專題05 平行線模型之筆尖型解題方法專練(原卷版)-【考點(diǎn)培優(yōu)尖子生專用】2021-2022學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)專題訓(xùn)練(浙教版)_第1頁(yè)
專題05 平行線模型之筆尖型解題方法專練(原卷版)-【考點(diǎn)培優(yōu)尖子生專用】2021-2022學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)專題訓(xùn)練(浙教版)_第2頁(yè)
專題05 平行線模型之筆尖型解題方法專練(原卷版)-【考點(diǎn)培優(yōu)尖子生專用】2021-2022學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)專題訓(xùn)練(浙教版)_第3頁(yè)
專題05 平行線模型之筆尖型解題方法專練(原卷版)-【考點(diǎn)培優(yōu)尖子生專用】2021-2022學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)專題訓(xùn)練(浙教版)_第4頁(yè)
專題05 平行線模型之筆尖型解題方法專練(原卷版)-【考點(diǎn)培優(yōu)尖子生專用】2021-2022學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)專題訓(xùn)練(浙教版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

編者小k君小注:本專輯專為2022年初中浙教版數(shù)學(xué)第二學(xué)期研發(fā),供中等及以上學(xué)生使用。思路設(shè)計(jì):重在培優(yōu)訓(xùn)練,分選擇、填空、解答三種類型題,知識(shí)難度層層遞進(jìn),由中等到壓軸,基礎(chǔ)差的學(xué)生選做每種類型題的前4題;基礎(chǔ)中等的學(xué)生必做前4題、選做5-8題;尖子生全部題型必做,沖刺壓軸題。專題05平行線模型之筆尖型解題方法專練(原卷版)錯(cuò)誤率:___________易錯(cuò)題號(hào):___________一、單選題1.如圖所示,AB∥CD,則∠A+∠E+∠F+∠C等于()A.180° B.360° C.540° D.720°2.如圖,AB//ED,α=∠A+∠E,β=∠B+∠C+∠D,則β與α的數(shù)量關(guān)系是(

