水調(diào)歌頭課件教程省公開課一等獎新名師課比賽一等獎?wù)n件

水調(diào)歌頭蘇軾第1頁蘇軾（1037-1101）：北宋文學家、書畫家。號東坡居士。

1079年，因反對王安石被貶職，任杭州通判，密州知州。

在中秋月圓之夜,客居異鄉(xiāng),思念弟弟,舉杯暢飲，寫下了這篇文章。這首詞是詠中秋最著名作品之一走近作者第2頁解題先看《水調(diào)歌頭》四字，它是詞牌名，它作用是要求了一首詞每句字數(shù)平仄等。接著讀序言，問：它有哪句話告訴了我們這首詩題旨和信息?——對，“中秋”“兼懷子由”告訴了做詞時間和目標。那么農(nóng)歷中秋大家吃什么有什么寓意呀?——團圓。當初子由被貶謫到離蘇軾約數(shù)百公里山東濟南，弟兄七年沒有見面了。寫作背景第3頁水調(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞搞清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事偏向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。希望人長久，千里共嬋娟。quèqǐ上闕：憂郁不平下闕：超然豁達整體感知第4頁詞意丙辰年中秋節(jié)，高興地喝酒（直）到（第二天）早晨，（喝到）大醉，寫了這首（詞），同時思念（弟弟）子由。明月什么時候出現(xiàn)？（我）端著酒杯問青天。不知道天上神仙宮闕里，現(xiàn)在是什么年代了。（傳說神仙世界里只過幾天，地下已是幾千年，故此設(shè)問。）我想乘著風回到天上（好像自己原來就是從天上下到人間來，所以說“歸去”），只怕玉石砌成漂亮月宮，在高空中經(jīng)受不住嚴寒（傳說月中宮殿叫廣寒宮）。在浮想聯(lián)翩中，對月起舞，清影隨人，好像乘云御風，置身天上，哪里像在人間！整體感知第5頁

月亮轉(zhuǎn)動，照遍了華美樓閣，夜深時，月光又低低地透進雕花門窗里，照著心事重重不能安眠人。月亮既圓，便不應(yīng)有恨了，但為何經(jīng)常要趁著人們離別時候團圓呢？人遭遇，有悲傷、有歡樂、有離別、也有團聚；月亮呢，也會碰到陰、睛、圓、缺；這種情況，自古以來如此，難得十全十美。只愿我們都健康和長在，即使遠離千里，卻能共同觀賞這漂亮月色。

詞意整體感知第6頁上片大意：敘述作者身世感嘆和矛盾心理。先是講自己通宵難眠：月影移動，轉(zhuǎn)過紅色樓閣穿過雕花門窗。這么寫目標是——承上啟下，自然轉(zhuǎn)入到思弟之情另一個主題上了。接著問月：為何偏偏在人們分離時團圓呢?

最富有哲理且自我撫慰句子是：人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。分析了解第7頁最終用月光普照表示對天下全部離人祝福：只希望人人歲歲平安，即使相隔千里，也能共享這美好月光。下片大意：抒發(fā)對弟弟思念之情。詞上片極寫：作者在“天上”“人間”徘徊、矛盾；下片寫對月懷人，以主動樂觀曠達情懷作結(jié)。分析了解第8頁“月圓人不圓”遺憾之情；“千里共嬋娟”美好祝福?！安粦?yīng)有恨，何事長向別時圓”與“希望人長久，千里共嬋娟”兩句各表達了作者什么感情？思索探究第9頁因為在作者看來，可能那美好皎潔月亮才是自己精神家園。作者為何把上天說成“歸去”？思索探究第10頁此句表示了作者曠達胸襟，又富有哲理意味，世界上不可能有永遠圓滿事情，人有歡聚，也必定有離別，這正如月亮有圓有缺一樣，原是自然界規(guī)律。賞析“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古

難全”一句。思索探究第11頁“希望人長久，千里共嬋娟?！边@兩句是說，唯愿（弟兄）彼此珍重，在遠別時光中共賞中秋美好月色。