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云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初真題(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).根據(jù)拼音在空格上寫詞語(yǔ)。
2020年的春天,新型冠狀①bìngdú開始在全球蔓延,波及的②fànwéi不斷③kuòdà,嚴(yán)重威脅著人們的④jiànkāng。中國(guó)政府在⑤zhǐhuī全民⑥yùfáng新冠肺炎的同時(shí),還根據(jù)⑦xūyào向多個(gè)國(guó)家派遣醫(yī)療團(tuán)隊(duì),捐贈(zèng)大量⑧jiǎncè設(shè)備,展現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國(guó)的風(fēng)范。
①②③④
⑤⑥⑦⑧2、填空題(每題2分共5題)
1).妙妙提議開展生靈詩(shī)歌討論會(huì),請(qǐng)你參與并補(bǔ)全對(duì)話。
(1)妙妙:“公園水池里有幾只野鴨在閑游,竹林邊有幾株桃花開放,此景與蘇軾《惠崇春江晚景》中的‘____________________,____________________’十分匹配?!?/p>
(2).甜甜:“池邊的花在陽(yáng)光的照耀下比火還要紅,江水比江邊的藍(lán)草還要綠,這是白居易《憶江南》中‘____________________,____________________’的景象?!?/p>
(3)奇奇:“春燕飛來飛去,忙著銜泥筑巢,沙灘上成雙成對(duì)的鳥兒在休憩,這與杜甫《絕句》中‘____________________,____________________’的景象相同?!?/p>
(4)聰聰:“兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱,讓我聯(lián)想到曾幾《三衢道中》的‘____________________,____________________’?!?).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。坐井_____天害_____之馬東_____西望云開霧_____名_____古跡風(fēng)景如__________以為真春色滿_____3).你發(fā)現(xiàn)昆蟲介紹中有“款”字,請(qǐng)你結(jié)合字義及語(yǔ)境選擇合適的意思。(填序號(hào))
①錢;②書畫上題寫的作者或贈(zèng)送對(duì)象的姓名等;③誠(chéng)懇;④敲;⑤緩,慢
(1)灶馬在廚房爬行的痕跡好像要給人們留下自己的落款。(
)
(2)七星瓢蟲折疊自己的裙擺,款款落下。(
)
(3)泰坦天牛標(biāo)本十分珍貴,需要付款三千多元才能購(gòu)買。(
)
(4)昆蟲旅館對(duì)每一只前來的昆蟲都會(huì)熱情款待。(
)4).【板塊二】甜甜增加了《傳統(tǒng)知識(shí)》欄目,想幫同學(xué)們鞏固知識(shí)。
(1)中國(guó)還可以被稱為“________________”和“________________”。①端午節(jié)②春節(jié)③清明節(jié)④中秋節(jié)⑤重陽(yáng)節(jié)(2)上面節(jié)日按照從年頭到年尾的順序排序是:__________________。我還知道的傳統(tǒng)節(jié)日有:_______________。(兩個(gè)即可)
(3)古人將貝殼當(dāng)作________________,所以帶有“貝”作偏旁的字大多與________________有關(guān)。
(4)甜甜還想放關(guān)于生肖的知識(shí),假設(shè)甜甜屬猴,妙妙比甜甜大一歲,那妙妙屬________________。
(5)甜甜在放置欄目時(shí),“辣”字不會(huì)讀,用部首查字法查這個(gè)字,應(yīng)先查部首________________,再查________________畫。5).我會(huì)聽詞語(yǔ),依次填序號(hào)。
聽力材料:
少言寡語(yǔ)群山環(huán)繞扁擔(dān)展現(xiàn)屋頂龍飛鳳舞層林疊翠平常農(nóng)事風(fēng)調(diào)雨順
屋頂_____扁擔(dān)____展現(xiàn)____農(nóng)事____平常____
龍飛鳳舞____風(fēng)調(diào)雨順_____少言寡語(yǔ)____群山環(huán)繞____層林疊翠____3、選擇題(每題2分共3題)
1).有一條尾巴,它很自豪,原因是()A.這條尾巴十分漂亮。B.這條尾巴擁有一只貓。2).少言寡(ɡuǎ)語(yǔ)的“寡”意思是()A.少。B.淡而無(wú)味。C.女人死了丈夫。3).下列不全是寓言故事的一項(xiàng)是()。A.邯鄲學(xué)步自相矛盾杞人憂天B.濫竽充數(shù)刻舟求劍井底之蛙C.掩耳盜鈴畫蛇添足杯弓蛇影D.葉公好龍鄭人買履曹沖稱象4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求改寫句子。
(1)擴(kuò)句。
太陽(yáng)升起來了。
_____________________________________________________
(2)改為夸張句。
教室里靜得很。
_____________________________________________________
(3)改為感嘆句。
生活在今天,我們很幸福。
_____________________________________________________
(4)寫一句帶有三個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子。
_____________________________________________________
(5)把下面的一個(gè)句子分成兩個(gè)。
老師要求同學(xué)們各抒己見。
_____________________________________________________
(6)把下面的兩個(gè)句子并成一個(gè)句子。
①奶奶叮囑我。②我過馬路要小心。
_____________________________________________________
(7)改變句子中詞語(yǔ)的順序,使句意不變。
例:駿馬在草原上奔馳。
駿馬奔馳在草原上。
在草原上,駿馬奔馳。
一本《語(yǔ)文》放在老師的辦公桌上。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(8)讀句子,用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫一句連貫的話。
