2024年廣州市語文中考模擬卷九

2024年廣州市語文中考模擬卷九

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、選擇題

1.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.這個廣告模仿了國際大師的創(chuàng)意，可謂是自此9裁，充滿異域風(fēng)格。

B.植物園里各種高大的樹木與低矮的灌木叢便伸生箜，好似一幅美麗的圖畫。

C.大致說來，那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，即使簡樸而別丹.心。

D.我國的地形差異較大，農(nóng)作物種植應(yīng)國境制直。

二、填空題

2.選詞填空，每詞只能用一次。（只寫代號）

A.鍥而不舍B.持之以恒C.全神貫注D.孜孜不倦

（1）老師，是您—的教誨，讓我明白了做人的道理。

（2）富有創(chuàng)造性的人總是—地汲取知識，提升自己。

（3）他—地做著試卷。

（4）遇到一兩次的失敗，也不能輕易放棄，我們要有—的精神。

三、基礎(chǔ)知識綜合

3.閱讀語段，完成下面的題目。

①從2002年到2022年，20年間，《感動中國》用冬野兩、“圈粉”無數(shù)，從另

一個其他側(cè)面體現(xiàn)出我用這個時代的“價值共鳴”。②更多的人從感動中汲取力量，用

精神之光點(diǎn)亮自己前行的路。③大山深處，黨員干部用腳步丈量腳下的土地，用量，一委

于幫助村里的貧困戶，為救素不相識的陌生人，“路人”施以援手，縱身一躍跳入

水，一……

④這些平凡人在“行動中國”的大舞臺上，以自己的點(diǎn)滴之舉，構(gòu)筑起令人敬仰的

道他于呼。

（1）第①句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。

（2）請將下面的語句分別填在第③句的橫線上。（只填序號）

A.無怨無悔B.義無反顧

（3）下列說法有誤的一項(xiàng)是（）

A.“歷久彌新”是褒義詞

B.“我們”是代詞

C.“真心實(shí)干”是動詞

D.“道德豐碑”是偏正短語

四、名句名篇默寫

4.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。

（1）子夏曰：，切問而近思，仁在其中矣。（《〈論語〉十二章》）

（2）夜發(fā)清溪向三峽，。（李白《峨眉山月歌》）

（3）,險躁則不能治性。（諸葛亮《誡子書》）

（4）,定然有美麗的街市。（郭沫若《天上的街市》）

（5）,山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同《潼關(guān)》）

（6）鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，。（《論語?泰伯篇》）

（7）夫仁者，己欲立而立人，。（《論語?雍也篇》）

五、語言表達(dá)

5.閱讀下面的文字，按要求做題。

青年最富有朝氣、最富有夢想。近代以來，我國青年不懈追求的美好夢想，始終與

振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)。在革命戰(zhàn)爭年代，廣大青年滿懷革命理想，為爭取民族

獨(dú)立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血。在社會主義革命和建設(shè)時期，廣大青年響應(yīng)黨的

號召，向國難進(jìn)軍，向荒原進(jìn)軍，保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國，在新中國的廣闊天地忘我勞動、

。在改革開放歷史新時期，廣大青年發(fā)出團(tuán)結(jié)起來、振興中華的時代強(qiáng)音，

為祖國繁榮富強(qiáng)、銳意創(chuàng)新。在最近的蘆山抗震救災(zāi)中，大批青年臨危不

懼、頑強(qiáng)拼搏，廣大青年心系災(zāi)區(qū)、無私奉獻(xiàn)，為抗震救災(zāi)作出了重要貢獻(xiàn)。

歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，

實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。

（1）在文中兩處橫線上分別填上一個恰當(dāng)?shù)乃淖侄陶Z（或成語）。

（2）讀了上面的文字后，你有什么感想？請寫出一段話。（不超過50字）

六、文言文閱讀

閱讀《狼》，完成下面小題。

試卷第2頁，共8頁

狼

①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，

而兩狼之并驅(qū)如故。

③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，

弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

④少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，

又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止

露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

6.下列句子節(jié)奏劃分錯誤的一項(xiàng)是（）

A.一屠/晚歸，擔(dān)中/肉盡，止有/剩骨。

B.骨/己盡矣，而/兩狼/之/并驅(qū)/如故。

C.乃悟/前狼/假寐，蓋以/誘敵。

D.狼亦/黠矣，而/頃刻兩斃，禽獸/之變/詐幾何哉？

7.下列句中加點(diǎn)“之”字的用法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A.又?jǐn)?shù)刀斃之

