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文檔簡介

2024年重慶市開州區(qū)德陽初中教育集團(tuán)中考數(shù)學(xué)三診試卷一.選擇題1.5的絕對(duì)值是()A.﹣5 B. C.﹣ D.52.下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.3.如圖,O是直線AB上一點(diǎn).若∠BOC=26°,則∠AOC為()A.154° B.144° C.116° D.64°4.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△OAB和△OCD是以原點(diǎn)O為位似中心的位似圖形.若OB=2OD,△OCD的周長為3,則△OAB的周長為()A.6 B.9 C.12 D.305.一元二次方程2x2+3x+1=0的根的情況是()A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒有實(shí)數(shù)根6.下列圖形都是由同樣大小的黑色三角形按一定規(guī)律組成的,其中第①個(gè)圖形中有1個(gè)黑色三角形,第②個(gè)圖形中有4個(gè)黑色三角形,第③個(gè)圖形中有8個(gè)黑色三角形,第④個(gè)圖形中有13個(gè)黑色三角形,…按此規(guī)律排列下去,則第⑦個(gè)圖形中黑色三角形的個(gè)數(shù)為()A.33 B.34 C.35 D.367.估計(jì)的值應(yīng)在()A.1和2之間 B.2和3之間 C.3和4之間 D.4和5之間8.如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為E,∠ACD=22.5°,AB=4,則CD的長為()A. B.2 C. D.9.如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,點(diǎn)E為邊BC上一點(diǎn),連接AE,作∠DAE的平分線交CD于點(diǎn)F,若F為CD的中點(diǎn),則BE的長為()A. B. C. D.10.對(duì)于若干個(gè)數(shù),先將每兩個(gè)數(shù)作差(大數(shù)減小數(shù),相等的數(shù)差為0),再將這些差進(jìn)行求和,這樣的運(yùn)算稱為對(duì)這若干個(gè)數(shù)的“非負(fù)差值運(yùn)算”,例如,對(duì)于1,2,3進(jìn)行“非負(fù)差值運(yùn)算”,(3﹣2)+(3﹣1)+(2﹣1)=4.①對(duì)3,5,9進(jìn)行“非負(fù)差值運(yùn)算”的結(jié)果是12;②x,﹣2、5的“非負(fù)差值運(yùn)算”的最小值是15;③a,b,c的“非負(fù)差值運(yùn)算”化簡結(jié)果可能存在的不同表達(dá)式一共有6種;以上說法中正確的個(gè)數(shù)為()A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.0個(gè)二.填空題11.計(jì)算:=.12.2023年我國出生人口約為9020000人,將9020000用科學(xué)記數(shù)法表示為.13.在一個(gè)不透明的袋中裝著4個(gè)球,3個(gè)紅球和1個(gè)黃球,這些球除顏色外無其他差別,從袋子中隨機(jī)摸出2個(gè)小球,兩球恰好是一個(gè)黃球和一個(gè)紅球的概率為.14.如圖是一臺(tái)印刷機(jī)每年可印刷的書本數(shù)量y(萬冊(cè))與它的使用時(shí)間x(年)的關(guān)系圖,點(diǎn)P在圖象上,則當(dāng)x=5年時(shí),y=萬冊(cè).15.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,,以BC的中點(diǎn)E為圓心的與AD相切于點(diǎn)H,與AB,DC分別交于點(diǎn)M,N,連接EM,EN.則圖中陰影部分的面積為.16.如圖,D,E是△ABC外兩點(diǎn),連接AD,AE,有AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE=40°.連接CD,BE交于點(diǎn)F,則∠DFE的度數(shù)為.17.如果關(guān)于x的不等式組的解集為x≥3,且關(guān)于y的分式方程的解為正數(shù),則所有滿足條件的整數(shù)m的值之和為.18.如果一個(gè)四位自然數(shù)的各數(shù)位上的數(shù)字不全相等,滿足,那么稱這個(gè)四位數(shù)為“跳躍數(shù)”.例如:四位數(shù)1323,∵12+33=5(1+2+3+3),∴1323是“跳躍數(shù)”;又如:四位數(shù)5324,∵52+34≠5(5+3+2+4),∴5324不是“跳躍數(shù)”.若一個(gè)“跳躍數(shù)”為,則這個(gè)數(shù)為;若一個(gè)“跳躍數(shù)”的前三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)與后三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)的差能被7整除,則滿足條件的“跳躍數(shù)”的最大值是.三.解答題19.計(jì)算:(1)a(a﹣2b)+(a+b)2;(2).20.如圖,AC是菱形ABCD的對(duì)角線.(1)作邊AB的垂直平分線,分別與AB,AC交于點(diǎn)E,F(xiàn),連接FB、FD(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);(2)求證:點(diǎn)F在線段AD的垂直平分線上.證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴CD=CB,.在△DCF和△BCF中,∴△DCF≌△BCF,∴.∵EF垂直平分AB,∴,∴FA=FD.∴點(diǎn)F在線段AD的垂直平分線上().21.春節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,我校組織學(xué)生參加關(guān)于中國傳統(tǒng)文化知識(shí)的線上測(cè)試活動(dòng).為了了解七、八年級(jí)學(xué)生此次線上測(cè)試活動(dòng)的成績情況,分別隨機(jī)在七、八年級(jí)各抽取了10名學(xué)生的成績(百分制,單位:分)進(jìn)行整理、描述和分析(學(xué)生成績得分用x表示,共分為三個(gè)等級(jí):合格80≤x<85,良好85≤x<95,優(yōu)秀95≤x≤100),下面給出了部分信息:七年級(jí)10名學(xué)生的成績:83,84,84,88,89,89,89,95,95,98.