2024年《愛的教育》閱讀心得

第頁2024年《愛的教育》閱讀心得《愛的教育》閱讀心得1

泰戈爾曾說：“愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！薄稅鄣慕逃肥?0年代出版的刊物，可以說它和我差不多年紀，今天我捧在手里細細品味的時候，被書中無數(shù)個故事深深的打動了。

這是一部小書，這是一部巨著。意大利的文學(xué)在中華的譯介。《愛的教育》其實包含了兩個部分，即《愛的教育》和《續(xù)愛的教育》。前者是丐尊先生據(jù)日譯本翻譯，后者是亞米契斯的'朋友所著，也是據(jù)三浦關(guān)造的譯本來的，對前者是一個合適的補充。

夏先生說：“我在四年前始得此書的日譯本，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是后來在翻譯或隨便閱讀時，還深深地感到刺激，不覺眼睛潤濕。”

在看《愛的教育》時，每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動，《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等等和孩子有關(guān)的故事中，歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情，同時書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個社會，都在營造一種良好的環(huán)境，潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。

《愛的教育》閱讀心得2

這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感:

這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是通過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互幫助，相互關(guān)心，相互理解!

里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的.富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學(xué)得快樂，并從開心和快樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

我，一個泛泛之輩，有許多朋友，但真正的好朋友屈指可數(shù)，我也不知道怎么回事，但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了，要做一對好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤，更不能因為自己朋友的學(xué)習(xí)差了而認為他不是你的朋友，而作為真正的好朋友應(yīng)該在朋友困難是幫助自己的好朋友，這樣才算是好朋友。正如我們班的張晟他助人為樂，經(jīng)常幫助同學(xué)，因此他有那么多的好朋友，我真感到羨慕。我要向他學(xué)習(xí)。

《愛的教育》閱讀心得3

我花了整整一個多月的時光，最后把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一本書。這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來反映了同學(xué)們之間互相關(guān)心，互相幫助的校園生活。書文字簡單樸實，描述的也是極為平凡的人物，可是，流露出人與人之間的真摯情感，卻讓人感動不已。

在五月的日記中——馬可爾萬里尋母的故事。書中講到了意大利13歲的馬可爾的父母因欠外債，馬可爾的'媽媽決定去工資豐厚的阿根廷首都布宜洛斯艾利斯當(dāng)傭人。媽媽剛離開時，還和家里持續(xù)著聯(lián)系。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)系。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾思念媽媽都想出病了。

最后，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了他必須能成功。準備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種困難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時光，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，最后找到了奄奄一息已失去生存期望的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，媽媽被救了，馬可爾和媽媽最后重逢了……讀到那里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自我。和馬可爾差不多的歲數(shù)，卻顯得樣無知，那樣渺小。有時發(fā)生一點小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……

在我們的生活中，無論是在社會、學(xué)校，或者在家庭，關(guān)心和幫助是不能缺少的。當(dāng)你生病的時候，你需要關(guān)心和幫助。當(dāng)你有困難的時候，你更需要關(guān)心和幫助。很多事情都能用事實證明一切。這本書不但讓我感受到了愛，還讓我懂得了很多做人的道理。每當(dāng)我做錯事的時候，只要想到書上舅舅的教育，我就能控制住自我，知錯就改。我從這本書中深深地感受到：人們多么需要互相關(guān)心和幫助??！如果世界上沒有了愛，那這個世界將變得冷酷無情；如果人人都獻出一份愛，那這個世界將變得更加完美。

