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第十一單元綜合素質(zhì)評價(jià)限時(shí):45分鐘滿分:40分可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12N—14O—16Na—23Ca—40Cu—64一、本大題包括12小題,每小題1分,共12分,每小題的4個選項(xiàng)中只有1個符合題意。1.《天工開物》中記載“蜀省井鹽”的制備步驟,其中涉及化學(xué)變化的是()2.2023年六五環(huán)境日的主題為“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列做法不符合這一主題的是()A.垃圾分類回收B.加快CO2資源化利用研究C.長期大量施用同種磷肥D.使用光降解塑料3.廚房中蘊(yùn)含很多化學(xué)知識。下列做法不正確的是()A.用小蘇打烘焙糕點(diǎn)B.用活性炭除去冰箱中的異味C.用食鹽作調(diào)味劑D.用純堿除去水壺中的水垢4.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)中,多個步驟中都使用了玻璃棒。下列關(guān)于玻璃棒的用途敘述不正確的是() 5.磷元素對生命活動具有重要意義,其相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)磷元素的說法正確的是()A.屬于金屬元素B.原子核外有16個電子C.相對原子質(zhì)量為30.97gD.是農(nóng)作物必需的營養(yǎng)元素6.銅制的眼鏡架,時(shí)間久了表面有一層綠色的銹漬,其化學(xué)成分是堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]。下列有關(guān)堿式碳酸銅的說法中,正確的是()A.屬于鹽 B.由五種元素組成C.相對分子質(zhì)量為222g D.銅、氧元素的質(zhì)量比為2∶57.化肥和農(nóng)藥影響農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列說法正確的是()A.硝酸鉀屬于復(fù)合肥B.將銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用,有利于提高肥效C.大量施用農(nóng)藥會導(dǎo)致環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品污染,因此要禁止施用農(nóng)藥D.植物的葉片發(fā)黃,應(yīng)施用磷肥來改善其生長狀況8.工業(yè)上用CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2],轉(zhuǎn)化過程如圖所示。下列說法正確的是()A.反應(yīng)①是化合反應(yīng)B.反應(yīng)②中,反應(yīng)前后的原子個數(shù)減少C.尿素中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.7%D.施用尿素主要是為了增強(qiáng)作物的抗旱能力9.下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)中“操作—現(xiàn)象—結(jié)論”的描述中,正確的是()A.復(fù)分解反應(yīng)有沉淀、氣體或水生成,則有沉淀生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)B.常溫下,堿溶液的pH大于7,碳酸鈉溶液的pH也大于7,因此碳酸鈉屬于堿C.在稀鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)后的液體中滴加無色酚酞溶液,溶液不變色,說明稀鹽酸與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)D.在某溶液中加入氯化鋇溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀產(chǎn)生,該溶液中不一定含有Na2SO410.某自熱火鍋的發(fā)熱包成分標(biāo)識如下表:成分生石灰、苛性鈉、鋁粉、活性炭、鐵粉、碳酸鈉下列各組物質(zhì)中,所屬類別正確的是()選項(xiàng)ABCD物質(zhì)生石灰、苛性鈉活性炭、碳酸鈉苛性鈉、碳酸氫鈉鐵粉、鋁粉類別堿含碳化合物鹽金屬單質(zhì)11.下列各組中,依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A在某化肥中加入熟石灰固體,研磨后有氨味該化肥是氯化銨B將某固體研碎后加入稀鹽酸中,產(chǎn)生大量氣泡該固體中含有碳酸鈣C在某溶液中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成原溶液中一定含有SO2-4D加熱碳酸氫銨時(shí),聞到刺激性氣味加熱碳酸氫銨時(shí)有氨氣生成12.尿素[CO(NH2)2]在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的使用量較大,它在土壤中的轉(zhuǎn)化和吸收過程模擬如圖1所示,土壤中兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示。根據(jù)圖中信息得出的下列結(jié)論中,正確的是()A.Ⅰ中氮元素可以直接被植物吸收B.Ⅱ中生成的銨態(tài)氮肥中一定含有NH4ClC.暴雨會使Ⅲ中銨態(tài)氮肥的營養(yǎng)流失D.由圖2可知,降溫結(jié)晶能分離NH4HCO3與Na2SO4二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)13.(5分)閱讀下列短文,回答問題。