中考化學專題七 推斷題

專題七推斷題中考化學推斷題是?？记曳浅Ｖ匾囊活愵}型，非?？简炌瑢W們的邏輯思維能力和判斷分辨能力，常見的推斷題型主要有三大類，文字描述、框架圖和關(guān)系式，一般每年的考試題型主要也是按照這個來的。因此如果同學們想要考試化學推斷題少丟分，首先就必須要熟悉推斷題的題型，以及多做練習才可以的。同學們在解答化學推斷題的時候，首先要大致瀏覽一下題目搞清楚有哪些物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)，然后在分析題意找準突破口，比如哪些化學物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，哪個物質(zhì)和哪個物質(zhì)之間又能生成新的物質(zhì)等。常見的就是以物質(zhì)的顏色特征和典型的反應(yīng)條件為突破口，這些都是審題時候同學們所必須掌握的訊息，但是前提你必須對反應(yīng)方程式以及反應(yīng)條件十分熟悉。解題時，先要求通閱全題，統(tǒng)領(lǐng)大局；再從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口(主要的突破口有：物質(zhì)的特征顏色、二氧化碳和氧氣等物質(zhì)的性質(zhì)特征、物質(zhì)的用途、物質(zhì)和元素之最、現(xiàn)象特征、特殊反應(yīng)條件等)并以此為突破口；然后運用合理方法(順推法、逆推法、分層法等),進行嚴密的分析和邏輯推理，推出符合題意的結(jié)果。最后還要驗證答案，要求將推出的結(jié)果代入題中逐步檢驗?？驁D型推斷題中，整個框圖一般分成兩支或多支，但是彼此有聯(lián)系，結(jié)合上述方法，根據(jù)圖中已知條件，分別得出相應(yīng)的結(jié)論，各個擊破，然后綜合推斷，得出最后的結(jié)論?！究键c梳理】考點1.物質(zhì)的特征1.常用于人工降雨、作制冷劑(固體)、滅火、作氣體肥料、光合作用的原料、生產(chǎn)汽水、常見的溫室氣體，能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體是CO?。2.能供給呼吸、用于醫(yī)療急救、支持燃燒、能使帶火星木條復燃的物質(zhì)能使帶火星的木條復燃3.能使黑色CuO變紅(或紅色Fe?O?變黑)的氣體是H?或CO,固體是C,4.能使燃著的木條正常燃燒的氣體是空氣；燃燒更劇烈的是O?;使火焰熄滅的是N?和CO?5.能使白色CuSO?粉末變藍的是水蒸氣。6.在氧氣中燃燒火星四射的是Fe.7.極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體CO。8.可作干燥劑的物質(zhì)CaO(食品干燥劑)、濃硫酸(酸性或中性氣體干燥劑)、固體氫氧化鈉。9.常用于改良酸性土壤的物質(zhì)Ca(OH),10.可用作建筑材料、可作補鈣劑的物質(zhì)CaCO;11.可用于玻璃、造紙，紡織和洗滌劑生產(chǎn)的物質(zhì)Na?CO13.人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì)鹽酸14.爐具清潔劑的主要成分。廣泛應(yīng)用于制取肥皂，以及石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)的物15.常用的調(diào)味品、配制生理鹽水的物質(zhì)NaCl.16.焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分NaHCO17.農(nóng)業(yè)上常用于配制農(nóng)藥波爾多液的物質(zhì)Ca(OH)?和CuSO18.在空氣中燃燒生成CO,和H?O的物質(zhì)是有機物：CH?、C,H?OH等考點2.物質(zhì)之最1.地殼中含量最多的元素是O;含量最多的金屬元素是Al。2.人體中含量最多元素是O;空氣中含量最多的元素是N;海水中含量最多元素是O;3.海水中含量最的離是CI;4.海水中含量最多的鹽是NaCl:5.相對分質(zhì)量最小，密度最小的氣體是H?;6.自然界中硬度最大的物質(zhì)是金剛石；7.最簡單的有機物是CH?;8.最常用的溶劑是H?O;9.相對分質(zhì)量最小氧化物是H?O;考點3.物質(zhì)的顏色沉淀顏色不溶于HNO?的白色沉淀AgC1和BaSO不溶于水溶于HNO?的白色沉淀藍色紅褐色Fe(OH)?固體顏黑色鐵粉、木炭、CuO、MnO?、Fe?O?紅色Cu和Fe?O?藍色硫酸銅晶體(膽礬、五水硫酸銅)色銀白色除銅和金之外的金屬。溶液顏色藍色含有Cu2+的溶液黃色含有Fe3+的溶液淺綠色含有Fe2+的溶液火焰顏色藍紫色S在O,中燃燒淺藍色S和H?在空氣中燃燒藍色CO和CH?在空氣中燃燒考點4.常見物質(zhì)的俗稱和主要成分俗稱化學名稱化學式干冰固態(tài)二氧化碳CO?生石灰氧化鈣熟石灰、消石灰氫氧化鈣Ca(OH)?火堿、繞堿、苛性鈉氫氧化鈉NaOH純堿、蘇打碳酸鈉Na?CO?小蘇打碳酸氫鈉NaHCO?酒精乙醇C?H?OH物質(zhì)主要成分名稱主要成分化學式天然氣，沼氣、可燃冰甲烷鐵銹、赤鐵礦氧化鐵Fe?O:磁鐵礦四氧化三鐵Fe?O?胃酸鹽酸HCI石灰石、大理石碳酸鈣CaCO?草木灰碳酸鉀K?CO?食鹽氯化鈉NaCl考點5.組成元素相同考點6.