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文檔簡(jiǎn)介
香港(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版核心能力評(píng)測(cè)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).我會(huì)拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。
2、填空題(每題2分共5題)
1).照樣子,填一填。
(1)“心”字共(4)畫(huà),第2畫(huà)是();
(2)“山”字共(
)畫(huà),第1畫(huà)是(
);
(3)“我”字共(
)畫(huà),第7畫(huà)是(
);
(4)“比”字共(
)畫(huà),第1畫(huà)是(
);
(5)“好”字共(
)畫(huà),第1畫(huà)是(
);
(6)“五”字共(
)畫(huà),第2畫(huà)是(
)。2).根據(jù)語(yǔ)境,將下列詩(shī)句、名言或俗語(yǔ)補(bǔ)充完整。
(1)秋天,登上北京香山,看到滿山遍野的紅葉,我不禁吟誦起杜牧的“____________,____________?!?/p>
(2)李白《望天門(mén)山》的詩(shī)句“____________,____________”寫(xiě)出了長(zhǎng)江水的浩蕩、雄壯。
(3)俗話說(shuō):“___________,___________”無(wú)論解決什么問(wèn)題,我們都要以理服人。
(4)“________,________。”這句名言告誡我們:不能把自己的怒氣轉(zhuǎn)移到別人身上,同樣的錯(cuò)誤不要重復(fù)犯。3).加一加,變新字。
女+(馬)=(媽)
日+(
)=(
)
木+(
)=(
)
人+(
)=(
)4).積累古詩(shī)、名言警句,填空。
(1)讀古詩(shī),賞風(fēng)光。李白用“____________,碧水東流至此回”呈現(xiàn)了長(zhǎng)江水的浩蕩雄偉;蘇軾用“欲把西湖比西子,____________”展現(xiàn)了西湖的獨(dú)特神韻;杜牧用“停車坐愛(ài)楓林晚,____________”描繪了秋天楓林的絕妙風(fēng)采。
(2)學(xué)名言,長(zhǎng)智慧?!癬_______,泰山移”讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的作用;“_________,有禮者敬人”讓我們感悟了愛(ài)的價(jià)值;“____________,萬(wàn)古勝負(fù)在于理”讓我們知曉了“理”的重要。5).比較形近字并組詞。
捕(
)粗(
)
鋪(
)組(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).中國(guó)漢字橫平豎直,要把它寫(xiě)好需要注意()A.筆畫(huà)較多的漢字,要把筆畫(huà)寫(xiě)得短小些,縮小筆畫(huà)間距,如“露、慧”等。B.寫(xiě)字時(shí)要做到“三個(gè)一”:手離筆尖一尺,眼離書(shū)本一寸,胸離桌子一拳。C.橫畫(huà)或豎畫(huà)較多的字,書(shū)寫(xiě)時(shí)不需要考慮這些筆畫(huà)的長(zhǎng)短和距離。D.撇和捺要寫(xiě)得平直,字形就優(yōu)美,如“翅、柔”。2).下面兩幅作品是楷書(shū)名作,出自歐陽(yáng)詢《酒泉宮醴泉銘》,其特點(diǎn)是()
A.用筆方整險(xiǎn)勁生動(dòng)B.方起圓收字體瘦硬C.橫輕豎重筆力渾厚D.華滋遒勁寬綽秀美3).下列哪一副對(duì)聯(lián)比較適合張貼在學(xué)校的圖書(shū)室墻上?()A.十年樹(shù)木,百年樹(shù)人B.欲知天下事,須讀古今書(shū)。C.樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng),人無(wú)志不立。D.白馬西風(fēng)塞上,杏花煙雨江南4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).把下面音節(jié)組成句子寫(xiě)下來(lái)。
1.fēikōngzhōngyīnglǎozài
________________
2.tángmiánhuāyúnbáixiàng
_____________5、連線題(每題4分共2題)
1).找一找,連一連。
NQRELDHGTMJ
rdnqehmlgtj2).看圖,讀拼音,再連線。
6、排序題(每題5分共2題)
1).我會(huì)排列亂句。
(
)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。
(
)轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。
(
)開(kāi)始,天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。
(
)到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛(ài)。
(
)一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。
(
)過(guò)了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真紅,卻沒(méi)有亮光。2).按順序排列句子。
()馬叔叔拿出一面往外凸(tū)的鏡子遞給鼠寶寶。
()一天,鼠寶寶到馬叔叔開(kāi)的鏡子店里去買(mǎi)鏡子。
()鼠寶寶接過(guò)凹鏡子一照,這回卻變成了“瘦子”,它被嚇哭了。
