第三單元 秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固（單元測(cè)試）-2023-2024學(xué)年七年級(jí)歷史上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講（部編版）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固【單元測(cè)試】學(xué)校：___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________（時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本練習(xí)分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分?？忌鷦?wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．檢測(cè)結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷評(píng)卷人得分一、選擇題（25小題，1題2分；共50分）1．在我國兩千多年的封建社會(huì)中，國家統(tǒng)一始終是歷史的主流。我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家建立于（

）A．公元前202年 B．公元前230年 C．公元前221年 D．公元前209年2．關(guān)于上行文體（下級(jí)向上級(jí)所呈遞公文的一種文體），先秦時(shí)期，一般臣庶向君主言事，多稱“上書”，而秦朝則把臣下上書改稱為“奏”。從字形、字義上，“奏”蘊(yùn)含以手恭敬、懼畏地進(jìn)獻(xiàn)的意思。這種文體稱謂的轉(zhuǎn)變（

）A．展示了秦朝森嚴(yán)的等級(jí)制度 B．體現(xiàn)了皇權(quán)至上和皇帝獨(dú)尊C．反映了秦朝實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的愿望 D．表明皇權(quán)與相權(quán)的矛盾尖銳3．電影《英雄》中刺客無名對(duì)秦王說，“劍”字有19種寫法。秦王說，統(tǒng)一以后只留下一種。秦統(tǒng)一后，頒布全國的通用文字是（

）A．甲骨文 B．小篆 C．金文 D．隸書4．閱讀“秦朝形勢(shì)圖”，從圖中獲取不到的信息是（

）A．秦朝定都咸陽 B．為了抵御匈奴修筑長城C．秦朝疆域南達(dá)南海 D．秦朝的建立者是嬴政5．秦始皇歷史功績?yōu)楹笕怂?，但有些措施也被后人所否定的，這一措施是（

）A．郡縣制 B．修筑長城 C．焚書坑儒 D．統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡6．從秦始皇繼位到去世后一年，秦朝用了整整38年的時(shí)間修造驪山陵，此項(xiàng)工程耗費(fèi)了大量的人力、物力。前后共征發(fā)全國刑徒及奴隸78萬人。征集北山的石槨、巴蜀等地的優(yōu)質(zhì)木料，千里迢迢運(yùn)往驪山。從中我們可以獲取的信息是（

）A．賦稅繁重導(dǎo)致秦朝滅亡 B．秦朝當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大C．秦始皇的生活豪華奢靡 D．徭役頻繁造成勞民傷財(cái)7．《祖龍行》中有這樣一句“陳勝城中鼓三下，秦家天地如崩瓦。”該詩句揭示了陳勝、吳廣起義（

）A．是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義B．以大無畏的精神，推翻了秦朝的統(tǒng)治C．激起了反秦浪潮，加速了秦朝的滅亡D．體現(xiàn)了革命首創(chuàng)精神，在歷史上閃耀光輝8．楚漢之爭(zhēng)歷時(shí)四年，劉邦在談到為何能戰(zhàn)勝項(xiàng)羽時(shí)說：“吾能用之（張良、蕭何和韓信等），此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！眲钫J(rèn)為其戰(zhàn)勝項(xiàng)羽的主要原因是（

）A．積極響應(yīng)大澤鄉(xiāng)起義 B．抓住時(shí)機(jī)，攻入咸陽C．注重團(tuán)結(jié)和使用人才 D．勢(shì)力強(qiáng)大，善用武力9．《漢書·食貨志》記載：“漢興……民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半?！睘榇?，漢初統(tǒng)治者采取了（

）A．以法治國政策 B．勤儉治國政策C．以德治國政策不變 D．休養(yǎng)生息政策10．（文帝）詔曰：“年八十已上，賜米人月一石，肉二十斤，酒五斗。其九十已上，又賜帛人二匹，絮三斤?！辈牧象w現(xiàn)了漢文帝時(shí)期的治國理念是（

）A．以德化民 B．減輕刑罰 C．重視人才 D．君民和諧11．成語“貫朽粟陳”出自《史記?平準(zhǔn)書》：“京師之錢累巨萬，貫朽而不可校；太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食。”描繪了西漢早期國庫錢糧富足的景象，這種景象的出現(xiàn)原因是（

）A．實(shí)施休養(yǎng)生息政策 B．“推恩令”的頒布C．鐵犁牛耕的使用 D．鹽鐵專賣的推行12．下圖是西漢時(shí)期的金縷玉衣，它所反映的歷史信息是（