八年級(jí)10名學(xué)生的成績中“良好”等級(jí)包含的所有數(shù)據(jù)為:86,86,86,90,94.抽取的七、八年級(jí)學(xué)生測(cè)試成績統(tǒng)計(jì)表年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)“優(yōu)秀”等級(jí)所占百分比七89.489a30%八89.4b8630%根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)填空:a=,b=,m=;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該學(xué)校哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生測(cè)試成績更好?請(qǐng)說明理由(寫出一條理由即可).(3)如果我校七年級(jí)有學(xué)生3500人,八年級(jí)有學(xué)生2800人,估計(jì)我校七、八年級(jí)此次線上測(cè)試成績良好的總?cè)藬?shù).22.某天小明沿平路從家步行去圖書館借書,到達(dá)圖書館后,發(fā)現(xiàn)沒有帶借書證(停留時(shí)間忽略不計(jì)),立即騎共享單車沿原路返回家中取借書證.已知在平路上騎車的平均速度是步行平均速度的3倍,小明家到圖書館的平路距離為3600米,小明從離家到返回家中共用60分鐘.(1)求小明在平路上騎車的平均速度(單位:米/分)是多少?(2)小明找到借書證后,遇到上班高峰,平路擁堵,為了節(jié)約時(shí)間,小明騎共享單車選擇走另外一條不擁堵的坡路去圖書館,小明騎車先上坡再下坡,只用了18分鐘就到達(dá)圖書館.已知騎共享單車在上坡的平均速度是平路上的平均速度的,下坡的平均速度是平路上的平均速度的,且下坡的路程是上坡路程的3倍,求這段坡路的總路程是多少米?23.重慶動(dòng)物園頂流明星—一大熊貓“渝可、渝愛”人氣爆棚,吸引了全國各地的游客前來拍照打卡.如圖,三角形觀賞區(qū)ABE緊鄰四邊形熊貓館ABCD.經(jīng)測(cè)量,點(diǎn)C在點(diǎn)B的正東方向,點(diǎn)A在點(diǎn)B的北偏東45°方向,點(diǎn)E在點(diǎn)B的正北方向且在點(diǎn)A的正西方向,點(diǎn)D在點(diǎn)A的正東方向且在點(diǎn)C的北偏東60°方向.AD長30米,CD長40米.(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)(1)求AB的長度;(結(jié)果精確到1米)(2)天氣炎熱時(shí),飼養(yǎng)員會(huì)在點(diǎn)D處為熊貓放置冰塊幫助熊貓降溫.渝可從B出發(fā)沿B→A→D到達(dá)點(diǎn)D,渝愛從B出發(fā)沿B→C→D到達(dá)點(diǎn)D,請(qǐng)計(jì)算說明哪只熊貓選擇的路線較近?24.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,動(dòng)點(diǎn)E,F(xiàn)分別以每秒1個(gè)單位長度的速度同時(shí)從點(diǎn)A和點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)E沿折線A→B→C方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F沿折線C→D→A方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)E到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,△EFC的面積為y.(1)請(qǐng)直接寫出y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式并注明自變量x的取值范圍;(2)在給定的平面直角坐標(biāo)系中畫出這個(gè)函數(shù)的圖象,并寫出該函數(shù)的一條性質(zhì);(3)結(jié)合函數(shù)圖象,寫出當(dāng)△EFC的面積不小于6且不大于11時(shí)x的取值范圍(誤差不超過0.2).25.如圖,拋物線y=ax2+bx+3與x軸相交于點(diǎn)A,點(diǎn)B(A在B的左側(cè)),與y軸相交于點(diǎn)C,A、B的坐標(biāo)分別為:(﹣2,0)、(4,0),連接AC,BC.(1)求拋物線的解析式;(2)如圖1,點(diǎn)P是第一象限內(nèi)拋物線上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PE∥y軸,交直線BC于點(diǎn)E,當(dāng)有最大值時(shí),求PECE的最大值與點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)將拋物線向右平移2個(gè)單位得到新拋物線y′,點(diǎn)F為原拋物線y與新拋物線y′的交點(diǎn),點(diǎn)M是原拋物線y上一點(diǎn),當(dāng)∠MBA=∠FAB時(shí),直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).26.在△ABC中,AB=AC,∠ABC=30°,△BDE是等邊三角形,連接CD、AE.(1)如圖1,當(dāng)A、B、D三點(diǎn)在同一直線上時(shí),AE、BC交于點(diǎn)P,且AE⊥AC.若PC=8,求PE的長;(2)如圖2,當(dāng)B、E、C三點(diǎn)在同一直線上時(shí),F(xiàn)是CD中點(diǎn),連接AF、EF,求證:AE=2AF;(3)如圖3,在(2)的條件下,AB=8,E在直線BC上運(yùn)動(dòng),將△AEF沿EF翻折得到△MEF,連接DM,G是AB上一點(diǎn),且,O是直線BC上的另一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接OG,將△BOG沿OG翻折得到△HOG,連接HM,當(dāng)HM最小時(shí),直接寫出此時(shí)點(diǎn)D到直線EM的距離.

