云南省保山市（2024年）小學(xué)語文部編版小升初真題(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

云南省保山市（2024年度）小學(xué)語文部編版小升初真題(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

huābànzīshìliánpengpòl(fā)iè

suífēngwǔdǎobǎozhàngtíngzhǐ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.補(bǔ)全詞語，完成練習(xí)。

(

)(

)不懼燈火(

)(

)鐵(

)成(

)

手不(

)(

)彬彬(

)(

)(

)(

)失措

（1）滴水穿石，____________，在日積月累的努力下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

（2）我們遇到危險(xiǎn)，應(yīng)該沉著冷靜，不要____________。2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）詩是人類向未來寄發(fā)的信息，_________________。

（2）杜甫在《江畔獨(dú)步尋花》中描繪盛開的桃花的詩句是：“____________，____________？”辛棄疾描寫的農(nóng)村兒童天真活潑的句子是：“___________，___________?！?/p>

（3）《宿新市徐公店》的作者是_____代詩人________。詩句“____________，____________”勾勒出寧靜、樸素的鄉(xiāng)村風(fēng)景。3）.我能把下面的詞語補(bǔ)充完整。

(

)息凝視枝(

)花落生于(

)患變化多(

)

(

)螢夜讀局(

)不安死于(

)樂井然有(

)4）.巧填詩句。

中華經(jīng)典詩詞讓我們領(lǐng)略大自然的美。誦讀《四時(shí)田園雜興（其二十五）》，我們領(lǐng)略了初夏時(shí)節(jié)的田園風(fēng)光“梅子______________________，麥花_____________________________?！闭b讀《宿新市徐公店》，我們領(lǐng)略了鄉(xiāng)村的春日景色“_________________一徑深，________________未成陰。”誦讀《江畔獨(dú)步尋花》，我們感受到桃花的美“桃花一簇______________________，___________________愛淺紅？”5）.先將詩句補(bǔ)充完整，再填空。

①洛陽親友如相問，一片______在______。

②不要人夸好______，只留______滿乾坤。

③俏也不爭(zhēng)春，只把______。待到山花______時(shí)，她在______笑。

第______個(gè)句子運(yùn)用了借物喻人的手法，表現(xiàn)了作者的人生態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操：第______個(gè)句子則表達(dá)了詩人的高潔志趣：第③個(gè)句子摘自毛澤東的《______》。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.書寫時(shí)占第二三格的是（）A．hB．gC．a(chǎn)D．e2）.和同學(xué)說話時(shí)應(yīng)該注意什么？請(qǐng)你選擇正確的答案（）

A．小紅跟其他小朋友說話時(shí)，看著他們的眼睛。B．小紅說話時(shí)不用看著同學(xué)的眼睛。3）.選擇符合句意的圖片：bàbahēshuǐ。（）A．B．4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

今天急速降溫，立刻變得很冷。______________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下面歇后語連一連，再根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z填在橫線上。

外甥打燈籠名（鳴）聲在外

隔著門縫吹喇叭凈是輸（書）

孔夫子搬家照舊（舅）

（1）中國瓷器十分暢銷，連外國人都知道，可以說是“__________________?！?/p>

（2）我和爸爸下棋，實(shí)力相差太大，媽媽說我的成績是“___________。”2）.隨著時(shí)代的變遷，同一事物在古今稱呼不大一樣，請(qǐng)你把同一事物用線連起來。

錢鋪服務(wù)區(qū)客官老板

驛站政府部門伙計(jì)顧客

官司酒店郎中服務(wù)員

客棧銀行掌框醫(yī)生6、排序題（每題5分共2題）

1）.語句應(yīng)用

把下面錯(cuò)亂的句子排列成通順的一段話，序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)可一位老人平靜地望著我，是那個(gè)清晨我唯一的聽眾。

(

)像舉行一個(gè)隆重的儀式拉響了第一支曲子。

(

)一天早晨，我走出家門來到樹林里。

(

)但我很沮喪，琴聲似乎像鋸木頭的聲音。

(

)我在一棵樹下站好，莊重地架起小提琴。2）.將下面句子排列成一段通順的話。（請(qǐng)將序號(hào)寫在句前括號(hào)里）

(

)金蘋第一個(gè)跳。只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。

(

)她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕松地跳了過去。

(

)今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。

(

)然后深吸一口氣，快步向前跑去。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.成語“邯鄲學(xué)步”比喻模仿別人不得法，反而把自己原有的本領(lǐng)忘掉了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。從軍行青海長云暗雪山，。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，。1．把詩句補(bǔ)充完整。這首詩的作者是（朝代）詩人。

