高中語文必修一期中復習教案-蘇教版

科目語文主備張耀武時間課題必修一期中復習課時課時指導思想高一學生對高中課文及教學情況不怎么了解，對高中考試題型也不熟悉。高中考試和初中考試不完全相同，題型比較固定，題量也相對穩(wěn)定。所考題目多和課文關(guān)聯(lián)不大，死讀課本，死記課本上的知識肯定沒有什么作用。關(guān)鍵是解題思路、方法和技巧上的點撥和指導。復習時計劃分四個板塊進行：第一板塊為語言基礎(chǔ)知識，包括語音、字形、詞語、成語、語病、標點、文學常識等，著重以導學練上的題目為主導，貫穿拓展能力的訓練和培養(yǎng)。第二板塊為詩歌和文言文復習，著重為鑒賞指導，文言實詞、虛詞、句式、翻譯。第三板塊為語言表達訓練，針對不同題型有重點地進行寫作指導。第四板塊為現(xiàn)代文閱讀和作文寫作指導，現(xiàn)代文閱讀側(cè)重于解題策略的訓練，作文則要求學生在審題、立意、構(gòu)思上作適當歸納與總結(jié)，要求學生閱讀兩篇例文。做到胸中有丘壑，才能從容應對考試。至于名句背誦，則要求學生每天背一篇文言文，另外背上課本中出現(xiàn)的詩文名句。教學重難點１、文言文閱讀和語言表達訓練２、現(xiàn)代文閱讀策略。教學過程設(shè)計（教法、學法、課練、作業(yè)）個人主頁第一課時復習內(nèi)容：第一板塊語言基礎(chǔ)知識一、基本情況：１、題型：選擇題，２、分值：以往是３分，估計今年會增加到５分。３、考查內(nèi)容：語音題、字形題、成語題、語病題、標點題、文學常識題。二、分題復習：（一）語音題：１、所選字音以課內(nèi)為主，兼考常用詞語。２、以多音字、形近音異字為主。３、例題解析：“必修一模塊測試一（二）”《導學練》４、應對策略：掌握課文中所需要注音的詞語，主要是在下面注釋中加點的詞語。最好方法是進行整理和識記，整理平時練習中出錯的和常用的詞語然后進行識記。要有錯題集。（二）字形題：１、所寫字形以形近字為主，特別是偏旁不同而形狀相似的字，課文中出現(xiàn)不多，以個人積累為主。２、例題分析：“必修一模塊測試一（二）”《導學練》３、應對策略：整理平時練習中做錯的詞語，收集要錯題集中。（三）成語題：１、錯誤類型：（１）望文生義（２）用錯對象（３）張冠李戴（４）用錯色彩（５）搭配不當２、題型分析：《導學練》３、應對策略：要掌握詞語的意思，要注意詞語的色彩和搭配，注意運用排除法。（四）語病題：１、重點病句類型：（１）語序不當（２）關(guān)聯(lián)詞（３）介詞（４）兩面詞（５）否定詞（６）并列短語（７）數(shù)字（８）代詞（９）搭配不當２、例題分析：《導學練》綜合測評一、二３、應對策略：抓關(guān)鍵詞、理清結(jié)構(gòu)（五）文學常識１、作者及時代背景２、文學體裁３、文化常識（六）標點：頓號、逗號、破折號、省略號、問號三、專題訓練．下列加點字的注音正確的一項是（）．百舸（ě）寥廓（ò）迷惘(ǎ)揮斥方遒(ú)．阻遏(è)灰燼(ì)偌大(ù)自怨自艾(ì)．馴良(ù)恪守(è)纖巧(ā)雖有槁暴(ǜ)．怪癖(ǐ)犄角(ǐ)蠻橫(é)不積跬步(ǐ)答案：（項“惘”應讀做ǎ項“偌”應讀做ò項“橫”應讀做è）．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）．輕篾百無聊賴摭拾驚慌失措．眷戀汗流浹背班駁滄海一粟．翱翔絮絮叨叨急噪廢寢忘食．沉緬幸災樂禍嬉戲不屈不撓答案：（項“輕篾”應該為“輕蔑”，項“急噪”應該為“急躁”，項中“沉緬”應該為“沉湎”）．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）\*①再劃去一樣，僅剩三樣，老師的聲音很平和，卻帶有一種不容的斷然壓力②我將冷靜地自己，我為什么失敗，我做錯過什么，我欠過別人什么……③一個人選擇了自己所的職業(yè)的人，一想到他可能不稱職時就會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢——這種人單是因為他在社會上所具地位是高尚的，它也就會使自己的行為保持高尚的。④要說的是找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒有帶上盛它的容器。因為過于簡單和過于發(fā)熱的頭腦，發(fā)生過多少次完全可以避免的過失。．商榷檢查珍惜不但是．商量檢點珍視不但是．商榷檢點珍視僅僅是．商量檢查珍惜僅僅是答案：（，“商榷”側(cè)重愛提出自己的見解并與之交換意見，多用于慎重研究的事。，“檢點”有逐一檢查的意思。，“珍視”側(cè)重愛看重，重視，“珍惜”側(cè)重在愛惜，愛護。，“不但是”表示原因不止一種，但“僅僅是”表示就是此種原因。）．下面各句中成語使用正確的一項是：（）．這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。．齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。．