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語文S版三年級語文上冊第13課早發(fā)白帝城學習目標：1、理解古詩《早發(fā)白帝城》，領略祖國山河的壯麗。2、學會寫生字“詩、帝、案”，認識生字“辭”。3、有感情的朗讀古詩、背誦古詩。

李白（701-762），唐代詩人。字太白，號青蓮居士，祖籍

隴西成紀（今甘肅天水附近）。作品極富浪漫色彩，感情強烈，善用比興、夸張的表現(xiàn)手法，形成了豪放縱逸的藝術風格，被稱為“詩仙”。詩人簡介

公元759年，李白被流放夜郎（今貴州桐梓），經(jīng)過十五個月的長途跋涉到達白帝城時。突然傳來大赦的消息，李白滿懷對生活的憧憬乘船順流而還，寫下這首詩，抒發(fā)了重獲自由的歡愉和喜悅之情。古詩背景第一場比賽：比誰讀得好。1、自學生字，讀準字音，分析本節(jié)課所要學寫的生字的字形，了解生字在古詩中的意思。2、讀準詩中的多音字。3、讀古詩。注意把古詩讀正確、讀通順。（5分鐘后我們檢查誰讀得好，讀的準）開火車認生字詩帝岸辭shīàndì（古詩）（皇帝）（岸邊）（告辭）cí第二場比賽：比誰說得好1、根據(jù)注釋、工具書，查一查不懂字的意思。2、自己試著翻譯詩句，并在書上做批注。3、在不懂的地方做記號，與同學討論。（5分鐘后匯報）

早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。讀詩文解詩意注詞釋義

白帝城：故址在今四川奉節(jié)東白帝山上，為東漢公孫述所筑。

朝：早晨。

辭：告別。

江陵：今湖北江陵。

還：返回。

啼：叫。

住：停息。

萬重山：層層疊疊的山。

古詩的意思

早晨告別彩云間的白帝城，到江陵的千里路一日即可回返。兩岸的猿聲還在耳邊不停地回響，一葉小舟已駛過萬重山巒。

第三場比賽：比誰總結的好思考，每句詩主要講了什么？簡單的概括，并且批注在書上。（3分鐘后匯報）討論思考

詩人由白帝城到江陵的途中看到了什么？聽到了什么？感到了什么？看到清晨，紅日初升，整個白帝城籠罩在彩色云霧中。聽到了猿的長鳴聲在山谷中傳響。感到了輕快的小船在不知不覺中已經(jīng)駛過了萬重山。討論思考

從詩中找出表示船行駛速度快的詞句，想想詩人為什么要這樣寫？千里江陵一日還用“一千多里”來與“一日還”做鮮明的對照，不難看出小船行駛速度之快。討論思考

從詩中找出表示船行駛速度快的詞句，想想詩人為什么要這樣寫？兩岸猿聲啼不住船行駛快，詩人來不及看清楚兩岸的美景，這里只有猿的長鳴聲在山谷中回蕩。討論思考

從詩中找出表示船行駛速度快的詞句，想想詩人為什么要這樣寫？輕舟已過萬重山“輕”字可以看出小船不僅行駛得快，還可以體會到當時詩人心情的愉

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