B.知之者不如好之者

C.久之，目似瞑，意暇甚

D.其人舍然大喜，曉書者亦舍然大喜

8.下列句子翻譯錯誤的一項(xiàng)是（）

A.途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。（路上遇見兩只狼，緊跟著屠戶走了很遠(yuǎn)。）

B.屠自后斷其股，亦斃之。（屠戶從后面砍斷狼的大腿，也殺死了它。）

C.少時，一狼徑去，其一犬坐于前。（過了一會兒，一只狼徑直離開，另一只狼像

狗似的蹲坐在前面。）

D.一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。（另一只狼正藏在柴草洞里，想要鉆過去從

后面對屠戶進(jìn)行攻擊。）

9.下列對本文故事情節(jié)分析錯誤的一項(xiàng)是（）

A.第①段寫屠戶遇狼，點(diǎn)明時間、地點(diǎn)和矛盾的雙方，這是故事的開端。

B.第②段寫屠戶懼狼，表現(xiàn)了屠戶的機(jī)智和狼的兇惡，這是故事的發(fā)展。

C.第③段寫屠戶御狼，表現(xiàn)屠戶情急之下的抉擇和狼的不甘罷休，這是故事的進(jìn)一

步發(fā)展，也是故事的轉(zhuǎn)折之處，屠戶由被動轉(zhuǎn)入主動，雙方形成相持局面。

D.第④段寫屠戶殺狼，這是故事的高潮和結(jié)局。第⑤段是作者的議論，點(diǎn)明故事的

主題，說明狼無論多么狡詐也不是人的對手，終歸會為人的勇敢智慧所戰(zhàn)勝。

七、現(xiàn)代文閱讀

實(shí)用類文本閱讀課上，老師選取了四則材料帶領(lǐng)同學(xué)們走近在杭州亞運(yùn)會上走紅的“數(shù)

字人”，請完成下面小題。

材料一：

虛擬數(shù)字人的采集、制作流程逐步簡單化、一體化，迭代式提升真實(shí)感。未來數(shù)字

人的制作技術(shù)將會變得更加簡單，會有更加一體化、自動化的設(shè)備同步獲取模型、身體、

表情、手指運(yùn)動、聲音等所有數(shù)據(jù)，無需穿戴專業(yè)傳感設(shè)備。在特定的環(huán)境下人們甚至

無法分辨數(shù)字人的真假，可以更加自然與數(shù)字人交流互動。虛擬數(shù)字人逐漸實(shí)現(xiàn)在多場

景、多領(lǐng)域的融合、應(yīng)用、落地。

（摘選自《2020年虛擬數(shù)字人發(fā)展白皮書》）

材料二：

2017-2021年中國數(shù)字人產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模體量變動情況（單位：億元，%）

二］虛擬人核心市場規(guī)模（億元）?核心市場同比增速（％）

材料三：

目前虛擬“數(shù)字人”市場正處于前期培育階段，替代真人服務(wù)的虛擬主播和虛擬

IP中的虛擬偶像是目前的市場熱點(diǎn)，應(yīng)用偏向娛樂化。隨著人工智能技術(shù)不斷成熟，

虛擬“數(shù)字人”市場正逐漸向生活服務(wù)領(lǐng)域拓展。未來，數(shù)字技術(shù)的進(jìn)步將為“數(shù)字人”

創(chuàng)造更多元的應(yīng)用場景和更大的發(fā)展空間。作為新生事物，人們對于虛擬"數(shù)字人”的

認(rèn)識還存在不少空白。在體系標(biāo)準(zhǔn)層面和安全倫理層面，不僅行業(yè)內(nèi)缺乏統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

和要求，產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊，相關(guān)法律法規(guī)、倫理規(guī)范也尚待完善，存在一定潛在風(fēng)險。

（摘選自中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)2021年12月10日《“數(shù)字人”走進(jìn)我們生活》）

材料四:

試卷第4頁，共8頁

《中國Al數(shù)字人市場現(xiàn)狀與機(jī)會分析2022》報告顯示，中國虛擬數(shù)字人市場規(guī)模

呈現(xiàn)高速增長趨勢，預(yù)計到2026年將達(dá)到102.4億元。中央財經(jīng)大學(xué)中國互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)

研究院副院長歐陽日輝分析，目前數(shù)字經(jīng)濟(jì)和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，以及企業(yè)提升市場知名

度的需求，讓虛擬數(shù)字人市場逐漸被打開。歐陽日輝說：“一方面是我們技術(shù)進(jìn)步，能

夠達(dá)到虛擬人越來越像真實(shí)的人這么一個好的體驗(yàn)，所以市場會對它的認(rèn)可度越來越高。

這方面也不排除有些商業(yè)機(jī)構(gòu)利用這些新生事物來吸引眼球，特別是對商業(yè)上面的一些

引流作用。”

