遼寧省盤錦市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

遼寧省盤錦市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

huǒcháikěliánlàzhúkēlì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.你用什么方法理解下列加點(diǎn)字詞？

（1）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他。

理解“志忑不安”可以采___的方法，詞語(yǔ)的意思是：______。

（2）寬宏大量者高朋滿座，心胸狹窄者門庭冷落。

聯(lián)系“高朋滿座”一詞，我猜測(cè)“門庭冷落”的意思是___，這是采用____的方法。

（3）列寧全神貫注地工作，忘記了周國(guó)的一切。

根據(jù)“忘記了周圍的一切”這一描述可以想到，只有精神高度集中時(shí)才能這樣，因此可以換一個(gè)近義詞：______。

（4）翠鳥愛貼著水面疾飛。

這里可以采用查字典、詞典的方法?！凹病痹谠~典里的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。在本句中應(yīng)選擇第______種解釋。2）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

①通()達(dá)()②()()大笑

③接連()()

④()聲()氣

⑤()頭()氣

⑥踱()踱()

（1）小麗是一個(gè)_______的人，我們都喜歡和她一起玩。

（2）我數(shù)學(xué)沒有考好，________地回到家里，媽媽看了我的卷子_______，直皺眉頭。3）.按查字典要求填空。

（1）“膝”字用音序查字法，應(yīng)先查音序_____，再查音節(jié)______；可組詞_______、_______。我知道與它部首相同的字有：______、______。

（2）“昂”字是_________結(jié)構(gòu)，共_____畫，第五畫是______，可組詞______。4）.寫近義詞。

（1）?。《嗝疵骼实奶炜?。(

)

（2）這更增添了水泥道的美。(

)

（3）它的四周都是平整的土地。(

)5）.將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。

九()一()五()十()三()二()

()發(fā)()中()面()方()嘴()舌

（1）這些成語(yǔ)有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都含有________。

（2）這樣的成語(yǔ)還有：_________、_______。

（3）老師剛一說完實(shí)踐活動(dòng)的事，同學(xué)們就_____地議論起來。（選詞填空）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.選擇正確的字義。

疑是銀河落九天（

）A．落下B．傾瀉C．落后2）.梨教授的小提琴是用()做的。A．黃蜂和蒼蠅B．洋蔥頭C．半個(gè)香噴噴汁水多的梨3）.下列詞語(yǔ)中搭配有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．捏泥人B．彈鋼琴C．爬秋千D．滾鐵環(huán)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我會(huì)改寫句子。

1．魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了！（改寫成“把”字句）

_______________________________

2．我們把這個(gè)念頭打消了。（改寫成“被”字句）

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，組成詞語(yǔ)。

疑

鏡

散

午

眼

問

端

據(jù)

勇

虹

數(shù)

步

彩

道

照

水

知

敢

挑

片2）.連線。

跳書踢衣服

折紙洗籃球

看繩打足球6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列詞語(yǔ)連成句子寫下來，并加上標(biāo)點(diǎn)。

（1）小時(shí)候啊可名人的故事真不少

__________________________________________

（2）看法老師對(duì)改變愛因斯坦了的

__________________________________________2）.把下面的句子重新排列，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。

(

)石頭一共有多重，大象就有多重。

(

)把大象趕到船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船上畫一條線。

(

)再把大象趕上岸，往船上裝石頭。

(

)等船下沉到畫線的地方，稱一稱船里的石頭。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《有的人》歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻(xiàn)的可貴精神，號(hào)召人們向魯迅先生學(xué)習(xí)，做有價(jià)值的人。(

)

2．“蒙古包”中的“蒙”讀音是méng，它還有mēng、měng兩個(gè)讀音。(

)

3．地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。(

)

4．《童年》的作者是意大利作家亞米契斯。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.牛刀小試。自題小像靈臺(tái)無計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。1．這首詩(shī)寫于1903年前后，這是中國(guó)處于民族危機(jī)空前嚴(yán)重、人民生活異常痛苦的年代。魯迅用這首詩(shī)來表達(dá)________。