農(nóng)作物必需的營養(yǎng)元素有C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等,其中N、P、K的需要量較大,因此含上述元素的氮肥、磷肥、鉀肥和復(fù)合肥(含有N、P、K中的兩種或三種營養(yǎng)元素)是最主要的化學(xué)肥料。碳酸氫銨(NH4HCO3)是常見的氮肥,不穩(wěn)定,受熱易分解生成水、一種溫室氣體以及一種有刺激性氣味的氣體,導(dǎo)致肥效降低??萍既藛T分別研究了溫度、含水量對碳酸氫銨分解率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示?;视欣谔岣咿r(nóng)作物的產(chǎn)量,但不合理施用化肥會造成浪費(fèi),并帶來環(huán)境問題,因此要合理施用化肥。農(nóng)家肥中所含的營養(yǎng)物質(zhì)較為全面,肥效長而穩(wěn)定并且能使土壤疏松,但是營養(yǎng)物質(zhì)的含量較低,肥效較慢。農(nóng)家肥與化肥一起使用,能全面提供農(nóng)作物生長所需的養(yǎng)分,還能改良土壤結(jié)構(gòu)。(1)寫出一種常見的復(fù)合肥:________(填化學(xué)式)。(2)由文中兩圖得出的結(jié)論是_________________________________。(3)碳酸氫銨分解的化學(xué)方程式為_____________________________________。(4)根據(jù)短文分析,下列說法正確的是________(填字母)。A.化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,施用量越大越好B.農(nóng)家肥具有較好的環(huán)保效果,故可以替代化肥C.農(nóng)家肥與化肥一起使用,對農(nóng)作物生長及保護(hù)土壤起到良好作用14.(5分)小文同學(xué)做粗鹽(含難溶性雜質(zhì))提純的實(shí)驗(yàn)并計(jì)算精鹽產(chǎn)率,下圖是部分操作示意圖。請回答下列問題:(1)儀器m的名稱是________。(2)按操作②過濾后,濾液仍然渾濁,原因可能是_________________(填一種)。(3)操作③中,用玻璃棒攪拌的目的是________________________________________________________________。(4)圖中幾種操作的正確順序?yàn)開___________(填序號)。(5)操作①的溶解過程中有部分液體濺出,會使所得精鹽的產(chǎn)率________(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。15.(6分)海水是一種重要的資源,利用海水可制取金屬鎂等物質(zhì)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程如下:(1)操作Ⅰ中,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________;加入過量NaOH溶液的目的是____________________________________________________。(2)操作Ⅲ的名稱是________。(3)在固體B中加入試劑X,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是____________________。16.(7分)侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅(qū),他為純堿和氮肥工業(yè)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。工業(yè)純堿中可能混有少量氯化鈉,某興趣小組對工業(yè)純堿樣品展開了探究。【活動一】探究Na2CO3溶液的酸堿性(1)純堿是Na2CO3的俗稱,純堿屬于________(填“酸”“堿”或“鹽”)。取少許Na2CO3溶液于試管中,然后滴加2滴酚酞溶液,溶液變成紅色,說明Na2CO3溶液呈______性?!净顒佣刻骄考儔A樣品中是否含有NaCl(2)取少量純堿樣品,加水溶解后,先加入過量稀硝酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生;然后向反應(yīng)后的溶液中滴加適量AgNO3溶液,觀察到有____________產(chǎn)生,說明樣品中含有NaCl。(3)分別用以下試劑代替(2)中的稀硝酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),然后向反應(yīng)后的溶液中滴加適量AgNO3溶液,也能確定樣品中是否含有NaCl的是________(填字母)。A.CaCl2溶液B.稀鹽酸C.Ba(NO3)2溶液【活動三】測定純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩個測定方案:方案一:如圖1所示,取樣品于錐形瓶中,加入足量稀鹽酸。反應(yīng)結(jié)束后,根據(jù)干燥管的增重計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。方案二:將樣品加水溶解后,加入過量CaCl2溶液,攪拌至反應(yīng)完全。過濾、洗滌、干燥,稱量沉淀的質(zhì)量,計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(4)方案一的錐形瓶內(nèi),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。上述兩個方案中,________(填“方案一”或“方案二”)更優(yōu)。注意:若答對以下小題獎勵3分,化學(xué)總得分不超過40分。(5)小明對方案一中的裝置及藥品的改進(jìn)如圖2所示。