2024年重慶市開州區(qū)德陽初中教育集團(tuán)中考數(shù)學(xué)三診試卷參考答案與試題解析一.選擇題1.5的絕對(duì)值是()A.﹣5 B. C.﹣ D.5【分析】根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)求解.【解答】解:根據(jù)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身,得|5|=5.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了絕對(duì)值的性質(zhì):一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0.2.下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.【分析】把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個(gè)圖形就叫做中心對(duì)稱圖形,由此即可判斷.【解答】解:A、C、D中的圖形不是中心對(duì)稱圖形,故ACD不符合題意;B、圖形是中心對(duì)稱圖形,故B符合題意.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查中心對(duì)稱圖形,關(guān)鍵是掌握中心對(duì)稱圖形的定義.3.如圖,O是直線AB上一點(diǎn).若∠BOC=26°,則∠AOC為()A.154° B.144° C.116° D.64°【分析】根據(jù)鄰補(bǔ)角互補(bǔ)的性質(zhì)計(jì)算即可.【解答】解:∵∠BOC=26°,∴∠AOC=180°﹣∠BOC=180°﹣26°=154°,故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了鄰補(bǔ)角,熟練掌握鄰補(bǔ)角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△OAB和△OCD是以原點(diǎn)O為位似中心的位似圖形.若OB=2OD,△OCD的周長為3,則△OAB的周長為()A.6 B.9 C.12 D.30【分析】根據(jù)位似比等于相似比,周長比等于相似比,即可得出結(jié)果.【解答】解:∵△OAB和△OCD是以原點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,OB=2OD,∴△OAB和△OCD的相似比為:2:1,∴△OAB和△OCD的周長比為:2:1,∵△OCD的周長為3,∴△OAB的周長為6;故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查坐標(biāo)與位似,掌握位似比等于相似比,周長比等于相似比是解題的關(guān)鍵.5.一元二次方程2x2+3x+1=0的根的情況是()A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒有實(shí)數(shù)根【分析】代入數(shù)據(jù)求出根的判別式Δ=b2﹣4ac的值,根據(jù)Δ的正負(fù)即可得出結(jié)論.【解答】解:∵Δ=b2﹣4ac=32﹣4×2×1=1>0,∴該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根的判別式,解題的關(guān)鍵是求出根的判別式Δ=1.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),根據(jù)根的判別式的正負(fù)確定根的個(gè)數(shù)是關(guān)鍵.6.下列圖形都是由同樣大小的黑色三角形按一定規(guī)律組成的,其中第①個(gè)圖形中有1個(gè)黑色三角形,第②個(gè)圖形中有4個(gè)黑色三角形,第③個(gè)圖形中有8個(gè)黑色三角形,第④個(gè)圖形中有13個(gè)黑色三角形,…按此規(guī)律排列下去,則第⑦個(gè)圖形中黑色三角形的個(gè)數(shù)為()A.33 B.34 C.35 D.36【分析】根據(jù)已知圖形得出第(n+1)個(gè)圖形中黑色三角形的個(gè)數(shù)為1+2+3+……+n+2n+1,據(jù)此可得.【解答】解:∵第①個(gè)圖形中黑色三角形的個(gè)數(shù)1=1+2×(1﹣1),第②個(gè)圖形中黑色三角形的個(gè)數(shù)4=1+2×1+1,第③個(gè)圖形中黑色三角形的個(gè)數(shù)8=1+2+2×2+1,第④個(gè)圖形中黑色三角形的個(gè)數(shù)13=1+2+3+2×3+1,……∴第⑦個(gè)圖形中黑色三角形的個(gè)數(shù)為1+2+3+4+5+6+2×6+1=34,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查圖形的變化規(guī)律,解題的關(guān)鍵是得出第(n+1)個(gè)圖形中黑色三角形的個(gè)數(shù)為1+2+3+……+n+2n+1.7.估計(jì)的值應(yīng)在()A.1和2之間 B.2和3之間 C.3和4之間 D.4和5之間【分析】先計(jì)算括號(hào)里,再算括號(hào)外,然后再估算出的值的范圍,即可解答.【解答】解:=×(2﹣)=×=,∵9<10<16,∴3<<4,∴估計(jì)的值應(yīng)在3和4之間,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了無理數(shù)的大小,二次根式的混合運(yùn)算,準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.8.如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為E,∠ACD=22.5°,AB=4,則CD的長為()A. B.2 C. D.【分析】連接OD,由圓周角定理得出∠AOD=45°,根據(jù)垂徑定理可得CE=DE=CD,證出△DOE為等腰直角三角形,利用特殊角的三角函數(shù)可得答案.【解答】解:連接OD,如圖所示:∵AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,AB=4,∴OD=2,CE=DE=CD,∵∠ACD=22.5°,∴∠AOD=2∠ACD=45°,∴△DOE為等腰直角三角形,∴DE=OD=,∴CD=2DE=2,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了圓周角定理、垂徑定理、以及三角函數(shù)的應(yīng)用;關(guān)鍵是掌握?qǐng)A周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半.9.