廣東省中山市（2024年）小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

廣東省中山市（2024年度）小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語

ěrduoshànzīyùdàotùzī

hòuláibùānmáobìngtóuténg

zuìhòuzhǐyàorénjiā

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求填一填。

（1）“小”字的筆順是_______，共()畫，第3畫是()。

（2）“少”字的筆順是________，共()畫，第1畫是()。

（3）“?！弊止P順是________，共()畫，第3畫是()。

（4）“果”字的筆順是_______，共()畫，第5畫是()。

（5）“鳥”字的筆順是________，共()畫，第4畫是()。2）.結(jié)合語境，根據(jù)拼音填寫詞語。

時光匆匆，不被juéchá_______，便悄然流逝。每日太陽輕悄悄地nuóyí_______著，我們也跟著旋轉(zhuǎn)。我們chìluǒluǒ________地來到世上，徘徊其間，是否能留下有意義的hénjì_______，讓時光為我們tíngdùn_______？3）.按課文內(nèi)容填空。

（1）前人(

)，后人(

)。

（2）農(nóng)民種(

)，收了(

)，小貓種(

)，收不到(

)。

（3）(

)到了，(

)涼了，大雁從(

)往(

)飛。4）.我會按要求填空。

（1）“你”是_______結(jié)構(gòu)的字（①上下②左右），組詞：__________。

（2）“問”共_______畫。

（3）“比”的第二畫是______，是__________結(jié)構(gòu)的字（①上下②左右）。5）.暢游書海。

《魯濱遜漂流記》第四次出海整條船上的人都葬身海底，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的島上，直到第28個年頭才因幫助船長平叛得以返回英國。作為成長中的孩子，我從他的身上學(xué)到了_____________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中加點(diǎn)部分的用法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．過了二十三，大家就更忙了。春節(jié)眨眼就到了啊。B．住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。C．奶奶答應(yīng)我這個周末去春游，我高興得手舞足蹈。D．還沒有放學(xué)，我已經(jīng)餓得前胸貼后背了。2）.下面哪一項(xiàng)是在告訴我們穿戴的注意事項(xiàng)？（）A．若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。B．冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。3）.《小馬過河》這篇課文讓我們明白的道理是（）

A．做事要認(rèn)真思考，開動腦筋，努力去實(shí)踐，這樣才能鍛煉自己的生活能力。B．我們要學(xué)會聽從別人的意見。C．做事只能堅(jiān)持自己的想法。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.例：媽媽把我的衣服洗得干干凈凈。

我的衣服被媽媽洗得干干凈凈。

爸爸把千人糕放在桌子上。

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.拼音、漢字手拉手。（連一連）

fánxīpùchìqièróng

曝繁怯膝赤茸2）.把下面古代稱呼與相對應(yīng)的現(xiàn)代年齡用線連起來。

豆蔻年華指人六十歲

花甲指女子十三四歲的年紀(jì)

弱冠指人一百歲

期頤指男子二十歲左右的年紀(jì)6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容，重新排列句子，把序號寫在括號里。

()又把三太子打得現(xiàn)了原形。

()東海龍王父子稱霸一方。

()東海龍王再也不敢胡作非為了。

()哪吒先打死了巡海夜叉。

()哪吒帶著他的兩件法寶，來到大海邊。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號寫在答題卡上。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面句子是否比喻句浪潮猶如千萬匹戰(zhàn)馬飛奔而來。________8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀天地。四時田園雜興（其二十五）【宋】范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。1．詩中描寫的是一幅什么樣的場景，描寫出來。

__________________

2．詩中那一句是名句？

__________________

3．詩中描寫了作者何種心情。

__________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作天地。

仔細(xì)觀察右面的漫畫，請你聯(lián)系生活中的人或事，根據(jù)你對漫畫的理解，寫一篇作文。

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整，富有真情實(shí)感；語句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文片段。余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪sòng（）讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣（），________________——[宋]朱熹1．把文章橫線處補(bǔ)充完整。________________

2．按順序在答題卡上根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字寫上拼音。________________

3．聯(lián)系上下文，寫出“漫浪”“急”的意思。漫浪：______________急：______________

4．對課文的理解，下列說法錯誤的一項(xiàng)是（）A．“嘗”的意思是曾經(jīng)。“謂”的意思是說。B．劃波浪的句子，朗讀時可以這樣停頓：心不在此，則/眼不看仔細(xì)，心眼/既不專一，卻只/漫浪誦讀，決不能記，記/亦不能久也。C．“眼到”是“三到”中最重要的。D．這個故事告訴了我們讀書的方法。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.開心閱讀。四季花鳥春天開桃花，夏天開蓮花。秋天開菊花，冬天開梅花。小燕嘰嘰喳，翠鳥吱啦啦。大雁叫嘎嘎，喜鵲叫喳喳。1．讀一讀，連一連。

春天夏天秋天冬天

梅花菊花桃花蓮花

2．兒歌中有哪幾種鳥的名字？請?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鰜怼?2、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填空。

抓住拉擰追摔

鬼子已經(jīng)(

)到樹底下，伸手(

)雨來的腳，往下一(

)，雨來就(

)在地上。鬼子把他兩只胳膊向背后一(

)，捆綁起來，推推操操回到屋里。2）.給加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。(填序號)

自然：①自然界；②自由發(fā)展，不經(jīng)人力干預(yù)；③不勉強(qiáng)，不局促，不呆板。

（1）我現(xiàn)在先不告訴你，到時候你自然就明白了。()

（2）雖然這是明明第一次表演，但他演得特別自然。()

（3）我們熱愛大自然。()13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。（注意加點(diǎn)部分的特點(diǎn)，仿寫句子）

__________________________________

（2）我的父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。（縮句）

__________________________________

（3）我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（用上所用的修辭手法仿寫句子）

__________________________________

（4）當(dāng)心情不同時，對身邊事物的感受會有所不同。請以“在雨中行走”為情景，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)，分別寫