()鼠寶寶接過(guò)凸鏡子一照,立刻就變成了“胖子”,它被逗笑了。
()馬叔叔又拿出一面往里凹的鏡子說(shuō):“再試試這個(gè)?!?、判斷題(每題5分共1題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷,對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”。
1.《狐假虎威》中的狐貍是老天爺派來(lái)的,動(dòng)物們看到它都嚇跑了。(
)
2.狐貍和熊兄弟分吃了奶酪。(
)
3.紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊成了好朋友。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀課文《古詩(shī)兩首》選段,完成練習(xí)。絕句杜甫兩個(gè)黃鸝__________,一行白鷺__________。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。1.請(qǐng)你把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.這首詩(shī)的作者是_________代詩(shī)人_________,被稱為_(kāi)_______________。
3.古詩(shī)中寫(xiě)到的景物有__________________________。9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作表達(dá)。
題目:我從來(lái)沒(méi)有這樣______________
要求:①把題目補(bǔ)充完整,自選一詞填入橫線,如幸福、興奮、傷心、后悔等;②想一想,是什么事讓你有了這種感受?按一定的順序把事情的過(guò)程寫(xiě)清楚,寫(xiě)出自己真實(shí)感受,語(yǔ)句通順,書(shū)寫(xiě)工整,不少于350字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).8.楊震暮夜①卻金(楊震)四遷②荊州刺史、東萊太守。當(dāng)之郡③,道經(jīng)昌邑,故所舉荊州茂才王密為④昌邑令,謁見(jiàn)⑤,至夜懷金十斤以遺⑥震。震曰:“故人知⑦君,君不知故人,何也⑧?”密曰:“暮夜無(wú)知者?!闭鹪?“天知,神知,我知,子知。何謂⑨無(wú)知者?”密愧而出。-——選自《后漢書(shū)》【注釋】①幕夜:深夜。②遷:升遷;升官。③當(dāng)之郡:當(dāng)他到郡上任時(shí),之:上任。④為:做。⑤謁見(jiàn):拜見(jiàn)。⑥遺:贈(zèng)與,送給。⑦知:了解,知道。⑧何也:怎么回事。⑨何謂:怎么能說(shuō)。
【閱讀訓(xùn)練】
1.《楊震暮夜卻金》的作者是_________,題目的意思是?_____________
2.文題中去掉“暮夜”二字好不好?為什么?
______________________
3.《楊震暮夜卻金》講述了楊震到郡上任時(shí)_________的事。
4.楊震是一個(gè)什么樣的人?
_____________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下列兒歌節(jié)選,回答問(wèn)題。雷鋒叔叔,你在哪里(節(jié)選)乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。啊,終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1.給下面詞語(yǔ)找個(gè)意思相近的朋友。
溫暖——(
)四處——(
)尋覓——(
)
2.仿照兒歌中的畫(huà)線部分,補(bǔ)寫(xiě)下面句子。
哪里_______,_______就出現(xiàn)在哪里。
3.“哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里?!边@句話的深層含義是()A.雷鋒叔叔時(shí)時(shí)刻刻都想著別人,他把愛(ài)心灑遍了祖國(guó)各地。B.在需要人們奉獻(xiàn)愛(ài)心的地方,到處有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的人。C.雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下面句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
系:①系統(tǒng);②聯(lián)結(jié),聯(lián)系;③牽掛。
太陽(yáng)系只是銀河系中一個(gè)極小的部分。(
)2).給下列加點(diǎn)字選擇合適的解釋,把序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)里。
落:①掉下來(lái),往下降;②遺留在后面;③停留或居住的地方;④丟了,漏掉。
(1)傍晚時(shí)分,山腳下那個(gè)小村落升起了裊裊炊煙。(
)
(2)他做事不認(rèn)真,常常丟三落四。(
)
(3)那漫天飛舞的落葉,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。(
)
(4)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕,誰(shuí)也不肯落后。(
)13、語(yǔ)言表達(dá)(每題10分共1題)
1).照樣子,將下列句子寫(xiě)的再形象些。
例:荷葉圓圓的,綠綠的。
(1)西瓜_________
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