如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,點(diǎn)E為邊BC上一點(diǎn),連接AE,作∠DAE的平分線交CD于點(diǎn)F,若F為CD的中點(diǎn),則BE的長為()A. B. C. D.【分析】過點(diǎn)F作FH⊥AE,連接EF,證明△ADF≌△AHF,△EFH≌△EFC,得出AD=AH,EH=EC,設(shè)CE=x,則AE=1+x,BE=1﹣x,再利用勾股定理即可解答.【解答】解:過點(diǎn)F作FH⊥AE,連接EF,∵F為CD中點(diǎn),∴DF=CF=,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠D=∠C=90°,∵AF是角平分線,∴DF=HF=CF,∴Rt△ADF≌Rt△AHF(HL),∴AD=AH=1,同理可得Rt△EFH≌Rt△EFC,∴EH=CH,設(shè)CE=x,則AE=1+x,BE=1﹣x,∴12+(1﹣x)2=(1+x)2,解得x=,∴BE=1﹣=.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),角平分線的性質(zhì),勾股定理,正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.10.對(duì)于若干個(gè)數(shù),先將每兩個(gè)數(shù)作差(大數(shù)減小數(shù),相等的數(shù)差為0),再將這些差進(jìn)行求和,這樣的運(yùn)算稱為對(duì)這若干個(gè)數(shù)的“非負(fù)差值運(yùn)算”,例如,對(duì)于1,2,3進(jìn)行“非負(fù)差值運(yùn)算”,(3﹣2)+(3﹣1)+(2﹣1)=4.①對(duì)3,5,9進(jìn)行“非負(fù)差值運(yùn)算”的結(jié)果是12;②x,﹣2、5的“非負(fù)差值運(yùn)算”的最小值是15;③a,b,c的“非負(fù)差值運(yùn)算”化簡結(jié)果可能存在的不同表達(dá)式一共有6種;以上說法中正確的個(gè)數(shù)為()A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.0個(gè)【分析】根據(jù)“非負(fù)差值運(yùn)算”的定義逐項(xiàng)判斷即可.【解答】解:∵(9﹣5)+(9﹣3)+(5﹣3)=12,∴對(duì)3,5,9進(jìn)行“非負(fù)差值運(yùn)算”的結(jié)果是12,故①正確;當(dāng)x=﹣2時(shí),﹣2,﹣2、5的“非負(fù)差值運(yùn)算”結(jié)果為(5+2)+(5+2)+0=14,故②錯(cuò)誤;∵a,b,c的“非負(fù)差值運(yùn)算”結(jié)果為|c﹣a|+|c﹣b|+|a﹣b|,∴a≤b≤c時(shí),a,b,c的“非負(fù)差值運(yùn)算”結(jié)果為c﹣a+c﹣b+b﹣a=2c﹣2a,同理,a≤c≤b時(shí),a,b,c的“非負(fù)差值運(yùn)算”結(jié)果為2c﹣2a,b≤a≤c時(shí),a,b,c的“非負(fù)差值運(yùn)算”結(jié)果為2c﹣2b;b≤c≤a時(shí),a,b,c的“非負(fù)差值運(yùn)算”結(jié)果為2a﹣2b;c≤a≤b時(shí),a,b,c的“非負(fù)差值運(yùn)算”結(jié)果為2b﹣2c,c≤b≤a時(shí),a,b,c的“非負(fù)差值運(yùn)算”結(jié)果為2a﹣2c;∴a,b,c的“非負(fù)差值運(yùn)算”化簡結(jié)果可能存在的不同表達(dá)式一共有6種,故③正確;∴正確的有2個(gè),故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查整式的混合運(yùn)算,涉及新定義,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,理解新定義.二.填空題11.計(jì)算:=.【分析】首先計(jì)算零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,然后計(jì)算減法,求出算式的值即可.【解答】解:=1﹣=.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在進(jìn)行實(shí)數(shù)運(yùn)算時(shí),和有理數(shù)運(yùn)算一樣,要從高級(jí)到低級(jí),即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的,同級(jí)運(yùn)算要按照從左到右的順序進(jìn)行.12.2023年我國出生人口約為9020000人,將9020000用科學(xué)記數(shù)法表示為9.02×106.【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)整數(shù).【解答】解:9020000=9.02×106.故答案為:9.02×106.【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.13.在一個(gè)不透明的袋中裝著4個(gè)球,3個(gè)紅球和1個(gè)黃球,這些球除顏色外無其他差別,從袋子中隨機(jī)摸出2個(gè)小球,兩球恰好是一個(gè)黃球和一個(gè)紅球的概率為.【分析】畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果,再找出兩名都是男生的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式計(jì)算.【解答】解:畫樹狀圖為:共有12種等可能的結(jié)果,其中兩名都是男生的結(jié)果數(shù)為6,所以所選2人都是男生的概率==.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖展示所有可能的結(jié)果求出n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式求出事件A或B的概率.14.如圖是一臺(tái)印刷機(jī)每年可印刷的書本數(shù)量y(萬冊(cè))與它的使用時(shí)間x(年)的關(guān)系圖,點(diǎn)P在圖象上,則當(dāng)x=5年時(shí),y=8萬冊(cè).