幼兒園春季衛(wèi)生保健工作總結

幼兒園春季衛(wèi)生保健工作總結

幼兒園春季衛(wèi)生保健工作總結1

本學期，我園根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的要求，以《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準及細則》為依據(jù)，堅持以保育為核心，以預防為主的方針，積極開展好各項安全活動，增強師生的安全意識，提高自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教職員工關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護幼兒園正常的教育教學秩序。具體工作總結如下：

一、領導重視，狠抓安全管理

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，我園成立了園長任組長，教師為副組長的幼兒園安全領導小組，園長為組員的幼兒園安全領導小組，具體分工負責幼兒園安全工作，制定了幼兒園校舍安全、食堂安全、衛(wèi)生安全工作計劃。為保障幼兒園安全工作落到實處，我園制定了《幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食堂衛(wèi)生安全管理制度》、《幼兒園安全工作應急預案》等，進一步完善了幼兒園安全工作的各項管理制度，建立健全了各項安全，為幼兒園各項工作的順利開展提供了制度保證，使我園安全工作做到有法可依，有章可循。

二、制度保障，實施到位

1、建立健全安全保衛(wèi)制度。嚴格執(zhí)行安全保衛(wèi)工作手冊，簽訂責任書，明確安全職責，使每一位教職員工明確了自己的崗位職責，把安全工作落實到實處。

2、加強安全設施建設。幼兒園安保人員堅持持24小時值班制度，做好幼兒園各類應急突發(fā)事件的安全工作，有效地防止了意外事故的發(fā)生。

3、幼兒園進一步完善了安全工作各項規(guī)章制度，建立健全了各項安全工作規(guī)章制度，明確了各崗位的.職責，安全工作制度的建立健全，責任到人，獎懲分明，做到安全工作心中有數(shù)。

4、幼兒園進一步完善了安全保衛(wèi)值班制度。要求值班老師提前2分鐘到崗到崗，維持幼兒園安全。

5、幼兒園進一步完善了食品衛(wèi)生安全管理制度，建立幼兒園食品衛(wèi)生安全臺帳。食品衛(wèi)生安全工作責任制和目標責任制。幼兒園進一步完善了食品衛(wèi)生安全工作領導小組。安全工作小組做到了層層落實，責任到人，各負其責。

三、加大檢查力度，落實整改

6、每月一次安全大檢查。園安全小組在園領導重視下，每月一次安全大檢查，園領導小組積極配合，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。并堅持定期和不定期檢查相結合的方法，及時發(fā)現(xiàn)和消除一切安全隱患，確保了每天的安全。

7、加大安全宣傳力度，增強師生的安全意識。在門衛(wèi)工作中，我們不僅堅持在園內醒目位置張貼安全知識，而且重點加強了幼兒園教職員工及幼兒園周邊環(huán)境的安全檢查，做到了警鐘長鳴，防患于未然。

8、加強對食堂人員的管理、規(guī)范食品衛(wèi)生操作，把好食品衛(wèi)生的入口關。

9、堅持每周一次的安全大檢查。幼兒園安全小組堅持每周一次的安全大檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

10、園內定期和不定期檢查園內設施安全，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

四、齊抓共管，群防群治

11、我園定期或不定期的在教師會上組織安全討論，學習安全方面的知識，提高全體教職員工的安全意識。在每個學期中我園都要舉行一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時整改。

12、幼兒園還利用早晨、中午半小時的時間，開展以安全教育為主題的系列活動，加強幼兒的安全意識和自我保護意識，提高自我保護能力。

13、幼兒園定期和不定期的舉行安全演練，提高師生自我保護能力。

14、加強對食堂人員的培訓，定期對食堂人員進行有關食品衛(wèi)生方面幼兒園春季衛(wèi)生保健工作總結2

時光流逝，轉眼間一學期的工作已圓滿結束。回顧一學期以來的工作，有辛苦、有甜蜜、有付出，有不足、有欣慰?；仡欉^去的一學期，有付出、有收獲，有不足。下面我將一學期來的工作總結如下：

一、班級情況分析：

我班現(xiàn)有幼兒25名，男21名，女20名，大部分孩子都能夠熟練的掌握10以內數(shù)的組成與分解;有12名幼兒是剛入園的，他們對中、大班的學習還不是很適應，在園情況也較復雜，有些還不能很好的適應，需要老師的引導。現(xiàn)階段的幼兒有以下兩方面的特點：

1、活潑開朗，大方，樂于與人交往，有禮貌，能主動與同伴交往，有良好的生活、衛(wèi)生習慣。有自己的個性，有強烈的上進心、愛好廣泛，喜歡聽故事，喜歡參加各種活動，能完成老師布置的任務。

2、大部分幼兒樂于參加各種集體活動。有較強的表現(xiàn)欲望，有良好的交往技能，樂意與同伴分享、交流，具有團體的合作精神。

3、大部分幼兒動手能力較好，能正確使用剪刀，喜歡使用剪刀，能用剪刀進行簡易割、粘、刻、畫等活動，但個別幼兒需加強特色活動的開展，幼兒的動手能力還需加強，如插嘴的技能。

二、保育工作方面：

4、注重幼兒進餐習慣的.養(yǎng)成及良好習慣的培養(yǎng)。

5、加強戶外晨間鍛煉，增強幼兒身體抵抗能力。

6、進一步培養(yǎng)幼兒的自理能力，有良好的衛(wèi)生習慣。

三、家長工作方面：

我認識到：家長和幼兒園是一個共同的事情，需要家長的密切配合。這樣才能更好的發(fā)揮我們的教育作用。因此我通過家長開放日活動，家園聯(lián)系冊，家長會等形式向家長介紹幼兒在園的生活學習情況。同時我也通過各種家長聯(lián)系手冊向家長展示如下：

7、每天向家長發(fā)送一天在幼兒園里學習的，并向家長反饋下一天幼兒的學習情況。

8、每月向家長進行一次電話聯(lián)系，及早掌握幼兒學習的情況。

9、對于幼兒在園出現(xiàn)的一些不良行為，及時給予糾正。

10、通過電話與家長進行溝通交流。

四、家長工作方面：