一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)人民幣》課件

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)人民幣（1）

第5單元

認(rèn)識(shí)人民幣導(dǎo)入新知一張紙片花紋多，紅黃藍(lán)綠畫山河。爸媽天天把它賺，吃飯穿衣它來辦。猜一猜謎底：（）人民幣導(dǎo)入新知小朋友們，你們覺得在哪些時(shí)候我們會(huì)用到人民幣呢？在商場購物買車票新知講解什么是人民幣呢？人民幣是指中國人民銀行成立后，于1948年12月1日首次發(fā)行的貨幣，為中華人民共和國法定貨幣。它由元、角、分組成。新知講解認(rèn)識(shí)1元及以下的人民幣單位

你認(rèn)識(shí)這幾張人民幣嗎？1元1角5角2角新知講解認(rèn)識(shí)1元及以下的人民幣單位1元1角5角通過觀察這些錢幣，你們發(fā)現(xiàn)了什么圖案？2角新知講解認(rèn)識(shí)1元及以下的人民幣單位國徽、毛主席頭像湖中三島高山族、滿族頭像國徽、民族圖案苗族、壯族頭像國徽、民族圖案小結(jié)：正面一般都是人物頭像，背面一般都是國徽或風(fēng)景圖案。布衣族、朝鮮族人頭像國徽、民族圖案新知講解認(rèn)識(shí)1元及以下的人民幣單位這些錢除了紙張還有什么樣子呢？1元5角1角通過觀察這些錢幣，你們發(fā)現(xiàn)了什么圖案？硬幣新知講解認(rèn)識(shí)1元及以下的人民幣單位面額菊花梅花、面額國徽、年號(hào)等麥穗、年號(hào)、面額蘭花、年號(hào)等相同點(diǎn)都是圓形，正面都有面額，背面都有相應(yīng)圖案不同點(diǎn)大小和面值不同新知講解認(rèn)識(shí)1元及以下的人民幣單位除了元和角之外，還有什么呢？1分2分5分通過觀察這些錢幣，你們發(fā)現(xiàn)了什么圖案？分新知講解認(rèn)識(shí)1元及以下的人民幣單位麥穗、年號(hào)、面額國徽、國名等麥穗、年號(hào)、面額國徽、國名等麥穗、年號(hào)、面額國徽、年號(hào)等相同點(diǎn)都是圓形，正面、背面都有圖案和發(fā)行的時(shí)間不同點(diǎn)大小和面值不同歸納總結(jié)人民幣的分類：紙幣硬幣（一）歸納總結(jié)人民幣的分類：（二）元：角：分：歸納總結(jié)1.生活中買東西、乘車、捐款、儲(chǔ)蓄都要用人民幣。人民幣的單位有元、角、分。2.人民幣可以從人民幣的大小、圖案、面值、顏色等來區(qū)分。新知講解元、角之間怎樣轉(zhuǎn)換呢？元、角、分之間的互換=123456789101元=（）角10

1角是多少分呢？新知講解角、分之間怎樣轉(zhuǎn)換呢？元、角、分之間的互換=123456789101角=（）分10小結(jié)：1元=10角，1角=10分。新知講解解決問題典例解析元、角、分單位不同怎樣比較呢？比較大小58分6角1元8角想辦法把它們轉(zhuǎn)變成相同的單位再進(jìn)行比較。新知講解變一變，比一比。解決問題1角=10分，也就是說1角里邊有1個(gè)10分，那么6角就是6個(gè)10分是60分。所以：最后根據(jù)兩位數(shù)大小的比較方法進(jìn)行比較。58分6角58分60分58分6角<<新知講解1元和8角怎樣比較呢？解決問題1元=10角，把1元變成10角。1元8角10角8角10比8大。>>小結(jié)：不同單位的數(shù)進(jìn)行比較，要先變換成相同的單位，再進(jìn)行比較。鞏固提升1.看一看，填一填。（）元（）角（）分（）元（）角（）分（）元（）角（）分（）元（）角（）：在填空時(shí)相同單位相加，沒有的填0。0鞏固提升2.想一想，填一填。30分=（）角5元=（）角2元=（）角4角=（）分40角=（）元70分=（）角350204047鞏固提升3.按要求回答問題。小紅去商店買文具，她有3元錢。小紅用她的錢怎樣買可以買到種類最多的文具？商品價(jià)格5角2元5角1元5角鞏固提升解決問題單位不同先換一換1元=10角，也就是1元里邊有1個(gè)10,3元也就是3個(gè)10是30，也就是3元=30角。用同樣的辦法轉(zhuǎn)換，1元也就是10角，2元也就是20角，2元5角就是25角。鞏固提升小紅有30角，要買下邊的商品。買哪些文具可以買到最多的文具，也就是用比較大小的方法進(jìn)行比較。先買錢最少的也就是鉛筆和練習(xí)本。這時(shí)候再看還剩多少錢？商品價(jià)格5角25角10角5角解決問題鞏固提升解決問題30角-10角=20角。首先算出鉛筆和練習(xí)本一共多少錢？5+5=10角然后再用20和剩下的兩個(gè)商品的價(jià)格進(jìn)行比較：20<25，20>10。剩下的錢比商品價(jià)格多就可以買，不夠就不可以買，所以可以買尺子，但是不能買文具盒。求出剩下的錢？鞏固提升小紅有3元錢，最多可以買3樣文具，分別是：商品價(jià)格5角25角10角5角解決問題注：在做問題的時(shí)候，要明白題目給出的要求的問題：買到最多的文具。課堂小結(jié)