《愛的教育》真的是一本人生必讀的經(jīng)典，大家都看看吧！

《愛的教育》閱讀心得4

愛是生命的火焰，沒有它，一切都將會變得黑暗。最近閱讀了《愛的教育》一書，我被深深的感動包圍著。

《愛的教育》一書是以一個名叫安利柯的意大利小男孩的視角，講解并描述了他在小學(xué)四年級時候的成長故事。整部小說用一個小學(xué)生的目光去審視著四周的美與丑，善與惡。完全用愛去感受生活中的點點滴滴，在他的身邊，也有著許多同學(xué)，他們有的富有，有的貧困，有的殘疾，也有的淘氣。卻也同享著快樂美妙與愛。他們，或許在別人看來是不同的，但在我看來，他們身上都有一個特殊重要的閃光點，他們同樣深愛自己的祖國。那種愛，無論，無論讀者都會被其所深深震撼。在每月的小故事中，包裹了許許多多的愛。那正是最質(zhì)樸，最讓人緬懷的。勇敢，和善，正義，無私，努力，堅持，等等的美德從中真心流露出來，每天的每天，或許你會有新的覺察，或許你會有新的頓悟，就是想始終始終這樣走下去，身邊有愛，無畏困難，那宏大的，無私地世愛是無畏生死的!

愛，是一個多么熱情的字眼?？鬃佑腥蕫鄣乃枷?，墨子有兼愛的思想，作為教師對于學(xué)生的.愛，則是這滿天星星中唯獨的一顆。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過，沒有愛就沒有教育。那么，教育中的愛到底是什么?老師們用自己的一腔熱血教育他們的莘莘學(xué)子，費盡心血，含辛茹苦。他們帶著愛給我們孜孜不倦的傳授學(xué)問。是那種愛，才產(chǎn)生了非凡的力量，無比強大!書中說：師愛是一種依戀，是一種奉獻精神，是一種極端負責(zé)的看法，同時也是一種巨大的能量。愛常在我們身邊，或許細小。那是悄悄奉獻，或許堅持，那是宏大而又無私。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：教育沒有情感，沒有愛，就猶如池塘里沒有水一樣，沒有水就不成其池塘。沒有愛，就沒有教育。

愛與教育是相輔相成的，在教育中感受到愛，愛就像是力量的源泉，也是教育勝利的基礎(chǔ)。愛就像是人們所需求的空氣，少了它，一切便會化為虛無。

《愛的教育》就像是心靈雞湯，那充滿平實而又細膩的筆觸，給我?guī)淼氖侨碎g最宏大的愛：師生之愛，學(xué)生之愛，父母之愛，兒女之愛，祖國之愛等等……其中每一種愛雖然不是驚天動地的，卻感人肺腑。這部充滿愛的小說中，教育使愛而升華，而愛，則是人與人之間，最樸實，最純真的情感。

愛，或許是一條沒有盡頭的路。你永久不知道這個轉(zhuǎn)角會發(fā)生什么，一路上或許會有歡樂，有生氣，有哀痛，有無奈，但它會更加讓你真正懂得愛，只要心中有愛，世界才會更奇妙!

《愛的教育》閱讀心得5

一陣飄過的雨過后，陽光帶著新鮮的空氣進來了。我從抽屜里翻出一本兒童節(jié)媽媽給我的書，書名是《愛的教育》。

翻開書，扉頁上有兩行字：學(xué)會感恩——媽媽。

這本書是意大利作家阿米庫斯寫的，我看了幾行就放不下。

這是一本書，從四年級學(xué)生埃里克日記的角度描述他的遭遇。這本書是一系列短篇小說。印象最深的是一個叫《小抄寫員》的故事。

蘇利歐的父親是一名鐵路工人，為了養(yǎng)活一個大家庭，他為雜志撰稿。蘇利歐不忍心看著父親辛苦工作，就在父親停止寫作后，晚上幫父親抄寫。但是，由于睡眠不足，有一天晚上我趴在練習(xí)本上睡著了。他父親嚴厲批評了他，但他試圖說實話，但拒絕了。但是每天晚上抄已經(jīng)成了習(xí)慣。那天晚上，蘇利歐又起床了，不小心撞倒了一本書，他的心很緊張，生怕驚動了父親。但是，他沒有想到父親已經(jīng)站在了他的背后，他明白了一切，父子緊緊相擁。

