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文檔簡介
2024年河南省中招第二次模擬考試試卷語文注意事項(xiàng):1.本試卷共8頁,五個大題,滿分120分,考試時間120分鐘。2.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項(xiàng)的要求,直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、積累與運(yùn)用(共23分)1.閱讀下面語段,完成問題。(共4分)茶,有著一種平心靜氣、清曠自若的淡泊,永遠(yuǎn)保持著一種與世無爭的境界。茶香裊裊,茶韻悠悠,閑①_________________之余,總喜歡獨(dú)坐一隅,靜靜體味茶的韻味。一只玻璃杯,晶瑩剔透;一撮茶葉,清香盈鼻。甘洌的水,因茶而綠;碧綠的茶,因水而明。美酒千杯難成知己,清茶一盞也能醉人?;ú枞缭姡G茶似詞,紅茶是劇,沏一杯好茶,在茶的甘醇中悠閑地②_________________想,在這一刻,放松疲倦的身心,把思緒融入茶中,靜靜地參悟,在“正、清、和、雅”的茶道中品悟人生的真③_________________。(1)依次給語段中加點(diǎn)的字注音,全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A.ǒutīshì B.yútīsì C.ǒutìshì D.yútìsì(2)在語段橫線處填上漢字,全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A.①暇②暝③諦 B.①瑕②暝③締 C.①瑕②冥③締 D.①暇②冥③諦2.根據(jù)語境,在橫線處填入恰當(dāng)?shù)墓旁娢拿?。?分)吟詠古詩文名篇,感受君子風(fēng)采。“①_________________,不亦君子乎”(《〈論語〉十二章》)是君子豁達(dá)大度的自我修養(yǎng);“②_________________,③_________________”(周敦頤《愛蓮說》)是君子不隨波逐流的高潔品質(zhì);“④_________________,⑤_________________”(杜甫《望岳》)是君子敢于攀登的進(jìn)取精神;“⑥_________________?⑦_(dá)________________”(文天祥《過零丁洋》)是君子舍生取義的慷慨陳詞;“了卻君王天下事,⑧_________________”(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)是君子渴望建功立業(yè)的壯志豪情。3.將下面句子排列成連貫的一段話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)①《詩經(jīng)》中就有“琴瑟在御,莫不靜好”的記載。②琴由于和文人雅士的藝術(shù)審美活動聯(lián)系在了一起。③古琴,亦稱七弦琴,是中國最古老的彈撥樂器之一。④因此,操琴弄曲,或聆聽琴曲以心解心,就成了衡量一個人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一,成了抒發(fā)心志的寄托。⑤上古時期,古琴便被儒雅君子列為“琴、棋、書、畫”四大雅好之首。A.③①②④⑤ B.⑤①③②④ C.③①⑤②④ D.⑤④③②①4.班級開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,樹立文化自信”語文實(shí)踐活動,請你參與并完成以下任務(wù)。(8分)【材料一】我國大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解情況(%)問題全部大部分小部分都不(沒)你讀過幾部中國的四大名著呢?15.3821.6156.216.80你會背誦幾首學(xué)過的古詩詞呢?4.3738.4655.032.14你了解多少中國傳統(tǒng)戲曲呢?1.786.9565.6825.59你會彈奏幾樣民族樂器呢?2.071.1822.4974.26你能區(qū)分幾種書法字體呢?2.079.4770.1218.34我國大學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的途徑【材料二】河南臺中國節(jié)日系列節(jié)目的“出圈”源于河南臺堅(jiān)持“內(nèi)容為王”,加強(qiáng)形式創(chuàng)新。