命題作文共九篇

命題命題（一）其實說實話，相比于給一個空間和字數(shù)，讓自己泛泛而談的這些文章，我更喜歡的是命題作文。我想現(xiàn)在的我已經(jīng)不如高中的時候有想象力了，那個時候思維跨度很大，經(jīng)常想到什么就寫下來什么，但是又能夠很好的銜接在一起，可是現(xiàn)在的我卻完全沒有這樣的思想空間，想象力仿佛也受到了限制。所以現(xiàn)在的我更喜歡寫的是命題作文，不管是議論文還是其他格式的文章。或者是一些冷兵器的，或者是直接抒發(fā)感情的散文，要不就是推銷的軟文。我想只要給我一個明確的目標和范圍，讓我把它變成一個恰當明確的問題作文。那么這個任務會比較好寫一點。在寫作這條路上我會越走越遠，走到一個自己都不知道方向的路口，在那個地方自然而然的順心而為。你現(xiàn)在生活當中，我們總是去想著給自己安排太多的任務和計劃。但實際上我們也需要有一段時間來徹底的放空自己，讓自己看清楚那些道理。命題（二）命題作文感謝我有許多人要感謝呢！比如說：父母,老師，同學。在我們成長的經(jīng)歷中，是父母撫育我們長大的。從剛出生開使，爸爸媽媽就很愛我們了，我要感謝父母對我的教育。在我們的學習中，老師教我們認字，唱歌，學英語，學跳舞，學美術(shù)。老師是最有學問的了，給我們教知識，老師鼓勵我好好學習。我要感謝老師。我還要感謝同學們。因為有一次，期中考試考完了。在自習課上，老師讓我們說古詩或講故事，輪到我說古詩了，我上了講臺，半天也說不出一首古詩。老師和同學們便鼓勵我。過了一會兒，我終于說出了一首古詩。我真的要感謝我的同學們，是他們讓我有了自信。?。∥乙钌畹母兄x他們。命題（三）在我記憶的長河里，有著數(shù)不清的往事，歡樂的，悲傷的，驚訝的，可笑的……它們就像一顆顆精巧的貝殼，珍藏在我的腦海里，要說一個最充滿童年的快樂與趣味的貝殼，那便是這顆……那是夏日里的一天，暑天特有的暖風輕撫著一切，周圍不時響起一陣清脆悅耳的蟲鳴，我早早地便起了床，獨自漫步于樹林之中，哼唱著剛學的兒歌，漸漸與大自然融為一體。忽然，耳邊傳來一陣節(jié)奏鮮明的鳴叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔細地聽著，叫聲逐漸清晰。“知了，知了……”，??！原來是蟬正放聲高歌呢！一想到蟬，我不禁怦然心動，前些日子，鄰居家的張哥哥就捉了好幾只蟬，模樣小巧可愛，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一準備好各種工具后，蹦蹦跳跳地回到了樹林。此時，樹林顯得是那么靜寂，悠悠的蟬鳴為這更增添了幾分清雅。我悄無聲息地邁開步子，潛伏在樹下。早就聽說蟬十分機警，稍聽到一點風吹草動，便會逃之夭夭。果然，我抱住樹干，一縱一縱地上升，只是竹竿一不小心擦到了樹葉，蟬已經(jīng)飛得無影無蹤。這次，我更加小心了，輕輕悄悄地爬上了樹，就在蟬兒正享受著日光微風時，我飛速地伸出竹竿，因為淋了糖汁而變的粘粘乎乎的面筋剛挨到蟬，便牢牢地粘住了它，任它怎樣掙扎也無法逃走，就這樣，一只小巧可愛的蟬便到了我的手里。啊，這還是一只剛蛻皮的蟬哩！柔軟的薄薄的翅膀，玲瓏無比的身軀，黑珍珠般的眼睛，簡直是一個活脫脫的小精靈！