（摘選自財經(jīng)網(wǎng)2022年7月19日《虛擬數(shù)字人行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來前景分析》）

10.閱讀材料，下列關(guān)于“數(shù)字人”的理解，正確的選項(xiàng)是（）

A.隨著數(shù)字技術(shù)的進(jìn)步，人們將無法分辨辨數(shù)字人的真假，可以更加自然與數(shù)字

人交流互動。

B.2017年到2021年中國數(shù)字人產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模呈增長趨勢，核心市場同比增速也

處于持續(xù)加快中。

C.現(xiàn)今人們關(guān)于“數(shù)字人”的認(rèn)識還存在空白，同時業(yè)內(nèi)也缺乏相關(guān)的法律法規(guī)、

倫理規(guī)范。

D.虛擬數(shù)字人的應(yīng)用將從娛樂化服務(wù)慢慢向人們的生活領(lǐng)域拓展，與多場景、多

領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)融合。

11.根據(jù)閱讀材料，分析虛擬數(shù)字人能夠迅速走進(jìn)生活的原因有哪些？

12.為了數(shù)字人產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，請你提出兩條合理建議。

驢小弟變石頭

威廉?史塔克

①驢小弟跟爸媽住在燕麥谷的松果路。他喜歡收集各種各樣的小石子。

②在一個下雨的禮拜六，他找到一顆非常特別的小石子。這顆小石子紅得像火，閃

閃發(fā)亮，圓溜溜的。他激動得渾身發(fā)抖。雨水落到背上涼涼的?！罢嫦Ｍ瓴灰铝恕！?/p>

結(jié)果雨真的停了。他大吃一驚，從來沒有一個愿望這么快實(shí)現(xiàn)過。他突然覺得，這一定

是顆有魔法的石頭！為了證明這個想法，他把小石子放在地上，說：“我希望再下雨?！?/p>

結(jié)果什么也沒發(fā)生?？墒撬锰阕幽弥∈樱f同樣的話時，天就變黑了，閃電雷聲

來了，大雨也來了。

③“我真是太幸運(yùn)了！”驢小弟想，“從現(xiàn)在起，我要什么就會有什么了！‘‘他希望太

陽再從天空出現(xiàn)，希望左后方腳蹄上的疙瘩消失，結(jié)果都實(shí)現(xiàn)了。

④就在他趕著回家，走過草莓山時竟然碰見了一只獅子，那只饑餓的獅子瞪著他,

把他嚇壞了。要是他沒被嚇壞的話，就會想到要這頭獅子消失，或者希望自己平安在家

里，也可以希望獅子變成小菊花，或蚊子?？墒撬麌槈牧?，嚇得沒有辦法用心想?！拔?/p>

希望變成石頭?！闭f完，他就變成一塊巖石。獅子跳過巖石，圍著他聞了又聞，最后只

好嘀咕著走開，“我明明看見那只小驢子的，也許是我餓瘋了。”

⑤變成巖石的驢小弟，就這樣待在草莓山上，那顆神奇的小石子還在他身邊?！拔?/p>

好希望再變成我自己。”他想。但他必須碰到那顆小石子才能產(chǎn)生法力，這顯然沒法做

到。他心里既害怕，又著急。最后終于明白：唯一的希望是一有人發(fā)現(xiàn)這顆紅石子，并

許愿旁邊的這塊巖石能變成一只驢子?？墒鞘澜缟嫌姓l會希望一塊巖石變成驢子呢？

⑥最后，驢小弟睡著了。隨著星星的出現(xiàn)，夜，來了。

⑦驢爸爸和驢媽媽在家急得要發(fā)瘋了，驢小弟從來沒有過了晚飯時間還不回家的,

他到哪兒去了呢？他們整夜沒睡，天快亮了，還是不見兒子回來。驢媽媽號啕大哭起來,

驢爸爸不停地安慰。他們多么希望親愛的兒子就在身邊??！“我以后再也不責(zé)罵他了，”

