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文檔簡介
貴州省黔南布依族苗族自治州(2024年度)小學(xué)語文部編版摸底(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).填空。
蓬稚垂綸,側(cè)莓苔映身。借問遙,怕得驚不應(yīng)。2、填空題(每題2分共5題)
1).小兔子想去看大海,但地圖上的漢字不認(rèn)識,請幫她補全下表。
要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞穗(
)(
)(
)(
)洲(
)(
)(
)(
)2).積累與運用。
(1)人只有知廉恥,才能約束自己的行為,才不會什么事情都做,正所謂“____________________”。
(2)女子十三四歲的年紀(jì),稱為____________;男子二十歲左右的年紀(jì),稱______________。
(3)《鄉(xiāng)村四月》中表現(xiàn)人們忙碌于農(nóng)活的詩句是“______________,____________”;《四時田園雜興(其三十一)》中也有這樣的詩句:“______________,_____________”。
(4)愛國是每個國家公民的本分,體現(xiàn)在很多方面:愛國是《示兒》中陸游對兒子“_____________,____________”的囑托;也是王昌齡《從軍行》中“_____________,_____________”誓死報國的豪情壯志。
(5)顏真卿是唐代書法家,其楷書代表作品有《____________》等,人們常把他和柳公權(quán)的書法合稱為“____________________________”。3).小兔子找到了給自己寄明信片的好朋友,但她記不清將要和朋友一起唱的兒歌內(nèi)容,請你幫她補充完整。數(shù)九歌
一九二九不出手,
______________________
五九六九,___________。
七九河開,八九雁來,
九九加一九,___________。4).根據(jù)課本內(nèi)容填空。
(1)危樓高__________,手可摘________。
(2)媽媽經(jīng)常幫助鄰居,她常常對我說:“予人玫瑰,________?!?/p>
(3)小島把湖水分成兩半,北邊像_______,叫日潭;南邊像_______,叫月潭。
(4)“每當(dāng)太陽升起,有座山峰上的________,就變成了一只______的雄雞?!边@句話描寫的是黃山奇石“金雞叫天都”。從課文中我了解到的奇石還有“__________”。
(5)《要是你在野外迷了路》告訴我們_______、_______、_______的稠稀和溝渠里的______都是天然的指南針。
(6)當(dāng)爸爸告訴我,宋慶齡為了遵守與朋友的約定,放棄了去伯伯家的機會時,我想起了《論語》中的“______,言而有信”;當(dāng)聽到徐霞客立志游遍祖國山川,并用了三十多年時間寫游記的故事時,我想起了《后漢書》中的“________事竟成”。5).古詩詞盤點:將下列含有數(shù)字“一”的詩句補充完整。
(1)遺民淚盡胡塵里,(
)。秋夜將曉出籬門迎涼有感》
(2)(
),樹頭新綠未成陰?!端扌率行旃辍?/p>
(3)黃河遠(yuǎn)上白云間,(
)?!稕鲋菰~》
(4)(
),半江瑟瑟半江紅?!赌航鳌?/p>
(5)我勸天公重抖擻,(
)?!都汉ルs詩》
在上述詩句中,句(1)的意思是:_______________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面各組詞語中帶點字讀音相同的一項是()A.麻雀家雀兒B.寧死不屈寧可C.呼吁吁哩哩哩D.系鈴鐺關(guān)系2).下列加點字詞意思相同的一項是()A.可憐九月初三夜。我很可憐他。B.欲飲琵琶馬上催。催她馬上回家。C.古來征戰(zhàn)幾人回?朝廷年年征收的賦稅都很重,老百姓苦不堪言。D.王戎七歲,嘗與諸小兒游。媽媽端上她的拿手好菜讓客人品嘗。3).下列詞語書寫全部正確的是()A.竊竊私語鴉雀無聲悄無生息低聲細(xì)語B.開天劈地精疲力竭溺而不返呼風(fēng)喚雨C.憤憤不平無可耐何熱淚盈眶喜出望外D.山崩地裂風(fēng)號浪吼昂首東望漫天卷地4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).難道巴迪的詩寫得不精彩嗎?(改成陳述句)
___________________5、連線題(每題4分共2題)
1).選擇正確的讀音連線。
kǒnglǒngsìchénlú
籠似辰廬恐2).把正確的搭配連起來,即可獲得免費冰激凌。
彎彎的船紅紅的夜
小小的天黑黑的草
閃閃的月兒白白的雪
藍(lán)藍(lán)的星星綠綠的火6、排序題(每題5分共2題)
1).給句子排序。
(
)小妖怪長得怪怪的、皺巴巴的,活像一塊木頭疙瘩。
(
)小木偶大步走在綠森林里。
(
)小木偶正想得出神,樹叢里突然竄出個小妖怪!
