
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


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文檔簡介
人教版小學數(shù)學五年級下冊期中考試試題三
班級:姓名:學號:
(試卷60分鐘,滿分為100分)
一、填空(每題6分,共計18分)
1、"認真細致"填一填
1.在一次投籃訓練中,8名同學投中的個數(shù)如下:
4個、5個、4個、6個、10個、9個、8個、10個
這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(),眾數(shù)是(),中位數(shù)
是()。
2.小明、小李和小凱三人讀同一篇文章,小明用了小時,
小李用了小時,小凱用了0.2小時,()的速度最快。
3.有12個蘋果,其中11個一樣重,另有一個質(zhì)量輕一些,
用天平至少稱()次才能保證找出這個蘋果,
4.一個長方體,長、寬、高分別是8cm、5cm和4cm,從
中截去一個最大的正方體后,剩下的體積是()o
2、
3、填空
第1頁共6頁
(-)
10.05L=<)mL=()cm,400dm;=J)m;
2、在0.745,-j-j,中,最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是()o
4710
3、施工隊用了5天的時間修好了一段長3km的水渠,平均每天修這
(-)(-)
段水渠的不,平均每天修仃km。
4、一1個長方體的長是6cm,寬是4cm,高是5cm,它的總棱長和是
()cm5
5、用一根長4&cm的鐵絲圍成了一個正方體的框架(接口處忽略不
計),這個正方體的棱長是()cm,表面積是()加工
二、混合練習(每題7分,共計63)
1、解方程
37
8X1-——x=70.6x=5
415
b
-:x=3.34x+7.5=13
b
2、計算,要寫出主要計算過程,能用簡便方法的要用簡便方法計算
第2頁共6頁
那+:瀉一;
2-W
2+3+2(丑一2)
766715155
3、解方程
①X十二②8X-0-75X5=0.25
③2.7X—L6=38.9④X=4.5=20
4、解方程或比例
①②X*"③喝口
5、解方程
5x-3x=3.2+x=x-=
6、計算下列各題,要寫出主要計算過程,能用簡便方法的要用簡便方法計算
6S-7.5+32-2.51-(,1-1)
12122
第3頁共6頁
7、直接寫出得數(shù)
++o
-----=
1111
+十
一+
-一-=--
一-
-3-23-2--
8、能簡便的要簡便計算
++-(-)++—
9、仔細推敲,認真辨折。(正確的打",’,錯誤的打"x")
24
1、大于7而小于二的分數(shù)只有一個。()
o□
2、把10克鹽放入100克水中,鹽占鹽水重量的看o()
3、體積單位比面積單位大6()
4、方程是等式,等式不一定是方程。()
5、把8米長的繩子分成9份,每段的長度是大m=()
6、一個棱長是6厘米的正方體,它的表面積和體積一樣大。()
7、6個3c端的小正方體一定能拼成一個大正方體。()
8、一個長方體中最多有4個面是正方形。()
9、因為端的分母中含有因數(shù)3,所以它不能化成有限小數(shù)。()
三、解決問題(19)
1、解決問題
第4頁共6頁
712
1、有一塊面積^頃的地,用總面積;種蔬菜,T種糧食,其余
845
的種果樹。種果樹的面積占總面積的幾分之幾?
2、修一條公路,第一天修了全長的一半少40米,第二天修了余
下的一半多40米,還剩下60米,這條公路全長多少米?
3、在半徑5米的圓形池塘的周圍鋪一條2米寬的小路,求路的面
積是多少平方米。
2、實踐運用
L學校教學樓,有同樣大小的教室24個,有同樣大小的教師辦公
室6個,總面積為1920平方米,每個教師辦公室的面積為32平方
米,每個教室的面積是多少?(先寫出數(shù)量關(guān)系式,再列出綜合算
式,不用計算)
數(shù)量關(guān)系式:
()O()=()
綜合算式,_________________________
2、五〈1)班參加朗讀小組的學生有30人,比參加書法小組的人數(shù)
的2倍少6人,參加書法小組的有多少人?(列方程解答)
第5頁共6頁
參
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