父子情廣?！爱?dāng)一個人愛著別人，也被另一個人愛著的時候，那么這個人就是最幸福的”。不是嗎？蘇利歐愛他的父親，忍受著不公。他把一切都埋在心里，因為他愛他的父親，他的父親也愛他。

讀這個故事讓我想起了生活中的一些例子：

每當(dāng)我媽讓我洗碗掃地的時候，我都很不愿意讓我媽用什么東西“賄賂”我?！澳萌思义X是嘴短?！蔽夷昧宋覌尩臇|西，不好意思不給她分擔(dān)家務(wù)。但是工作的時候，我總是假裝盡力去騙取媽媽對我的信任。有時候即使我媽賄賂我，我也沒做什么，所以經(jīng)常惹我媽生氣。

蘇利奧的'關(guān)愛、尊重、關(guān)懷和分擔(dān)家庭責(zé)任的精神令我感動。當(dāng)今社會，我們的獨生子女，父母百般呵護，都是“小皇帝”、“小公主”。他們總會抓住父母對我們的溺愛，攻擊我們，他們的父母也會束手無策。

這本書很好，讓我明白了很多道理。我想把書的精神永遠留在我們心中。

《愛的教育》閱讀心得6

暑假里，我懷著好奇的心情認真閱讀了《愛的教育》這本書?！稅鄣慕逃愤@本書是意大利兒童文學(xué)作家亞米契斯的代表作。讀完這本書，我被深深的感動。其中的一個故事是這樣的：在十二月的一個早晨，一艘巨輪從利物浦港起錨出發(fā)，船上大約有兩百人，巨輪開往馬耳他島，起航時天氣陰沉沉的。船上有一個十二歲的.意大利的男孩，他叫馬里奧。巨輪起程不久，一個水手給他領(lǐng)來了一個叫朱莉埃塔的女孩。兩個孩子邊吃邊說著自己的身世。天亮?xí)r，暴風(fēng)雨越來越大，一個浪把船都要打翻了。當(dāng)最后一塊舢板放到海面上時，十四名水手和三位旅客都跳到了舢板上。水手說：“還可以再上一個小孩?！蹦泻χ⒄f：“你有親人，而我就一個人，所以這個位子讓給你?！碑?dāng)女孩再抬起頭時，巨輪和男孩都已經(jīng)不見了。

我覺得那個男孩真?zhèn)ゴ螅焉臋C會讓給了那個女孩!

《愛的教育》閱讀心得7

這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌蕩起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的`懸念。但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處?！稅鄣慕逃冯m然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍，吸引我的，并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，里行間，都抒發(fā)了作者本人對愛的理解，這種情感是普通的，確實不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大，這也是為什么愛的教育被評為愛的魔法書的原因。

雖然，每個人的人生閱歷都不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，只是我們對此的態(tài)度可能不同而已。當(dāng)自己所擁有的要失去的時候，才知道事物的珍貴，讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了。

“愛”像空氣，每天在我們身邊，因為它無影無形，所以常常會被我們所忽略，它是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個，我們往往會忽略周圍的，被我們視為理所當(dāng)然的愛，加以體會，你則會感覺到：人生，這是一個多么美好的東西??！

《愛的教育》閱讀心得8

一本好書，一個益友，一筆財富，相伴我們一生。

最近，我就讀了一本好書，——《愛的教育》。我起先看到書的封面圖畫是這樣的：一個慈祥的中年婦女，斜坐在一把白色的搖椅上，靠著陽臺，抱著一個滿臉天真稚氣的小男孩。他倆正在看同一本書，我想這書就是《愛的教育》吧。之后我便意識到，整本書一定多是以“愛”為中心吧！我迫不及待得翻開書，坐在桌上，便津津有味的.讀了起來。