【分析】根據(jù)圖象推斷為反比例函數(shù),待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)解析式,將x=5代入解析式求出y值即可.【解答】解:由圖象可知,一臺(tái)印刷機(jī)每年可印刷的書本數(shù)量y(萬冊(cè))與它的使用時(shí)間(年)成反比例函數(shù),設(shè)函數(shù)解析式為:y=(x>0,k>0),將P(1,40)代入所設(shè)解析式得:40=,解得:k=40,∴反比例函數(shù)解析式為:y=,當(dāng)x=5時(shí),y==8(萬冊(cè)),故答案為:8.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了反比例函數(shù)的應(yīng)用,待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式是解答本題的關(guān)鍵.15.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,,以BC的中點(diǎn)E為圓心的與AD相切于點(diǎn)H,與AB,DC分別交于點(diǎn)M,N,連接EM,EN.則圖中陰影部分的面積為π.【分析】連接EH,如圖,根據(jù)切線的性質(zhì)得EH⊥AD,則EH=AB=2,在Rt△BEM中,利用正弦的定義求出∠BEM=30°,則∠MEN=120°,然后根據(jù)扇形的面積公式計(jì)算.【解答】解:連接EH,如圖,∵AD為切線,∴EH⊥AD,∴四邊形ABEH是矩形,∴EH=AB=2,在Rt△BEM中,BM=AB=1,∴sin∠BEM==,∴∠BEM=30°,同理可得∠NEC=30°,∴∠MEN=180°﹣30°﹣30°=120°,∴圖中陰影部分的面積==π.故答案為:π.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑.也考查了矩形的性質(zhì)和扇形的面積公式.16.如圖,D,E是△ABC外兩點(diǎn),連接AD,AE,有AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE=40°.連接CD,BE交于點(diǎn)F,則∠DFE的度數(shù)為140°.【分析】設(shè)AB交CD于點(diǎn)G,由∠BAD=∠CAE=40°,推導(dǎo)出∠BAE=∠DAC,而AB=AD,AE=AC,即可根據(jù)“SAS”證明△BAE≌△DAC,得∠ABE=∠D,可求得∠BFD=∠BAD=40°,則∠DFE=180°﹣∠DFB=140°,于是得到問題的答案.【解答】解:設(shè)AB交CD于點(diǎn)G,∵∠BAD=∠CAE=40°,∴∠BAE=∠DAC=40°+∠BAC,在△BAE和△DAC中,,∴△BAE≌△DAC(SAS),∴∠ABE=∠D,∴∠BFD=∠BGD﹣∠ABE=∠BGD﹣∠D=∠BAD=40°,∴∠DFE=180°﹣∠BFD=180°﹣40°=140°,故答案為:140°.【點(diǎn)評(píng)】此題重點(diǎn)考查全等三角形的判定與性質(zhì)、三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和等知識(shí),證明△BAE≌△DAC是解題的關(guān)鍵.17.如果關(guān)于x的不等式組的解集為x≥3,且關(guān)于y的分式方程的解為正數(shù),則所有滿足條件的整數(shù)m的值之和為4.【分析】先根據(jù)不等式的性質(zhì)求出不等式的解集,再根據(jù)求不等式組解集的規(guī)律求出3>m﹣1,求出m<4,再根據(jù)分式方程的分母不能為0得出y≠1,根據(jù)等式的性質(zhì)求出方程的解是y=,根據(jù)分式方程的解為正數(shù)求出>0,求出m>﹣2,求出m的范圍是﹣2<m<4且m≠1,求出整數(shù)m的值,再求出答案即可.【解答】解:,解不等式①,得x≥3,解不等式②,得x>m﹣1,∵關(guān)于x的不等式組的解集為x≥3,∴3>m﹣1,解得:m<4,,方程兩邊都乘y﹣1,得m+1=2(y﹣1)+(1+y),m+1=2y﹣2+1+y,﹣2y﹣y=﹣2+1﹣1﹣m,﹣3y=﹣2﹣m,y=,∵關(guān)于y的分式方程的解為正數(shù),∴>0且1﹣y≠0,∴m>﹣2且y≠1,∴≠1,解得:m≠1,∴m的取值范圍是﹣2<m<4且m≠1,∵m為整數(shù),∴m為﹣1,0,2,3,和為﹣1+0+2+3=4.故答案為:4.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解分式方程,解一元一次不等式,解一元一次不等式組等知識(shí)點(diǎn),能求出m的范圍﹣2<m<4且m≠1是解此題的關(guān)鍵.18.如果一個(gè)四位自然數(shù)的各數(shù)位上的數(shù)字不全相等,滿足,那么稱這個(gè)四位數(shù)為“跳躍數(shù)”.例如:四位數(shù)1323,∵12+33=5(1+2+3+3),∴1323是“跳躍數(shù)”;又如:四位數(shù)5324,∵52+34≠5(5+3+2+4),∴5324不是“跳躍數(shù)”.若一個(gè)“跳躍數(shù)”為,則這個(gè)數(shù)為4437;若一個(gè)“跳躍數(shù)”的前三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)與后三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)的差能被7整除,則滿足條件的“跳躍數(shù)”的最大值是9369.【分析】①由是“跳躍數(shù)“,可得43+10m+7=5(4+m+3+7),解出m的值可知這個(gè)數(shù)為4437;②設(shè)滿足條件的“跳躍數(shù)”的最大值是,可得90+c+10b+d=5(9+b+c+d),b=﹣9,即知c+d=15,b=3,而前三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)與后三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)的差能被7整除,即可得2c+d是7的倍數(shù),從而得c最大為6,d=9,滿足條件的“跳躍數(shù)”的最大值是9369.