防火災(zāi)安全總結(jié)5篇

防火災(zāi)安全總結(jié)5篇防火災(zāi)安全總結(jié)篇1

為了進(jìn)一步改善我校消防安全條件，預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生，根據(jù)《重慶市永川區(qū)教育委員會(huì)關(guān)于深入開展火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)的通知》精神，我校深入開展了火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)工作，現(xiàn)將開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)

為了加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)工作作為當(dāng)前安全工作的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，針對(duì)消防安全現(xiàn)狀制定了切實(shí)可行的治理工作方案，確保了治理工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。

組長(zhǎng)：徐華澤副組長(zhǎng)：胡芳德

成員：周勇、聶強(qiáng)、羅平、張真梅和各班主任

二、開展消防宣傳和消防安全應(yīng)急演練，營(yíng)造了良好的治理工作環(huán)境

為了營(yíng)造良好的治理環(huán)境，我們深入地開展了消防宣傳。一是針對(duì)上海發(fā)生的火災(zāi)為教育題材，以“消防安全，從我做起”為主題，各班組織開展主題班會(huì)，以“11.9”消防宣傳日為契機(jī)，組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《消防法》和《安全生產(chǎn)法》，透過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了廣大教職工的法律意識(shí)，提高了他們依法管理、依法治校，依法治教的自覺(jué)性。二是開展了消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動(dòng)。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和理解潛力，有針對(duì)性地開展消防安全法制教育，廣泛宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火及逃生自救知識(shí)。三是采取懸掛消防安全標(biāo)語(yǔ)，利用黑板報(bào)等形式，宣傳消防法律法規(guī)，增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)和參與意識(shí)，提高了自我防范潛力。四是組織全校師生員工開展針對(duì)消防安全的應(yīng)急演練。提高了初中生的防火滅火知識(shí)和逃生自救潛力。

三、突出重點(diǎn)，標(biāo)本兼治，全面消除火災(zāi)隱患

一是認(rèn)真摸底調(diào)查，準(zhǔn)確掌握學(xué)校消防安全現(xiàn)狀。今年11月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭，組織保衛(wèi)干部和校園保安，對(duì)學(xué)校每幢建筑特和各室的消防現(xiàn)狀進(jìn)行了拉網(wǎng)式調(diào)查了解。二是認(rèn)真研究，確定專項(xiàng)治理工作重點(diǎn)。我校專項(xiàng)治理的重點(diǎn)主要有四個(gè)方面：1、在禁止使用易燃、可燃裝修材料的場(chǎng)所使用易燃、可燃裝修材料的;2、疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數(shù)量和寬度及應(yīng)急照明裝置的設(shè)置場(chǎng)所、位置、數(shù)量不貼合消防技術(shù)規(guī)范要求的;疏散指示標(biāo)志缺少、損壞和標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤的;應(yīng)急照明燈損壞或失效的，預(yù)散門開啟方向錯(cuò)誤的;3、群眾宿舍、疏散通道、疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用的;4、電線電路老化、容易發(fā)生火災(zāi)事故的。

四、建立消防安全長(zhǎng)效機(jī)制

為了把火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，鞏固治理成果。我校建立了《消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《消防安全職責(zé)制》、《消防安全報(bào)告制》等制度，簽訂消防安全管理職責(zé)書，將各室的消防安全職責(zé)落實(shí)到人頭，并公示上墻，逐步建立起了消防安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

總之，安全職責(zé)重于泰山，消防安全工作專項(xiàng)治理，查找出了存在的問(wèn)題，加強(qiáng)了師生消防安全教育，擬定了整改措施，排除了火災(zāi)隱患，建立了消防安全長(zhǎng)效機(jī)制，從源頭上杜絕了新的火災(zāi)隱患的產(chǎn)生。保證了廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。我們決心在今后的工作中進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，加大工作力度，開創(chuàng)工作深度，把學(xué)校消防安全工作做得更扎實(shí)，更有成效，為保障廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。

防火災(zāi)安全總結(jié)篇2

20xx年3月31日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以姜芳成校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防演練方案

3、3月31日下午第二節(jié)課，校長(zhǎng)命令啟動(dòng)演練方案并拉響了火警報(bào)警聲。隨著命令，空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序，班主任老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護(hù)組的成員也到位待命。各個(gè)班級(jí)撤離到安全區(qū)域后向總指揮報(bào)告人數(shù)。

4、從拉響警報(bào)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)1分40秒。直至清點(diǎn)完人數(shù)歷時(shí)3分6秒，整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。

5、演練結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這次演練的過(guò)程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結(jié)，并要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。但也有不足之處：有些老師請(qǐng)假，沒(méi)有對(duì)相應(yīng)崗位作出相應(yīng)調(diào)整，甚至有些班級(jí)班主任沒(méi)有作相應(yīng)指導(dǎo)。

總之，這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。同時(shí)增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

防火災(zāi)安全總結(jié)篇3

為增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高同學(xué)們的安全防范能力，普及校園安全常識(shí)。環(huán)藝1903全體成員于11月18日開展有關(guān)安全教育主題班會(huì)。

班會(huì)伊始，由班長(zhǎng)黃亞擔(dān)任主講人主持本次班會(huì)。

首先，主講人對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行概括普及，其主要分為以下類別：食品安全、消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全以及人身安全的保護(hù)。

