學(xué)前衛(wèi)生學(xué) 知到智慧樹網(wǎng)課答案

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)與學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)并稱為學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)課程的“三學(xué)”。選項：A:錯B:對答案:【對】2、問題：學(xué)前兒童是指3-6歲的兒童，也就是幼兒園里的孩子們。選項：A:對B:錯答案:【錯】3、問題：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)核心課程，并具有多面性和綜合性的特點。選項：A:對B:錯答案:【對】4、問題：身體沒病，不吃藥、不打針，就是健康。選項：A:對B:錯答案:【錯】5、問題：衡量學(xué)前兒童是否健康時，可以直接依照學(xué)前兒童健康的標(biāo)志進(jìn)行判斷。選項：A:錯B:對答案:【錯】第二章單元測試1、問題：學(xué)前兒童長骨骼的必需條件是：選項：A:維生素A和水B:鐵和磷C:營養(yǎng)和陽光D:維生素C和鈣答案:【營養(yǎng)和陽光】2、問題：第一恒磨牙一般在（）歲左右長出：選項：A:10～B:6C:2～13D:7－8答案:【6】3、問題：人體最重要的內(nèi)分泌器官，被稱為“內(nèi)分泌之王”的是：選項：A:甲狀腺B:胰腺C:胸腺D:腦垂體答案:【腦垂體】4、問題：構(gòu)成甲狀腺素的主要原料是：選項：A:鐵B:碘C:鈣D:鋅答案:【碘】5、問題：興趣能促使大腦皮質(zhì)產(chǎn)生：選項：A:動力定型B:優(yōu)勢興奮C:抑制機制D:鑲嵌式活動答案:【優(yōu)勢興奮】6、問題：以下關(guān)于兒童眼睛特點的描述正確的是：選項：A:晶狀體缺少彈性B:五歲以前可以有生理性遠(yuǎn)視C:治療弱視的最好時機是在10歲以前D:斜視無法矯正答案:【五歲以前可以有生理性遠(yuǎn)視】7、問題：幼兒的表皮角質(zhì)層薄，皮膚薄嫩，毛細(xì)血管網(wǎng)也較密，不僅易損傷，且吸收能力也較成人強因而應(yīng)特別注意皮膚的吸收中毒。選項：A:錯B:對答案:【對】8、問題：幼兒的心臟相對較成人大，血量也相對較成人多，血管管徑也較成人粗，血管壁薄而柔軟，故血壓一般來說較成人高。選項：A:錯B:對答案:【錯】9、問題：乳牙遲早都要被恒牙取代，故保護(hù)乳牙也沒有多大意義。選項：A:錯B:對答案:【錯】10、問題：學(xué)前兒童好動，容易激動，自控力較差，這是因為他們大腦皮層的興奮過程和抑制過程不平衡，興奮強于抑制。選項：A:錯B:對答案:【對】第三章單元測試1、問題：一般來說，1-3歲兒童定期體格檢查每次間隔的時間為（）。選項：A:12個月B:3個月C:6個月D:5個月答案:【6個月】2、問題：生長發(fā)育包括（）。選項：A:身體發(fā)育和心理發(fā)育B:體格發(fā)育和腦發(fā)育C:骨骼肌肉發(fā)育和精神發(fā)育D:肌肉發(fā)育和腦發(fā)育答案:【身體發(fā)育和心理發(fā)育】3、問題：下列關(guān)于反映小而近期生長發(fā)育狀況指標(biāo)說法，正確的是（）。選項：A:胸圍是反映小兒近期生長狀況最為靈敏的指標(biāo)B:體重是反映小兒近期生長狀況最為靈敏的指標(biāo)C:身長是反映小兒近期生長狀況最為靈敏的指標(biāo)D:肺活量是反映小兒近期生長狀況最為靈敏的指標(biāo)答案:【體重是反映小兒近期生長狀況最為靈敏的指標(biāo)】4、問題：季節(jié)對生長發(fā)育有一定的影響，一般身高增長較快和體重增長較快的季節(jié)分別是（）。選項：A:冬季、夏季B:秋季、冬季C:春季、冬季D:春季、秋季答案:【春季、秋季】5、問題：科學(xué)研究表明，新生兒的頭圍大些要比頭圍小些的聰明。選項：A:錯B:對答案:【錯】6、問題：兒童的生長發(fā)育是由不明顯的細(xì)小的量變到突然的質(zhì)變的復(fù)雜過程。