實(shí)踐證明,要把文化經(jīng)典轉(zhuǎn)化為視聽盛宴,關(guān)鍵要在科技賦能、移動傳播、年輕化表達(dá)上下功夫。通過VR、AR技術(shù)加持,技術(shù)有了思想,視覺有了靈魂,“唐宮小姐姐”從古老畫卷中走出,清明上河圖、千里江山圖等文化寶藏活了起來、動了起來。此外,節(jié)目從策劃到傳播,始終把“小屏”放在首位,注重用年輕人喜歡的語言和表現(xiàn)方式,吸引更多年輕人成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者和接受者。【材料三】日前,全國政協(xié)委員、北京人民藝術(shù)劇院院長馮遠(yuǎn)征談及“馬面裙熱”時表示,這兩年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播越來越受年輕人關(guān)注,這是一種對中國文化的探尋。無論是馬面裙,還是地方戲曲,都折射出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的無限魅力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既可以裝點(diǎn)、美化生活,也有助于增強(qiáng)文化上的認(rèn)同。因此,鼓勵年輕人了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并善用網(wǎng)絡(luò)渠道和技術(shù)手段予以創(chuàng)新傳播,能讓更大范圍的群體擁有文化自信。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅沒有老舊過時,而且具有巨大的時代魅力,在新興的傳媒手段或社交方式支持下甚至煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我們樂見中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與年輕人緊密聯(lián)結(jié)起來,涵養(yǎng)他們的審美觀、人生觀,使其自覺成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代言人。(1)請從材料一的圖表中,簡要?dú)w納三條主要信息。(3分)①___________________________________________________________________________________________②___________________________________________________________________________________________③___________________________________________________________________________________________(2)材料二中畫線句子有語病,請寫出你的修改意見。(2分)(3)結(jié)合上述材料,你認(rèn)為在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面應(yīng)做哪些有利探索。(3分)二、現(xiàn)代文閱讀(共27分)(一)閱讀下文,完成5~8題。(共16分)一號套餐8塊錢①有一年暑假,媽媽給我找了一份暑期工——在麥當(dāng)勞做售餐員。我每天要在柜臺前站8個小時,掛著機(jī)械式的微笑,把雞翅、漢堡、薯?xiàng)l快速分類擺放在餐托上,再甜甜地說:“謝謝光臨,請您慢用?!睂@份一天掙不了多少錢的工作,我始終抱著應(yīng)付的態(tài)度。②一天中午,我剛上班,餐柜就出現(xiàn)了狀況:有兩位顧客想退餐。那是一對中年夫妻,穿著樸素,甚至可以說是老土。妻子面帶難堪,嘴唇欲言又止。丈夫左手拿一杯可樂,茫然地站在那兒不知所措。③原來,這兩位顧客一進(jìn)來就點(diǎn)了一號套餐,可能因?yàn)榭实脜柡Γ谄拮犹湾X的時候,丈夫在旁邊已經(jīng)喝起可樂來了。可是女人卻只付給售餐員8元錢。得知應(yīng)該付36元時,女人嚇了一跳,說:“以前明明是8元錢的?!雹堋耙粋€巨無霸漢堡已經(jīng)不止8塊了,何況還有雞翅和薯?xiàng)l?!蔽覀兡托牡叵蛩忉屩?,并告訴她這里從沒有8塊錢的套餐。