【解答】解:①∵是“跳躍數(shù)“,∴43+10m+7=5(4+m+3+7),解得m=4,∴這個(gè)數(shù)為4437;②設(shè)滿足條件的“跳躍數(shù)”的最大值是,∴90+c+10b+d=5(9+b+c+d),∴b=﹣9,∵b,c,d是0~9中的整數(shù),∴c+d=15,b=3,∴滿足條件的“跳躍數(shù)”的最大值是,∵前三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)與后三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)的差能被7整除,且930+c﹣(300+10c+d)=630﹣9c﹣d=7(90﹣c)﹣(2c+d),∴2c+d是7的倍數(shù),∵c+d=15,∴c+15的7的倍數(shù),∴c最大為6,∴d=9,∴滿足條件的“跳躍數(shù)”的最大值是9369;故答案為:9369.【點(diǎn)評(píng)】本題考查因式分解的應(yīng)用,涉及新定義,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,理解“跳躍數(shù)“的概念.三.解答題19.計(jì)算:(1)a(a﹣2b)+(a+b)2;(2).【分析】(1)利用單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,完全平方公式進(jìn)行計(jì)算,即可解答;(2)先利用異分母分式加減法法則計(jì)算括號(hào)里,再算括號(hào)外,即可解答.【解答】解:(1)a(a﹣2b)+(a+b)2=a2﹣2ab+a2+2ab+b2=2a2+b2;(2)=?=?=.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式的混合運(yùn)算,單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,完全平方公式,整式的混合運(yùn)算,準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.20.如圖,AC是菱形ABCD的對(duì)角線.(1)作邊AB的垂直平分線,分別與AB,AC交于點(diǎn)E,F(xiàn),連接FB、FD(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);(2)求證:點(diǎn)F在線段AD的垂直平分線上.證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴CD=CB,∠DCA=∠BAC.在△DCF和△BCF中,∴△DCF≌△BCF,∴FD=FB.∵EF垂直平分AB,∴FA=FB,∴FA=FD.∴點(diǎn)F在線段AD的垂直平分線上(到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上).【分析】(1)根據(jù)線段垂直平分線的畫法作圖即可;(2)由菱形的性質(zhì)易證△DCF≌△BCF,即得出FD=FB,再根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)定理和判定定理求證即可.【解答】解:(1)如圖即為所作;(2)證明:∵四邊形ABCD是菱形∴AB=CB,CD∥AB,CD=CB,∴∠BCA=∠BAC,∠DCA=∠BAC,∴∠DCA=∠BCA,在△DCF和△BCF中,,∴△DCF≌△BCF(SAS),∴FD=FB.∵EF垂直平分AB,∴FA=FB,∴FA=FD,∴點(diǎn)F在線段AD的垂直平分線上(到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上).故答案為:∠DCA=∠BAC;FD=FB;FA=FB;到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上.【點(diǎn)評(píng)】本題考查作圖—線段垂直平分線,線段垂直平分線的判定定理和性質(zhì)定理,菱形的性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì)等知識(shí).掌握尺規(guī)基本作圖方法和線段垂直平分線的判定定理和其性質(zhì)定理是解題關(guān)鍵.21.春節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,我校組織學(xué)生參加關(guān)于中國傳統(tǒng)文化知識(shí)的線上測(cè)試活動(dòng).為了了解七、八年級(jí)學(xué)生此次線上測(cè)試活動(dòng)的成績情況,分別隨機(jī)在七、八年級(jí)各抽取了10名學(xué)生的成績(百分制,單位:分)進(jìn)行整理、描述和分析(學(xué)生成績得分用x表示,共分為三個(gè)等級(jí):合格80≤x<85,良好85≤x<95,優(yōu)秀95≤x≤100),下面給出了部分信息:七年級(jí)10名學(xué)生的成績:83,84,84,88,89,89,89,95,95,98.八年級(jí)10名學(xué)生的成績中“良好”等級(jí)包含的所有數(shù)據(jù)為:86,86,86,90,94.抽取的七、八年級(jí)學(xué)生測(cè)試成績統(tǒng)計(jì)表年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)“優(yōu)秀”等級(jí)所占百分比七89.489a30%八89.4b8630%根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)填空:a=89,b=88,m=20;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該學(xué)校哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生測(cè)試成績更好?請(qǐng)說明理由(寫出一條理由即可).(3)如果我校七年級(jí)有學(xué)生3500人,八年級(jí)有學(xué)生2800人,估計(jì)我校七、八年級(jí)此次線上測(cè)試成績良好的總?cè)藬?shù).【分析】(1)根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)和百分比的定義進(jìn)行計(jì)算即可;(2)從中位數(shù)、眾數(shù)的比較得出結(jié)論;(3)分別用七、八年級(jí)學(xué)生數(shù)乘成績?yōu)榱己玫乃嫉陌俜直燃纯桑窘獯稹拷猓海?)