我捧著它，不禁又高興地唱起歌來：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”這件事已經(jīng)過去很久了，我仍記憶猶新，每當想起那時的一幕幕，我總會露出會心的笑容。命題（四）親愛的張老師：您好！我在默默地算著，算著我們朝夕相處的日子，將近兩年吧！再有十幾天就要分別了，別有一番滋味在心頭。我心中沖滿了感激之情，您是教語文的，這兩年中，您的一舉一動影響著我們，您的一言一行對于我們是多么的神圣！您要求我們每天必寫日記，而且必須親自看。很多同學提出日記您是不能看的，您卻說，我閉住眼，只看篇幅，使那些想偷懶的同學也不能不放棄念頭。您還常表揚那些字跡工整、篇幅長的同學，誰不喜歡夸獎呢！同學們暗中較上了勁兒，日記越來越好了。您對工作尤其負責，天天給我們批改作業(yè)，班上六十多名學生，一份一份的作業(yè)，白天時間怎么能夠用呢？您不得不每天晚上加班?？墒?，您也是母親，您家中也有忙不完的家務??！您病過好幾次，同學們都明白您是累的，同學們干著急使不上勁，只有努力學習才能對住您，幾個上課好做小動作的同學，也變得越來越安靜了。這次鎮(zhèn)上考試，您對我們許諾，如果我們考了全鎮(zhèn)第一，您請我們吃冰糕，事情無獨有偶，果然被您猜中了，用您自己的錢還了愿！事后，您卻說，您沒有說清楚，下次必須是數(shù)學、語文都拿第一，我知道您這是鼓勵我們，有您這么一位一心為我們的老師，我們怎能不努力呢？但老師，您現(xiàn)在的教學中我認為也有一些不妥之處，現(xiàn)在復習階段的作業(yè)應該是：把不會的做一遍，會的就不用寫到作業(yè)本上了，這樣可以多學其它課程，把精力放到比較弱的科目上去。張老師，將要升初中了，您教我們的日子現(xiàn)在已進入倒計時，不由想起了《匆匆》這篇文章，“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”剩下這幾天了，我們又怎會不珍惜呢？張老師，我們又怎會不浮想聯(lián)翩呢？！

學生小靈童

2005年6月12號命題（五）“隱形的翅膀，讓夢恒久比天長。留一個愿望，讓自己想象。”每次聽到這首《隱形的翅膀》，心中都會涌起一陣溫暖。張韶涵用她完美的聲音詮釋了夢想的遠大。的確，每個人都有自己的理想。我的夢想，說出來可能有些荒唐，也可能有些不切實際，甚至有人會說：“怎么可能？”它就是——心理學家。剛開始喜歡心理學的理由十分單純——神秘。我十分佩服那些心理學家，總是能三言兩語就說中別人的心事，并幫助他們解決。甚至為此記住了一位心理學家的名言：性格決定命運。但，因為一次特殊的經(jīng)歷，一次特殊的語文課，改變了我從前的想法。前幾天，老師給我們上了《為人民服務》這一課，文中毛主席闡述了人生活的價值即是為人民服務的觀點。那時，我隱約懂得了一點道理：任何工作崗業(yè)都是為人民服務的，建筑工人、老師、公司經(jīng)理……心理學家也是如此，心理學家工作的目的是為了解除別人的煩惱，并不是光為了神氣，有面子。當然，夢想也并等于空想。我現(xiàn)在應當努力學習好各科知識，特別是語文方面，以便更好的闡述病人的癥狀，幫助他們解決。時間如水滴，一天天滴在大海里，毫無聲響。但我堅信，我會為我的夢想而努力，直到成功的那一天。命題（六）胡馬嘶鳴，漢旗翻雪。彤云又吐，一竿殘陽。我是戍守邊域的兵卒，在茫茫黃沙的孤壘荒壁聽胡笳哀怨、羌笛凄婉，看大漠孤煙、長河落日。