女人露出疑惑的神情,抬頭仔細(xì)張望墻上的餐牌,仿佛想從花花綠綠的餐牌中解開疑惑。⑤我們有些急了,旁邊還有幾位婦女牽著小孩在圍觀,那位男人端可樂的手竟然在顫巍巍地發(fā)抖。⑥這時我發(fā)現(xiàn)那位女人好像有點(diǎn)面熟,還未等我開口,女人也看到了我,頓時像見了救星一般大聲說道:“就是你!就是你!上一次我和我女兒來,也是要一號套餐,你當(dāng)時賣給我們就是8元錢!”婦女如釋重負(fù)地松了一口氣,同時諂媚地望著我,顯然她認(rèn)為我可以替她解圍。⑦在場的人都把目光聚集在我身上,我也在那一刻立即記起了一個星期前的一件事。⑧那一天正好是我當(dāng)班。中午時分,一個大學(xué)生模樣的女孩兒拉著一個女人來到餐柜前,熱切地看著墻上的餐牌。當(dāng)時女人神色有些不安,拘謹(jǐn)?shù)厮奶帍埻?。我微笑著問:“兩位需要點(diǎn)什么?”女孩兒趁著女人四處張望的時候,迅速往我面前的收銀機(jī)上丟了一張紙條,同時運(yùn)用豐富的臉部表情向我發(fā)出拜托的信號。⑨我愣了一下,條件反射般地拿起來打開。一張香煙盒大小的紙片上寫著:“我媽問多少錢就說8元,謝謝。”我剛看完,女孩兒就大聲說:“請給我來一號套餐?!惫?,一旁的女人馬上收回目光,謹(jǐn)慎地問我:“一號套餐要多少錢?”我看了女孩兒一眼,她正用狡黠的眼神向我示意。我心里在竊笑,但還是配合地說:“您好,一號套餐8元錢。”女人的表情頃刻放松下來,自言自語說:“哦,那還挺劃算的。”⑩女孩兒把女人往餐廳座位上推:“我說不貴的啦!媽,您快去找位置坐下來等我?!比欢藢χ鴰着趴瘴恢脤擂蔚卣驹谠?,躊躇著不知如何是好。女孩兒顯然知道她的意思,連忙解釋道:“隨便坐哪里都可以?!甭犃诉@話,女人才放心了,慢慢地走向一張桌子。?女孩兒轉(zhuǎn)頭沖我一笑:“謝謝你。我媽沒吃過麥當(dāng)勞,不這樣說謊她不肯來?!薄続】她一邊小心付錢,一邊窺視著女人是否往這邊看。我當(dāng)時想,這對母女真有趣,真是大千世界無奇不有。?顯然,被女兒蒙在鼓里的媽媽,覺得一號套餐好吃又不貴,所以這次帶著丈夫來品嘗了。聽我大概說了情況后,女人總算明白了事情的原委,比之前更加皺緊了眉頭。?我建議他們單買那杯喝過的可樂,可是當(dāng)夫妻倆得知可樂也要付5元時,又為難起來。這個價格他們還是意想不到,覺得太貴了。圍觀的幾個婦女當(dāng)中有一個開口了:“5元錢你們還嫌貴呀?”女人窘迫地說:“我一天就賺20元錢,這5元錢就買一杯汽水……”“好了,我們買!”一旁一直沉默的男人終于開口了,并示意女人快交錢。?這時店長聞訊來了,得知情況后,決定把那杯可樂送給他們。夫妻倆千恩萬謝地離開了。?在我們身邊,有人在太陽底下?lián)]汗如雨地勞作,有人卻抱怨室內(nèi)的冷氣不足無法工作;有人為區(qū)區(qū)數(shù)元精打細(xì)算,有人卻請別人吃頓飯一擲千金……?這件事情讓我感觸很深,以至于后來遇到什么困難我都會回想一遍。人過久地處于幸福當(dāng)中,就會對幸福產(chǎn)生麻木。不快樂的我們,往往是因?yàn)榈玫搅颂嗟男腋!D菍δ概?,那對夫妻,那份屬于親情的隱瞞,一直停留在我的腦海中,至今都無法抹去印記。?【B】隱瞞,不一定就是欺騙,而是因?yàn)樘珢蹖Ψ?;坦白,也不一定是坦誠,有時候恰恰是冷漠。8元錢與36元錢之間,相差不僅僅是28元,而是一份沉甸甸的愛。讓母親吃一頓麥當(dāng)勞,是女兒的心愿;隱瞞,是女兒愛的方式。每天,又有多少這種愛在上演?5.請從“我”的角度,按事情發(fā)生的先后順序概括本文的故事情節(jié)。(4分)6.根據(jù)括號內(nèi)的要求,賞析第?段和?段中畫橫線的句子。(4分)【A】她一邊小心付錢,一邊窺視著女人是否往這邊看。(從描寫方法的角度)【B】隱瞞,不一定就是欺騙,而是因?yàn)樘珢蹖Ψ?;坦白,也不一定是坦誠,有時候恰恰是冷漠。(從修辭手法的角度)7.請結(jié)合文章內(nèi)容,分析文中“我”的人物形象。(4分)8.讀完這篇小說,你可能會想到一些詞語:溫暖、愛、親情、感動……請任選一個詞語,結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析。(4分)(二)閱讀下面兩個文本,完成9~11題。(共11分)【文本一】“自媒體”豈是隨心所欲的“自留地”①信息時代,萬物皆可“媒”。隨著信息生產(chǎn)、傳播、接收方式的迭代升級,人人都有麥克風(fēng),人人都有金話筒。