部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際《聽(tīng)故事講故事》精美課件

口語(yǔ)交際：

聽(tīng)故事，講故事1.能認(rèn)真聽(tīng)老師講故事，并借助圖片，聽(tīng)

懂故事內(nèi)容，記住故事的主要情節(jié)。2.能借助圖片講故事，講出故事的主要內(nèi)

容，聲音要響亮。3.有當(dāng)眾講話(huà)的勇氣和信心。圖上出現(xiàn)了哪些人物？農(nóng)名伯伯農(nóng)民阿姨小貓

1.一邊聽(tīng)老師講故事，一邊用手指出相應(yīng)的插圖，借此聽(tīng)懂和記憶故事內(nèi)容。

2.理解圖與圖之間的變化和聯(lián)系。

3.講故事的時(shí)候，聲音要洪亮，吐字要清楚，要帶有感情，可適當(dāng)?shù)靥砑右恍﹦?dòng)作、表情，使故事更生動(dòng)。聽(tīng)故事春天來(lái)了，農(nóng)民伯伯把玉米種子撒在了挖好的土坑里。到了秋天，農(nóng)民伯伯收獲了又大又多的玉米。

農(nóng)民阿姨在春天里往地里撒下了花生種子。轉(zhuǎn)眼到了秋天，農(nóng)民阿姨收獲了許多好吃的花生。

小貓看到農(nóng)民春天種下種子，秋天收獲了很多果實(shí)。于是，它決定在地里種上小魚(yú)，它想收獲很多小魚(yú)呢！

小貓種好小魚(yú)后，躺在草地上做起了美夢(mèng)。它夢(mèng)見(jiàn)自己收獲了很多的小魚(yú)，它吃得非常開(kāi)心。想一想，故事的結(jié)局會(huì)怎樣呢？

過(guò)了幾天，小貓過(guò)來(lái)瞧瞧，咦，怎么沒(méi)有苗，小魚(yú)都爛了，小貓傷心地哭了。講故事根據(jù)故事內(nèi)容，給圖片排序，自由講故事，再讀一讀。語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)聽(tīng)故事，講故事口語(yǔ)交際

種瓜得瓜，種豆得豆。把什么種到地里都會(huì)有收獲嗎？我們一起去看看《小貓種魚(yú)》的故事吧！

一邊看圖，一邊聽(tīng)老師講《小貓種魚(yú)》的故事。然后自己講講這個(gè)故事。交際內(nèi)容聽(tīng)故事，講故事聽(tīng)故事要求：1.聽(tīng)故事，認(rèn)一認(rèn)圖中都有哪些人物。2.老師講到哪一幅圖，你的小手就要指到哪一幅圖。想一想，到了秋天，小貓會(huì)收獲很多魚(yú)嗎？為什么？到了秋天，小貓不會(huì)收獲很多魚(yú)。它種到地里的魚(yú)也會(huì)腐爛。因?yàn)轸~(yú)是動(dòng)物而不是植物，不會(huì)像玉米和花生那樣通過(guò)種植而收獲。想一想，這個(gè)故事告訴我們什么道理呢？

任何事物都是有規(guī)律的，如果不按照規(guī)律辦事的話(huà)，再美好的愿望也等于零。

做任何事情之前都要先學(xué)會(huì)觀察，找到正確的方法，然后再去做，這樣才能獲得成功。根據(jù)故事的內(nèi)容，給圖畫(huà)排排序吧?、佗冖邰堍茛拗v故事

根據(jù)故事的內(nèi)容，嘗試同桌間互講這個(gè)故事吧！同桌互講哪位同學(xué)愿意上臺(tái)給全班同學(xué)講一講這個(gè)故事？集體展示要記住故事內(nèi)容。聲音清楚洪亮。講故事的內(nèi)容講故事的聲音講故事星級(jí)評(píng)價(jià)表我們學(xué)會(huì)