駝鈴悠悠，那是我顫動的心弦撥劃歲歲年年后的裊裊余音，寂寞沙洲，那是我思鄉(xiāng)的朔風橫掃年年歲歲后的荒原。思歸?胡不歸!君子于役，不知其期啊!昔我往矣，楊柳依依;今我來思，雨雪霏霏?；甓汝P山，我的神思行于鴻雁之前，夢回鄉(xiāng)音，那是山溫水軟間的盈盈一笑，傾國傾城。然而，追憶卻僅能在子夜，任憑十里秦淮莫愁湖如何溫婉清麗，可眼前狼煙沙場，槍林箭雨，又怎能心有旁騖7戎馬，不為功成名揚，但為山河笑江山明：顛沛，不為高官厚祿，只愿天下平家國安。這是我奉行的信仰，是我激流險灘前無畏無懼、寒刃箭矢中勇往直前的道理，是我平履生死間的那一層薄冰的勇氣，是在無數(shù)絕境和蕭條中輝照我心的春光。春光，在瀚海闌干之中如此渺茫，而于我心，卻如此真實和強烈!或許，它源于家國之思。天地春如海，男兒國是家。我有一腔熱血，愿以血涂飾西北圖騰，澆灌中原大地的燦爛春花。茵茵碧草愿以血守衛(wèi)朗朗乾坤，億萬子民愿以血祭獻泱泱盛世。創(chuàng)開元，帝國是百姓的春朝，是我心中永恒的春光，不滅的希望。或許，它源于故土。吳依軟語，淺斟輕唱，杳杳華街，蒙蒙朝雨。而歸去守候家人，即是神魂的皈依。漂泊幾何，征戰(zhàn)幾度，便是傷痕累累，體無完膚，也要維系這片安靜祥和，也要那阡陌間唯有雞犬相聞而非兵亂馬嘶。家，是心停息的港灣，是我心中永不消散的韶光，是我心有的一片春光?；蛟S，它還源于仁人志士的不息奮斗，同行戰(zhàn)友的眾志成城：來源于黃泉碧落中永不磨滅的浩然正氣。我心有的春光，朗照了心湖，明亮了心壑，讓朝夕的磨難成為砥礪，讓不盡的煎熬化為人生的風景。如果我藏于亭堠，埋于古丘，那么我就日日登上烽火臺，目盡千里，看長天凈如洗，流沙寂如空。我心有的無限春光，明媚而剛毅，那是堅毅與頑強，勇敢與無畏，希望與祝福，忠貞與高潔。春光，是戰(zhàn)士的心旌，千古傳唱。春光，是我生命的意義，永恒的信仰。命題（七）<imgsrc="/KindEditor/attached/20210422100518_93459.jpg"alt=""border="0"/>想必在座的大多數(shù)都是學生吧，我們學生最喜歡的應該就是放假了吧？終于我終于等到了五一勞動節(jié)，五一勞動節(jié)，我們放三天假，簡直要給我這個兩周才放一次假的同學，高興壞了，盼啊盼，終于盼來了五一勞動節(jié)，爸爸說要帶我去動物園。我們就坐上了去往動物園的車，爸爸媽媽一路上都在打瞌睡，而我卻一路上異常的興奮，在車上望著窗外邊的風景，一閃一閃的而過，像電影里的那樣。我想著我一會兒一見到什么小動物，有哪些小動物？它們都是什么樣的呢？我記得以前有同學跟我說過，有很多小動物都是沒見過的，所以我異常的興奮。終于到了動物園。在動物園里，我第一個看到的是小猴子，小猴子那上竄下跳的，一會兒爬上樹，你給他一個香蕉，他自己就會拔，并且他會雙手捧在一起來感謝你當時給我逗得咯咯直第二個我見到的是長頸鹿，長頸鹿的脖子可真的是很長很長的，他探頭去吃樹上的果子，當時我就在想，為什么長頸鹿的脖子這么長？人的脖子卻沒有像長頸鹿的脖子，這么長呢，后來媽媽，給我講了一個冷笑話，因為長頸鹿的脖子就是因為，他有場景??！當時我干笑了幾下，沒有搭理媽媽，第三個我們看到的是孔雀，孔雀真的是特別漂亮了，你只要對孔雀說一聲，我比你漂亮，她就會一下子就會張開自己的翅膀，張開自己的羽毛，然后來向你示威，仿佛再說看我比你漂亮吧！