不可否認(rèn),“自媒體”的蓬勃發(fā)展順應(yīng)了時代潮流,減少了信息鴻溝,降低了行業(yè)門檻,成為輿論傳播格局中的重要組成部分。數(shù)據(jù)顯示,我國全職從事“自媒體”行業(yè)的人數(shù)達(dá)到了370萬人,而兼職人數(shù)則超過了600萬。既有“前景”,也有“錢景”,從業(yè)者也就絡(luò)繹不絕。②只不過,“自媒體”也是信息傳播者,自然就具有天然的公共屬性,就理應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的傳播責(zé)任、恪守基本的倫理規(guī)范。然而,現(xiàn)實(shí)卻并不盡如人意。所謂“開局一張圖,內(nèi)容全靠編”,不少“自媒體”為了追求流量毫無底線,常?!胺棚w自我”“張口就來”“惡意炒作”,發(fā)布的內(nèi)容良莠不齊、泥沙俱下、歪曲事實(shí),大量造謠抹黑、聳人聽聞的內(nèi)容被炮制出來,廣泛傳播,在一些公共話題中扮演著推波助瀾的角色,對輿論生態(tài)造成嚴(yán)重干擾和破壞。③“自媒體”不是隨心所欲的“自留地”,不能自行其是,也不能自顧自說。事實(shí)上,整治“自媒體”亂象早已成為社會共識。2023年3月,中央網(wǎng)信辦部署“從嚴(yán)整治‘自媒體’亂象”專項(xiàng)行動,從嚴(yán)打擊發(fā)布并傳播謠言信息、有害信息和虛假信息的“自媒體”,嚴(yán)肅查處假冒仿冒官方機(jī)構(gòu)、新聞媒體和特定人員的“自媒體”,全面整治蹭炒熱點(diǎn)、博取流量和違規(guī)變現(xiàn)的“自媒體”。截至5月22日,重點(diǎn)平臺累計(jì)清理違規(guī)信息141.09萬余條,處置違規(guī)賬號92.76萬余個,永久關(guān)閉賬號6.66萬余個,給違規(guī)違紀(jì)的“自媒體”以重?fù)簟#ㄟx自2023年7月17日《荊門日報》,有刪改)【文本二】整治“自媒體”亂象,讓網(wǎng)絡(luò)空間更清朗①一段時間以來,“自媒體”亂象不斷、花樣頻出,在很大程度上干擾了人們正常生活,擾亂了網(wǎng)絡(luò)秩序。針對相關(guān)突出問題,聚焦社交、短視頻、網(wǎng)絡(luò)直播等類型重點(diǎn)平臺,依法整治亂象,堅(jiān)決打擊,從嚴(yán)處置,才有助于營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間,構(gòu)建良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。②整治務(wù)必從嚴(yán),治理務(wù)必堅(jiān)決。日前,按照2023年“清朗”系列專項(xiàng)行動計(jì)劃,中央網(wǎng)信辦開展為期兩個月的“清朗?從嚴(yán)整治‘自媒體’亂象”專項(xiàng)行動。這一專項(xiàng)行動,既重在破解“自媒體”信息內(nèi)容失真、運(yùn)營行為失度等深層次問題,又再次明確壓實(shí)網(wǎng)站平臺主體責(zé)任,更強(qiáng)調(diào)了探索運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段強(qiáng)化“自媒體”監(jiān)管等。③整治“自媒體”亂象要從清理不良信息入手。涉及謠言信息,如一些“自媒體”突破下限移花接木、胡亂杜撰,制造發(fā)布各類謠言;涉及有害信息,如一些“自媒體”搭蹭社會熱點(diǎn)事件等,在歪曲解讀、顛倒是非中進(jìn)行抹黑攻擊等;涉及惡意炒作,如一些“自媒體”借助“標(biāo)題黨”、多賬號聯(lián)動發(fā)文等手段,對明知或應(yīng)知的不實(shí)內(nèi)容惡意散播、跟風(fēng)炒作。凡此種種,無不污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,必須要做到有則清之、毫不手軟,無則防范、盡早盡力。只有堅(jiān)決從源頭上治理各類謠言信息、有害信息和虛假信息,才能讓健康有益的信息更加充盈。④在散播不良信息的背后,是一些“自媒體”的“營利之道”。全面整治“自媒體”違規(guī)營利行為,同樣是當(dāng)務(wù)之急。要從嚴(yán)整治一些“自媒體”蹭炒熱點(diǎn)吸粉引流、造熱點(diǎn)博流量、利用弱勢群體進(jìn)行流量變現(xiàn)等行為。特別是那些為了博取流量,對老年人、未成年人、殘障人士進(jìn)行的哄騙、利誘等不法行為,打擊必須堅(jiān)決、整治必須嚴(yán)厲。