高考生物一輪復習 第二編 必考專項 熱點7 遺傳的分子基礎練習（含解析）-人教版高三生物試題

熱點7遺傳的分子基礎一、選擇題1．(2019·淮陰中學質檢)下列關于格里菲思和艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗的敘述，錯誤的是()A．加熱殺死的S型細菌的DNA進入R型細菌細胞內，使R型細菌轉化成S型細菌B．R型細菌轉化后出現(xiàn)莢膜，反對者認為可能是突變所致，不能說明DNA是遺傳物質C．艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質，實驗中沒有完全排除蛋白質的作用D．艾弗里無法使DNA與蛋白質完全分開，故該實驗證明DNA是主要的遺傳物質答案D解析艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗能證明DNA是遺傳物質，但不能證明DNA是主要的遺傳物質。2．(2019·北京豐臺期末)肺炎雙球菌體外轉化實驗中，將S型菌進行分離提純獲得的物質分別與R型菌混合，接種到培養(yǎng)基上，觀察到表面光滑的菌落。下列有關敘述正確的是()A．可以通過菌落特征鑒別S型菌和R型菌B．提純后的物質誘發(fā)R型菌發(fā)生了基因突變C．莢膜多糖進入R型菌導致表面光滑的菌落出現(xiàn)D．R型菌轉化成S型菌后DNA中嘌呤的比例發(fā)生了改變答案A解析S型菌菌落光滑，R型菌菌落粗糙，可以通過菌落特征鑒別，A正確；R型菌轉化成S型菌的實質是S型菌的DNA重組到R型菌的DNA中，因此屬于基因重組，B、C錯誤；R型菌轉化為S型菌屬于基因重組，所以DNA中嘌呤的比例沒有發(fā)生改變，D錯誤。3．如果用3H、15N、35S標記噬菌體后，讓其侵染細菌(無放射性)，對此分析正確的是()A．只有噬菌體的蛋白質被標記了，DNA沒有被標記B．子代噬菌體的外殼中可檢測到3H、15N、35SC．子代噬菌體的DNA分子中可檢測到3H、15ND．子代噬菌體的DNA分子中部分含有3H、14N、35S答案C解析蛋白質和DNA分子中都含有H、N元素，所以用3H、15N、35S標記噬菌體后，噬菌體的蛋白質和DNA都會被3H、15N標記，A錯誤；由于3H、15N、35S標記的蛋白質外殼不進入細菌，3H、15N標記的DNA分子進入細菌但不能用于合成子代噬菌體的外殼，所以子代噬菌體的外殼中應該沒有放射性，B錯誤；由于3H、15N標記了親代噬菌體的DNA分子，所以子代噬菌體的DNA分子中可檢測到3H、15N，C正確；DNA分子不含S，D錯誤。4．(2019·福建廈門雙十中學高三期中)生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌實驗，下列有關分析錯誤的是()A．若b中有放射性，說明①過程培養(yǎng)時間過長B．b中放射性的高低，與②過程中攪拌是否充分有關C．理論上，b中不應具有放射性D．上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質答案A解析35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼，噬菌體侵染細菌時，蛋白質外殼沒有進入細菌，經(jīng)過離心后分布在上清液中，因此理論上，b中不應具有放射性，C正確；攪拌的目的是使吸附在細菌細胞外的蛋白質外殼與細菌分離，若攪拌不充分，會導致沉淀物b中放射性增強，因此b中放射性的高低，與②過程中攪拌是否充分有關，與①過程培養(yǎng)時間長短無關，A錯誤，B正確；上述實驗過程只能證明噬菌體侵染細菌時蛋白質沒有進入細菌，僅憑該實驗還不能證明DNA是遺傳物質，D正確。5．關于人類對遺傳物質的探索，下列說法正確的是()A．格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型全部轉化為S型B．沃森、克里克應用同位素標記法證明了DNA分子的復制是半保留復制C．艾弗里的體外轉化實驗采用了物質提純、鑒定與細菌體外培養(yǎng)技術D．噬菌體侵染細菌實驗中攪拌的目的是為噬菌體和細菌的有氧呼吸提供更多的氧氣答案C解析格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型部分轉化為S型，A錯誤；沃森、克里克提出了DNA半保留復制的假說，B錯誤；艾弗里的體外轉化實驗采用了物質提純、鑒定與細菌體外培養(yǎng)技術，C正確；噬菌體侵染細菌實驗中，攪拌的目的是使噬菌體蛋白質外殼和被侵染的細菌相互分開，D錯誤。6．下圖為大腸桿菌DNA分子(片段)的結構示意圖。下列說法正確的是()A．兩條鏈反向平行，圖中1代表的結構有4種B．圖中2代表脫氧核糖，其中含有4個碳原子C．圖中3為含氮堿基，可代表G或CD．