第七單元測試卷（單元測試）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級下冊

精品試卷·第2頁（共2頁）部編版三年級下冊語文第七單元練習(xí)卷滿分:100分用時(shí):90分鐘積累運(yùn)用一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。(4分)1.老人揉(róuyóu)了揉眼睛,在微弱光芒(mánmáng)下,看到了信上的那一行字。2.警(jǐngjiěng)察叔叔在我們小區(qū)抓住了偷竊(qièqiào)電動(dòng)車的小偷。3.爺爺特別喜歡這個(gè)檀(tántáng)木桌子。4.聽到勘探人員說這里的金屬(shúshǔ)儲(zhǔchǔ)量非常豐富，他臉上立刻呈(chéngchóng)現(xiàn)出了會心的笑容。二、看拼音,寫字詞。(8分) 1.這個(gè)飛機(jī)móxíng（）看似pǔtōng（）,實(shí)則藏著許多玄機(jī)。 2.tuì（）潮了，jiē zhe（）就感受到海水在xùn sù（）往后縮，大海真是biànhuàn（）莫測啊。 3.獅子大王又wēiwǔ（）又xiōngměng（）,誰也不敢qí（）到它身上。三、下面詞語書寫完全正確的一組是()。(3分)A.冰柱翩翩起舞顏色各異 B.胡子波淘洶涌景色奇異 C.危險(xiǎn)一摸一樣物產(chǎn)豐富 D.屆門竊竊私語恍恍惚惚 四、在句中的括號里寫出加點(diǎn)詞語的反義詞,使句子通順。(3分)1.在這一片黑暗的深海里,幾乎看不見一點(diǎn)()。2.過了一會兒,天空中的那匹馬變得模糊了,再也看不( )了。 3.一些看似普通的事物,往往包含著()的美感。五、下面句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖?)(3分)A.人們把樹砍光了,山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。B.站在山上眺望,展現(xiàn)在我們眼前的是一片壯麗的河山。C.那幅畫呈現(xiàn)在我們眼前時(shí),大家都驚嘆不已。D.往事又表現(xiàn)在我的眼前。六、你的同學(xué)亮亮作業(yè)總是寫得不認(rèn)真,他說,當(dāng)今是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,漢字寫得好不好無所謂,作為他的小組長,你如何勸他呢?()(2分)A.亮亮,再寫不好,我就給你扔了。B.雖然是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,但是字也要好好寫,這是寫作業(yè)起碼的要求。C.拿回去,重寫。D.寫不好,我去告訴老師,讓老師批評你。七、按照求,填一填,寫一寫。(7分)1.海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。(1)這句話運(yùn)用了的修辭手法,好處是。(2)用這種修辭手法仿寫句子。2.讀一讀下面的句子,體會從“極普通的事物”中找到的美,然后試著寫一句。①雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。②黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。八、邊讀邊想象,進(jìn)入文字所描繪的意境,說說你頭腦中浮現(xiàn)出了什么樣的畫面。(4分)1.“有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事……”此時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出的畫面。2.“陽光很難射進(jìn)深海,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)?！贝藭r(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出的畫面。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)1.《我們奇妙的世界》中分別寫了和的奇妙的事物。2.海底還蘊(yùn)藏著豐富的能源,有豐富的、鐵、和。3.天空的火燒云變化極,它變幻出各種動(dòng)物的形狀:過了一會兒工夫,它就下去了。4.“，”,只有敢于靠近火山的攝影家才能拍攝到火山噴薄的那一剎那的壯觀景象!5.“，”這句話充分表明了生活和學(xué)習(xí)環(huán)境在很大程度上影響著一個(gè)人的成長。十、尋物啟事。(5分)明明昨日(5月12日)在小區(qū)丟了鑰匙,請你幫他寫一個(gè)尋物啟事，貼在小區(qū)傳達(dá)室。閱讀理解十一、課內(nèi)閱讀。(13分)海底世界(節(jié)選)海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。1.這段話是圍繞哪句話寫的?用“___”畫出來。圍繞這句話,短文介紹了種動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn),這樣的句子就叫句。