堅(jiān)決斬?cái)嘁恍白悦襟w”不當(dāng)發(fā)展的流量鏈、利益鏈,才能更好鏟除“自媒體”亂象滋生的土壤,這是重要的治本之策。⑤整治“自媒體”亂象,不是一時之事、一家之事。這需要特別關(guān)注假冒仿冒官方機(jī)構(gòu)、新聞媒體和特定人員的“自媒體”賬號,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)后要及早、盡快取締。我們需要多方合力、久久為功,壓實(shí)網(wǎng)站平臺主體責(zé)任,督促網(wǎng)站平臺健全賬號注冊、運(yùn)營和關(guān)閉全流程全鏈條管理制度,加強(qiáng)賬號名稱信息審核、專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證、信息內(nèi)容審核等常態(tài)化管理。⑥互聯(lián)網(wǎng)是公共空間,“自媒體”具有公共屬性,越是有傳播力就越要有責(zé)任感。良好的“自媒體”發(fā)展方向、健康的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展秩序,人人所需、人人有責(zé)。大家攜起手來、共同努力,必定能讓互聯(lián)網(wǎng)空間更加天朗氣清、風(fēng)清氣正。(選自2023年3月14日“人民網(wǎng)”,有刪改)9.下列對文本一和文本二的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文本一第①段表明“自媒體”的蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀及其優(yōu)勢,引出本文段的論題——自媒體。B.文本一第②段羅列“自媒體”存在的種種亂象,意在表明自媒體發(fā)展存在著諸多弊端。C.文本二第②段提及的“清朗”系列專項(xiàng)行動計(jì)劃,意在表明國家整治“自媒體”的決心。D.兩個文本所表達(dá)的主要觀點(diǎn)及論述的角度基本一致,緊扣時代的脈搏,具有現(xiàn)實(shí)性。10.怎樣做才能讓“自媒體”更加清朗地發(fā)展?請結(jié)合文本二的內(nèi)容簡要回答。(4分)11.假如你發(fā)現(xiàn)鄰居小強(qiáng)常常為了蹭流量而在自己的視頻號上發(fā)表一些移花接木的視頻,你打算怎樣勸說他?請結(jié)合兩個文本的內(nèi)容和生活實(shí)際擬寫一段你要說的話。(100字左右)(4分)三、古詩文閱讀(共15分)(一)閱讀下面兩個文段,完成12~15題。(共11分)【甲】雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長也。《兌命》曰“學(xué)學(xué)半”,其此之謂乎?。ü?jié)選自《禮記》)【乙】大學(xué)之教也,時教必有正業(yè),退息必有居學(xué)①。不學(xué)操縵②,不能安弦③;不學(xué)博依④,不能安《詩》;不學(xué)雜服⑤,不能安禮;不興其藝,不能樂學(xué)。故君子之于學(xué)也,藏⑥焉,修焉,息焉,游⑦焉。夫然,故安其學(xué)而親其師,樂其友而信其道,是以雖離師輔⑧而不反也。《兌命》曰:“敬孫⑨務(wù)時敏,厥修乃來⑩?!逼浯酥^乎?。ü?jié)選自《禮記》)【注釋】①居學(xué):在家休息時的學(xué)習(xí)。②操縵(màn):學(xué)習(xí)彈奏雜樂。③安弦:懂得音樂。④博依:音律,亦作比喻講。⑤雜服:各種禮服,亦作灑掃應(yīng)對講。⑥藏:懷抱。⑦游:閑暇。⑧輔:指朋友。⑨孫:同“遜”,謙虛。⑩厥修乃來:他的學(xué)業(yè)才會有成就。12.下面各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A.雖有嘉肴,弗食 食之不能盡其材B.弗學(xué),不知其善也 不可知其源C.其此之謂乎 太守自謂也D.教然后知困 困于心,衡于慮13.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)故曰:教學(xué)相長也。14.請用簡潔的語言梳理甲文的論證思路。(3分)15.甲乙兩文在結(jié)尾處都引用了《兌命》中的話,請分別分析它們在文中的作用。(4分)(二)閱讀下面一首詩,完成16~17題。(共4分)無題李商隱相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。