shuō)我們的腰身太硬了。他們還在我們幾個(gè)面前做空手下腰的表演。作為愛(ài)美、好勝心又強(qiáng)的女孩子，我們當(dāng)然不愿服輸?？墒俏覀儾还茉趺磁?，就是不能倒立也不能下腰。這時(shí)，不知是誰(shuí)告訴了我們一個(gè)偏方:吃蝌蚪可以使腰身變?nèi)彳洠?/p>

夏天，只要是淺淺的水溝，那里就必有密密麻麻的小蝌蚪。它的頭部有豆粒那么大，一條尾巴約有一厘米，幾乎和頭部一樣長(zhǎng)，全身黑乎乎的，前行的時(shí)候，尾巴快速地?cái)[動(dòng)。當(dāng)時(shí)由于年紀(jì)小，大家都沒(méi)有把如此可愛(ài)活潑的蝌蚪和“呱呱”亂叫的丑陋的青蛙聯(lián)系在一起。

大家跑到河邊，有人抓起幾只蝌蚪，說(shuō):“我之所以能倒立下腰，也是因?yàn)橹俺赃^(guò)蝌蚪。"他這么一說(shuō)，大家深信不疑。為了使腰身變?nèi)彳?，大家就一一捉蝌蚪，迅速吞了下去。我看著大家吃了下去，又看著手中活蹦亂跳的蝌蚪，就眼睛緊閉，心一橫，嘴巴張開(kāi)，一口吞了下去，舌頭都沒(méi)碰著它。

“這就對(duì)了，過(guò)幾天你們就能下腰了?！蹦莻€(gè)同學(xué)接著說(shuō)道。我們幾個(gè)仍然深信不疑，還希望苦心不負(fù)。

之后，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《小蝌蚪找媽媽》，當(dāng)知道蝌蚪就是青蛙的幼子時(shí)，想起之前吃蝌蚪的事，我們不禁苦笑。對(duì)于吃蝌蚪使腰身變?nèi)彳浀恼f(shuō)法，這么多年過(guò)去了,也早已不攻自破。

1.在文中找出與下面句子意思相同的詞語(yǔ)。

（1）不用攻擊，自己就潰敗了。形容觀點(diǎn)、情節(jié)等站不住腳，經(jīng)不起反駁或責(zé)問(wèn)。____________（）

（2）形容對(duì)事或人非常相信，沒(méi)有半點(diǎn)兒懷疑。（）

2.認(rèn)真讀文章，梳理文章的內(nèi)容，再填一填。

文章主要記敘了“我"小時(shí)候和少數(shù)幾個(gè)伙伴不能__，原因是腰身________，后來(lái)有人告訴“我們”一個(gè)可以使腰身變?nèi)彳浀钠健猒_______，于是，“我"和小伙伴們吃下了活蹦亂跳的________的可笑的事。

3.品析下面的句子，按要求做一做。

（1）小時(shí)候，田野就是我們的娛樂(lè)王國(guó)。大家時(shí)而采摘幾束野花，時(shí)而捕捉幾只螞蚱，時(shí)而奔跑著追趕蝴蝶，時(shí)而靜靜地觀看河中的蝌蚪……無(wú)聊的時(shí)候，玩玩“跳山羊”（一個(gè)人身體彎曲，其余人從他身上跳過(guò)去的游戲）、踢踢毽子、一起倒立在墻上……

①文章主要寫(xiě)了作者小時(shí)候吃蝌蚪的可笑的事，開(kāi)頭這段文字可以刪除嗎？

_____________

②這段文字是圍繞第（）句話(huà)來(lái)寫(xiě)的。

③仿寫(xiě)句子。

小時(shí)候，小區(qū)（操場(chǎng)、公園……）就是我們的娛樂(lè)王國(guó)。_________

_____________________

（2）我看著大家吃了下去，又看著手中活蹦亂跳的蝌蚪，就眼睛緊閉，心一橫，嘴巴張開(kāi)，一口吞了下去，舌頭都沒(méi)碰著它。

把描寫(xiě)作者吃蝌蚪的動(dòng)作的詞語(yǔ)畫(huà)上“______”，并說(shuō)說(shuō)作者當(dāng)時(shí)的感受。

_____________

習(xí)作樂(lè)園

十二、小練筆（10分）

《我不能失信》課文中宋慶齡為什么拒絕了媽媽看上去較為合理的建議？這表現(xiàn)了她怎樣的品質(zhì)？

十三、習(xí)作百花園。（30分）

無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光令人向往,而一個(gè)個(gè)好玩的童年游戲更是令人難忘。請(qǐng)以《童年的游戲》為題,寫(xiě)一寫(xiě)自己喜歡的游戲。要求內(nèi)容翔實(shí),語(yǔ)句通順,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

參考答案

積累運(yùn)用

一、我會(huì)查字典填空。（3分）

1、上下Ssui蟲(chóng)3雖說(shuō)雖死猶榮

2、左右Ppan目4盼望我盼望春天快快到來(lái)。

二、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（7分）

希望肥皂嬌氣走廊飯碗表弟粉碎染綠道歉失信

三、我會(huì)選擇正確的音節(jié)畫(huà)“√”。(6分)

lànɡjiànshuǎnɡxíngdàilíbáodiānchàn

四、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（填序號(hào)）(6分)

①②①②①③④②

五、讀句子,給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。(4分)

1、②2、①3、③4、②5、①

六、寫(xiě)出下列句子的意思。（4分）

1、見(jiàn)到好的要學(xué)習(xí)改進(jìn)，有了錯(cuò)誤要及時(shí)改正。

2、哪一個(gè)人沒(méi)有過(guò)錯(cuò)呢？犯了錯(cuò)誤能夠改正，沒(méi)有比這更好的了。

七、選擇。(9分)

1、B2、B3、AB4、D5、A6、ABCD

八、判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4分）

1.√2.×3.×4.√

九、按要求完成句子練習(xí)。(6分)

1、難道世界上還有比他更優(yōu)秀的顧客嗎？

2、吹肥皂泡的游戲多么有趣??！

3、你是一直想去伯伯家。

十、我會(huì)根據(jù)課本內(nèi)容填空。(13分)

1、溪水鏡子綠玉帶

2、過(guò)而不改是謂過(guò)矣

3、小沙理發(fā)吹肥皂泡守信用

閱讀理解

十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。（18分）

（一）閱讀訓(xùn)練，我最棒。（11分）

1、五色的浮光輕清透明玲瓏嬌軟

脆薄顫巍巍的光影零亂

2、若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。

3、“五色的浮光"指色彩豐富；“亂轉(zhuǎn)”指浮光