選項：A:錯B:對答案:【對】7、問題：兒童生長發(fā)育是呈波浪式的、不等速的，時快時慢交替進(jìn)行的，在整個生長發(fā)育期間，全身和大多數(shù)器官、系統(tǒng)有兩次生長突增高峰。選項：A:對B:錯答案:【對】8、問題：胎兒出生時胸圍比頭圍小1～50px，第一年末與頭圍相等，以后超過頭圍，若小兒超過1歲半，胸圍仍小于頭圍，則說明生長發(fā)育良好。選項：A:對B:錯答案:【錯】9、問題：年齡越小健康檢查的次數(shù)越多。選項：A:錯B:對答案:【對】10、問題：幼兒年齡越小，呼吸越慢，節(jié)律性越不強。選項：A:對B:錯答案:【錯】第四章單元測試1、問題：單選題：下列關(guān)于幼兒園一日生活的教育意義，不正確的說法是（）。選項：A:安排過多的游戲活動，不利于幼兒的學(xué)習(xí)B:可以保護(hù)幼兒身體的健康發(fā)育C:可以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣D:有利于幼兒心理的健康發(fā)展答案:【安排過多的游戲活動，不利于幼兒的學(xué)習(xí)】2、問題：《幼兒園工作規(guī)程》明確指出，“幼兒一日活動的組織應(yīng)（），注重幼兒的實踐活動，保證幼兒愉快地、有益地自由活動”。選項：A:分清輕重緩急B:合理安排C:動靜交替D:重點突出答案:【動靜交替】3、問題：幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點是（）。選項：A:與家長交流，溝通情感B:檢查孩子的身心狀況C:督促孩子完成家庭作業(yè)D:提醒幼兒盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)答案:【檢查孩子的身心狀況】4、問題：有組織的（）是教師從幼兒的興趣和實際水平出發(fā)，有計劃地、循序漸進(jìn)地組織實施全面發(fā)展教育的活動。選項：A:教育活動B:體育活動C:學(xué)習(xí)活動D:德育活動答案:【教育活動】5、問題：《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時間不少于（）。選項：A:2.5小時B:3小時C:2小時D:3.5小時答案:【3.5小時】6、問題：一位新入園的孩子問老師：“媽媽什么時候來接我?”下列回答中合適的是（）。選項：A:媽媽下午5點來接你B:你想媽媽的時候媽媽就來接你C:你現(xiàn)在想媽媽了嗎?媽媽一下班就會來接你的D:媽媽放學(xué)后來接你答案:【你現(xiàn)在想媽媽了嗎?媽媽一下班就會來接你的】7、問題：下列關(guān)于幼兒睡眠的說法正確的是()。選項：A:幼兒教師在睡覺前可以給兒童講引起懸念的故事B:3-6歲的兒童白天睡眠時間平均3小時較為合理C:有些幼兒喜歡趴著睡覺，教師不能干預(yù)幼兒睡覺姿勢的喜好D:睡眠時生長素的分泌有助于幼兒大腦皮層的發(fā)育答案:【睡眠時生長素的分泌有助于幼兒大腦皮層的發(fā)育】8、問題：下列關(guān)于幼兒一日常規(guī)活動說法,錯誤的是()選項：A:幼兒可以根據(jù)自己的意愿，選擇不去戶外活動B:幼兒入園后必須進(jìn)行晨檢C:吃飯前教師要組織幼兒進(jìn)行盥洗活動D:要讓幼兒在間隙活動中及時飲水，允許幼兒根據(jù)自身需要喝水答案:【幼兒可以根據(jù)自己的意愿，選擇不去戶外活動】9、問題：學(xué)前兒童身體嬌嫩，所以托幼機構(gòu)常用的物理消毒法會比化學(xué)消毒法更好。選項：A:對B:錯答案:【錯】10、問題：幼兒園只要每天做好孩子們的入園晨檢，全日觀察可以省去。選項：A:對B:錯答案:【錯】第五章單元測試1、問題：產(chǎn)能營養(yǎng)素是（）選項：A:蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽B:維生素、無機鹽、碳水化合物C:碳水化合物、水、脂肪D:蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪答案:【蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪】2、問題：營養(yǎng)與人體的營養(yǎng)需要保持平衡，既不過多，也不能不足。