然后，就食品安全，主講人概論幾點(diǎn)提醒全體同學(xué)注意：預(yù)防細(xì)菌性食物中毒，謹(jǐn)慎食用冬季藥膳，預(yù)防腌制類食物中毒

且學(xué)生在宿舍內(nèi)要注意安全使用火鍋等電器，并及時(shí)報(bào)告食品安全事故。食品安全關(guān)系著身體安全，最應(yīng)重視！

對(duì)于消防安全，主講人對(duì)同學(xué)們介紹了火災(zāi)預(yù)防原則以及對(duì)消防安全的檢查。并倡議對(duì)火災(zāi)隱患狀況進(jìn)行有效整改。

確保同學(xué)們安全思想狀態(tài)。主講人與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，同學(xué)們提出一些身邊的安全隱患，通過(guò)自我思考，提高同學(xué)們安全防范能力！

接下來(lái)，主講人對(duì)同學(xué)們提出了一些要求，針對(duì)同學(xué)們身邊存在的安全隱患，首先規(guī)定宿舍內(nèi)衛(wèi)生工作應(yīng)落實(shí)到位，杜絕使用違章電器，以確保宿舍內(nèi)部的用電安全。不在外留宿，按時(shí)回宿舍，保護(hù)自己人身安全。

隨后主講人組織同學(xué)分小組針對(duì)自己身邊的安全隱患進(jìn)行討論，結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勗撾[患給我們帶來(lái)哪些不利之處，以及該采取哪些措施。

并通過(guò)具體的事例向同學(xué)們講述了校園周邊存在的一些安全隱患和校園安全常識(shí)，同學(xué)們積極提出疑問(wèn)與建議。從這些互動(dòng)中更加進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們心中的安全意識(shí)！

會(huì)議最后，主講人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。在同學(xué)們的積極參與中，安全教育主題班會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。

通過(guò)本次會(huì)議，讓同學(xué)們意識(shí)到安全防范能力的不足，認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性。“安全重于泰山”安全是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話題，安全是一切活動(dòng)的基礎(chǔ)，是一切活動(dòng)的前提。

每位同學(xué)都應(yīng)記住，安全時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于我們生活的每個(gè)角落，在我們的生活中無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們，要重視安全！

希望在日后的學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們可以讓安全教育的警鐘長(zhǎng)鳴，體會(huì)“生命屬于自己”的真諦。共渡安全健康的學(xué)習(xí)生涯！

防火災(zāi)安全總結(jié)篇4

今天，我校組織全校師生進(jìn)行火災(zāi)逃生演練。上午9：45分，隨著警報(bào)響起，師生有序從教學(xué)樓撤離，到操場(chǎng)集合，從第1名學(xué)生從教學(xué)樓出來(lái)到最后1名學(xué)生撤離，歷時(shí)3分鐘經(jīng)各班匯總，無(wú)1人滯留在教學(xué)樓內(nèi)，也無(wú)一人受到意外傷害。

在演練過(guò)程中，存在的問(wèn)題也不少，部分學(xué)生從心理上不重視，有說(shuō)有笑，不當(dāng)回事，也有學(xué)生在逃生過(guò)程中，不用濕毛巾物品捂住口、鼻，大部分學(xué)生在撤離過(guò)程中不能做到低首俯身。演練結(jié)束后又進(jìn)行了滅火演練，由體育教師和各班班主任把學(xué)生按年級(jí)分為三組。初三年級(jí)在東面，初二年級(jí)在西面，初一年級(jí)在北面，中間堆放柴草，并放置了六個(gè)滅火器。

首先由學(xué)校安全辦主任李建平給全校師生介紹滅火器的使用方法，教會(huì)學(xué)生使用滅火器，然后找來(lái)四個(gè)損壞的滅火器，分別讓初一、初二、初三部分學(xué)生以及老師進(jìn)行試操作，并了解滅火器壓力表的含義。最后點(diǎn)燃柴草，由李建平老師和一名學(xué)生進(jìn)行操作，撲滅大火。

在滅火演練過(guò)程中，許多學(xué)生積極了解滅火器的相關(guān)知識(shí)并躍躍欲試，都想去撲滅大火。演練存在的不足有：學(xué)生在演練過(guò)程中氣氛不是很濃，而且有的學(xué)生不太專心，有說(shuō)有笑，應(yīng)加強(qiáng)管理讓每一位學(xué)生了解并學(xué)會(huì)使用滅火器，增強(qiáng)火災(zāi)安全意識(shí)和技能。

防火災(zāi)安全總結(jié)篇5

為了預(yù)防突如其來(lái)的災(zāi)害，保證師生安全脫險(xiǎn)，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20xx年9月19日組織全校師生進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園應(yīng)急演練工作小組，并召開會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線。校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)的能力。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，在演練活動(dòng)的過(guò)程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生緊急避險(xiǎn)意識(shí)

演練前，各班班主任充分利用晨會(huì)和主題班會(huì)，向?qū)W生介紹安全避險(xiǎn)相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào)，介紹相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識(shí)，讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好

9月19日上午9：26點(diǎn)演練口令響起時(shí)，負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學(xué)生們分兩路縱隊(duì)疏散出教室下樓，學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。到達(dá)校園操場(chǎng)后，教師清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并將安