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3.1.1力的概念同步練習(xí)一、單選題(共0分)1.(2020·海南鑫源高級(jí)中學(xué)高一階段練習(xí))如圖為F1、F2兩個(gè)力的圖示,它們的大小關(guān)系是()A.F1<F2 B.F1>F2C.F1=F2 D.無(wú)法判斷2.(2020·江蘇淮安·高一期中)關(guān)于力,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.力是物體與物體之間的相互作用 B.力可以用帶箭頭的線段表示C.力是矢量,它既有大小又有方向 D.力可以只有施力物體而沒(méi)有受力物體3.(2021·湖南·洞口縣第一中學(xué)高一期末)對(duì)力的概念的理解,下列說(shuō)法正確的是()A.一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體,其中任意一個(gè)物體既是受力物體,又是施力物體B.力離不開受力物體,但可以沒(méi)有施力物體C.射出槍口的子彈,能打到很遠(yuǎn)的距離,因?yàn)樽訌楇x開槍口后受到一個(gè)推力的作用D.只要兩個(gè)力的大小相等,它們產(chǎn)生的效果一定相同4.(2017·天津市紅橋區(qū)教師發(fā)展中心高一期末)小物塊靜止放在斜面上,斜面對(duì)小物塊的支持力大小為3N,下面四個(gè)圖中正確的是()A. B.C. D.5.(2020·江蘇連云港·高一期中)關(guān)于力,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.力是物體與物體之間的相互作用 B.力是矢量,它既有大小又有方向C.力可以用帶箭頭的線段表示 D.力可以只有施力物體而沒(méi)有受力物體6.(2021·湖北·仙桃市沔城高級(jí)中學(xué)高三階段練習(xí))下圖中,Q物體對(duì)P物體的彈力的示意圖,正確的是A. B. C. D.7.(2020·江蘇·漣水縣第一中學(xué)高一階段練習(xí))小明同學(xué)用水平向右的拉力F拉小車,F(xiàn)的大小為300N,下列關(guān)于拉力的圖示正確的是()A. B.C. D.8.(2021·廣西·鐘山中學(xué)高二階段練習(xí))重150N的物體,其重力的圖示是()A. B.C. D.9.(2022·新疆·疏附縣第二中學(xué)高一期末)下面關(guān)于力的說(shuō)法正確的是()A.單個(gè)孤立的物體有時(shí)也能產(chǎn)生力的作用B.力在某些情況下可能不成對(duì)出現(xiàn)C.知道力的大小和方向就完全知道了一個(gè)力D.兩個(gè)相互作用的物體中,任何一個(gè)物體既是施力物體,同時(shí)也是受力物體10.(2022·河北·元氏縣第四中學(xué)高一開學(xué)考試)圖中用力的圖示法畫出了兩個(gè)力,從圖中可看出這兩個(gè)力的大小關(guān)系是()A.F1>F2 B.F111.(2022·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))下列關(guān)于力的說(shuō)法,正確的是()A.有力作用時(shí)一定有施力物體,可能沒(méi)有受力物體B.力有時(shí)能脫離物體而獨(dú)立存在C.有受力物體就一定有施力物體D.只有相互接觸的物體才能有作用力12.(2022·全國(guó)·高一專題練習(xí))下列說(shuō)法中正確的是()A.力是物體與物體之間的相互作用B.只有直接接觸的物體間才有力的作用C.由相距一定距離的磁鐵間有相互作用力可知,力可以離開物體而獨(dú)立存在D.甲用力把乙推倒,說(shuō)明只是甲對(duì)乙有力的作用,乙對(duì)甲沒(méi)有力的作用13.(2021·廣西·鐘山中學(xué)高一期末)下列說(shuō)法中正確的是()A.馬拉車前進(jìn),馬先對(duì)車施力,車后對(duì)馬施力,否則車就不能前進(jìn)B.因?yàn)榱κ俏矬w對(duì)物體的作用,所以相互作用的物體一定接觸C.力的大小、方向、作用點(diǎn)是影響力的作用效果的三個(gè)要素D.作用在物體上的力,不論作用點(diǎn)在什么位置,產(chǎn)生的效果均相同二、多選題(共0分)14.(2021·甘肅·寧縣第二中學(xué)高一期末)一個(gè)重20N的物體沿著斜面下滑,在下圖中關(guān)于物體受到的重力的圖示正確的是()A. B.C. D.3.1.1力的概念同步練習(xí)一、單選題(共0分)1.