具體可以通過（）來實現(xiàn)合理營養(yǎng)。選項：A:水果和蔬菜B:飲食和運動C:保健品D:平衡膳食答案:【平衡膳食】3、問題：新生兒的最佳喂養(yǎng)方式是（）。選項：A:添加輔食B:混合喂養(yǎng)C:人工喂養(yǎng)D:母乳喂養(yǎng)答案:【母乳喂養(yǎng)】4、問題：2-6歲幼兒每次進(jìn)餐時間不應(yīng)少于（）分鐘。選項：A:20-30分鐘B:10-15分鐘C:20-25分鐘D:10-20分鐘答案:【20-30分鐘】5、問題：幼兒缺乏鈣會導(dǎo)致（）選項：A:牙齒不整齊B:患佝僂病C:幼兒發(fā)育遲緩D:抵抗力下降答案:【牙齒不整齊;患佝僂病;幼兒發(fā)育遲緩】6、問題：膳食計劃應(yīng)當(dāng)包括（）。選項：A:食物種類的選擇B:需要數(shù)量的計算C:烹調(diào)技術(shù)的使用D:食譜的制定答案:【食物種類的選擇;需要數(shù)量的計算;烹調(diào)技術(shù)的使用;食譜的制定】7、問題：良好的飲食習(xí)慣主要包括（）選項：A:注意飲食衛(wèi)生和就餐禮貌B:飲食定量，控制零食C:按時定位進(jìn)食，食前有準(zhǔn)備D:不挑食、不偏食答案:【注意飲食衛(wèi)生和就餐禮貌;飲食定量，控制零食;按時定位進(jìn)食，食前有準(zhǔn)備;不挑食、不偏食】8、問題：一般情況下營養(yǎng)供給量與營養(yǎng)需要量相等。選項：A:對B:錯答案:【錯】9、問題：午餐比早餐和晚餐更豐富一些，應(yīng)含較多的熱能。選項：A:錯B:對答案:【對】10、問題：營養(yǎng)不良會影響兒童的智力。選項：A:錯B:對答案:【對】第六章單元測試1、問題：教育幼兒不能隨便吃藥屬于（）。選項：A:食品衛(wèi)生安全教育內(nèi)容B:自我管理教育內(nèi)容C:幼兒生活安全教育內(nèi)容D:生活習(xí)慣教育內(nèi)容答案:【食品衛(wèi)生安全教育內(nèi)容】2、問題：（）的處理方式是用冷水敷或浸泡患處，一天后再熱敷。選項：A:擠傷B:刺傷C:割傷D:扭傷答案:【扭傷】3、問題：需要采用海氏急救法的是（）。選項：A:鼻腔異物B:氣管異物C:外耳道異物D:消化道異物答案:【氣管異物】4、問題：較大的動脈出血后采用的止血法是（）。選項：A:指壓止血法B:傷口包扎C:加壓包扎止血法D:止血帶止血答案:【指壓止血法】5、問題：教師的（）等與學(xué)前兒童安全有關(guān)。選項：A:工作能力B:安全意識C:敬業(yè)精神D:責(zé)任心答案:【工作能力;安全意識;敬業(yè)精神;責(zé)任心】6、問題：發(fā)生意外的原因有（）選項：A:觸電B:溺水C:氣管異物D:中毒答案:【觸電;溺水;氣管異物;中毒】7、問題：在醫(yī)生還未趕到現(xiàn)時，需要采取一些急救措施，而實施急救應(yīng)遵循環(huán)的基本原則有（）。選項：A:挽救生命B:減少痛苦C:防止殘疾D:迅速止血答案:【挽救生命;減少痛苦;防止殘疾】8、問題：父母的經(jīng)濟(jì)狀況，年齡和受教育程度與幼兒的安全狀況無關(guān)。選項：A:錯B:對答案:【錯】9、問題：燒傷和燙傷的處理方式相同。選項：A:對B:錯答案:【對】1－0、問題：人工呼吸和胸外心臟按壓需同時進(jìn)行時。按壓與吹氣比例：單人施救15：2；雙人5：1。中間間隔45秒鐘。選項：A:錯B:對答案:【對】第七章單元測試1、問題：當(dāng)兩眼向前視時，兩眼的黑眼珠位置不勻稱，即稱為（）。選項：A:斜視性弱視B:斜視C:弱視D:近視答案:【斜視】2、問題：計劃免疫屬于（）。選項：A:人工自動免疫B:自然被動免疫C:人工被動免疫D:自然自動免疫答案:【人工自動免疫】3、問題：（）是由空氣傳播而引起的傳染病。選項：A:流行性乙型腦炎B:流行性腦脊髓膜炎C:甲型肝炎D:細(xì)菌性痢疾答案:【流行性腦脊髓膜炎】4、問題：造成貧血的原因有很多，兒童時期最為常見的貧血原因是（）。