驢媽媽說，“不管他做什么?！?/p>

⑧天亮了，他們到處打聽，毫無音訊。他們?nèi)フ揖欤煲舱也坏剿麄兊暮⒆印?/p>

A泡麥谷的狗全都出走搜尋,—他們嗅過了嗓一塊巖石、一疊一棵樹和每二片草吐搜過了

遠(yuǎn)近的每一個角芨』可是一點(diǎn)兒線索都沒有。（批注A：）當(dāng)然他們也聞

過了草莓山上的那塊巖石，可是那氣味半點(diǎn)也不像驢小弟的氣味。

⑨同一■個地方搜了一■遍又一遍,同一■只動物問了一■次又一次,這樣過了一個月，驢

爸爸和驢媽媽不知道該做什么了。他們推測：一定有什么可怕的事情發(fā)生了，也許他們

再也見不到自己的孩子了。B他們試著重新振作，但仿佛到處都有驢小弟的影子--無

誨做仕么，他們都會想起他。（批注B：這里雖然沒有直接寫家人在生活中如何想到驢

小弟，但是讀者在此處可以通過想象來腦補(bǔ)畫面。）他們傷心極了，覺得生活已經(jīng)沒什

么意義。

⑩日夜更替，驢小弟醒著的時候越來越少。他醒著時，只有傷心和絕望。他覺得他

會永遠(yuǎn)變成巖石。他想要習(xí)慣這件事，他不想醒了。

?C冬天來臨了，北風(fēng)呼嘯著掠過草莓山。下雪了，大多數(shù)動物都待在溫暖的家里。

冬天的草莓山荒涼極了，驢小弟就這樣孤零零地趴在那里。又過了一段時間，雪融化了

大地漸漸暖和如來，樹木開始吐出了嫩芽。（批注C：此段描寫貌似有點(diǎn)繁復(fù)，好像“冬

去春來”四字即可，作者寫這段到底有何用意呢？）

?￡月的一天，驢爸爸堅持要跟驢媽媽一起出去野餐?！拔覀円蚱鹁駚?。“他說，

“雖然我們的寶貝不在了，但生活還得繼續(xù)?！彼麄儊淼讲葺?，驢媽媽恰好坐在那塊巖

石上，她溫暖的體溫使沉睡的驢小弟蘇醒過來。他真想大叫：“媽！爸！是我，我是你

試卷第6頁，共8頁

們的小寶！我在這里！''可是他不能說話，他只是一塊石頭。

色涉媽媽在巖石上擺放食物，驢爸爸則漫無目的地走來走去。突然，他看見了草地

上那塊小紅石子。”啊，多奇妙的石頭！小寶肯定會非常喜歡?！闭f著，他就把小紅石子

放在了巖石上。

包這時，驢小弟雖然還是石頭，卻像驢子一樣完全清醒了。驢媽媽感到一種說不出

來的激動?！靶毎?，你知道嗎？我有個奇怪的感覺：我們的兒子還活著，而且就在這

附近！”

?，我就是！我就是！”驢小弟想喊，但是喊不出來。

?'多希望他跟我們一起坐在這美好的五月天里啊！'‘驢媽媽說。驢爸爸悲傷地低下

了頭。然后，他們兩個互相看著，又陷入了巨大的悲哀中。

?'我希望變回原來的我！我希望變成真正的我！”驢小弟想。就在這一瞬間，他真

的變回來了！之后的情景你想也想得到——D擁抱、親吻、問答、凝視和歡呼!（批注D:

五個動詞連綴成句，將五幅幸福畫面融為一體，精妙地描寫了驢小弟從石頭變成驢后一

家人團(tuán)聚之景，表達(dá)了激動喜悅之情。）

?等他們回家后，驢爸爸把那顆神奇的小石子放進(jìn)一個鐵盒子。也許有一天他們還

會用到它。但是現(xiàn)在，說真的，他們還需要什么呢？E他們已經(jīng)得到了想要的一切!（批

注E："一切指什么？好像不僅僅靠神奇的小石頭得到的吧？）

（選自繪本《驢小弟變石頭》，有刪改）

13.童話故事曲折有波瀾。小語讀完文章后，梳理了以下情節(jié)。請你根據(jù)內(nèi)容選擇正確

的順序（）

①驢小弟變成了一塊巖石

②驢小弟變回了自己

③驢小弟發(fā)現(xiàn)有魔法的石頭

④驢爸爸媽媽著急尋找驢小弟

A.③②①④B.③①④②C.①④③②D.①③②④

14.小文讀完這篇童話，有了自己的理解，理解有誤的一項(xiàng)是（）

A.愛的力量很偉大。

B.愛是神奇的魔法，有時會給我們帶來驚喜。

C.只有運(yùn)氣好，才能有意想不到的收獲。

D.在遭遇失敗和挫折時，保持良好心境，就可能會有意想不到的收獲。

15.童話中有優(yōu)美的語言。批注D是小語發(fā)現(xiàn)精彩語句后進(jìn)行的賞析，請模仿批注D,

將批注A補(bǔ)充完整。

16.童話是想象的藝術(shù)。請用描寫的方式將批注B中的想象的畫面具體化。

17.童話的創(chuàng)作獨(dú)具匠心。批注C和E是小語閱讀過程中產(chǎn)生的疑問，請你聯(lián)系上下

文，幫助他來解答。

批注C：

批注E：

八、名著閱讀

18.根據(jù)以下提示，寫出《朝花夕拾》中的人物名字：

①他是魯迅的朋友，是正直倔強(qiáng)的愛國知識分子。這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白