(2020·海南鑫源高級(jí)中學(xué)高一階段練習(xí))如圖為F1、F2兩個(gè)力的圖示,它們的大小關(guān)系是()A.F1<F2 B.F1>F2C.F1=F2 D.無(wú)法判斷【答案】D【詳解】因?yàn)椴恢兰?、乙兩個(gè)力的圖示中,每一個(gè)力的標(biāo)度是多少,所以無(wú)法比較甲、乙兩個(gè)力的大小,選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。2.(2020·江蘇淮安·高一期中)關(guān)于力,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.力是物體與物體之間的相互作用 B.力可以用帶箭頭的線段表示C.力是矢量,它既有大小又有方向 D.力可以只有施力物體而沒(méi)有受力物體【答案】D【分析】依據(jù)力的定義和特征可知,力是物體之間的相互作用,即有大小又有方向;力的圖示比較精確,而示意圖比較籠統(tǒng),力可以用帶箭頭的線段表示?!驹斀狻緼D.力是物體間的相互作用,力的存在必須有施力物體和受力物體,故A正確,D錯(cuò)誤;B.力可以用帶箭頭的線段,故B正確;C.力是矢量,即有大小又有方向,合成遵從平行四邊形定則,故C正確;故選D。3.(2021·湖南·洞口縣第一中學(xué)高一期末)對(duì)力的概念的理解,下列說(shuō)法正確的是()A.一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體,其中任意一個(gè)物體既是受力物體,又是施力物體B.力離不開受力物體,但可以沒(méi)有施力物體C.射出槍口的子彈,能打到很遠(yuǎn)的距離,因?yàn)樽訌楇x開槍口后受到一個(gè)推力的作用D.只要兩個(gè)力的大小相等,它們產(chǎn)生的效果一定相同【答案】A【詳解】A.力的作用是相互的,一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體,其中任意一個(gè)物體既是受力物體,又是施力物體,故A正確;B.力離不開受力物體,一個(gè)力必定同時(shí)存在施力物體和受力物體,故B錯(cuò)誤;C.射出槍口的子彈,能打到很遠(yuǎn)的距離,是由于慣性,不是因?yàn)樽訌楇x開槍口后受到一個(gè)推力的作用,故C錯(cuò)誤;D.根據(jù)力的三要素,力的作用效果不僅跟力的大小有關(guān),還跟力的方向和作用點(diǎn)有關(guān),故D錯(cuò)誤。故選A。4.(2017·天津市紅橋區(qū)教師發(fā)展中心高一期末)小物塊靜止放在斜面上,斜面對(duì)小物塊的支持力大小為3N,下面四個(gè)圖中正確的是()A. B.C. D.【答案】A【詳解】斜面對(duì)小物塊的支持力大小為3N,作用點(diǎn)應(yīng)該在小物塊上,且方向應(yīng)該垂直于斜面向上,故BCD錯(cuò)誤,A正確。故選A。5.(2020·江蘇連云港·高一期中)關(guān)于力,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.力是物體與物體之間的相互作用 B.力是矢量,它既有大小又有方向C.力可以用帶箭頭的線段表示 D.力可以只有施力物體而沒(méi)有受力物體【答案】D【詳解】AD.力是物體間的相互作用,力的存在必須有施力物體和受力物體,故A正確,D錯(cuò)誤;B.力是矢量,既有大小又有方向,合成遵從平行四邊形定則,故B正確;C.力的示意圖或圖示用帶箭頭的線段表示,故C正確。本題選擇錯(cuò)誤的,故選D。6.(2021·湖北·仙桃市沔城高級(jí)中學(xué)高三階段練習(xí))下圖中,Q物體對(duì)P物體的彈力的示意圖,正確的是A. B. C. D.【答案】D【詳解】A.Q物體對(duì)P物體的彈力為P的受力,作用點(diǎn)應(yīng)在P物體上,故A錯(cuò)誤;B.Q對(duì)P的支持力垂直接觸面指向被支持的物體P,即方向豎直向上,故B錯(cuò)誤;C.Q物體對(duì)P物體的彈力為P的受力,作用點(diǎn)應(yīng)在P物體上,故C錯(cuò)誤;D.Q對(duì)P的支持力垂直接觸面指向被支持的物體P,即方向垂直斜面向上,故D正確.7.(2020·江蘇·漣水縣第一中學(xué)高一階段練習(xí))小明同學(xué)用水平向右的拉力F拉小車,F(xiàn)的大小為300N,下列關(guān)于拉力的圖示正確的是()A. B.C. D.