第四個看到的是老虎和獅子，老虎和獅子特別的兇猛，在那里一動也不動地趴著，而且他們打哈欠的時候，嘴張的特別特別的大，當時我真的害怕他們會猛地跳出來。后來我還見到了許多許多小動物，你以后如果去動物園的話，一定也會見到比我見到更多的小動物的吧，小動物真的是各種各樣的了，動物園里的小動物真的是特別可愛的了。這就是我的五一假期，回到家里的時候，我們已經(jīng)累得筋疲力盡了，媽媽就給我們做好了魚湯，那盆魚湯鰱魚也都被我們?nèi)蚁麥缌?，我們就這樣度過了一個美好而難忘的五一假期。命題（八）．【題目】．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；有這樣一種聲專，會讓你卸去疲憊，會帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震撼，會讓你心中盛滿感動。請以"有這樣一種聲音"為題，寫一篇文章。要求：自定立意，自定文體，不少于800字；不得抄襲，不得套作。有這樣一種聲音有這樣一種聲音，它能傳遞無邊的喜悅；有這樣一種聲音，它更多地被用來傳遞苦與痛；有這樣一種聲音，人們稱之為--哭聲。余光中有一首詩，題為《母難日》，寫得很好："我這一生中，忘情的哭，有兩次。第一次，我不記得，是聽你說的。第二次，我哭了，你卻不曉得。"母親是個多愁善感的人，看電視劇都能一把鼻涕一把眼淚地看，好像眼淚用不完。那是初二吧，開學沒幾天，冬寒未退。晚上，父親出差。吃了晚飯，電話鈴聲刺耳地響了。母親去接，過了一小會兒，母親放下了電話，在我面前坐下，沒什么表情，難熬的死寂。終于，母親開口了："外公沒了。"聲音不重也不輕，剛好能讓我聽見。隨后，她便轉(zhuǎn)身進了屋，輕輕地關上了房門。天還很冷，不知方向的風嗚嗚咽咽地從房門縫里鉆出來，像哭。嗯，像哭。第二天，我們便趕往外公家，浙江西部蘭溪的一個小山村。在飛速后退的高速路上，車窗關得很緊。但或許是因為父親的同事開得太快，空氣中傳來的嚶嚶聲包緊了我。就在這嚶嚶中，我輕輕地在母親的身邊放了一盒紙巾。母親卻保持著一早的神態(tài)，紅腫著雙眼，不笑，不哭，也不說話，面如死水。我細細地聽，這嚶嚶來自何方呢？或許是血液流過心臟里的什么地方發(fā)出的吧。三個小時后，在外公家，很吵鬧很嘈雜，但我卻能清晰地聽見母親和外公訴說著，半句一斷，半句一斷。我清楚地聽見了這半句與半句間的濕潤……一連兩天，我都沉在這濕潤的聲音里，透不過氣來。突然的一晚，母親走向我，輕輕地抱住了我："這四十多年，我很好，很好……"我被抱著，靜靜不動，或許，這不是對我說的吧。有這樣一種聲音，傳遞了苦與痛，而人們卻選擇承受，只為下一天，讓它來傳遞喜悅。余光中的詩還有一半，如下："在這兩次哭聲中，有數(shù)不清的笑啊。你都曉得，我都記得。"命題（九）語文，是一副山水畫，給予我們最高境界。語文，是黑暗中的一點星光，給予我們踏實的感覺。語文，是沙漠里的一片綠洲，給予我們希望！媽媽說，我是一根火柴，一點就通。當別家小孩還在學習著拼音字母時，我早已像個老大人似的能閱讀報紙的精彩新聞。自己仿佛就是塊文學的布料。隨著年齡的長大，我開始接觸四大名著：孫悟空，帶著我騰云駕霧。林黛玉，哭得我梨花帶雨。三國英雄，領著我披荊斬棘、上場殺敵。綠林好漢，英雄氣概令我崇拜！語文啊語文，如果我是海上的一葉方舟，你就是我的船槳，劃著我到遠方；如果我是小苗，你就是空氣土壤，令我茁壯成長