多黑少的人，看人總像在渺視。

②他是魯迅的老師，毫無民族偏見。黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書，

據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的。

③他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡，他是本城中極方正、質(zhì)樸、

博學(xué)的人。

九、作文

19.閱讀下面材料，按要求作文。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你邁進(jìn)初中大門的時候，你的新生活就已經(jīng)開始了！在這里，你

認(rèn)識了新的同學(xué)，新的老師，開始了新的學(xué)習(xí)生活。兩個月來的初一生活給你留下的是

什么印象呢？

請以“初一的滋味”為題寫一篇作文。

要求：①將題目寫在作文格的第一行；②文章貼近生活，言之有物；③認(rèn)真書寫，力求

工整、美觀；④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；⑤字?jǐn)?shù)在600字左右。

試卷第8頁，共8頁

參考答案：

1.A

【詳解】本題考查成語的運(yùn)用。

A.自出心裁：出于自己的創(chuàng)造。指不抄襲、模仿別人。該成語和前面的“模仿了國際大師的

創(chuàng)意”相矛盾；

B.俯仰生姿：形容無論俯視還是仰視都會形成美好的姿態(tài)。這里是指樹木搭配得好，符合語

境；

C.別具匠心：指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。這里形容蘇州園林的門窗很別

致，符合語境；

D.因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。這里是指農(nóng)作物要根據(jù)地區(qū)差異去

種植，符合語境；

故選A。

2.DBCA

【詳解】本題考查詞語的運(yùn)用。

孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦；

全神貫注：全部精神集中在一點(diǎn)上，形容注意力高度集中；

持之以恒；有恒心，長期堅持下去；

鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。

(1)根據(jù)“是您的教誨”語境可知，形容老師的教誨使用“孜孜不倦”最恰當(dāng)；故選D。

(2)根據(jù)“富有創(chuàng)造性的人總是地汲取知識”語境可知，這里有有恒心，長期堅持下去的意

思，應(yīng)使用“持之以恒”；故選B。

(3)根據(jù)“他地做著試卷”語境可知，做試卷時注意力應(yīng)高度集中，應(yīng)使用“全神貫注”；故

選C。

(4)根據(jù)“遇到一兩次的失敗，也不能輕易放棄”語境可知，這里說試驗(yàn)難，但我們最后會

取得成功，說明我們面對困難，要有毅力地堅持下去，故應(yīng)選擇“鍥而不舍”；故選A。

3.⑴把“其他”刪去

(2)AB

⑶C

【詳解】(1)本題考查病句辨析。

答案第1頁，共8頁

第①句，，另一個，，與，，其他，，語意重復(fù)，刪去，，其他，，。

(2)本題考查詞語辨析。

無怨無悔：沒有懊惱和怨恨。

義無反顧：從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧，一般用于某個人或某些人為正義事業(yè)而

勇往直前。

根據(jù)“用真心實(shí)干幫助村里的貧困戶”可知，黨員干部幫助貧困戶沒有懊惱和怨恨，因此第一

空填A(yù).無怨無悔；

根據(jù)“縱身一躍跳入水”可知，為了救人黨員干部奮不顧身，因此第二空填B.義無反顧。

(3)本題考查語法知識。

C.根據(jù)“用真心實(shí)干幫助村里的貧困戶”可知，“幫助”是謂語動詞，“村里的貧困戶”是偏正結(jié)

構(gòu)的短語作賓語，“用真心實(shí)干”動賓結(jié)構(gòu)作狀語，“真心實(shí)干”是名詞，選項(xiàng)錯誤；

故選Co

4.博學(xué)而篤志思君不見下渝州淫慢則不能勵精我想那縹緲的空中

河流大野猶嫌束其言也善己欲達(dá)而達(dá)人

【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯字：博、篤、渝、淫、勵、縹、緲、嫌。

5.(1)艱苦創(chuàng)業(yè)開拓奮進(jìn)(2)答案示例：青年是一個國家、一個民族無堅不摧的前進(jìn)動力，

所以我們要志存高遠(yuǎn)，努力奮進(jìn)，不辜負(fù)自己的青春。

【詳解】(1)本題考查情境補(bǔ)寫。結(jié)合“社會主義革命和建設(shè)時期”“向國難進(jìn)軍，向荒原進(jìn)