經(jīng)過兩天的不懈努力，我終于讀完了！其中必然少不了深有感觸的故事，那么我便與大家分享一個吧！

這故事寫了一個年輕的鼓手，他們的分隊被敵人包圍了，孤立無援之時那嚴肅沉著的上尉向他傳遞了一個任務(wù)——去總部，搬救兵。一路上，少年冒著槍林彈雨，腿部不小心中了槍，可離目的地還很遠。他，不能倒下，為了完成使命。他只得拖著中彈發(fā)炎的腿，一跛一跛地向總部前進，就在敵軍要戰(zhàn)勝分隊時，他叫的援軍便來了，取得了勝利，可他卻因腿部發(fā)炎，而截肢了，上尉也深情地說：“我只是個上尉而你是個英雄。”

這個故事表達了少年鼓手對祖國的愛?！稅鄣慕逃肥且恢ㄋ椎?、單純的、美好的、永恒的“愛”的舞曲。

《愛的教育》閱讀心得9

媽媽給我買了本書，題目是《愛的教育》。我用3天的時光讀完了整本書。

這本書是教育人們怎樣做人的好書，資料是采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞。里面有許多小伙伴，雖然有的，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)，但安利柯從不計較，與他們玩得很開心，并從快樂中得到了教育。

書中的小人物我都很喜愛，比方仗義善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅強勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西……寫的都是長輩們對孩子的教育和啟示，教育我們要永遠有一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。

我十分喜愛那篇《新老師》，尤其是新老師說的`那段話：“我愛你們，期望你們也喜愛我！我不愿意責(zé)備和懲罰你們當(dāng)中的任何人，也相信你們會讓我感到欣慰，我會因為有你們這些學(xué)生而驕傲！”我期望自我也能遇上像書中那樣有愛心的老師。

讀完這本書后，我感覺自我沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光，只要你愿意也相信你們會讓我感到欣慰，我會因為有你們這些學(xué)生而驕傲！”我期望自我也能遇上像書中那樣有愛心的老師。

讀完這本書后，我感覺自我沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光，只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。

《愛的教育》閱讀心得10

今天讀了《愛的教育》中《清掃煙囪的孩子》，有一個孩子，在屋頂上面清掃煙囪，他一會兒號啕大哭，又一會兒低聲抽泣。

一個女孩子走上前去問他：“你哭什么?到底怎么回事?你為什么要哭?請告訴我們?！薄拔医o一戶人家清掃了煙囪，獲得了30個銅幣，可是……他們?nèi)慷紒G了。我要是空手回去，主人會罵我的，我不敢回去，哇哇哇!”清掃煙囪的孩子絕望的'說到。

女孩們神情嚴肅地望著他。這時候，又有幾個大女孩圍攏過來，她們之中有窮苦的女孩也有富裕的女孩。一個女孩從衣袋里掏出兩枚銅幣對他說：“你別著急，我給你兩個銅幣，我們搞個小小的捐贈就湊夠了?！薄拔乙灿袃蓚€銅幣。不用擔(dān)心，我們一定能給你湊夠30個!”另一個女孩說。

所有在場的女孩子都給了這個孩子1到2枚銅幣，可是，還不夠，這時，一個女孩走了過來，給那個男孩了半個里拉，只是，仍然差5個銅幣。

又有好多女生走了過來，紛紛給男孩銅幣，已經(jīng)有30個銅幣了，可是，銅幣還是源源不斷，這時，校長來了，女孩們驚慌失措，所以都跑了，只有小男孩一個人站在馬路上，他高高興興的擦干眼淚，手里攥著滿滿一把錢。他衣服上的紐扣孔中，衣袋里和帽子上都插滿鮮花，連他的腳邊也散落著鮮花。

《愛的教育》閱讀心得11

這本書叫愛的教育，我要寫的是愛的教育里面的爸爸的陪護者。一個“愛”字貫穿其間，將愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛祖國、愛人民、愛生活、愛勞動、愛一切正義之情，凝聚成一股愛的泉流，潤澤了我的心田。