①用稀硫酸代替稀鹽酸的目的是__________________________________,裝置D的作用是______________________________________。②當(dāng)裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后,需要從裝置A的左端通入N2。若不進(jìn)行這一步操作,則會導(dǎo)致測得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。17.(5分)化學(xué)興趣小組利用沉淀法測定某Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),將Ca(OH)2溶液逐漸滴入50gNa2CO3溶液中,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入Ca(OH)2溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)過程中,小明取少量上層溶液,加入足量稀鹽酸,始終無氣泡產(chǎn)生,由此小明判斷所取溶液為B點(diǎn)對應(yīng)的溶液。小林認(rèn)為小明的結(jié)論有誤,理由是________________________________________________________________。(2)計(jì)算該Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)
答案一、1.D【點(diǎn)撥】開井口、下石圈、汲取鹵水,這些過程中都沒有新物質(zhì)生成,因此發(fā)生的都是物理變化;井火煮鹽的過程中涉及燃燒,燃燒一定有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是化學(xué)變化。故選D。2.C【點(diǎn)撥】分類回收垃圾能夠減少環(huán)境污染,A不符合;加快CO2資源化利用研究,能有效減少CO2的排放,有利于緩解“溫室效應(yīng)”,B不符合;長期大量施用同種磷肥會造成土壤污染和水體污染,不利于人類發(fā)展與環(huán)境保護(hù),C符合;使用光降解塑料可以減少“白色污染”,D不符合。故選C。3.D【點(diǎn)撥】小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,受熱時(shí)會分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,使糕點(diǎn)更加松軟,因此可用小蘇打烘焙糕點(diǎn),A正確;活性炭具有吸附性,可用活性炭除去冰箱中的異味,B正確;食鹽具有咸味,其主要成分是氯化鈉,在生活中常用作調(diào)味劑,C正確;純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉與水垢(主要成分為碳酸鈣、氫氧化鎂等)不反應(yīng),因此用純堿無法除去水壺中的水垢,D錯誤。故選D。4.B【點(diǎn)撥】粗鹽溶解時(shí),用玻璃棒不斷攪拌可以加快粗鹽溶解,A正確;過濾時(shí),玻璃棒的作用是引流,而不是加速過濾,B錯誤;蒸發(fā)過程中,用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高造成液滴飛濺,C正確;蒸發(fā)結(jié)束后,待裝置冷卻,使用玻璃棒將固體轉(zhuǎn)移到稱量紙上,D正確。故選B。5.D【點(diǎn)撥】磷元素屬于非金屬元素,A錯誤;磷元素的原子中,核外電子數(shù)=原子序數(shù)=15,B錯誤;磷元素的相對原子質(zhì)量為30.97,相對原子質(zhì)量是一個比值,單位為“1”,不是“g”,常常省略不寫,C錯誤;氮、磷、鉀是農(nóng)作物必需的營養(yǎng)元素,D正確。故選D。6.A【點(diǎn)撥】Cu2(OH)2CO3由Cu2+、OH-、CO2-3構(gòu)成,屬于鹽,A正確;Cu2(OH)2CO3由Cu、O、H、C四種元素組成,B錯誤;Cu2(OH)2CO3的相對分子質(zhì)量為64×2+(16+1)×2+12+16×3=222,其單位為“1”,不是“g”,常常省略不寫,C錯誤;Cu2(OH)2CO3中,Cu、O元素的質(zhì)量比為(64×2):(16×5)=8:5,D錯誤。故選A。7.A【點(diǎn)撥】硝酸鉀中含有營養(yǎng)元素中的鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,A正確;草木灰呈堿性,銨態(tài)氮肥與草木灰混合會生成氨氣,肥效會降低,B錯誤;大量施用農(nóng)藥會導(dǎo)致環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品污染,因此要合理施用農(nóng)藥,而不是禁止施用農(nóng)藥,C錯誤;磷肥可以促進(jìn)作物生長,還可增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力,氮肥具有促進(jìn)植物的莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用,因此植物的葉片發(fā)黃應(yīng)施用氮肥,D錯誤。故選A。8.A【點(diǎn)撥】反應(yīng)①的化學(xué)方程式是CO2+2NH3=NH2COONH4;反應(yīng)②的化學(xué)方程式是NH2COONH4=NH2CONH2+H2O。反應(yīng)①屬于化合反應(yīng),A正確;所有化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)②中,反應(yīng)前后的原子個數(shù)不變,B錯誤;尿素中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為eq\f(14×2,12+16+(14+2)×2)×100%≈46.7%,C錯誤;尿素是氮肥,氮肥可以使作物莖葉茂盛、葉色濃綠,能增強(qiáng)作物抗寒、抗旱能力的是磷肥,D錯誤。