廣西百色市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

廣西百色市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.6.讀拼音，寫字詞。（1）這西甜。（2）中飄起雪花，我大廳里走，去后看到了很多好朋友。2、填空題（每題2分共5題）

1）.詞句我會(huì)用。

（1）名言警句時(shí)刻提醒、激勵(lì)我們。《老子》中所說(shuō)“___________________，___________________?！备嬖V我們只有勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者。

（2）《卜算子·詠梅》一詩(shī)中借梅花表現(xiàn)共產(chǎn)黨人豁達(dá)大度的品格和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的句子是“____________，____________?！?/p>

（3）看到蜜蜂們到處采蜜，不停忙碌卻又收獲甚少，詩(shī)人羅隱隨口吟誦：

____________，_________________。2）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

媽媽種的shūcài(

)是無(wú)公害產(chǎn)品，她還經(jīng)常教育我們平時(shí)要dītàn(

)出行，多鍛煉身體，yùfáng(

)jíbìng(

)的發(fā)生。3）.寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。

（1）白天路燈是一棵棵的樹，晚上就變成一朵朵的花。(

)

（2）大海靜悄悄，躺進(jìn)夜的懷抱，不哭也不鬧，安穩(wěn)地睡著了。(

)

（3）母親的愛，如石上清泉一樣，細(xì)膩悠遠(yuǎn);如冬日暖陽(yáng)一樣，溫暖柔情;如盈月落輝一樣，柔情似水。(

)(

)

（4）用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。(

)

（5）說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。(

)

（6）到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī)，就是聾人會(huì)被它吵得受不了。(

)4）.積累填空。

（1）“在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花?！边@節(jié)詩(shī)運(yùn)用了________的修辭手法。把雪比喻成________，把落了雪的白樺比喻成__________，從__________上描寫了白樺的美。這句話寫出了白樺樹的____________________。

（2）“用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢?！边@句話中一個(gè)“蹭”字寫出了______________。我也會(huì)用這種寫法寫一種小動(dòng)物：_______________。

（3）你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。

①“掃蕩”給了我們_______________的感覺。

②通過天窗感受到的風(fēng)雨雷電的威力，比在露天真實(shí)感受到的要大十倍百倍，是因?yàn)開__________。

（4）它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動(dòng)了。

根據(jù)這句話，小東提出問題：“它們前俯后仰地掙扎了一番”的依據(jù)是什么？

小組探究：“它們”指的是____________和_____________，聯(lián)系上文，我知道“前俯后仰地掙扎”是因?yàn)樗鼈僟_______________，聯(lián)系下文，我知道科學(xué)家之所以這樣推測(cè)，依據(jù)是_______________。5）.形近字，排一辨。

博(

)抹(

)乘(

)蹤(

)

膊(

)沫(

)乖(

)棕(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面句子中的“含糊”一詞和“她禮貌地彎膝請(qǐng)安，嘴里卻含糊其詞”中的“含糊”意思相同的一項(xiàng)是（）A．這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。B．軍令如山，來(lái)不得半點(diǎn)兒含糊。C．丁是丁，卯是卯，爺爺在原則問題上涇渭分明，從不含糊。D．刷子李的刷墻技藝可真高超，那活兒做得真不含糊。2）.下面詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（）A．別致皺紋小心翼翼B．美觀傲慢沒精打采C．似乎驚訝波光粼粼D．破裂辯認(rèn)相題并論3）.下面句子中所填詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）

早春，柳樹剛剛冒出了鵝黃的嫩葉，（）的迎春花已經(jīng)遍地開放，公園里的桃樹泛出了點(diǎn)點(diǎn)（），（）的山茶花迎著春風(fēng)綻放。A．金黃粉紅鵝黃B．金黃粉紅火紅C．粉紅鵝黃火紅D．金黃粉紅鵝黃4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.啄木鳥對(duì)生病的大樹說(shuō)：“篤！篤！篤篤篤！”我知道，它是在說(shuō)：“__________________”補(bǔ)寫句子。5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下列生字與讀音連在一起。