）A．諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大 B．“推恩令”的推行C．刺史制度的建立 D．政府鹽鐵專賣13．漢武帝為推進(jìn)我國大一統(tǒng)格局作出了重要的貢獻(xiàn)。他在加強(qiáng)思想控制方面采取的措施是（

）A．罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) B．焚書坑儒C．百家爭(zhēng)鳴 D．統(tǒng)一文字14．歷史學(xué)家錢穆認(rèn)為“亦會(huì)其時(shí)漢多人才，大將最著者莫如霍去病。觀去病之將兵，較之項(xiàng)王未多遜?！被羧ゲ〉闹饕暙I(xiàn)是（

）A．推翻秦朝 B．北擊匈奴 C．推廣郡縣 D．統(tǒng)一嶺南15．公元前113年，漢武帝下令禁止郡國鑄幣，成立專門的鑄幣機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一鑄造五銖錢，將五銖錢作為法定貨幣通行全國。同時(shí)實(shí)行鹽鐵官營、專賣。此舉旨在（

）A．監(jiān)察地方各級(jí)官員 B．增強(qiáng)中央政府財(cái)力C．加強(qiáng)思想領(lǐng)域控制 D．提高地方行政效率16．東漢洛陽城中宗廟、社稷分別建在南宮的左右兩側(cè)，與《禮記》“左祖右社”布局吻合?？梢娐尻柕囊?guī)劃（

）A．充滿封建迷信色彩 B．布局十分嚴(yán)整統(tǒng)一C．深受儒家文化影響 D．維護(hù)君主專制統(tǒng)治17．東漢初年，劉秀整頓吏治，合并郡縣；釋放奴婢，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；減輕刑罰；允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。歷史上稱之為（

）A．“光武中興” B．“文景之治” C．中央集權(quán) D．百家爭(zhēng)鳴18．對(duì)如下圖所反映的歷史現(xiàn)象，歷史解釋準(zhǔn)確的是（

）A．諸侯強(qiáng)大威脅到中央 B．帝后之間的矛盾激化C．外戚與宦官交替專權(quán) D．母后主政皇帝無實(shí)權(quán)19．西漢初，西域小國林立，受匈奴控制、奴役，如大月氏被匈奴一步步向西驅(qū)趕。而匈奴還從西域不斷向中原發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。漢武帝便決定聯(lián)合大月氏共擊匈奴。這一決定直接促成了（

）A．張騫出使西域 B．西域都護(hù)設(shè)置C．班超經(jīng)營西域 D．甘英出使大秦20．絲綢之路經(jīng)過的地方按照從東到西的順序排列正確的是（

）①長安②大秦③安息④今新疆境內(nèi)A．②③④① B．①②③④ C．①④③② D．①③④②21．西域地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)開始于（

）A．西域各國使節(jié)回訪長安 B．絲綢之路的開辟C．西漢政府設(shè)置西域都護(hù) D．東漢政府任命班超為西域都護(hù)22．兩漢時(shí)期許多杰出人物給后世留下了寶貴的精神財(cái)富：張騫“鑿空”的勇氣，霍去病“匈奴未滅，無以家為”的壯志，班超“投筆從戎”的追求。他們的事跡至今廣為流傳是因?yàn)槎继N(yùn)含著（

）A．勤勞勇敢 B．改革創(chuàng)新 C．艱苦奮斗 D．家國情懷23．《史記》記載：秦始皇陵地宮中“以水銀（汞）為百川江河大?！??？脊殴ぷ髡邔?duì)皇陵遺址及周邊進(jìn)行汞含量測(cè)定，其結(jié)果（見下圖）成為確定地宮位置的重要依據(jù)。這表明（

）A．秦始皇修建陵墓導(dǎo)致秦朝滅亡B．考古發(fā)現(xiàn)與文獻(xiàn)記載可以相互印證C．秦始皇派兵北擊匈奴有了考古證據(jù)D．史學(xué)名著記載與歷史史實(shí)完全一致24．佛教和道教得到統(tǒng)治者的歡迎和扶植，其共同原因是（

）A．都主張修身養(yǎng)性，煉制長生不老的丹藥B．都迎合了統(tǒng)治者追求長生不老的欲望C．都把外來經(jīng)典翻譯成漢語，對(duì)我國文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響D．都麻痹了人民的思想，對(duì)封建國家統(tǒng)治人民有利25．對(duì)以下材料解讀正確的是（