一個男孩的爸爸從法國打工回來，突然生病了，男孩的媽媽要照看生病的小兒子，就讓男孩去看看父親。到了醫(yī)院，護士問：“你要找誰?”男孩說了父親的'名字，護士說：“是五天前從法國打工回來的嗎?”“是。”男孩說。護士把他帶到一間病房里說：“就是那位?！蹦泻⒉环謺円沟卣疹櫜∪?，時間久了，護士給病人藥和食物病人都不吃，要讓男孩親自喂他才行。一天晚上，男孩聽見一個熟悉的聲音說：“護士再見了?！?/p>

《愛的教育》閱讀心得12

這個學(xué)期，我讀完了《愛的教育》這本書，里面的每一個人都似乎跳出來了一樣，活生生地站在我的眼前。讀完后，它深深地感動了我。

《愛的教育》是一本非常出名的著作，上面以日記的方式記錄了安利柯的小學(xué)四年級生活。我最喜歡的是一篇名叫《爭吵》的文章。說的是安利柯和克萊諦吵了起來，放學(xué)時，克萊諦緊跟著安利柯，當(dāng)安利柯舉起戒尺想打他時，克萊諦說：“安利柯，我們和好吧?！被丶液?，安利柯把這件事告訴了父親。父親很生氣，說：“你如果做錯了，就應(yīng)該主動承認錯誤，而不是向比你高尚的朋友舉起戒尺!”說著把戒尺折成了兩段。他的父親真是一個高尚的人呀!他讓我學(xué)會了與別人交往要寬容、大度。

現(xiàn)在到了四年級，我還是那么喜歡《愛的教育》這本書，我每天只要有時間都會看一看。那正直的卡隆、優(yōu)秀的德羅西、堅持不懈的克萊諦……這些同學(xué)都很像我們班的同學(xué)。以前，我都不明白愛是什么，直到讀完《愛的.教育》，我才明白：愛是一種無形的力量，它會支持你、鼓舞你，為你加油。愛其實很簡單，是朋友之間的信任，是父母對我們的關(guān)心，是師生之間的感情，愛的方式，很多很多……

我愛這本書，它讓我懂得了做人的道理。

《愛的教育》閱讀心得13

暑假里，我讀了《愛的教育》這本書，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)成認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中表達出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之情，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說，所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，真的很偉大。

《愛的教育》訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不一樣，可是你會從《愛的教育》中，體會到以前經(jīng)歷過的那些類似的情感。它讓我感動的同時，也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛終究是什么？愛，像空氣，每一天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實它的好處已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而此刻很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描述了一群充滿活力，用心要求上進，如陽光般燦爛的少年。

他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異，但他們身上卻都有著一種共同的東西―對自我的祖國意大利的深深的愛，對親友的`真摯之情。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求?！稅鄣慕逃分?，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我明白“愛”是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助期望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”，“稀釋”，甚至“消失”，可是還是期望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，我想《愛的教育》這本好的書將會把這種完美的感受帶給更多的人。

《愛的教育》閱讀心得14

《愛的教育》一書是以日記形式撰寫的小說，書里的每一個故事篇幅都比較短小，語言文字淺顯易懂，講解并描述了一個名叫安利柯的小男孩的成長故事，具體地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、伴侶的真摯的愛，有著一種感人肺腑的力量……這一切的一切永久都離不開一個字——愛。

起初開始讀它的時候，我并沒有什么感覺，因為書里的每一個字每一個句子都是那么的簡潔而頻繁，才讀了幾篇日記我就有些厭倦了。但是我每天都堅持讀幾篇，誰知我越讀越著迷，越讀越感動，越讀越感概，或許這就是“愛”的'魔力吧!這一篇篇雖然語句一般，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底發(fā)出由衷的贊美，贊美故事中人與人之間那份奇妙的“愛”。

在全部的日記故事中，最最令我難忘的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親在那不勒斯市下船后突然生病，就此住進了醫(yī)院。父親寫信告知了母親自己已經(jīng)回國及因生病入院的事。妻子得知后很是著急和擔(dān)憂，但由于家里當(dāng)時的狀況，不能分身，不得不叫大兒子前往探