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文檔簡介

廣西百色市(2024年度)小學語文部編版摸底(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音寫詞語。

bìkōnɡrúxǐliànliànbùshěɡōnɡyuánbānɡzhù

bànɡwǎnbiǎndànjīnɡlínɡtiányěyùtǒnɡyánrè

2、填空題(每題2分共5題)

1).補充詞語。

(

)(

)觀天(

)言(

)語

無邊(

)(

)大雪(

)(

)

寒(

)臘(

)得過(

)(

)2).拼一拼,寫一寫。j—ǘ→_____q—ǚ→_____ɡ—u—?!鷂____k—u—ā→_____y—ǜ→_____h—u—ān→_____3).背一背,填一填。

(1)云對(

),雪對(

)。

(2)(

)(

)浮綠水,(

)掌撥(

)波。

(3)小時不識(

),呼作白(

)盤

(4)(

)(

)從,(

)(

)眾。4).他們最近在學習寫漢字,請你幫忙根據(jù)拼音寫出對應漢字并組詞。

zhuā()_______chǎo()_______

kū()________yuàn()_______5).成語百寶箱。

(1)根據(jù)圖片猜成語。

(

)(

)(

)(

)(

)

(

)(

)(

)(

)(

)

(2)你發(fā)現(xiàn)上面的成語都跟_______有關(guān),你還知道類似的成語嗎?請再寫出兩個:_______、_____。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列加點的多音字讀音完全相同的一項是()A.處罰處理獨處B.回答答應報答C.晃眼搖晃晃動D.茶幾幾乎幾何2).與上文中“氣象”的“象”意思不同的一項是()A.新的一年萬象更新,家家戶戶張燈結(jié)彩。B.如果對事物了解不全面,以偏概全,就好比盲人摸象。C.山中景色云霧迷蒙,氣象萬千,置身其中仿佛在仙境漫步。D.讀了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜給我留下了深刻的印象。3).下列名人中不是中華人民共和國的領導人的是()A.大禹B.毛澤東C.周恩來D.朱德4、句子訓練(每題10分共1題)

1).按要求寫句子。

(1)我可以忍受各種痛苦,但絕不會承認錯誤,更不會歸還火種!(用加點的詞語仿寫句子)

_____________________________________

(2)蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問句)

____________________

(3)你怎么能這樣對待我?(改為陳述句)

__________________

(4)葉子漾起波紋。(擴寫句子,至少兩處)

_________________

(5)照樣子,把句子補充完整。

例:普羅米修斯搖搖頭,堅定地回答:“為人類造福,有什么錯?”

媽媽_____________________:“下次可要好好努力。”

(6)仿照例句,展開想象,把由詞語想到的畫面寫下來。

例:鴉雀無聲——課堂上,老師提的問題沒有人回答,同學們都靜靜地坐著。

人山人海——__________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連,并照樣子再寫兩組。

擦拖拎倒

地板水桶垃圾玻璃

2).根據(jù)圖片連一連。

破涕為笑眉開眼笑捧腹大笑

6、排序題(每題5分共2題)

1).給下列句子排序。

(

)雨停了,太陽出來了,一道彩虹掛在天空。

(

)忽然一陣大風,吹得樹枝亂擺。

(

)滿天的烏云,黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動不動。

(

)閃電越來越亮,雷聲越來越響,嘩,下起雨來了。

(

)漸漸的,漸漸的,雷聲小了,雨聲也小了。2).亂句重組。

(

)小軍把小鳥帶回家,關(guān)在籠子里。

(

)看著小鳥可憐的樣子,小軍心里很后悔,覺得自己不該捉鳥。

(

)小鳥好像聽懂了他的心里話,抖抖翅膀跳出鳥籠飛上了藍天。

(

)早晨,小軍在后山的草叢里捉到一只鳥。

(

)小鳥在籠子里低著頭,聳拉著翅膀,不吃也不喝。7、判斷題(每題5分共1題)

1).閱讀判斷,對的打“√”,錯的打“×”。

1.默讀時,我會隨時把不認識的字、不理解的詞語畫出來,先弄明白它們的意思,再接著往下讀。(

)

2.《麻雀》一課中,小男孩在列寧的批評教育下,終于認識到自己的錯誤,所以把灰雀放回了大自然。(

)

3.讀書時把描寫同類事物的詞語分門別類地寫下來,并經(jīng)常翻看,會對我們的習作有很大的幫助。(

)

4.“欲把西湖比西子”一句中,“西子”指的是西方的女子。(

)

5.一邊讀,一邊預測故事后面的內(nèi)容,可以幫助我們更好地理解文章的意思。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).古詩對比閱讀【甲】從軍行王昌齡_________,_________黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!疽摇繌能娎畎装賾?zhàn)沙場碎鐵衣,城南已合數(shù)重圍。突營殺射呼延將,獨領殘兵千騎歸。1.這兩首詩的題材是相同的,都屬于()A.山水田園詩B.送別詩C.邊塞詩D.詠物詩2.把甲詩補充完整,并發(fā)揮想象,把補充詩句描繪的畫面寫下來。

詩句:__________

畫面:__________

3.乙詩中與甲詩“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”一句意境相同的詩句是__________

這兩句詩都表現(xiàn)出____________9、書面表達(每題10分共1題)

1).

看圖寫話。

仔細看圖,說說圖中都有誰?它們在哪兒發(fā)生了一件什么事?它們會說些什么呢?發(fā)揮你的想象,然后寫一段通順的話。

好詞推薦:追逐撿拾禮貌夸獎

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。注釋:本文選自《世說新語·雅量》。1.給下列句中的“之”字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。

(1)人問之(

)(2)取之,信然。(

)

A.王戎不去摘李子這件事B.諸小兒C.李子

2.“唯戎不動”是因為______________________________________

3.本文故事選自《________________》。我還知道一些生動有趣、給人智慧和啟迪的歷史人物故事,如匡衡鑿壁借光、________________、________________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀短文,按要求做題。蝸牛和蚯蚓綠油油的菜地里,一只蝸牛在墻角邊爬。蚯蚓看見了,問:“蝸牛哥哥,你到(那里哪里)去呀?”蝸牛說:“我要到墻頂上去,看看遠處有些(什么怎么)。”蚯蚓突然笑了起來:“哼!你也想到墻頂上去嗎?不要幻想了吧!你可是爬得慢慢騰(teng)騰的呀!”蝸牛不(理里)它,慢慢地爬上了墻壁(bì)。蚯蚓覺得蝸牛太可笑了,就去睡覺了。蚯蚓一覺醒來,(再在)也看不見蝸牛了,原來蝸牛早已爬上墻頂了。1.去括號里不恰當?shù)淖衷~。

2.“壁”用部首查字法應查______部,除部首外還有______畫。

3.蝸牛先是在______爬,后來慢慢爬上了______,最后爬到______。

4.蚯蚓一覺醒來看不見蝸牛是因為______。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選詞填空。

不但……而且……只要……就……

因為……所以……寧可……也不……

1.(

)你見微知著,善于發(fā)現(xiàn)并不斷探索,(

)能發(fā)現(xiàn)真理。

2.(

)我們是為人民服務的,(

)我們?nèi)绻腥秉c,就不怕別人指出。

3.我(

)到郊外散散步,(

)窩在家里看電視。

4.北京的春節(jié)(

)講究排場,(

)分外熱鬧。2).我會從下面的句子中任選三個字詞,各給它們組一個反義詞。

風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經(jīng)久不散。

(

)—(

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