2．偉大領(lǐng)袖毛澤東認(rèn)為魯迅不但是偉大的文學(xué)家而且是偉大的革命家。你眼中的魯迅是：________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖說話。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳（zhuójiǎo）而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與（yúyǔ）？曰：非然也。1．選擇文中加點(diǎn)字的正確讀音，用“√”表示。

2．解釋加點(diǎn)的字。

①一心以為有鴻鵠將至________②弗若之矣________

3．翻譯句子。

為是其智弗若與？曰：非然也。__________

4．聯(lián)系全文，“為是其智弗若與？”一句要讀出（）的語(yǔ)氣。A．陳述B．反問C．感嘆5．本文選自《_____》，文章說明了學(xué)習(xí)應(yīng)_________________，不可三心二意的道理。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.4.魯迅愛書的故事魯迅小的時(shí)候愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。在進(jìn)“三味書屋”前，他在自己的啟蒙老師--一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的《海經(jīng)》。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的（山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的怪物…?！上б粫r(shí)找不到了。這么一部有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢(mèng)寐以求，把他的的母長(zhǎng)媽媽也感動(dòng)了。長(zhǎng)媽媽不識(shí)字，她探親回來時(shí)，就設(shè)法給魯遲買回了這部書。一見面，長(zhǎng)媽媽把一包書遞給魯迅，高興地說：“哥兒，有畫的《山海經(jīng)》，我給你買來了！”一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。這是魯迅最初得到的心愛的書。后來，識(shí)字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。魯迅小時(shí)候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。顯然，抄書使他得益匪淺。他的記憶力那么好，讀過的書經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。魯迅小時(shí)候?qū)貏e愛護(hù)。他買回書來，一定要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有問題，一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂?？磿臅r(shí)候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的，臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁(yè)上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻頁(yè)的習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購(gòu)置的書。僅據(jù)《魯迅日記》上的“書賬統(tǒng)計(jì)”，從1912年至1939年，就有九千多冊(cè)。他收藏的書，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書了。（有刪改）1．“他讀過的書浩如煙海。”這個(gè)語(yǔ)句中“浩如煙?！钡囊馑际鞘裁矗浚ǎ〢．形容資料、圖書等內(nèi)容豐富。B．形容經(jīng)典書籍特別深?yuàn)W難懂。C．形容資料、圖書等數(shù)量繁多。D．形容云霧迷蒙很難看得清楚2．下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的是哪一項(xiàng)？（）A．第1自然段為中心段，總領(lǐng)全文，概括了文章的主要內(nèi)容。B．第5自然段第１句話是過渡句，在文中起總結(jié)全文的作用。C．文章塑造了魯迅先生愛書如寶、博覽群書、一生清貧的形象。D．文章表現(xiàn)了魯迅勤奮好學(xué)，不斷充實(shí)自己、完善自我的精神。3．短文詳寫了魯迅愛護(hù)書籍的細(xì)節(jié)，請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括魯迅是怎樣愛護(hù)書的。

____________

4．聯(lián)系文本內(nèi)容，說說你對(duì)下面這句話的理解。

魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書了。

____________

5．有讀者認(rèn)為，這篇短文的題目是“魯迅愛書的故事”，但短文里寫魯迅讀書的內(nèi)容很少這樣寫不好，你同意這樣的看法嗎？為什么？

_____________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下面的句子選擇合適的詞語(yǔ)，打上“√”。

（1）李紅是個(gè)（靈活機(jī)靈）的孩子，遇到困難總能想辦法克服。

（2）對(duì)于數(shù)學(xué)概念，我們不僅要認(rèn)真理解，更要（靈活機(jī)靈）運(yùn)用。

（3）趙州橋這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)偉大的（創(chuàng)造創(chuàng)舉）。

（4）中國(guó)人民用自己的雙手和智慧（創(chuàng)造創(chuàng)舉）了輝煌的歷史。2）.劃去加點(diǎn)字括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。

彎曲（qǔqū）空（kòngkōng）隙大堤（tídī）降（xiángjiàng）落13、語(yǔ)言表達(dá)