選項：A:營養(yǎng)不良B:溶血性貧血C:失血性貧血D:造血不良答案:【營養(yǎng)不良】5、問題：鉤蟲病患兒常有異嗜癖，但有異嗜癖的兒童也可能是因為缺（）。選項：A:磷B:鈣C:鋅D:碘答案:【鋅】6、問題：非特異性免疫的免疫功能是（）。選項：A:生來就具有的B:感染后獲得的C:后天獲得的D:預(yù)防接種后具有的答案:【生來就具有的】7、問題：腸道傳染病的主要傳播途徑是（）。選項：A:土壤傳播B:水源傳播C:食物傳播D:空氣傳播答案:【食物傳播】8、問題：當(dāng)患口腔炎時，可使唾液增多而流涎。某些智力低下兒，口腔不能充分閉合，常流涎于口外，稱“假性流涎”。選項：A:錯B:對答案:【對】9、問題：咳嗽是一種防御性反射。選項：A:錯B:對答案:【對】10、問題：肺炎是3歲以下兒童夏季的常見病之一。選項：A:對B:錯答案:【錯】第八章單元測試1、問題：兒童夢魘現(xiàn)象屬于（）。選項：A:睡眠障礙B:心理機能發(fā)育遲緩C:情緒障礙D:品行障礙答案:【心理機能發(fā)育遲緩】2、問題：家長或教師矯治兒童焦慮癥、恐怖癥可以采用的方法是（）。選項：A:消退法B:負(fù)強化法C:系統(tǒng)脫敏法D:陽性強化法答案:【系統(tǒng)脫敏法】3、問題：兒童恐怖癥、兒童焦慮癥等屬于（）。選項：A:一般行為偏異B:情緒障礙C:心理疾患D:神經(jīng)癥性障礙答案:【神經(jīng)癥性障礙】4、問題：孤獨、退縮、對親人沒有依戀之情，不能領(lǐng)會表情的含義，也不會表示自己的要求和情感，這是嬰兒孤獨癥的（）障礙。選項：A:社會交往B:語言C:情緒D:行為答案:【社會交往】5、問題：攻擊性行為是兒童品行障礙之一，屬于（）。選項：A:神經(jīng)癥性障礙B:心理疾患C:一般行為偏異D:情緒障礙答案:【一般行為偏異】6、問題：幼兒之間的同伴關(guān)系是兒童社會性發(fā)展的重要標(biāo)志之一。選項：A:對B:錯答案:【對】7、問題：治療學(xué)前兒童多動癥，應(yīng)該使用藥物治療。選項：A:錯B:對答案:【錯】8、問題：嬰幼兒的發(fā)育性口齒不流利屬于口吃現(xiàn)象。選項：A:錯B:對答案:【錯】9、問題：解除幼兒的心理緊張是矯治口吃的首要方法。選項：A:對B:錯答案:【對】10、問題：一切學(xué)習(xí)和習(xí)慣的養(yǎng)成都是建立非條件反射的過程。選項：A:錯B:對答案:【錯】第九章單元測試1、問題：平均每個幼兒占用的臥室面積為選項：A:3-4平方米B:5-6平方米C:1-2平方米D:7-8平方米答案:【3-4平方米】2、問題：醫(yī)務(wù)保健室屬于（）選項：A:活動室B:輔助房舍C:基本房舍D:教職工辦公室答案:【輔助房舍】3、問題：室溫仍達(dá)到（）度以上時，應(yīng)采用人工通風(fēng)的輔助設(shè)備。選項：A:30B:28C:32D:26答案:【30】4、問題：保教人員要培養(yǎng)幼兒用書的衛(wèi)生行為和習(xí)慣，教會幼兒愛護(hù)書籍的方法，不正確的方法是（）。選項：A:保持眼書距離B:讀完書要合上C:不用唾液沾濕手指去翻閱D:在光線強的地方閱讀答案:【在光線強的地方閱讀】5（、問題：臥室里幼兒床的長度應(yīng)為幼兒的身高再加上15-25厘米，床寬應(yīng)是幼兒肩寬的2-2.5倍。床高一般為）。選項：A:10-20厘米B:50-60厘米C:70-80厘米D:30-40厘米答案:【30-40厘米】6、問題：噪聲污染會造成幼兒（）選項：A:中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)B:植物神經(jīng)功能紊亂C:心理緊張和焦慮D:損傷聽覺器官答案:【中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào);植物神經(jīng)功能紊亂;損傷聽覺器官】7、問題：在選購幼兒玩具時，除了要符合不同年齡幼兒的特點，滿足教育任務(wù)要求外，還要下列符合衛(wèi)生要求選項：A:牢固結(jié)實，表面光滑、無尖角。