廣西防城港市（2024年）小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

廣西防城港市（2024年度）小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

yǒushízuǒyòuběijīngyīnwèi

tàiyángshénmeguówánghuǒbàn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.句子積累。

（1）這半學(xué)期，我們欣賞了古人筆下“野曠天低樹，_____”的空曠與幽遠，體會了“黑云翻墨未遮山，_____”的奇特與歡快，同時我們還領(lǐng)略了現(xiàn)代革命家揮毫寫下“五嶺逶迤_____，烏蒙磅礴_____”的無畏和樂觀。

（2）那些小丘的線條是那么柔美，就像_____，_____，到處_____，輕輕流入云際。

（3）《窮人》的作者是_____，他的代表作品有《_____》等。

（4）在“日積月累”中，我感受到孟浩然“待到重陽日，_____”朋友間的深情厚誼；欣賞到朱熹_____，萬紫千紅總是春?！钡慕k麗春天；領(lǐng)悟到賀知章“少小離鄉(xiāng)老大回，_____。”的無奈和凄涼；感動于曹植“_____，_____?！钡膼蹏鵁崆椤?）.補充詩句或名言。

（1）_________________________，笑問客從何處來。（《回鄉(xiāng)偶書》）

（2）稻花香里說豐年，_________________________。（《西江月·夜行黃沙道中》）

（3）_________________________，還來就菊花。（《過故人莊》）

（4）祖宗疆土，_________________________，不可以尺寸與人。——李綱3）.查字典，按要求填表。貫ɡuàn①穿：貫通：如雷～耳｜學(xué)～古今。②連貫：魚～而入｜累累如～珠。③舊時的制錢，用繩子穿上，每一千個叫一貫：萬～家私。④世代居住的地方：籍～｜鄉(xiāng)～。加點的字音序音節(jié)總畫數(shù)正確字義選項序號全神貫注________4）.根據(jù)拼音和語境寫詞語。

zhǎyǎn(

)間，六年的小學(xué)時光悄然逝去，讓人難以juéchá(

)。六年來，難忘校園里的míngmèi(

)風(fēng)光，難忘伙伴間的kuānwèi(

)鼓舞，更難忘老師們的殷殷jiàohuì(

)。愿我們在未來的人生路上，不輕言放棄，勇于探索，追求zhēnlǐ(

)。5）.寫人物說話時，不用“說”來表達。讀句子，仿照著寫一寫。

例：“我還有作業(yè)沒完成，不能和你一起去玩了?！蔽彝裱灾x絕了伙伴的邀請。

（1）“上課一定要認真聽講，課間多喝水……”媽媽一遍又一遍地_______著我。

（2）漫步在美術(shù)館中，忽然背后傳來一聲_______：“畫得多好??！”3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中，書寫有誤的一項是（）A．侍候遲鈍推側(cè)開辟一絲不茍B．波濤瀟灑警戒和諧空空如也C．劫難防備寂靜疾病生氣勃勃2）.下列加點的成語使用不正確的一項是（）A．因為期中考試沒考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安。B．自習(xí)室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在認真學(xué)習(xí)。C．春天來了，地里的油菜花開了，五彩繽紛，煞是好看。D．這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了。3）.下面詩句中，（）不是描寫秋天景物的。A．空山新雨后，天氣晚來秋B．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天C．湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨D．洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成下面的句子練習(xí)。