DNA分子的多樣性與圖中1、2交替連接有關答案C解析圖示為大腸桿菌DNA分子(片段)的結構示意圖，其中1表示磷酸，只有一種，A錯誤；圖中2表示脫氧核糖，是一種五碳糖，含有5個碳原子，B錯誤；圖中3表示含氮堿基，由于3與4之間有3個氫鍵，因此3可以表示G或C，C正確；圖中1、2交替連接排列在外側構成DNA分子的基本骨架，而DNA分子的多樣性與中間的堿基對的排列順序千變萬化有關，與1、2交替連接無關，D錯誤。7．下列關于生物基因表達敘述錯誤的是()A．RNA聚合酶識別RNA上的序列并與之結合B．不同的tRNA可能攜帶同一種氨基酸C．mRNA、rRNA、tRNA可同時存在于核糖體上D．幾乎所有生物共用一套遺傳密碼答案A解析RNA聚合酶的作用是催化DNA轉錄為RNA，能識別DNA上的序列并與之結合，A錯誤；一種氨基酸可以由一種或幾種tRNA來轉運，因此不同的tRNA可能攜帶同一種氨基酸，B正確；在蛋白質合成過程中，mRNA、tRNA、rRNA可同時存在核糖體上，C正確；密碼子具有通用性，即幾乎所有生物共用一套遺傳密碼，D正確。8．下列有關細胞內RNA的敘述，錯誤的是()A．不同細胞中可存在相同的mRNAB．RNA分子中不存在雙鏈區(qū)域C．蛋白質的合成需要三類RNA參與D．有些RNA可催化某些化學反應答案B解析不同細胞的mRNA可能相同，A正確；tRNA分子中有雙鏈部位，B錯誤；RNA分為tRNA、rRNA、mRNA三種，都參與蛋白質的合成，C正確；有的酶屬于RNA，具有催化功能，D正確。9．如圖表示生物基因的表達過程，下列敘述與該圖相符的是()A．圖1可發(fā)生在綠藻細胞中，圖2可發(fā)生在藍藻細胞中B．DNA—RNA雜交區(qū)域中A應與T配對C．圖1翻譯的結果得到了多條多肽鏈，圖2翻譯的結果只得到了一條多肽鏈D．圖2中核糖體的移動方向是從右至左答案C解析圖1邊轉錄邊翻譯，很可能是原核生物基因表達的過程，圖2是真核生物核基因表達的過程，綠藻是真核生物，藍藻是原核生物，A錯誤；DNA—RNA雜交區(qū)域中A可能與U配對，B錯誤；圖1中有多個核糖體，故可以合成多條肽鏈，圖2中只有一個核糖體，故合成一條多肽鏈，C正確；圖2中，核糖體應該是從左往右移動，D錯誤。10．如圖為真核生物細胞核內轉錄過程的示意圖，下列說法正確的是()A．②與③在組成上相同的化學基團只有磷酸基團，不同的化學基團只有五碳糖B．①為啟動上述過程必需的有機物，其名稱是RNA聚合酶，①移動的方向為從左向右C．上述過程還可發(fā)生在根尖細胞的線粒體和葉綠體中D．轉錄完成后，④穿過核孔與細胞質中的核糖體結合答案D解析由圖知，②為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸，③為胞嘧啶核糖核苷酸，②與③相同的化學基團是堿基和磷酸基團，不同的基團是五碳糖，A錯誤；由圖可得①是RNA聚合酶，由圖中mRNA產生的方向判斷①移動的方向為從右向左，B錯誤；葉綠體和線粒體中均可發(fā)生DNA轉錄，但根尖細胞中不含葉綠體，C錯誤；真核細胞中，轉錄獲得的mRNA經(jīng)過核孔進入細胞質中進行翻譯，D正確。11．下圖表示中心法則，下列有關敘述錯誤的是()A．過程①③⑥都會在人體的遺傳信息傳遞及表達時發(fā)生B．人體細胞內的過程③主要發(fā)生在細胞核中，產物有mRNA、tRNA、rRNAC．過程③存在A－U、C－G、T－A、G－C的堿基配對方式D．過程⑤有半保留復制的特點，過程⑥發(fā)生在核糖體上答案D解析人體細胞能進行的是①DNA的復制、③轉錄、⑥翻譯，A正確；人體細胞內的過程③主要發(fā)生在細胞核中，產物是mRNA、tRNA、rRNA等，B正確；過程③為轉錄，即以DNA單鏈為模板合成RNA的過程，存在A－U、C－G、T－A、G－C堿基配對方式，C正確；過程⑤沒有半保留復制的特點，過程⑥發(fā)生在核糖體上，D錯誤。12．將DNA雙鏈都被32P標記的某一雄性動物細胞(染色體數(shù)為2N)置于不含32P的培養(yǎng)基中，該細胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂形成4個大小形態(tài)相同的子細胞。下列分析錯誤的是()A．若子細胞的染色體數(shù)為N，則子細胞的DNA均含32PB．若子細胞的染色體數(shù)為2N，則子細胞的DNA可能均含32PC．若子細胞中的染色體都含32P，則細胞分裂過程中會發(fā)生基因重組D．若子細胞中有的染色體不含32P，則這是同源染色體彼此分離的結果答案D解析若子細胞中染色體數(shù)為N，則其進行的是減數(shù)分裂，該過程中DNA分子進行了一次復制，根據(jù)DNA分子半保留復制特點，則子細胞的DNA均含32P，A正確；若子細胞的染色體數(shù)為2N，則其進行的是有絲分裂，在有絲分裂過程中，第一次分裂后子細胞中每條染色體上的DNA都有1條鏈被標記，但第二次分裂后期半數(shù)DNA被標記，隨著姐妹染色單體分開，被標記的DNA隨機分配移向兩極，所以第二次分裂得到的子細胞被標記的DNA數(shù)在0～2N之間，B正確；若子細胞中的染色體都含32P，則其進行的是減數(shù)分裂，在減數(shù)第一次分裂過程中會發(fā)生基因重組，C正確；若子細胞中的染色體有的不含32P，則其進行的是有絲分裂，有絲分裂過程中不會發(fā)生同源染色體的分離，D錯誤。