中班繪本故事《對不起》詳細教案_第1頁
中班繪本故事《對不起》詳細教案_第2頁
中班繪本故事《對不起》詳細教案_第3頁
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文檔簡介

1、中班繪本故事對不起詳細教案活動目標：1、通過想象、猜測、講述和動作的模仿，理解故事內(nèi)容，并享受閱讀帶來的樂趣。2、引導幼兒感受故事中角色的情感變化，體驗表演活動帶來的樂趣。3、懂得遇事要講文明懂禮貌，并學會運用“對不起”。重點難點：1、充分感受動物思念對方時的悲傷和孤獨的情感。2、懂得好朋友之間說“對不起”的重要性，并學會運用它?；顒訙蕚洌?、繪本ppt2、故事中動物形象頭飾數(shù)量為幼兒人數(shù)的一半3、實物銀色的沒有氣的氫氣球一只活動過程：一、談話導入小朋友們，鄭老師的好朋友可多了，你們有好朋友嗎？和好朋友在一起你們會做一些什么事呢？（幼兒交流）二、閱讀理解繪本1、看封面今天老師帶來了一本關(guān)于好朋

2、友的書，大家看看小兔和小熊在干什么呢？它們?yōu)槭裁匆嗷フf“對不起”呢？“對不起”一般會在什么時候會用到？它們之間可能發(fā)生了什么事呢？（鼓勵幼兒大膽猜測）2、講述故事出示圖一提問：小兔和小熊它們生活在什么地方？在大森林里干什么？（小兔采蘑菇，小熊采蜂蜜）它們的家是什么樣子的？（一個在大樹上，一個在大樹下）大樹上的家會是誰住的你呢？大樹下的家會是誰住的呢？（鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解）出示圖二提問：小兔和小熊的家是什么樣子的？（集體描述小兔和小熊共同的家）小兔和小熊它們在干什么？它們做好了好吃的會不會送給好朋友呢？（配樂）教師講述故事：從“小熊和小兔是一對好朋友好吃的不得了的蜂蜜蛋糕?！闭堄變杭w模仿故事中小熊和小兔的動作。出示圖三提問：晚上兩個好朋友在干什么？（睡覺）（配樂）教師講述故事：從“晚上小熊睡上面?！背鍪緢D四提問：兩個好朋友在一起干什么了？除了這個你們覺得它們還會干些什么呢？（請幼兒發(fā)揮想象并大膽發(fā)表自己的想法）請大家一起模仿一下好朋友在一起時做的事情。（配樂）教師

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