)A.2β=3α B.β=2α C.2β=5α D.β=3α3.如圖,已知AB//CD,則,,之間的等量關(guān)系為()A. B.C. D.4.如圖,已知,則的度數(shù)是()A. B. C. D.5.如圖,已知,,,則的度數(shù)是()A.80° B.120°C.100° D.140°6.如圖,兩直線、平行,則().A. B. C. D.7.如圖所示,l1∥l2,∠1=105°,∠2=140°,則∠3的度數(shù)為()A.55° B.60° C.65° D.70°8.如圖,直線,,則()A.150° B.180° C.210° D.240°9.如圖,直線,在中,,點(diǎn)落在直線上,與直線交于點(diǎn),若,則的度數(shù)為().A.30° B.40° C.50° D.65°10.如圖所示,若AB∥EF,用含、、的式子表示,應(yīng)為()A. B. C. D.11.①如圖1,,則;②如圖2,,則;③如圖3,,則;④如圖4,直線,點(diǎn)O在直線EF上,則.以上結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題12.如圖,在五邊形中滿足,則圖形中的的值是______.13.一大門的欄桿如圖所示,BA垂直地面AE于點(diǎn)A,CD平行于地面AE,則∠ABC+∠BCD=_____.14.如圖,直線a與∠AOB的一邊射線OA相交,∠1=130°,向下平移直線a得到直線b,與∠AOB的另一邊射線OB相交,則∠2+∠3=___.15.如圖,若直線l1∥l2,∠α=∠β,∠1=30°則∠2的度數(shù)為_(kāi)__.16.如圖,,,則的度數(shù)是_____.17.如圖,已知,那么_______度.18.如圖,一環(huán)湖公路的段為東西方向,經(jīng)過(guò)四次拐彎后,又變成了東西方向的段,則的度數(shù)是______.三、解答題19.(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)如圖①,直線,是與之間的一點(diǎn),連接,,可以發(fā)現(xiàn):,請(qǐng)你寫出證明過(guò)程;(2)拓展探究如果點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到圖②所示的位置,其他條件不變,求證:.(3)解決問(wèn)題如圖③,,,,則________.(直接寫出結(jié)論,不用寫計(jì)算過(guò)程)20.問(wèn)題情景:如圖1,AB∥CD,∠PAB=140°,∠PCD=135°,求∠APC的度數(shù).(1)麗麗同學(xué)看過(guò)圖形后立即口答出:∠APC=85°,請(qǐng)補(bǔ)全她的推理依據(jù).如圖2,過(guò)點(diǎn)P作PE∥AB,因?yàn)锳B∥CD,所以PE∥CD.()所以∠A+∠APE=180°,∠C+∠CPE=180°.()因?yàn)椤螾AB=140°,∠PCD=135°,所以∠APE=40°,∠CPE=45°,∠APC=∠APE+∠CPE=85°.問(wèn)題遷移:(2)如圖3,AD∥BC,當(dāng)點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),∠ADP=∠α,∠BCP=∠β,求∠CPD與∠α、∠β之間有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)在(2)的條件下,如果點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P與點(diǎn)A、B、O三點(diǎn)不重合),請(qǐng)直接寫出∠CPD與∠α、∠β之間的數(shù)量關(guān)系.21.已知直線AB∥CD,P為平面內(nèi)一點(diǎn),連接PA、PD.(1)如圖1,已知∠A=50°,∠D=150°,求∠APD的度數(shù);(2)如圖2,判斷∠PAB、∠CDP、∠APD之間的數(shù)量關(guān)系為.(3)如圖3,在(2)的條件下,AP⊥PD,DN平分∠PDC,若∠PAN+∠PAB=∠APD,求∠AND的度數(shù).22.已知,定點(diǎn),分別在直線,上,在平行線,之間有一動(dòng)點(diǎn).(1)如圖1所示時(shí),試問(wèn),,滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.(2)除了(1)的結(jié)論外,試問(wèn),,還可能滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)畫(huà)圖并證明(3)當(dāng)滿足,且,分別平分和,①若,則__________°.②猜想與的數(shù)量關(guān)系.(直接寫出結(jié)論)23.已知直線,點(diǎn)A,C分別在,上,點(diǎn)B在直線,之間,且.

(1)如圖①,求證:.閱讀并將下列推理過(guò)程補(bǔ)齊完整:過(guò)點(diǎn)B作,因?yàn)?,所以__________()所以,()所以.(2)如圖②,點(diǎn)D,E在直線上,且,BE平分.求證:;(3)在(2)的條件下,如果的平分線BF與直線平行,試確定與之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.24.如圖1,已知AB//CD,P是直線AB,CD外的一點(diǎn),PF⊥CD于點(diǎn)F,PE交AB于點(diǎn)E,滿足∠FPE=60°.(1)求∠AEP的度數(shù);(2)如圖2,射線PN從PE出發(fā),以每秒10°的速度繞P點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较騽蛩傩D(zhuǎn),當(dāng)PN到達(dá)PF時(shí)立刻返回至PE,然后繼續(xù)按上述方式旋轉(zhuǎn);射線EM從EA出發(fā),以相同的速度繞E點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至EP后停止運(yùn)動(dòng),此時(shí)射線PN也停止運(yùn)動(dòng).若射線PN、射線EM同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.①當(dāng)射線PN平分∠EPF時(shí),求∠MEP的度數(shù)(0°<∠MEP<180°);②當(dāng)直線EM與直線PN相交所成的銳角是60°時(shí),則t=.25.(1)如圖(1)AB∥CD,猜想∠BPD與∠B、∠D的關(guān)系,說(shuō)出理由.(2)觀察圖(2),已知AB∥CD,猜想圖中的∠BPD與∠B、∠D的關(guān)系,并說(shuō)明理由.(3)觀察圖(3)和(4),已知AB∥CD,猜想圖中的∠BPD與∠B、∠D的關(guān)系,不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論