認(rèn)識(shí)人民幣（1）（1）人民幣的單位是元、角、分。（2）1元=10角，1角=10分。第2課時(shí)認(rèn)識(shí)人民幣（2）

第5單元

認(rèn)識(shí)人民幣導(dǎo)入新知2角=（）分5元=（）角80分=（）角30角=（）元40角=（）元90分=（）角想一想，填一填。20508349新知講解小朋友們，你們真棒！那么下面的人民幣你們認(rèn)識(shí)嗎？（）元5（）元10新知講解（）元20（）元100（）元50新知講解歸納總結(jié)：認(rèn)識(shí)較大面值的人民幣:5元、10元、20元、50元、100元人民幣都是以“元”為單位的紙幣?？梢愿鶕?jù)紙幣上的數(shù)字或大寫數(shù)字來認(rèn)識(shí)，也可以根據(jù)紙幣的顏色等來認(rèn)識(shí)。新知講解人民幣怎樣兌換？一張可以換（）張先辨認(rèn)人民幣的面值：5元和1元。一張5元可以換幾張1元，也就是在進(jìn)行等價(jià)兌換。新知講解人民幣怎樣兌換？一張可以換（）張它們的單位都是元，也就是求5里面有幾個(gè)1。=512345一張可以換（）張新知講解人民幣怎樣兌換？先辨認(rèn)人民幣的面值：10元和1元，然后再求10里面有幾個(gè)1。=1012345678910一張可以換（）張新知講解人民幣怎樣兌換？先辨認(rèn)人民幣的面值：20元和10元，然后再求20里面有幾個(gè)10。=212一張可以換（）張新知講解人民幣怎樣兌換？先辨認(rèn)人民幣的面值：50元和10元，然后再求50里面有幾個(gè)10。=512345一張可以換（）張新知講解人民幣怎樣兌換？先辨認(rèn)人民幣的面值：100元和10元，然后再求100里面有幾個(gè)10。10100里邊有10個(gè)10，所以1張100元可以換10張10元。一張可以換（）張新知講解人民幣怎樣兌換？先辨認(rèn)人民幣的面值：100元和50元，然后再求100里面有幾個(gè)50。2=12歸納總結(jié)在等價(jià)兌換時(shí)，要先辨認(rèn)人民幣的面值，然后想數(shù)的組成，進(jìn)行等價(jià)交換。新知講解典例解析1想一想，填一填。一張可以換（）張一張可以換（）張一張可以換（）張一張可以換（）張新知講解解決問題典例解析1單位不同，應(yīng)該怎樣兌換呢？想辦法把它們轉(zhuǎn)變成相同的單位再進(jìn)行比較。一張可以換（）張1元5角1元=10角，也就讓求10里邊有幾個(gè)5。2一張可以換（）張新知講解解決問題典例解析1單位相同，應(yīng)該怎樣兌換呢？辨認(rèn)人民幣面值：5角和1角。再求5里邊有幾個(gè)1。5一張可以換（）張一張可以換（）張新知講解解決問題典例解析1先辨認(rèn)人民幣面值，然后求50里邊有幾個(gè)5，和100里邊有幾個(gè)20即可。105人民幣兌換首先辨認(rèn)人民幣面值，然后想數(shù)的組成。新知講解小紅帶了下面的零錢去書店買一本定價(jià)為15元錢的故事書。她有多少種不同的付錢方法？典例解析2新知講解問題是什么呢？解決問題求多少種不同的買法。也就是求小紅手里的錢有幾種加法最后和是15。小紅的錢：1張10元，2張5元，8枚1元硬幣。新知講解想一想，圈一圈。解決問題有3種買法。分別是1張10元和1張5元；1張10元和5枚1元硬幣；2張5元和5枚1元硬幣。123一張可以換（）枚一張可以換（）枚鞏固提升1.想一想，填一填。5（）張可以換1張一枚可以換（）枚5102注：不管是硬幣還是紙幣，在兌換之前先換算成相同的單位。8角7角8