軍”分析，第一空可填寫“艱苦創(chuàng)業(yè)”；結(jié)合“改革開放歷史新時期”“振興中華的時代強(qiáng)音”分

析，第二空可填寫“開拓奮進(jìn)”。

(2)可抓住“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”等關(guān)鍵句寫感想。

如：，，中國夢，，是國家的夢、民族的夢，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個中國人的夢。我們青年

人必須要正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系，我們要在勞動和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)和證明自己的價

值。為了達(dá)到個人與集體的統(tǒng)一，只有把我們青年人的人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，

才能最終成就一番事業(yè)。

6.D7.C8.D9.B

【解析】6.本題考查文言斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然

后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。

答案第2頁，共8頁

D.本句句意：狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死，禽獸的詭詐手段能有多少??？“狼”

是主語，其后應(yīng)斷開，“頃刻”是時間狀語，其后應(yīng)斷開，“禽獸之變詐”作“幾何”的主語，故

斷句為：狼/亦黠矣，而/頃刻/兩斃，禽獸之變詐/幾何哉？

故選D。

7.本題考查一詞多義。

A.代詞，代指狼；

B.代詞，代指學(xué)問和學(xué)業(yè)；

C.音節(jié)助詞，不譯；

D.代詞，代指這件事；

故選Co

8.本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。

D.洞：打洞、挖洞。故正確翻譯為：另一只狼正在柴草堆里挖洞，想要鉆過去從后面對屠戶

進(jìn)行攻擊。

故選D。

9.本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。

B.第②段寫屠戶懼狼，表現(xiàn)了屠戶的遷就和退讓，并非“機(jī)智”。

故選B。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

一個屠戶天晚回家，擔(dān)子里的肉賣完了，只有剩下的骨頭。路上遇到兩只狼，緊跟著（屠戶）

走了很遠(yuǎn)。

屠夫害怕了，把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭停下了，另一只狼仍然跟從。屠戶又拿起一塊

骨頭投給狼，后得到骨頭的那只狼停下了，可是先得到骨頭的那只狼又跟上來。骨頭已經(jīng)沒

有了，然而兩只狼像原來一樣一起追趕。

屠戶處境困迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊?？刺镆袄镉幸粋€打麥場，場主人在那里堆積柴

草，覆蓋成小山一樣。屠戶于是跑過去倚靠在柴草堆下面，卸下?lián)幽闷鹜赖丁芍焕嵌疾?/p>

敢上前，瞪眼朝著屠戶。

一會兒，一只狼徑直離開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。時間長了，那只狼好像閉上眼睛，

神情很悠閑。屠戶突然跳起來，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠戶正想走，轉(zhuǎn)到

柴草堆后面一看，只見另一只狼正在柴草堆里挖洞，想從通道進(jìn)入來攻擊他的背后。狼的身

子已經(jīng)進(jìn)入一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠戶從后面砍斷了狼的大腿，也殺死了它。這

答案第3頁，共8頁

才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。

狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死，禽獸的詭詐手段能有多少??？只是增加笑料罷

了。

10.D11.①隨著數(shù)字技術(shù)的進(jìn)步，虛擬數(shù)字人的采集、制作流程變得簡單化、一體化；

②未來數(shù)字人的制作技術(shù)將會變得更加簡單；③企業(yè)提升市場知名度的需求；④虛擬數(shù)字人

的娛樂化應(yīng)用帶動了市場需求；⑤數(shù)字技術(shù)的進(jìn)步為“數(shù)字人”創(chuàng)造更多元的應(yīng)用場景和更大

的發(fā)展空間。12.①在體系標(biāo)準(zhǔn)層面制定行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求；②在產(chǎn)品質(zhì)量的把控上

建立統(tǒng)一的質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)；③在法律法規(guī)層面完善相關(guān)的法律法規(guī)、倫理規(guī)范。

【解析】10.本題考查信息的篩選與辨析。

A.有誤，材料一表述為“在特定的環(huán)境下人們甚至無法分辨數(shù)字人的真假，可以更加自然

與數(shù)字人交流互動”，選項(xiàng)中缺少了“特定的環(huán)境下”，這一前提條件；

B.有誤，材料二圖表中顯示2017到2021年，中國數(shù)字人產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模呈增長趨勢，但核心

市場同比增速卻在放緩；

C.有誤，材料三中表述為“認(rèn)識還存在不少空白”；

故選D。

11.本題考查內(nèi)容提煉和概括。

結(jié)合材料一“虛擬數(shù)字人的采集、制作流程逐步簡單化、一體化，迭代式提升真實(shí)感”可得:

隨著數(shù)字技術(shù)的進(jìn)步，虛擬數(shù)字人的采集、制作流程變得簡單化、一體化；結(jié)合材料一“未

來數(shù)字人的制作技術(shù)將會變得更加簡單，會有更加一體化、自動化的設(shè)備同步獲取模型、身

體、表情、手指運(yùn)動、聲音等所有數(shù)據(jù)，無需穿戴專業(yè)傳感設(shè)備”可得：未來數(shù)字人的制作

技術(shù)將會變得更加簡單；結(jié)合材料三“數(shù)字技術(shù)的進(jìn)步將為‘?dāng)?shù)字人'創(chuàng)造更多元的應(yīng)用場景

和更大的發(fā)展空間”可得：數(shù)字技術(shù)的進(jìn)步為“數(shù)字人”創(chuàng)造更多元的應(yīng)用場景和更大的發(fā)展

空間；結(jié)合材料四“目前數(shù)字經(jīng)濟(jì)和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，以及企業(yè)提升市場知名度的需求讓虛

擬數(shù)字人市場逐漸被打開”可得：企業(yè)提升市場知名度的需求。

12.本題考查內(nèi)容理解和建議。

結(jié)合材料三“在體系標(biāo)準(zhǔn)層面和安全倫理層面不僅行業(yè)內(nèi)缺乏統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求，產(chǎn)品質(zhì)

量良葵不齊，相關(guān)法律法規(guī)、倫理規(guī)范也尚待完善，存在一定潛在風(fēng)險”可得：在體系標(biāo)準(zhǔn)

層面制定行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求，在產(chǎn)品質(zhì)量的把控上建立統(tǒng)一的質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)；在法律法規(guī)

層面完善相關(guān)的法律法規(guī)、倫理規(guī)范。

答案第4頁，共8頁

13.B14.C15.運(yùn)用反復(fù)的手法，連用四個“每一”的句式，“全都”“嗅過了”“搜過

了”等詞語，表現(xiàn)了驢小弟的爸爸媽媽為了尋找兒子所做的努力，表達(dá)了驢小弟的爸爸媽媽

失去孩子時內(nèi)心的焦急。16.示例：家里墻上的全家福是那么幸福，驢小弟的臺燈還亮

著，看的書還在書桌上，它最珍愛的稀奇古怪的石頭都還在，只是小弟不在了！17.示

例：

批注C：此段是環(huán)境描寫，描寫冬日的荒涼和凄寒，烘托驢小弟內(nèi)心的孤獨(dú)絕望。描寫春日

融融的景象，為下文驢小弟變回自己，重回父母身邊這一情節(jié)做鋪墊。

批注E：“一切”指的是爸爸媽媽找到驢小弟，驢小弟回到爸爸媽媽身邊，一家人團(tuán)聚。靠的

是信念。失去孩子的爸爸和媽媽重新振作的勇氣?？康氖菒?，他們會關(guān)注孩子的喜好，所以

才會將有魔法的小石子放在驢小弟變成的巖石上。正是愛，創(chuàng)造了奇跡?。ㄑ灾欣砑纯桑?/p>

【解析】13.本題考查內(nèi)容梳理概括。

開頭至第③段為第一個情節(jié)，結(jié)合第②段“他找到一顆非常特別的小石子”“他突然覺得，這

一定是顆有魔法的石頭根據(jù)”，可概括為：驢小弟發(fā)現(xiàn)有魔法的石頭。

第④至⑥段為第二個情節(jié)，結(jié)合④段中“‘我希望變成石頭?！f完，他就變成一塊巖石”、⑤

段中“變成巖石的驢小弟，就這樣待在草莓山上，那顆神奇的小石子還在他身邊”可概括為:

驢小弟變成了一塊巖石。

第⑦至⑨段為第三個情節(jié)，結(jié)合第⑦段“驢爸爸和驢媽媽在家急得要發(fā)瘋了”、第⑨段“同一

個地方搜了一遍又一遍，同一只動物問了一次又一次”，可概括為：驢爸爸媽媽著急尋找驢

小弟。

第⑩段至結(jié)尾為第四個情節(jié)，結(jié)合頌中“‘我希望變回原來的我！我希望變成真正的我！’