qùzhùkūnjiàoyán

昆趣較研著2）.讀一讀，連一連。

采加詩(shī)活

醫(yī)蓮生處

路院群歌

參燈到眾6、排序題（每題5分共2題）

1）.亂句重組。

(

)經(jīng)手的款項(xiàng)，總在數(shù)百萬(wàn)元；但為革命而籌集的金錢，是一點(diǎn)一滴都用之于革命事業(yè)的。

(

)我從事革命斗爭(zhēng)，已經(jīng)十余年了。

(

)這在國(guó)方的偉人們看來(lái)，頗似奇跡，或認(rèn)為夸張；

(

)在這長(zhǎng)期的奮斗中，我一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。

(

)而矜持不茍，舍己為公，卻是每個(gè)共產(chǎn)黨員具備的美德。2）.亂句重組。

(

)舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？

(

)無(wú)名指和小指，體態(tài)秀麗，樣子可愛，然而，能力薄弱也無(wú)過于他們了。

(

)小指的用處則更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。

(

)無(wú)名指本身的用處多用于研脂粉、蘸藥末、戴戒指。

(

)他們也有被重用的時(shí)候，在絲竹管弦上，他們的能力不讓于別人。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子是否為比喻句，是的畫“√”，不是的畫“×”。

1．蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。(

)

2．雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。(

)

3．我順著他的指點(diǎn)看，確實(shí)是有點(diǎn)兒像。(

)

4．兩雙鞋，既像四只鳥窩，又像兩對(duì)鳥。(

)

5．雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。聽春金波春姑娘搖響了雨鈴。天空飛過雁陣，湖水睜開了亮眼睛。我聽見蚯蚓在耕耘，我聽見蒲公英在播種。蛋殼裂開了，小鳥呼喚著母親。樹枝上綻開新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近一片綠蒙蒙；啄木鳥飛來(lái)飛去，在為每一棵大樹叩診。在熱鬧中，在寧?kù)o中，我聽見春天已經(jīng)來(lái)臨。1．第1小節(jié)描寫的景物有__________、__________、__________。

2．想象一下第1小節(jié)描寫的畫面，用自己的話說(shuō)一說(shuō)。

________________________________

3．第2小節(jié)中畫線句子的意思是()A．蛋殼摔碎了。B．小鳥出殼了。C．小鳥在尋找母親。4．這首詩(shī)歌表達(dá)了作者()之情。A．對(duì)小動(dòng)物的喜愛B．對(duì)大自然的熱愛C．對(duì)春天的熱愛9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

【想一想】仔細(xì)看圖，兩只小螞蟻用樹葉做了哪些事情？把它們這一天的經(jīng)歷寫下來(lái)吧！

【用一用】早上過了一會(huì)兒到了下午小船足球場(chǎng)一把大傘10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀梟將東徙梟逢鳩，鳩曰：“子將安之？”梟曰：“我將東徙?！兵F曰：“何故？”梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙?！兵c曰：“子能更鳴，可矣；不能更鳴，東徙，猶惡子之聲?！?．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下列句子。

不能更鳴，東徙，猶惡子之聲。

____________________________________________

2．用原文中的話回答，為什么梟要東徙？

_________________________________________________

3．鳩認(rèn)為要想解決梟的煩惱，靠遷徙是不行的，關(guān)鍵要做到___________________________

4．這篇文章給我們的啟示是____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀一讀，做一做。昆蟲音樂會(huì)草地上，夏風(fēng)吹，昆蟲來(lái)開音樂會(huì)。蟈蟈跳到草尖上，歌聲美妙令人醉；蜜蜂表演小合唱，載歌載舞花間飛；金龜子，金蛉子，葉下忙把歌詞背；蛐蛐拉響小提琴，后臺(tái)伴奏不嫌累。青蛙也想來(lái)參加，可它不是昆蟲類，急得河邊蹦又跳，一個(gè)勁地把鼓擂。1．昆蟲在_________（季節(jié)）______（地點(diǎn)）開音樂會(huì)。

2．我知道音樂會(huì)的表演節(jié)目：蛐蛐________、蜜蜂______、金龜子______、蟈蟈_________。

3．青蛙沒能參加的原因是_________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.為了幫助聰聰在講故事時(shí)更好地把握節(jié)奏，請(qǐng)你幫他辨析下列句子中省略號(hào)的作用。（填序號(hào)）

A．話未說(shuō)完，語(yǔ)意未盡B．表示內(nèi)容或引文的省略

C．省略同類詞句D．重復(fù)詞語(yǔ)的省略

（1）嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出幾條火舌，封鎖了我軍前進(jìn)的道路。(

)

（2）一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。(

)2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”表示。

油炸（zházhà）荊棘（jīnjīng）餐廳（chāncān）

豆腐（fufǔ）甘蔗（zhèzhē）蒸（zhēngzhēn）餃

友誼（yíyì）河堤