）①春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)扁鵲，總結(jié)出來了望、聞、問、切四種診斷疾病的方法。②西漢編訂的《黃帝內(nèi)經(jīng)》，反映了我國古代醫(yī)學(xué)的早期成就，奠定了祖國醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)。A．①是歷史評(píng)價(jià) B．②是歷史史實(shí) C．①是歷史背景 D．②是歷史意義第Ⅱ卷評(píng)卷人得分二、綜合題（第26題13分，第27題9分，第28題16分，第29題12分；共50分）26．人物是歷史的靈魂，有了人物才有鮮活的歷史。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。（13分）材料一禹的父親鯀（Gǔn)曾主持治理黃河水患，他用了9年時(shí)間都沒有成功，后被處死。禹接受治水的重任后，總結(jié)教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的方法，開鑿河渠疏導(dǎo)洪水入海。他全身心投入治水，曾“三過家門而不入”，經(jīng)過10多年的努力，終于消除了水患。禹治水有功，得到民眾愛戴，被尊稱為“大禹”。(1)根據(jù)材料一指出大禹治理哪里的水患以及治水的方法？從大禹治水的事跡中可以看到大禹什么樣的精神？（4分）材料二嬴政用人，不分籍貫和出身。如李斯原是楚國小吏，尉繚原是魏國布衣，都得到重用。嬴政很欣賞韓非的學(xué)說，為得到這一人才，下令攻韓，迫使韓王將韓非送往秦國。(2)根據(jù)材料二概括出秦王統(tǒng)一六國所具備的一個(gè)條件。并據(jù)此判斷秦朝將采用哪家思想治理國家？（3分）材料三漢文帝在歷史上以節(jié)儉著稱。他剛即位時(shí)，有人獻(xiàn)千里馬，他拒絕接受，還下詔表明不接受獻(xiàn)禮。對(duì)修建他的陵墓，漢文帝要求不許用金、銀、銅等裝飾，只可用瓦器。(3)根據(jù)材料三概括漢文帝治理國家的一項(xiàng)措施。結(jié)合所學(xué)知識(shí)列舉文帝、景帝時(shí)期其它的治國措施。（6分）27．閱讀下列材料，回答問題。（9分）材料一秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！畎住豆棚L(fēng)》圖一

圖二材料二

秦朝作為中國統(tǒng)一的多民族封建國家的肇始，在史冊(cè)上留下了彪炳千秋的厚重筆墨。秦始皇……締造了一個(gè)大一統(tǒng)的大秦帝國……然而這個(gè)偉大帝國僅僅歷時(shí)15年就轟然倒塌。歷史的巨大反差，使得秦始皇和他的帝國成為世人關(guān)注的千古之謎?！锻趿⑷鹤x〈史記〉之秦始皇》材料三

漢初，經(jīng)濟(jì)蕭條，盜賊猖獗。漢文帝在“十五稅一”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步降低賦稅，將田租稅減到“三十稅一”，甚至連續(xù)全年免田租；景帝也規(guī)定“不受獻(xiàn)，減太官”“省徭役”。文景父子克勤克儉，勤政愛民，實(shí)行“輕徭薄賦，休養(yǎng)生息”的仁政，百姓受到感化，自食其力，勤于耕作，形成了勤勞務(wù)實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣，出現(xiàn)“文景之治”的局面?！幾岳枋|《析文景之治》(1)根據(jù)材料一兩幅圖片歸納秦始皇對(duì)中國歷史的兩大貢獻(xiàn)是什么？為管轄地方秦始皇又實(shí)行哪一制度？（3分）(2)材料一中“秦朝”是在哪一年建立的？“這個(gè)偉大帝國僅僅歷時(shí)15年就轟然倒塌”的原因是什么？（2分）(3)根據(jù)材料三，概括文景時(shí)期采取的主要舉措。（2分）(4)說一說秦亡漢興給我們的啟示是什么？（2分）28．文明的交流互鑒與文化的保護(hù)傳承。（16分）材料一

公元前800年到公元前200年，人類偉大的精神成果幾乎同時(shí)而彼此獨(dú)立地在中國、印度、中東、希臘等地區(qū)發(fā)展起來，被稱為“軸心時(shí)代”。春秋戰(zhàn)國時(shí)期的中國古代希臘周王室衰微，諸侯紛爭(zhēng)，各國在競(jìng)爭(zhēng)中渴求強(qiáng)大?？鬃印⒗献?、墨子等諸子形成①家、道家、墨家等各種思想學(xué)術(shù)流派?？鬃咏K其一生主張“仁”；老子用樸素的辯證法探究萬物的本源與規(guī)律，其“②”的治國理念對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。城邦林立，不同城邦間經(jīng)常發(fā)生斗爭(zhēng)與沖突。戲劇創(chuàng)作碩果累累，德謨克利特認(rèn)為萬物是由原子構(gòu)成的。蘇格拉底閃著睿智的目光要人們“認(rèn)識(shí)你自己”，亞里士多德追尋真理與知識(shí)，實(shí)踐著“吾愛我?guī)?，吾更愛真理”。這些思想成為西方人文主義的起源?！幾源蘖帧睹浇榈淖冞w》(1)結(jié)合所學(xué)，將材料一中的①②處信息補(bǔ)充完整。依據(jù)材料概括“軸心時(shí)代”東西方文化的相同點(diǎn)。（8分）材料二