驢小弟想。就在這一瞬間，他真的變回來了！”可概括為：驢小弟變回了自己。

故選B。

14.本題考查對童話的題解。

C.這篇童話的主題是“愛”。驢小弟最終由石頭又變回了自己，靠的是父母對他的愛，并非因

為運(yùn)氣?！爸挥羞\(yùn)氣好，才能有意想不到的收獲”與本文無關(guān)；

故選C。

15.本題考查對重點(diǎn)語句的賞析。

要抓住句子的某一特色，或是修辭，或是表達(dá)方式，或是遣詞造句，或表現(xiàn)手法，表現(xiàn)的情

境等進(jìn)行賞析。賞析時，要結(jié)合具體語境靈活作答。

答案第5頁，共8頁

結(jié)合“燕麥谷的狗全都出來搜尋，他們嗅過了每一塊巖石、每一棵樹和每一片草葉，搜過了

遠(yuǎn)近的每一個角落，可是一點(diǎn)兒線索都沒有”的內(nèi)容可知，連用四個“每一”，用排比和夸張

的手法，寫出了驢爸爸和驢媽媽尋找的地方之多，搜尋之細(xì)致；“一遍又一遍”“一次又一次”

用了反復(fù)的手法，突出了尋找的時間之長，所做的努力之多。結(jié)合第⑦段“驢爸爸和驢媽媽

在家急得要發(fā)瘋了，驢小弟從來沒有過了晚飯時間還不回家的，他到哪兒去了呢？他們整夜

沒睡，天快亮了，還是不見兒子回來。驢媽媽號啕大哭起來，驢爸爸不停地安慰”可知，這

些排比、反復(fù)和夸張都突出了爸爸媽媽失去孩子時內(nèi)心的焦急和痛苦，用具體的行動將人物

的內(nèi)心放大，更加真實(shí)，讓兒童容易理解并受到感染。

16.本題考查句子內(nèi)容理解和畫面描繪。

結(jié)合⑧段中“當(dāng)然他們也聞過了草莓山上的那塊巖石，可是那氣味半點(diǎn)也不像驢小弟的氣味”,

⑨段中“他們試著重新振作，但仿佛到處都有驢小弟的影子一無論做什么，他們都會想起

他”分析，驢爸爸和媽媽十分想念驢小弟，可能在想著家里墻上的全家福，驢小弟的臺燈以

及它最珍愛的稀奇古怪的石頭都還在，但小弟不在了，內(nèi)心十分焦急。

17.本題考查內(nèi)容理解。

批注C：“冬天來臨了，北風(fēng)呼嘯著……驢小弟就這樣孤零零地趴在那里”是環(huán)境描寫，“冬

天的草莓山荒涼極了”寫出冬日的荒涼和凄寒，“驢小弟就這樣孤零零地趴在那里“烘托驢小

弟內(nèi)心的孤獨(dú)絕望?！坝诌^了一段時間，雪融化了，大地漸漸暖和起來，樹木開始吐出了嫩

芽”描寫春日融融的景象，為下文驢小弟變回自己，重回父母身邊這一情節(jié)作鋪墊。

批注E：“一切”指的是爸爸媽媽找到驢小弟，驢小弟回到爸爸媽媽身邊，一家人團(tuán)聚。本文

通過記敘驢小弟從石頭變回自己，告訴我們?nèi)魏螘r候都不能失去希望，絕境中也能逢生；愛

能創(chuàng)造生命的奇跡，只要心中有愛，我們每個人都能緊握那顆神奇而又美好的“魔法紅石子”。

而得到了想要的一切，靠的是愛的信念?！拔ㄒ坏南Ｍ且挥腥税l(fā)現(xiàn)這顆紅石子，并許愿旁

邊的這塊巖石能變成一只驢子?！斌H小弟變成石頭后還存有打一線希望?！拔逶碌囊惶?，驢爸

爸堅持要跟驢媽媽一起出去野餐?！覀円蚱鹁駚怼f，’雖然我們的寶貝不在了，但生

活還得繼續(xù)'”失去孩子的爸爸和媽媽重新振作勇氣，靠的還是愛；驢小弟變成石頭后，極度

地思念自己的爸爸媽媽。失去孩子的驢爸爸和媽媽在生活中無時無刻不想念自己的孩子。他

們會關(guān)注孩子的喜好，所以才會將有魔法的小石子放在驢小弟變成的巖石上。正是愛，創(chuàng)造

了奇跡！

18.范愛農(nóng)藤野先生壽鏡吾

【詳解】本題考查名著人物。

答案第6頁，共8頁

①根據(jù)“他是魯迅的朋友，是正直倔強(qiáng)的愛國知識分子”可知，他是范愛農(nóng)。他是一位具有強(qiáng)

烈愛國情懷、進(jìn)步思想和倔強(qiáng)個性的知識分子，他的悲劇性命運(yùn)反映了當(dāng)時社會的黑暗和人

性的無奈。

②根據(jù)“他是魯迅的老師，毫無民族偏見。黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的

書”可知，他是藤野先生。藤野先生性格正直、熱忱，并且有著樸素的治學(xué)態(tài)度。他不因魯

迅是中國人而對他有所歧視，相反，他給予了魯迅極大的關(guān)心和支持