七年級(jí)10名學(xué)生成績中出現(xiàn)次數(shù)最多的是89分,共出現(xiàn)3次,因此眾數(shù)是a=89,∵八年級(jí)10名學(xué)生的成績中“良好”等級(jí)所占百分比為×100%=50%,“優(yōu)秀”等級(jí)所占百分為30%,∴“合格”等級(jí)所占百分比100%﹣50%﹣30%=20%,∴m=20,合格的人數(shù)為10×20%=2人,∴中位數(shù)是b==88,故答案為:89,88,20;(2)七年級(jí)的學(xué)生測(cè)試成績更好,理由:七年級(jí)學(xué)生成績的中位數(shù),眾數(shù)都比八年級(jí)高;(3)3500×+2800×50%=1400+1400=2800(人),答:估計(jì)我校七、八年級(jí)此次線上測(cè)試成績良好的總?cè)藬?shù)為2800人.【點(diǎn)評(píng)】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖,中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)以及樣本估計(jì)總體,理解中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)的定義,掌握中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)的計(jì)算方法是正確解答的前提.22.某天小明沿平路從家步行去圖書館借書,到達(dá)圖書館后,發(fā)現(xiàn)沒有帶借書證(停留時(shí)間忽略不計(jì)),立即騎共享單車沿原路返回家中取借書證.已知在平路上騎車的平均速度是步行平均速度的3倍,小明家到圖書館的平路距離為3600米,小明從離家到返回家中共用60分鐘.(1)求小明在平路上騎車的平均速度(單位:米/分)是多少?(2)小明找到借書證后,遇到上班高峰,平路擁堵,為了節(jié)約時(shí)間,小明騎共享單車選擇走另外一條不擁堵的坡路去圖書館,小明騎車先上坡再下坡,只用了18分鐘就到達(dá)圖書館.已知騎共享單車在上坡的平均速度是平路上的平均速度的,下坡的平均速度是平路上的平均速度的,且下坡的路程是上坡路程的3倍,求這段坡路的總路程是多少米?【分析】(1)設(shè)小明步行的平均速度為x米/分,則小明在平路上騎車的平均速度為3x米/分,利用時(shí)間=路程÷速度,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出小明步行的平均速度,再將其代入3x中即可求出小明在平路上騎車的平均速度;(2)設(shè)這段坡路的總路程是y米,則上坡路程是y米,下坡路程是y米,利用時(shí)間=路程÷速度,即可得出關(guān)于y的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【解答】解:(1)設(shè)小明步行的平均速度為x米/分,則小明在平路上騎車的平均速度為3x米/分,依題意得:+=60,解得:x=80,經(jīng)檢驗(yàn),x=80是原方程的解,且符合題意,∴3x=3×80=240.答:小明在平路上騎車的平均速度為240米/分.(2)設(shè)這段坡路的總路程是y米,則上坡路程是y米,下坡路程是y米,依題意得:+=18,解得:y=4800.答:這段坡路的總路程是4800米.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式方程的應(yīng)用以及一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程;(2)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程.23.重慶動(dòng)物園頂流明星—一大熊貓“渝可、渝愛”人氣爆棚,吸引了全國各地的游客前來拍照打卡.如圖,三角形觀賞區(qū)ABE緊鄰四邊形熊貓館ABCD.經(jīng)測(cè)量,點(diǎn)C在點(diǎn)B的正東方向,點(diǎn)A在點(diǎn)B的北偏東45°方向,點(diǎn)E在點(diǎn)B的正北方向且在點(diǎn)A的正西方向,點(diǎn)D在點(diǎn)A的正東方向且在點(diǎn)C的北偏東60°方向.AD長30米,CD長40米.(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)(1)求AB的長度;(結(jié)果精確到1米)(2)天氣炎熱時(shí),飼養(yǎng)員會(huì)在點(diǎn)D處為熊貓放置冰塊幫助熊貓降溫.渝可從B出發(fā)沿B→A→D到達(dá)點(diǎn)D,渝愛從B出發(fā)沿B→C→D到達(dá)點(diǎn)D,請(qǐng)計(jì)算說明哪只熊貓選擇的路線較近?【分析】(1)過C作CH⊥DE于H,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到CH=CD=20米,根據(jù)矩形的性質(zhì)得到BE=CH=20米,求得AB=BE=20≈28(米);(2)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到DH==20(米)根據(jù)等腰直角三角形到現(xiàn)在得到AE=BE=20米,得到渝可從B出發(fā)沿B→A→D到達(dá)點(diǎn)D的路程=20+30≈58(米),渝愛從B出發(fā)沿B→C→D到達(dá)點(diǎn)D的路程=50﹣20+40=90﹣20≈56(米),于是得到結(jié)論.【解答】解:(1)過C作CH⊥DE于H,在Rt△CDH中,∠DCH=60°,∠DHC=90°,∴∠D=30°,∵CD=40米,∴CH=CD=20米,∵∠E=∠EBC=∠CHE=90°,∴四邊形BCHE是矩形,∴BE=CH=20米,∵∠ABE=45°,∴AB=BE=20≈28(米),答:AB的長度約為28米;(2)∵∠DHC=90°,∠DCH=60°,∴DH==20(米),∵∠E=90°,∠ABE=45°,∴∠ABE=∠BAE=45°,∴AE=BE=20米,∵AD=30米,∴EH=AE+AD﹣DH=20+30﹣20=(50﹣20)米,∴BC=EH=(50﹣20)米,∴渝可從B出發(fā)沿B→A→D到達(dá)點(diǎn)D的路程=20+30≈58(米),渝愛從B出發(fā)沿B→C→D到達(dá)點(diǎn)D的路程=50﹣20+40=90﹣20≈55(米),∵58>55,∴渝愛選擇的路線較近.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了是解直角三角形的應(yīng)用﹣方向角問題,正確地作出輔助線是解題的關(guān)鍵.24.