2．詩的前兩句描寫了邊塞景色，可以感受到（）A．輕松、愉悅的環(huán)境B．壯麗、雄偉的場(chǎng)面C．緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛，蒼涼悲壯的情感3．解釋詩的后兩句的意思。

__________________________________。

4．下面哪幅圖更符合你補(bǔ)充的詩句的意境？（）A．B．C．5．下列對(duì)這首詩的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．反映了戍邊戰(zhàn)士不畏艱難、保家衛(wèi)國的昂揚(yáng)斗志和無畏的英雄氣概。B．表達(dá)了詩人對(duì)從軍戰(zhàn)士的贊美之情。C．全詩的基調(diào)是由低沉而轉(zhuǎn)向高昂的。D．詩的后兩句主要表達(dá)了詩人對(duì)將士們無家可歸的同情9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

小螞蟻在做什么？它遇到了什么事情？會(huì)說些什么？請(qǐng)根據(jù)提示把三幅圖連起來，編寫一個(gè)有趣的故事吧！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀（一）已死的母熊①獵人入山，以②槍擊母熊。中要害，端坐不倒。近視③之，熊死，足抱巨石，石下溪中有小熊三，戲于水，所以死而不倒者，正恐石落傷其子也。獵人感動(dòng)，遂④終身不復(fù)⑤獵。［注釋］①選自《護(hù)生畫集》。②以：用，使用。③視：看。④遂：就，于是。⑤復(fù)：再，又。1．結(jié)合注釋，用自己的話說說下列句子的意思。

獵人入山，以槍擊母熊。

_______________________

石下溪中有小熊三，戲于水。

_____________________________

2．照樣子，在括號(hào)里填上省略的人物。

例：（獵人）中（母熊）要害

（1）(

)端坐不倒（2）(

)近視之

（3）(

)戲于水（4）(

)死而不倒

3．給故事?lián)Q個(gè)題目，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．母愛的姿勢(shì)B．端坐不倒的母熊C．獵人入山11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與理解東洲小學(xué)廣播站征稿啟事為了加強(qiáng)東洲小學(xué)校園文化建設(shè)，學(xué)校廣播站特向全體同學(xué)征稿。（1）征稿欄目與播出時(shí)間周一《開心一刻》：腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、對(duì)聯(lián)、笑話等。周二《百變魔匣》：講述生活中的小竅門，介紹日常生活百科。周三《燦爛星空》：學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。周四《心雨心愿》：點(diǎn)歌送祝福。周五《校園連連看》：校內(nèi)外新鮮事（好人好事等），宣傳新風(fēng)尚，傳遞正能量。（2）投稿方式：周一至周五上午的課間時(shí)間，送到東洲小學(xué)廣播站。1．小記者王斌為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)寫了一篇簡訊，他應(yīng)該向（）欄目投稿。A．《百變魔匣》B．《心雨心愿》C．《燦爛星空》D．《校園連連看》2．李欣寫的一首小詩被廣播站選中，她應(yīng)該在（）這一天收聽。A．周一B．周二C．周三D．周四3．陳云同學(xué)寫了一篇習(xí)作想送到廣播站去投稿，最合適的時(shí)間是()。A．上午放學(xué)后B．上午的課間時(shí)間C．下午的課間時(shí)間D．下午放學(xué)后12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

堅(jiān)勁（jìnjìng）燕山（yānyàn）暫時(shí)（zhànzàn）

嚴(yán)峻（jùnjǜn）青稞（kēguǒ）鑰匙（chíshi）

處境（chǔchù）燜飯（mēnmèn）2）.判斷詞語書寫是否正確，全部正確的打“√”，有錯(cuò)的打“×”。

（1）魁梧縫隙忘乎所已排山倒海(

)

（2）跺腳懸崖威風(fēng)凜凜別出心裁(