(1)刷過去的墻面，真好比平平整整打開的一面雪白的屏障。（縮句，含標點符號7個字。）

__________________________________

(2)舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（改為陳述句）

__________________________________

(3)我把不正確的錯別字改正過來了。（修改病句）

__________________________________

(4)體會下面句子表達的特點，照樣子，再選擇一種情景寫一寫。

例：體操運動員在高低杠上的動作真靈巧，就像猴子在樹林中攀緣、穿行。

雨下得很大太陽掛在天空雪花在空中飄蕩

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下面的詞語一對一用線連起來。

玩足球

聽游戲

踢排球

打故事2）.我會連一連。

主果火勇夕

敢席園陽紅6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容排序。

()它就放開膽子跑到我的稿紙上

()然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶

()我只是微微一笑，依舊寫東西

()它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近

()再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)2）.整理下面排列錯亂的句子,并填上序號。

(

)螞蟻、蟲子立即圍攏過來，將它們的軟肉吃掉，只剩下兩片硬硬的殼。

(

)海水是咸（xián）的，又有風(fēng)浪的壓力。

(

)這些貝的嫩嫩的身子就藏在殼里。殼的樣子很體面，漲（zhǎng）潮的時候，總是高高地浮在潮的上頭。

(

)有一次，它們被送到海岸邊，當(dāng)海水嘩嘩地落潮以后，被永遠地留在了沙灘上，再也沒有回去。

(

)這殼上曾經(jīng)投映過太陽、月亮、星星，還有海上長虹（hóng）的顏色，也曾經(jīng)顯示過浪花、旋渦、和潮峰起伏的形狀。

(

)一只貝，和別的貝一起，長年生活在海里。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我會判斷，對的打“√”，錯的打“×”

1．“泉水在巖石下拼命地沖啊，沖啊，努力尋找出路，終于從石縫里沖了出來?！边@句話運用了擬人手法，把泉水當(dāng)作人來寫。(

)

2．“但聞人語響”與“百聞不如一見”中的“聞”字意思一樣。(

)

3．“火紅的杜鵑花好象照見了自己美麗的身影”是一個比喻句。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩詞練習(xí)。己亥雜詩九州生氣恃風(fēng)雷，________________，________。1．將古詩補充完整。

2．《己亥雜詩》是清代詩人________寫的。詩人認為能改變清政府腐朽現(xiàn)狀的詩句是:_________。

3．《己亥雜詩》中用到了“______”“_______”“_______”“天公”這樣具有壯偉特征的詞語來展現(xiàn)大中國的磅礴氣勢

4．其中對“九州生氣恃風(fēng)雷”“生氣”一詞理解正確的是()A．氣憤B．生機勃勃的局面C．發(fā)怒9、書面表達（每題10分共1題）

1）.我會快樂寫話。

10月22日下午放晚學(xué)后，小敏把作業(yè)《家鄉(xiāng)圖》送去語文老師林老師的辦公室，可林老師不在。她就把它放在辦公桌上了。請你幫小敏給林老師寫一張留言條。不會寫的字可用拼音代替喲！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。孟母戒子孟子少時誦①，其母方織。孟子輟然②中止，乃復(fù)進。其母知其喧③也，呼而問之：“何為中止？”對曰：“有所失，復(fù)得。”其母引④刀裂其織，曰：“此織斷，能復(fù)續(xù)乎？”（以此戒之）。自是之后，孟子不復(fù)渲矣。

注釋：①誦：背誦。②綴然：突然中止的樣子。③喧：遺忘。④引：拿來。

1．這個小古文蘊含的道理是（）A．母親要教育孩子。B．教育孩子要用暴力。C．做任何事都要全神貫注，不能半途而廢。2．解釋加點的字：其母方織(

)以此戒之(

)

3．翻譯文中畫線的句子。

_________________

4．結(jié)合文段，說說孟母是一個怎樣的人？

_________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《只有一個地球》節(jié)選，完成下列任務(wù)①但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相北，地球是渺小的。它只有這么大，不會再長大。②地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。③人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。1．文中所列舉的可再生資源包括哪些？是什么原因?qū)е滤鼈儾荒茉偕?？請你用不同的線型符號在文中畫出。

2．以下對短文主要觀點概括最為貼切的一項是()A．地球跟宇宙相比是沙小的，它的資源是很有限的B．地球上的礦產(chǎn)資源很難形成，現(xiàn)在已瀕臨滅絕C．地球是無私的，它向人類慷概地提供各類資源3．人們隨意毀壞自然資源，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，請設(shè)計一條保護地球的公益廣告語，呼吁人們保護地球。

_______________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.圈出加點字的正確讀音。

府?。╠ǐzhǐ）衰（shāishuāi）老執(zhí)拗（àoniù）

游隼（sǔnzhǔn）勉強（qiángqiǎng）削（xiāoxuē）弱2）.用“___”畫出加點字的正確讀音。

（1）每個人的名字都是由姓（xìnxìng）和名組成的。

（2）我媽媽姓周（zhōuzōu），爸爸姓孫（shūnsūn）。

（3）趙（zàozhào）老師是我的班主任。13、語言表達（每題10分共1題）

1）.轉(zhuǎn)述。關(guān)于舉辦科技節(jié)活動的通知同學(xué)們，新一屆科技節(jié)開始啦！本次科技節(jié)有科幻畫、科幻寫作