絲綢之路的開通還為國內(nèi)的商人提供了巨大的市場(chǎng)，刺激了國內(nèi)的商人積極參與開拓絲綢之路的進(jìn)程。漢王朝的紡織品、科技、文化等也吸引著西方諸國使節(jié)的東來。這種雙向的需求促進(jìn)了絲綢之路的繁盛。漢代開通的絲綢之路將歐亞大陸上的幾大文明連接了起來，促進(jìn)幾大文明的匯集與交流?！幾远蚶颉督z綢之路與漢王朝的興盛》絲綢之路示意圖絲綢之路手繪圖(2)依據(jù)示意圖，將“絲綢之路手繪圖”補(bǔ)充完整。依據(jù)材料二，概括絲綢之路的影響。（6分）材料三

絲綢之路非物質(zhì)文化遺產(chǎn)彰顯了古今絲綢之路上中國與世界各國開展貿(mào)易和文化交融中傳承下來的重要精神財(cái)富。保護(hù)絲綢之路沿線非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅僅是保護(hù)歷史文化的象征符號(hào)，在當(dāng)下“一帶一路”倡議推進(jìn)的背景下，也具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代意義。絲綢之路沿線非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)需要沿線各國的通力合作，需要以法律制度加以規(guī)范，需要借助現(xiàn)代科技的優(yōu)勢(shì)，也需要注重人才培養(yǎng)。(3)依據(jù)上述材料及所學(xué)，針對(duì)絲綢之路的歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)提出合理建議。（2分）29.一個(gè)民族的文化與科技，凝聚著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知以及現(xiàn)實(shí)感受。閱讀下列材料，回答問題。（12分）材料一：戰(zhàn)國時(shí)期百家爭(zhēng)鳴觀點(diǎn)一為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之。觀點(diǎn)二禍兮，福之所倚，福兮，禍之所伏。觀點(diǎn)三天下兼相愛則治，交相惡則亂。觀點(diǎn)四奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱。材料二：（漢武帝）繼位之初接受董仲舒的建議，又于第五年設(shè)置五經(jīng)博士，啟用好儒術(shù)的田蚡為相。田蚡把博士中不治儒學(xué)的人一律開除，招聘數(shù)百名儒生補(bǔ)充進(jìn)來——到了西漢末期，超過三萬名儒生進(jìn)入皇家學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。材料三：他生活在漢武帝時(shí)代，父親是史官。他從小受到家庭的熏陶，愛好文史，年輕時(shí)去各地尋訪了許多名勝古跡。父親死后，他繼承父業(yè)做了史官，利用國家藏書處，閱讀了大量的書籍。由于仗義執(zhí)言觸怒了漢武帝遭受酷刑，獲救出獄后，仍舊發(fā)奮著書，經(jīng)過十多年的刻苦努力，終于寫成《史記》一書。材料四：中華民族五千年歷史積淀的巨大創(chuàng)造力不僅表現(xiàn)在她獨(dú)特的文化上，也體現(xiàn)在她古代偉大的科學(xué)技術(shù)成就上?！吨袊糯茖W(xué)技術(shù)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出觀點(diǎn)一、四分別代表的學(xué)術(shù)流派？（2分）(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出漢武帝采取了什么措施“規(guī)范、整齊全國上下的思想”？為推行此思想漢武帝又采取了什么措施？（4分）(3)材料三中的“他”指的是誰？《史記》是中國古代第一部什么體裁的史書？（2分）(4)東漢時(shí)期，總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)造紙工藝的偉大發(fā)明家是誰？這一時(shí)期的著名醫(yī)學(xué)家張仲景的著作是什么？（2分）(5)綜合上述材料，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，說說你有何感想？（2分）第三單元參考答案：1．C2．B3．B4．D5．C6．D7．C8．C9．D10．A11．A12．A13．A14．B15．B16．C17．A18．C19．A20．C21．C22．D23．B24．D25．D26．(1)黃河；（1分）疏導(dǎo)；（1分）創(chuàng)新精神，不屈不撓、堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)精神，無私奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，高度的社會(huì)責(zé)任感等。（2分）(2)秦王招募各國人才，委以重任；（2分）法家思想。（1分）(3)文帝提倡勤儉治國，反對(duì)奢侈浮華，并以身作則；（2分）