我發(fā)現(xiàn)前面六十多米的地方就是敵人的前沿陣地,可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻,可以看見地堡和火力點(diǎn),甚至連敵人講話都聽得見。
_____________________________________________________
(9)請(qǐng)寫出不同的名言警句。
①關(guān)于珍惜時(shí)間的:
_____________________________________________________
②關(guān)于熱愛祖國(guó)的:
______________________________________________________
(10)改為比喻句。
碧綠的荷葉又圓又大。
_____________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會(huì)讀,我會(huì)連
一頭貓小雞畫梅花
一片桃小狗畫楓葉
一個(gè)牛小鴨畫竹葉
一只葉子小馬畫月牙2).我會(huì)連。
唯德學(xué)戌狗亥豬
與其錦上添花北極星
十二生肖夏滿芒夏暑相連
天然指南針唯才藝
春雨驚春清谷天不如雪中送炭6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面的紅蘋果按字母發(fā)音的口型大小排序。________________________2).讀一讀,給句子排隊(duì),在括號(hào)里寫序號(hào)。
(
)前幾天,老師帶我們?nèi)ス珗@看金魚。
(
)老師拉住我的手對(duì)我說:“金魚是給大家看的,不能捉?!?/p>
(
)我聽了老師的話,低下了頭,心里真難受。
(
)我剛剛把手伸進(jìn)水里,就被老師發(fā)現(xiàn)了。
(
)公園的池塘里有各種各樣的金魚??粗@些可愛的金魚,我想捉一條。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)
1.《四時(shí)田園雜興(其三十一)》題目的意思是指四個(gè)時(shí)候田園里的事。(
)
2.《稚子弄冰》一詩(shī)中的“玻璃”是指一種天然玉石。(
)
3.《村晚》的作者是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。宿新市徐公店疏疏一徑深,樹頭新綠。兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋。1.將詩(shī)中橫線部分填寫完整。
2.這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩(shī),作者是_______代的___________(詩(shī)人)
3.判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。
(1)詩(shī)中“急走”、“追”這兩個(gè)動(dòng)詞將兒童天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫得惟妙惟肖。(
)
(2)后面兩句詩(shī)屬于靜態(tài)描寫。(
)
(3)最后一句中“無(wú)處尋”三個(gè)字給讀者想象,在我們面前仿佛浮現(xiàn)出一大片金黃菜花和一個(gè)追黃蝶的兒童。(
)9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).寫話。根據(jù)下面內(nèi)容,寫一則通知。
時(shí)間:5月31日上午8點(diǎn)
地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓前
參加人:各班參加六一兒童節(jié)演出的同學(xué)
事情:集合
通知人:少先隊(duì)大隊(duì)部
通知時(shí)間:5月29日
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解。楊布打狗楊朱①之弟曰②布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣緇③衣而反。其狗不知,迎而吠之。楊布怒,將撲之。楊朱曰:“子無(wú)撲矣,子亦猶是也。向者④使汝狗白而往黑而來,豈能無(wú)怪哉?”
【注釋】①楊朱:先秦哲學(xué)家,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)人。②曰:名叫。③緇(zī):黑色。④向者:剛才。
1.解釋下列句子中加點(diǎn)的字。
(1)衣(
)素衣而出(2)衣緇衣而反(
)
2.下列“之”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()。A.迎而吠之B.將撲之C.一人雖聽之D.無(wú)稽之談3.聯(lián)系短文,寫一寫下面句子的意思。
向者使汝狗白而往黑而來,豈能無(wú)怪哉?
_________________________________
4.讀了這則故事,你明白了什么道理?
_______________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀下面一段話,從內(nèi)容、情感和寫法等不同的角度寫兩處批注,再按要求完成其它任務(wù)。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。(《少年閏土》)
(1)寫批注:
批注1:______________________________
批注2:______________________________
(2)查資料。
六年級(jí)上冊(cè)第八單元語(yǔ)文要素“借助相關(guān)資料,理解課文主要內(nèi)容”,在學(xué)習(xí)《少年閏土》一課時(shí),你搜集到了魯迅的哪些資料,簡(jiǎn)要寫出兩點(diǎn)。
第一點(diǎn):_________________________________
第二點(diǎn):_________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
欺侮[fǔwǔ]剎那[chàshà]雜興[xīnɡxìnɡ]
慰藉[jíjiè]蝙蝠[biānbiǎn]晌午[xiǎnɡshǎnɡ]2).請(qǐng)將下面的信息填入對(duì)應(yīng)的名著后面。
①尼爾斯
②塞爾瑪?拉格洛芙
③丹尼爾?笛福
④馬克?吐溫
⑤
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