概括下面動(dòng)物的活動(dòng)方法或特點(diǎn)。烏賊和章魚:；身體像梭子的魚: ；有些貝類:;海參:。(7分)2.身體像梭子的魚“攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快”,這是用了的修辭手法,形象地寫出了這種魚。(2分)3.對選文最后一句話的理解，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.句中的“巴”不能換成“貼”字,因?yàn)椤鞍汀备荏w現(xiàn)出貝類牢牢吸附在船底的狀態(tài)。B.這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法,把某些貝類的活動(dòng)方式生動(dòng)形象地描寫了出來。C.這句話形象地說明了某些貝類不會活動(dòng)的特點(diǎn)。4.當(dāng)今的海洋污染嚴(yán)重，請你設(shè)計(jì)一條標(biāo)語,告訴大家保護(hù)海洋吧。(2分)十二、課外閱讀。(12分)美麗的晚霞①紅紅的太陽落山了,它收起余暉,只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是技藝再高的畫家也難以描繪。②太陽的身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢幻的世界。③我出神地望著,眼睛蒙眬起來了,天空仿佛出現(xiàn)了一條金色的龍。它上游下竄,吞云吐霧,噴吐出鮮艷美麗的水花。隨著云彩移動(dòng),飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林,看不見了。④森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上,坐著一個(gè)頭頂光亮胡子潔白的老頭兒,他還拄著拐杖哩。這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧?！分械膸煾?-太乙真人嗎?那么哪吒呢,他在哪里?哦,看到了，這不!一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手，向他師傅飄去。⑤我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。⑥當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時(shí),晚霞已經(jīng)消失了。1.同選文第①段中“技藝再高的畫家也難以描繪”的意思相反的是()(2分)A.技藝高超的畫家能描繪。B.技藝高超的畫家怎能描繪呢?C.技藝高超的畫家不能描繪。2.“我”在幻境里看到了哪些東西?(2分)3.結(jié)尾的“一幅又一幅”改為“一幅幅”好嗎?為什么?(2分)4.判斷下列句子是否正確,在正確的句子后面打“√”。(3分)(1)文中的“出神”,表示看傻了的意思。() (2)“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林”中的“仿佛”一詞改為“好像”句意不變。()(3)“神奇”就是“神秘”的意思。 () 5.用“__”在文中畫出你最喜愛的語句,并說一說你喜歡它的原因。(3分)喜歡的原因:習(xí)作表達(dá)十三、習(xí)作。(25分)兩個(gè)習(xí)作要求,選擇其中一個(gè),寫一寫。①大熊貓是我國的國寶,憨態(tài)可掬的樣子人見人愛?，F(xiàn)請你把它介紹給大家,讓大家也認(rèn)識一下它,了解一下它。注意要寫清楚大熊貓的樣子及生活習(xí)性。②把大熊貓作為主人公,編寫關(guān)于大熊貓的小故事。第七單元測評卷一、1.róumáng2.jǐngqiè3.tán4.shǔchǔchéng二、1.模型 普通 2.退 接著 迅速 變幻 3.威武 兇猛 騎 四、示例:1.光亮2.清楚3.特殊五、D六、B 七、1.(1)擬人語言生動(dòng)形象,說明海底還是有聲音的(2)示例:威猛的大風(fēng)呼呼地將小樹的腰斬?cái)嗔恕?.示例:雨后的草原鮮花競放,像一塊剛浸過水的花頭巾,連露珠兒都是五顏六色的。八、示例:1.藍(lán)天中飄浮著白云2.漆黑的海底有許多光點(diǎn)九1.天空大地2.煤石油天然氣3.多馬、狗、獅子4.不入虎穴焉得虎子5.近朱者赤近墨者黑尋物啟事本人于5月12日在小區(qū)丟失鑰匙一串,如有拾到者,請與我聯(lián)系,非常感謝!尋物啟事本人于5月12日在小區(qū)丟失鑰匙一串,如有拾到者,請與我聯(lián)系,非常感謝!明明5月13日十一、1.海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。五總起向前噴水,利用水的反推力后退游動(dòng)快巴在船底作免費(fèi)旅行靠肌肉伸縮爬行2.對比游動(dòng)速度快3.C4.示例:保護(hù)海洋環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。十二、1.A 2.飛龍、原始森林、仙鶴、太乙真人、哪吒。3.不好。