16.下列詩詞中,與“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”一樣,借“落花”來表達(dá)離別之苦的一項(xiàng)是()(2分)A.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。 B.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。C.楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。 D.正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。17.臨近畢業(yè)的同學(xué)們在給老師的寄語中寫下“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”兩句詩,請結(jié)合你對詩歌的理解,分析這樣的引用是否合理。(2分)四、名著閱讀(5分)18.請從下面兩個小題中任選一題作答。(5分)(1)在班級舉辦的名著研讀活動中,《西游記》中的豬八戒是不是值得交往的朋友這一問題引起了大家的熱議,請談?wù)勀愕目捶?,并結(jié)合名著內(nèi)容簡述兩點(diǎn)理由。(2)《水滸傳》中一百零八將上梁山的緣由各不相同,請仿照下面的示例,從宋江和楊志中任選一個,結(jié)合名著內(nèi)容,探究他們上梁山的緣由。示例:林沖——逼上梁山林沖原為八十萬禁軍教頭,一直安分守己,面對高衙內(nèi)、高俅的欺辱和陷害,他選擇委曲求全,后被刺配滄州。但高俅仍要置他于死地,差點(diǎn)被燒死在草料場,無奈之下他怒殺陸謙等人,雪夜上梁山。五、作文(50分)19.閱讀下面一首小詩,任選一題作文。(50分)有寒冷也有溫暖/有失敗也有成功/有失去也一定會有得到……/黑夜后會有白晝/光明總會到來。(1)請以“陽光一直都在”為題目,寫一篇記敘文。要求:①表達(dá)意圖明確,內(nèi)容具體充實(shí)。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。(2)上面的這首小詩,引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請自選角度,自擬題目,寫一篇簡單的議論文。要求:①觀點(diǎn)明確,有理有據(jù)。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
內(nèi)部資料嚴(yán)禁外傳2024年河南省中招第二次模擬考試試卷語文試題參考答案一、積累與運(yùn)用(共23分)1.(1)B(2分) (2)D(2分)2.①人不知而不慍②出淤泥而不染③濯清漣而不妖④會當(dāng)凌絕頂⑤一覽眾山?、奕松怨耪l無死⑦留取丹心照汗青⑧贏得生前身后名(每空1分,有錯該空不得分。共8分)3.C(3分)4.(1)示例:①我國大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解情況很不樂觀。②我國大學(xué)生普遍對民族樂器了解不多。③我國大學(xué)生大多是通過“課堂上老師傳授”和“網(wǎng)絡(luò)電視傳媒”這兩種途徑了解傳統(tǒng)文化的。(3分)(2)把“傳播者”和“接受者”互換位置。(2分)(3)示例:①堅(jiān)持內(nèi)容為重,加強(qiáng)形式創(chuàng)新。②傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要在科技賦能、移動傳播、年輕化表達(dá)上多下功夫。③注重用年輕人喜歡的語言和表現(xiàn)方式。④善用網(wǎng)絡(luò)渠道和技術(shù)手段予以創(chuàng)新傳播。⑤把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與年輕人緊密聯(lián)接起來,使其自覺成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代言人。(3分。答出任意三點(diǎn)即可)二、現(xiàn)代文閱讀(共27分)5.