當時，暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。．平均主義的思想已成為明日黃花，逐漸在人們的頭腦中消失了。答案：（句“明日黃花”比喻已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物,是正確的。句中的“萬人空巷”，形容盛大集會或新奇事物轟動一時的情景，句子表達的意思卻是：人們都在家里看電視，街上顯得靜悄悄的。句中的“趨之若鶩”，意思是像鴨子一樣成群地跑過去，比喻很多人爭相追逐、趨附，是貶義詞，用于形容藝術(shù)家對齊白石國畫的熱愛，感情色彩同樣有失妥當。句中的“安步當車”，是慢慢地步行，當作坐車一樣的意思，而本句中描述的搶險形勢甚是緊急，不會有“安步當車”的閑情逸致。）．下列句子沒有語病的一句是（）．奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對中國青年是不陌生的。．文章里的中心思想確定以后，還要根據(jù)中心思想的需要，認真地選擇組織材料。．縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月日前去匯報。．睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。答案：（句主客顛倒，應改為：中國青年對奧斯特洛夫斯基的……句“日前去匯報”有歧義。句既然前面是“忌”，那么后面應該是“惱怒”“飽食”“臥處當風”）第二課時復習要點：第二板塊詩歌、文言文復習一、基本情況：課內(nèi)文言文為主，兼以相關(guān)文言文進行訓練。二、基礎(chǔ)知識：１、《勸學》：實詞：已、輮、暴、就、日、知、跂、疾、彰、致、假、水、絕、生、一虛詞：于、而、以為、然、之句式：青，取之于藍而青于藍。蚓無爪牙之利，筋骨之強。名句：２、《師說》：說作者實詞：受、師、道、恥師、惑矣、貽虛詞：之、古今異義詞：學者、所以、從而、眾人、小學、不必名句：３、《赤壁賦》：賦作者實詞：壬戌、既望、屬客、所如、凌、舞、泣、危坐、南飛、西望、順流而東、下江陵、侶、友、匏尊、共食、枕藉虛詞：而、乎、其、且、之、于句式：游城赤壁之下。月出于東山之上凌萬頃之茫然客有吹洞簫者何為其然也而今安在哉漁樵于江渚之上古今異義：于是、美人４、《始得西山宴游記》記作者實詞：是、恒惴栗、隙、窮、披草、趣、因、指異、志向虛詞：而句子：悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。５、關(guān)于文言句子翻譯：一定要注意兩個原則：直譯為主，意譯為輔；逐字逐句?？谠E：留、刪、增、調(diào)、換三、詩文名句：１、每天背誦一篇文言文２、對課本中出現(xiàn)的文言名句，整理好背誦。四、鞏固訓練：《導學練》上對應的文言文題目。第三課時復習內(nèi)容：語言表達訓練一、題型（針對《導學練》上題目）１、.長句改短句２、仿寫。３、便條。４、連貫５、短句改長句６、請柬７、聯(lián)歡會主持８、擬寫新聞標題９、句子擴展其它：二、鞏固訓練：轉(zhuǎn)述第四課時復習內(nèi)容：現(xiàn)代文閱讀及作文寫作一、現(xiàn)代文閱讀題型１、選擇題答題技巧：找出處，細分析，準判斷。２、主觀題答題技巧：第一遍讀：圈點勾畫，概括大意第二遍讀：細讀題目，找出出處第三遍讀：上下篩選，組織答案答題策略：看清問題，按點回答。二、作文：１、根據(jù)材料細審題２、作前編好文提綱３、擬定一個好題目４、開頭語言要精彩５、中間語段要排比６、結(jié)尾結(jié)束要有力７、行文切勿偏題意８、不妨考前選好文。三、鞏固訓練：教后感她似一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教師的天職，因為她們懂得沒有愛就沒有教育，賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè)，成就著輝煌的人生。生活中處處都有語文，更不缺少語文，而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語文的眼睛，善于發(fā)問的心。讓我們在生活中，去尋找更有趣、更廣闊、更豐富的語文吧！天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。我不是天才，但我愿發(fā)憤圖強，永不停息，就讓所有的困苦艱難一起來吧，因為寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！無論你做什么事，一開始時不要被唱反調(diào)的人把信心擊潰。請記住，信心是希望的膏油！她似一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教師的天職，因為她們懂得沒有愛就沒有教育，賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