【答案】C【詳解】A.圖中沒(méi)有標(biāo)度,只是力的示意圖,故A錯(cuò)誤;B.圖中沒(méi)有標(biāo)度,故B錯(cuò)誤;C.圖中有作用點(diǎn),有大小,有方向,且確立標(biāo)度,故C正確;D.拉力的方向應(yīng)該向右,故D錯(cuò)誤。故選C。8.(2021·廣西·鐘山中學(xué)高二階段練習(xí))重150N的物體,其重力的圖示是()A. B.C. D.【答案】A【詳解】根據(jù)題意可知,重力大小為150N,因此用三段線段表示,方向豎直向下,故A正確,故BCD錯(cuò)誤。故選A。9.(2022·新疆·疏附縣第二中學(xué)高一期末)下面關(guān)于力的說(shuō)法正確的是()A.單個(gè)孤立的物體有時(shí)也能產(chǎn)生力的作用B.力在某些情況下可能不成對(duì)出現(xiàn)C.知道力的大小和方向就完全知道了一個(gè)力D.兩個(gè)相互作用的物體中,任何一個(gè)物體既是施力物體,同時(shí)也是受力物體【答案】D【詳解】A.力的產(chǎn)生需要施力物體和受力物體同時(shí)存在,單個(gè)孤立物體是不可能產(chǎn)生力的,故A錯(cuò)誤;B.力是物體間的相互間的相互作用,施力物體和受力物體一定是成對(duì)出現(xiàn)的,故B錯(cuò)誤;C.力有三要素,大小、方向和作用點(diǎn),故C錯(cuò)誤;D.物體間的作用是相互的,施力物體給受力物體施加作用力的同時(shí)也在承受著受力物體的反作用力,此時(shí)施力物體自己本身也是受力物體,故D正確。故選D。10.(2022·河北·元氏縣第四中學(xué)高一開學(xué)考試)圖中用力的圖示法畫出了兩個(gè)力,從圖中可看出這兩個(gè)力的大小關(guān)系是()A.F1>F2 B.F1【答案】C【詳解】力的圖示是用一條帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)要素表示出來(lái),線段的長(zhǎng)短表示力的大小,圖中F1、FF故選C。11.(2022·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))下列關(guān)于力的說(shuō)法,正確的是()A.有力作用時(shí)一定有施力物體,可能沒(méi)有受力物體B.力有時(shí)能脫離物體而獨(dú)立存在C.有受力物體就一定有施力物體D.只有相互接觸的物體才能有作用力【答案】C【詳解】AC.有力作用時(shí)一定有施力物體和受力物體,有受力物體就一定有施力物體,A錯(cuò)誤,C正確;B.力是物體對(duì)物體的作用,力不能脫離物體而獨(dú)立存在,B錯(cuò)誤;D.兩個(gè)物體有力作用時(shí)不一定相互接觸,如磁鐵吸引小鐵釘時(shí),磁鐵對(duì)小鐵釘有力的作用但磁鐵與小鐵釘可以不相互接觸,D錯(cuò)誤。故選C。12.(2022·全國(guó)·高一專題練習(xí))下列說(shuō)法中正確的是()A.力是物體與物體之間的相互作用B.只有直接接觸的物體間才有力的作用C.由相距一定距離的磁鐵間有相互作用力可知,力可以離開物體而獨(dú)立存在D.甲用力把乙推倒,說(shuō)明只是甲對(duì)乙有力的作用,乙對(duì)甲沒(méi)有力的作用【答案】A【詳解】ABC.力是物體對(duì)物體的作用,力不可以離開物體而獨(dú)立存在,不直接接觸的物體間也有力的作用,如磁鐵之間的力,故A正確,BC錯(cuò)誤;D.甲用力把乙推倒時(shí),甲對(duì)乙有力的作用,而同時(shí)乙對(duì)甲也有力的作用,故D錯(cuò)誤。故選A。13.(2021·廣西·鐘山中學(xué)高一期末)下列說(shuō)法中正確的是()A.馬拉車前進(jìn),馬先對(duì)車施力,車后對(duì)馬施力,否則車就不能前進(jìn)B.因?yàn)榱κ俏矬w對(duì)物體的作用,所以相互作用的物體一定接觸C.力的大小、方向、作用點(diǎn)是影響力的作用效果的三個(gè)要素D.作用在物體上的力,不論作用點(diǎn)在什么位置,產(chǎn)生的效果均相同【答案】C【詳解】A.馬拉車前進(jìn),馬對(duì)車的力和車對(duì)馬的力是相互作用,同時(shí)產(chǎn)生,故A錯(cuò)誤;B.力是物體對(duì)物體的作用,相互作用的物體不一定接觸,例如飄在空中的物體受到重力的作用

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