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,動(dòng)點(diǎn)E,F(xiàn)分別以每秒1個(gè)單位長度的速度同時(shí)從點(diǎn)A和點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)E沿折線A→B→C方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F沿折線C→D→A方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)E到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,△EFC的面積為y.(1)請(qǐng)直接寫出y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式并注明自變量x的取值范圍;(2)在給定的平面直角坐標(biāo)系中畫出這個(gè)函數(shù)的圖象,并寫出該函數(shù)的一條性質(zhì);(3)結(jié)合函數(shù)圖象,寫出當(dāng)△EFC的面積不小于6且不大于11時(shí)x的取值范圍(誤差不超過0.2).【分析】(1)分0<x≤4、4<x<10兩種情況,根據(jù)矩形性質(zhì)和和三角形的面積公式求解即;(2)根據(jù)(1)中表達(dá)式畫出函數(shù)圖象,根據(jù)圖象寫出函數(shù)的性質(zhì)即可;(3)先求得y=6和y=11對(duì)應(yīng)的自變量值,結(jié)合圖象求解即可.【解答】解:(1)在矩形ABCD中,AB=CD=4,AD=BC=6,當(dāng)0<x≤4時(shí),點(diǎn)E在AB上,點(diǎn)F在CD上,如圖1.1,則;當(dāng)4<x<10時(shí),點(diǎn)E在BC上,點(diǎn)F在AD上,如圖1.2,∴,∴y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式為y=;(2)當(dāng)x=4時(shí),y=12,圖象如圖2所示:性質(zhì):當(dāng)x=4時(shí),y有最大值12.(答案不唯一);(3)當(dāng)y=6時(shí),x=2或x=7,當(dāng)y=11時(shí),或x=4.5,由圖象知,當(dāng)2.0≤x≤3.7或4.5≤x7.0時(shí),△EFC的面積不小于6且不大于11.【點(diǎn)評(píng)】本題考查矩形的性質(zhì)、一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、三角形的面積公式,理解動(dòng)點(diǎn)問題是解答本題的關(guān)鍵.25.如圖,拋物線y=ax2+bx+3與x軸相交于點(diǎn)A,點(diǎn)B(A在B的左側(cè)),與y軸相交于點(diǎn)C,A、B的坐標(biāo)分別為:(﹣2,0)、(4,0),連接AC,BC.(1)求拋物線的解析式;(2)如圖1,點(diǎn)P是第一象限內(nèi)拋物線上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PE∥y軸,交直線BC于點(diǎn)E,當(dāng)有最大值時(shí),求PECE的最大值與點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)將拋物線向右平移2個(gè)單位得到新拋物線y′,點(diǎn)F為原拋物線y與新拋物線y′的交點(diǎn),點(diǎn)M是原拋物線y上一點(diǎn),當(dāng)∠MBA=∠FAB時(shí),直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).【分析】(1)由待定系數(shù)法即可求解;(2)證明xE=CE,則PE﹣CE=PE﹣xE=(﹣x2+x+3)﹣(﹣x+3)﹣x=﹣(x﹣)2+≤,即可求解;(3)tan∠FAB==,而∠MBA=∠FAB,則tan∠MBA===,即可求解.【解答】解:(1)由題意得:y=a(x+2)(x﹣4)=a(x2﹣2x﹣8)=ax2+bx+3,即﹣8a=3,解得:a=﹣,則拋物線的表達(dá)式為:y=﹣x2+x+3①;(2)由拋物線的表達(dá)式知,點(diǎn)C(0,3),則BC=5,在Rt△BOC中,sin∠BCO==,則xE=CE,由點(diǎn)B、C的坐標(biāo)得,直線BC的表達(dá)式為y=﹣x+3,設(shè)點(diǎn)E(x,﹣x+3),則點(diǎn)P(x,﹣x2+x+3),則PE﹣CE=PE﹣xE=(﹣x2+x+3)﹣(﹣x+3)﹣x=﹣(x﹣)2+≤,∴最大值為,此時(shí),點(diǎn)P(,);(3)y′=﹣(x﹣2)2+(x﹣2)+3=﹣x2+x②,聯(lián)立①②得:﹣x2+x+3=﹣x2+x,解得:x=2,則點(diǎn)F(2,3),設(shè)點(diǎn)M(x,﹣x2+x+3),過點(diǎn)F作FG⊥x軸,過點(diǎn)M作MN⊥x軸,如圖所示,而點(diǎn)A(﹣2,0),∴tan∠FAB==,又∵∠MBA=∠FAB,∴tan∠MBA===,解得:x1=﹣4,x2=0,x3=4(舍去),∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(﹣4,﹣6)或(0,3).【點(diǎn)評(píng)】本題考查二次函數(shù)的圖象及性質(zhì),解直角三角形,勾股定理,熟練掌握二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.26.在△ABC中,AB=AC,∠ABC=30°,△BDE是等邊三角形,連接CD、AE.(1)如圖1,當(dāng)A、B、D三點(diǎn)在同一直線上時(shí),AE、BC交于點(diǎn)P,且AE⊥AC.若PC=8,求PE的長;(2)如圖2,當(dāng)B、E、C三點(diǎn)在同一直線上時(shí),F(xiàn)是CD中點(diǎn),連接AF、EF,求證:AE=2AF;(3)如圖3,在(2)的條件下,AB=8,E在直線BC上運(yùn)動(dòng),將△AEF沿EF翻折得到△MEF,連接DM,G是AB上一點(diǎn),且,O是直線BC上的另一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接OG,將△BOG沿OG翻折得到△HOG,連接HM,當(dāng)HM最小時(shí),直接寫出此時(shí)點(diǎn)

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