①一天中午剛上班的“我”就遇見了顧客退餐的情況,顧客中的女人以為餐費(fèi)是8塊錢,經(jīng)我們解釋后,她依然疑惑不解;②“我”和那女人同時認(rèn)出了對方,且她先“我”一步,想讓“我”為她作證;③“我”想起了一個星期前的事,向她講述了“我”幫她女兒“圓謊”的事情;④明白事情的原委后,“我”建議他們只買可樂,最終,店長把可樂免費(fèi)送給了他們。(意對即可。每點(diǎn)1分,共4分)6.【A】句示例:運(yùn)用動作、神態(tài)描寫,“小心”“窺視”細(xì)膩而生動地寫出了女兒想讓媽媽吃一次麥當(dāng)勞,一心想瞞著媽媽,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)真相的“心虛”心理,表現(xiàn)她的一片孝心。(2分)【B】句示例:運(yùn)用對比的修辭手法,將“隱瞞”和“坦白”兩種對待親人的態(tài)度進(jìn)行對比,突出強(qiáng)調(diào)了二者背后所代表的深刻含義和辯證關(guān)系,贊美親情的珍貴,呼喚人間溫情。(2分)7.①“我”是一個涉世不深的學(xué)生,心地善良又善解人意?!拔摇痹敢鈳椭莻€女大學(xué)生隱瞞價格,成全她的一片孝心。②同時“我”又是一個富有理性思考、善于發(fā)現(xiàn)生活、懂得珍惜幸福的人?!拔摇睆倪@件事中很受觸動和啟發(fā),看到最樸素的人間親情并提醒自己要珍惜,認(rèn)識到親情是無法用金錢衡量的。(言之成理即可。答出一點(diǎn)得2分,共4分)8.示例一:抒寫家庭親情。女兒請媽媽第一次吃麥當(dāng)勞,擔(dān)心媽媽心疼錢,就煞費(fèi)苦心地跟售餐員一起演雙簧,體現(xiàn)女兒孝順,母女情深;妻子覺得劃算,就請丈夫也來享用這個套餐,體現(xiàn)了夫妻之間濃濃的親情。示例二:抒寫人間溫暖?!拔摇崩斫饽莻€女孩兒的良苦用心,幫她圓謊;“我”提議夫妻倆只買5元錢的可樂,當(dāng)?shù)弥?元錢對他們來說也不是個小數(shù)目時,店長免費(fèi)把可樂送給了他們,體現(xiàn)出人間處處有溫暖,處處有真情。(言之成理即可,共4分)9.D(3分)【解析】文本一主要論述為什么要整治“自媒體”亂象,文本二主要論述怎樣整治“自媒體”亂象。兩個文本所表達(dá)的主要觀點(diǎn)及論述的角度不一致。故選D。10.①堅(jiān)決從嚴(yán)治理“自媒體”;②從源頭上清理“自媒體”不良信息;③嚴(yán)厲打擊“自媒體”違規(guī)營利行為;④多方合力、久久為功,加強(qiáng)對“自媒體”的常態(tài)化管理。(每點(diǎn)1分,共4分)11.示例:小強(qiáng),你好,我們不能為了蹭流量而亂發(fā)一些視頻,更不能對那些視頻進(jìn)行移花接木式的剪輯,因?yàn)槲覀儾荒芘袛嗄切┮曨l的真假,更不能成為傳播謠言的推手。(2分)互聯(lián)網(wǎng)是公共空間,“自媒體”具有公共屬性,越是有傳播力就越要有責(zé)任感,我們要維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展。(2分)(共4分)三、古詩文閱讀(共15分)12.B(2分)【解析】A.吃/同“飼”,喂。B.知道。C.說/稱作,命名。D.困惑/憂困。13.所以說,教與學(xué)是互相推動、互相促進(jìn)的。(2分)14.①首先用“嘉肴”與“至道”進(jìn)行類比,指出學(xué)習(xí)的重要性,引出教與學(xué)關(guān)系的論題;②然后分析學(xué)習(xí)與教人可以互相促進(jìn)的道理,得出“教學(xué)相長”的結(jié)論;③最后引用《兌命》中的話加以印證。(每點(diǎn)1分,共3分)15.①甲文引用《兌命》中的話目的是印證“教學(xué)相長”的觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)教和學(xué)是相輔相成、互相促進(jìn)的;②乙文引用《兌命》中的話目的是證明學(xué)習(xí)重在課下勤奮練習(xí)并要持之以恒的觀點(diǎn)。(意對即可。每點(diǎn)2分,共4分)16.C(2分)17.示例:合理。這兩句詩巧妙運(yùn)用比喻和雙關(guān),借春蠶表現(xiàn)無私奉獻(xiàn)的崇高精神,用來頌揚(yáng)奮斗在教育事業(yè)第一線的兢兢業(yè)業(yè)的老師們再合適不過。(言之成理即可。2分)四、名著閱讀(5分)18.(1)示例一:我認(rèn)為豬八戒是值得交往的朋友。①他是孫悟空斬妖除魔過程中不可缺少的好幫
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