13．油菜的中間代謝產物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運輸?shù)椒N子后有兩條轉變途徑，如圖所示(已知酶a能被蛋白酶水解)。科研人員根據(jù)這一機制培育出了高油油菜，其產油率由原來的35%提高到了58%。下列說法正確的是()A．酶a和酶b結構的區(qū)別是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質的空間結構不同B．油菜含油量高的原因是物質C的形成抑制了酶b合成過程中的轉錄階段C．模板鏈轉錄出mRNA的過程中堿基互補配對的方式為A－T、G－CD．由圖可知，基因通過控制酶的合成直接控制生物的性狀答案A解析酶a和酶b結構的區(qū)別是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質的空間結構不同，A正確；由圖可知，基因B的模板鏈轉錄出的mRNA既可指導酶b的合成，又可參與物質C(雙鏈RNA)的合成，故油菜產油率高的原因是物質C的形成抑制了酶b合成過程中的翻譯階段，B錯誤；模板鏈轉錄出mRNA的過程中堿基互補配對的方式為A－U、G－C、T－A，C錯誤；由圖可知，基因通過控制酶的合成間接控制生物的性狀，D錯誤。二、非選擇題14．(2019·吉林五地六校聯(lián)考)如圖表示大腸桿菌細胞中組成核糖體的蛋白質(簡稱RP)的合成及調控過程。RP基因操縱元是控制核糖體蛋白質合成的DNA分子片段，RBS是核糖體結合位。請回答下列問題：(1)RP基因操縱元的基本組成單位是__________________；①過程應該發(fā)生的場所是________。(2)tRNA與所攜帶氨基酸的關系是__________________________________。(3)大腸桿菌核糖體主要由____________________等物質構成，圖中核糖體沿著mRNA的移動依次合成的有關物質是____________________等(用圖中所示物質表示)。(4)大腸桿菌細胞中的RNA，其功能有________(多選)。A．作為遺傳物質 B．攜帶遺傳密碼C．轉運氨基酸 D．構成核糖體(5)請寫出較為完善的中心法則：____________________________(用圖解表示)。答案(1)脫氧核苷酸擬核(2)一種氨基酸可由多種tRNA轉運，但每種tRNA只能轉運一種氨基酸(3)核糖體蛋白質(RP)和rRNA(或蛋白質和rRNA或RP1、RP2、RP3和rRNA)RP1、RP2、RP3(4)BCD(5)解析(1)RP基因操縱元是控制核糖體蛋白質合成的DNA分子片段，DNA的基本單位為脫氧核苷酸。圖中①為轉錄過程，原核細胞中轉錄主要發(fā)生在擬核中。(2)tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對，一種氨基酸可由多種tRNA轉運，但每種tRNA只能轉運一種氨基酸。(3)核糖體主要由核糖體蛋白質(RP)和rRNA等物質構成，看圖可知，核糖體沿著mRNA的移動依次合成的物質是RP1、RP2、RP3。(4)大腸桿菌細胞中，mRNA可以傳遞遺傳信息；tRNA可以識別密碼子并轉運相應的氨基酸；rRNA是組成核糖體的重要成分；在細胞生物中，作為遺傳物質是DNA的功能。15．(2019·莆田模擬)如圖表示基因控制胰島素合成過程的示意圖，請分析并回答下列問題：(1)DNA分子基本骨架由________________交替排列構成，DNA聚合酶可以催化相鄰的兩個脫氧核苷酸形成________化學鍵(填代號)。(2)在圖中翻譯的方向是________(填“向左”或“向右”)。(3)圖中的“一小段RNA”適于作DNA的信使，原因是____________________________。(4)圖中甘氨酸的密碼子是________，控制該蛋白質合成的基因中，決定“…—甘氨酸—異亮氨酸—纈氨酸—谷氨酸—…”的模板鏈是圖中的________鏈。(5)若圖中DNA由5000個堿基對組成且雙鏈均被32P標記，其中腺嘌呤占20%，將其置于只含31P的環(huán)境中復制3次，則復制過程需________個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸，子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為________。答案(1)磷酸和脫氧核糖③(2)向右(3)能儲存遺傳信息，且能通過核孔(4)GGC甲(5)2.1×1041∶7解析(1)DNA分子基本骨架由磷酸和脫氧核糖交替排列構成，DNA聚合酶可以催化相鄰的兩個脫氧核苷酸形