常見物質(zhì)間的三角轉(zhuǎn)化關(guān)系高溫2CCCa(OH)?→CaCO?3.鈣三角：CaCO?高溫CaO+CO?↑;CaO+H?O=Ca(OH)?;Ca(OH)?+CO?=CaCO?J+H?O;5.鐵及其化合物之間的轉(zhuǎn)化6.銅及其化合物之間的轉(zhuǎn)化黑色固體還還藍色沉淀【考點集訓】1.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法。如圖是初中化學常見的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質(zhì)與CO?的知識網(wǎng)絡(luò)圖，其中D為紅棕色固體，鹽為鈉鹽。圖中“-”表示反應(yīng)(2)A屬于上述五種類別中的。(3)D和E反應(yīng)的化學方程式為(4)圖中的反應(yīng)沒有涉及的基本反應(yīng)類型是【解析】初中化學常見的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質(zhì)與CO?的知識網(wǎng)絡(luò)圖，A能和二氧化碳反應(yīng)，A可能是可溶性堿，如Ba(OH)?、Ca(OH)?等；B能和A反應(yīng)，且B在一定條件下生成二氧化碳，B可能是Na?CO?、K?CO?,又因為鹽是鈉鹽，故B是Na?CO?;C能和B反應(yīng)，C又能在一定條件下生成二氧化碳，C可能是鹽酸；D為紅棕色固體，D能和C反應(yīng)，且C在一定條件下能生成二氧化碳，D是Fe?O?,屬于氧化物；碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，E是單質(zhì)碳；把以上各種物質(zhì)代入框圖，符合要求?！敬鸢浮?1)HCl或H?SO?;Fe?O;(4)分解反應(yīng)2.己知A-F是初中化學常見的物質(zhì)，其中A-E是五種不同類別的物質(zhì)，A在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)等，實驗室常用C和E反應(yīng)來制取氫氣，F(xiàn)可用來配制農(nóng)藥波爾多液。它們相互之間的關(guān)系如圖所示(圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去),請回答下列BD(1)B→A的化學方程式是(2)足量的C與D反應(yīng)的現(xiàn)象是(3)E與F的溶液能夠發(fā)生反應(yīng)的原因是【解析】己知A-F是初中化學常見的物質(zhì)，其中A-E是五種不同類別的物質(zhì)，A在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)等，可推出A為碳酸鈉，實驗室常用C和E反應(yīng)來制取氫氣，C能與A反應(yīng)，可推出C為硫酸，E為鋅，F(xiàn)可用來配制農(nóng)藥波爾多液，F(xiàn)能與E反應(yīng)，可推能與C、F反應(yīng)，可推出B為氫氧化鈉，代入驗證，符合題意。(1)B→A的反應(yīng)為氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學方程式為：CO,+2NaOH=Na?CO?+H?O(2)足量的C與D反應(yīng)為氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，現(xiàn)象為：黑色固體逐漸溶解至消失，溶液由無色變?yōu)樗{色；(3)E與F的溶液反應(yīng)為鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，其反應(yīng)能夠發(fā)生，是因為在金屬活動性順序里，鋅排在銅前，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。【答案】(1)CO?+2NaOH=Na?CO?+H,O(2)黑色固體逐漸溶解至消失，溶液由無色變?yōu)樗{色(3)在金屬活動性順序里，鋅排在銅前，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來3.A~J是初中化學常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中A為綠色粉末狀固體，B、J、G為黑色固體，H為鐵銹的主要成分，D、I為組成元素相同的氣體。HH高溫④通電②③BCD△FI+CAEJJ請根據(jù)要求回答下列問題：(1)B的化學式(2)寫出反應(yīng)③和④的化學方程式：【解析】A~J是初中化學常見的物質(zhì)，其中A為綠色粉末狀固體B、J、G為黑色固體，H為鐵銹的主要成分，鐵銹是由鐵同時接觸空氣中的氧氣和水而發(fā)生的生銹，C在通電條件下生成E和F,D、I為組成元素相同的氣體且D與G在高溫條件下生成I,則A是堿式碳酸銅，B是氧化銅，代入驗證，推理正確?！敬鸢浮?1)CuO4.已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質(zhì)。它們分別由C、H、O中的一種或幾種應(yīng)，“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化)部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略，請回(2)A物質(zhì)的用途(答一點即可)。 (3)請寫出E→C+D的化學方程式4 (4)D生成C屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)、AD【解析】(1)A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質(zhì)，它們分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成，通常狀況下A、B、C為氣體，D、E為液體，E會轉(zhuǎn)化成D、C,D、C可以相互轉(zhuǎn)化，所以E是過氧化氫溶液，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，所以D是水，C是氧氣，A會與水反應(yīng)，會與氧氣相互轉(zhuǎn)化，所以A是二氧化碳，B是一氧化碳，經(jīng)過驗證，推導正確，所以B物質(zhì)的化學式是CO;(3)E→C+D的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：(4)D生成C的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，屬于分解反應(yīng)?！敬鸢浮?4)分解5.下列A～H都是初中化學中常見的物質(zhì)。已知A是沼氣、可燃冰的重要成分，AB點燃①D②CG+E(少量)③F④HNaOHF可用于改良酸性土壤，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)A的化學式為,G俗稱。(2)大氣中D的含量過高會產(chǎn)生,從而導致全球氣候變暖。(3)反應(yīng)③的化學方程式為,該反應(yīng)過程中(4)反應(yīng)④的化學方程式為,其基本反應(yīng)類型為反應(yīng)。【解析】A是沼氣、可燃冰的重要成分，沼氣、可燃冰的主要成分是甲烷，所以A是甲烷；甲烷與B點燃，所以B具有助燃性，所以B是氧氣；甲烷燃燒生成二氧化碳和水，D能與氫氧化鈉反應(yīng)，所以D是二氧化碳，C就是水；改良酸性土壤的是氫氧化鈣，所以F可用于改良酸性土壤，F(xiàn)是氫氧化鈣；C是水，水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以E是氧化鈣，生石灰與水反應(yīng)可生成氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，所以G是碳酸鈉，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以H是碳酸鈣。(1)由以上分析可知A是甲烷，化學式是CH?;G是碳酸鈉俗稱純堿；(2)D是二氧化碳，二氧化碳過多會造成溫室效應(yīng)；(3)反應(yīng)③是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以方程式是：CaO+H?O=Ca(OH)?;氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的過程放出熱量；(4)反應(yīng)④是氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以方程式是Ca(OH)?+Na?CO?=CaCO?↓+2NaOH;兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)屬于復分解反應(yīng)?！敬鸢浮?1)CH?純堿(2)溫室效應(yīng)(3)CaO+H?O=Ca(OH)?放出(4)Ca(OH)?+Na?CO?=CaCO?↓6.A～G是初中化學常見的物質(zhì)。已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D是日常生產(chǎn)生活中使用最多的金屬，B是一種氧化物，C是一種常見的酸，E(相對分質(zhì)量為160)的水溶液呈藍色，它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。試回答下列問題：④通電④通電G①ECDAB②③F(2)A在生產(chǎn)生活中的一種用途(3)反應(yīng)③的化學方程式;圖中所涉及到的反應(yīng)中，與③同屬于置換反應(yīng)的是(填序號)?！窘馕觥緿是日常生產(chǎn)生活中使用最多的金屬，D為鐵；E(相對分質(zhì)量為160)的水溶液呈藍色，E為硫酸銅，鐵與硫酸銅反應(yīng)可生成銅和硫酸亞鐵；F為單質(zhì)，所以F是銅。B是一種氧化物，可生成E硫酸銅，C是一種酸，所以B是氧化銅，C是硫酸；由B氧化銅可制得F銅，可以考慮A是氫氣；水電解可得氫氣，所以G是水。即：A氫氣；B氧化銅；C硫酸；D鐵；(1)B的化學式為CuO;(2)氫氣在生產(chǎn)生活中可作燃料，可用于還原金屬單質(zhì)；(3)反應(yīng)③的化學方程式為Fe+CuSO?=Cu+FeSO?圖中所涉及到的反應(yīng)中，與③同屬于置換反應(yīng)的是①7.A、B、C、D、E是初中化學中常見物質(zhì)。A、B是兩種單質(zhì)，D是藍色溶液，E是世界產(chǎn)量最多的金屬。它們之間的關(guān)系如圖所示。試回答：AA+稀硫酸B(1)A的化學式;