(
)小妖怪一手叉著腰,一手指著小木偶大叫,要小木偶站住。
(
)它邊走邊想:穿過這片森林,會看見什么呢?是大海,是草原,還是另外一片綠森林?2).請給下面的句子排列順序,寫出作者游覽順序路線圖。
A.登上萬壽山。
B.游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩。
C.進了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊。
D.從萬壽山下來,就是昆明湖。
E.走完長廊,就來到了萬壽山腳下。
()→()→()→()→()7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“柴”字一共有10畫,第七筆是橫。(
)
2.《在牛肚子里旅行》告訴我們牛肚子里一共有四個胃,前三個胃是管消化的,第四個胃是貯藏食物的。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).根據(jù)古詩意思完成練習(xí)。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?1.“盡”的意思是()A.盡頭。B.都2.這兩句詩的意思是()A.今夜明月當(dāng)空,世間人人都在仰望,不知道這秋日情思落在了誰的一邊?B.今夜明月皎皎,人人都?xì)g喜地望著,團聚之日又有誰在思念家鄉(xiāng)?3.李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”寫的是詩人思念家鄉(xiāng),而________的這兩句詩寫的是天下所有人都在望月,他發(fā)出了心中的疑問:“不知秋思落誰家?”作者用委婉的語氣寫出了自己的________________之情。9、書面表達(每題10分共1題)
1).習(xí)作展示。
主題:難忘小學(xué)生活
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼我們已度過了六年的小學(xué)生活。那些種在校園里長不大的記憶,那些留在歲月中忘不掉的純真,一直烙印在我們的腦海中。回憶小學(xué)生活中那些記憶猶新的場景,永不磨滅的內(nèi)心印記猶在眼前。請你回顧事情的經(jīng)過,以及自己當(dāng)時的心情,把情感真實自然地表達出來。
要求:1.圍繞主題,合理選材;
2.把印象深刻的內(nèi)容重點寫,感情真實,表達對小學(xué)生活的留戀;
3.體裁不限,題目自擬。文中不要出現(xiàn)真實的學(xué)校和人名;
4.運用修改符號自主修改習(xí)作。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)回顧。精衛(wèi)填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海溺而不返故為精衛(wèi)。常銜西山之木石,以堙于東海。1.給下列句子斷句。
女娃游于東海溺而不返故為精衛(wèi)。
2.解釋下列句子的意思。
常銜西山之木石,以堙于東海。
________________________________
3.精衛(wèi)為什么要填海?這則神話有什么意義?
________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀一讀,填一填。北風(fēng)呼呼地吹著。它向草地吹一吹,青草變了顏色。它向梧桐樹吹一吹,梧桐樹落了葉。它向鳥兒吹一吹,鳥兒躲進了窩里。1.這段話共有___________句話。
2.北風(fēng)吹向了________、___________和___________。
3.梧桐樹被風(fēng)一吹,怎樣了?用“___”畫出有關(guān)句子。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).快下雨了,小燕子__________,小魚__________,小螞蟻__________。
①搬運東西②飛得很低
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