故選A。9.D【點(diǎn)撥】復(fù)分解反應(yīng)有沉淀、氣體或水生成,但有沉淀生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),如CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O不屬于復(fù)分解反應(yīng),A錯誤;碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,B錯誤;在稀鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)后的液體中滴加無色酚酞溶液,溶液不變色,不能說明稀鹽酸與NaOH溶液恰好完全反應(yīng),也可能是稀鹽酸過量,酸性溶液不能使無色酚酞溶液變色,C錯誤;在某溶液中加入氯化鋇溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀產(chǎn)生,該白色沉淀是硫酸鋇或氯化銀,該溶液中可能含有Na2SO4、K2SO4或AgNO3等物質(zhì),D正確。故選D。10.D【點(diǎn)撥】生石灰是氧化鈣的俗稱,屬于氧化物,不屬于堿,A錯誤;活性炭屬于混合物,其主要成分是碳單質(zhì),不屬于含碳化合物,B錯誤;苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱,屬于堿,C錯誤;鐵粉是由鐵元素組成的純凈物,鋁粉是由鋁元素組成的純凈物,它們都屬于金屬單質(zhì),D正確。故選D。11.D【點(diǎn)撥】與熟石灰混合后研磨有氨味的化肥一定是銨態(tài)氮肥,銨態(tài)氮肥可能是氯化銨,也可能是碳酸氫銨、硝酸銨、硫酸銨等,A錯誤;將某固體研碎后加入稀鹽酸中,產(chǎn)生大量氣泡,該固體中可能含有碳酸鈣,也可能含有碳酸鈉或活潑金屬等,B錯誤;在某溶液中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,該溶液中可能含有SO2-4,也可能含有Ag+、CO2-3等,C錯誤;加熱碳酸氫銨聞到刺激性氣味,是因?yàn)樘妓釟滗@受熱分解生成了氨氣,D正確。故選D。12.C【點(diǎn)撥】尿素在土壤中酶的作用下轉(zhuǎn)化為銨態(tài)氮肥才能被植物吸收,植物不能直接吸收尿素中的氮元素,A錯誤;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中不含氯元素,故生成的銨態(tài)氮肥中不可能含有NH4Cl,B錯誤;由于銨鹽都易溶于水,暴雨會使Ⅲ中銨態(tài)氮肥的營養(yǎng)流失,C正確;根據(jù)NH4HCO3與Na2SO4的溶解度曲線可知,溫度低于t1℃時(shí),Na2SO4和NH4HCO3的溶解度均隨溫度的降低而迅速減小,降溫結(jié)晶無法分離這兩種物質(zhì),D錯誤。故選C。二、13.(1)KNO3(合理均可)(2)溫度越高、含水量越高時(shí),碳酸氫銨的分解率越大(3)NH4HCO3eq\o(=,\s\up7(△))H2O+NH3↑+CO2↑(4)C【點(diǎn)撥】(1)含有N、P、K中的兩種或三種營養(yǎng)元素的化肥屬于復(fù)合肥,如KNO3中含有N、K兩種營養(yǎng)元素,因此屬于復(fù)合肥。(2)由圖可知,溫度越高、含水量越高時(shí),碳酸氫銨的分解率越大。(3)碳酸氫銨受熱易分解生成氨氣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為NH4HCO3eq\o(=,\s\up7(△))H2O+NH3↑+CO2↑。(4)化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,但不合理施用會造成浪費(fèi),并帶來環(huán)境問題,因此要合理施用,A錯誤;農(nóng)家肥具有較好的環(huán)保效果,但是營養(yǎng)物質(zhì)的含量較低,肥效較慢,因此不能替代化肥,B錯誤;農(nóng)家肥與化肥一起使用,能全面提供農(nóng)作物生長所需的養(yǎng)分,還能改良土壤結(jié)構(gòu),對農(nóng)作物生長及保護(hù)土壤起到良好作用,C正確。故選C。14.(1)燒杯(2)濾紙破損(或漏斗中的液面高于濾紙邊緣等,合理均可)(3)防止局部溫度過高,造成液滴飛濺(4)④①②③(5)偏低【點(diǎn)撥】(1)儀器m是燒杯。(2)過濾后濾液仍然渾濁,原因可能是濾紙破損、漏斗中的液面高于濾紙邊緣等,導(dǎo)致部分液體未經(jīng)濾紙的過濾作用,直接流入盛接濾液的燒杯中。(3)操作③為蒸發(fā),蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺。(4)粗鹽提純的主要實(shí)驗(yàn)步驟為溶解→過濾→蒸發(fā),故操作的正確順序?yàn)棰堍佗冖邸?5)操作①的溶解過程中有部分液體濺出,會使所得精鹽的質(zhì)量偏小,最終會使所得精鹽的產(chǎn)率偏低。15.(1)漏斗;將MgCl2完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2(2)蒸發(fā)(3)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;復(fù)分解反應(yīng)【點(diǎn)撥】分析流程圖:在MgCl2溶液(含有少量NaCl)中加入過量NaOH溶液,得到溶液A和固體B,由于NaOH能與MgCl2反應(yīng)生成Mg(OH)2和NaCl,因此溶液A中含有NaOH和NaCl,固體B是Mg(OH)2。向溶液A和固體B中分別加入試劑X得到NaCl和MgCl2,故試劑X為稀鹽酸。(1)操作Ⅰ可將固體和液體分離,因此是過濾操作,需要用到的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、漏斗和玻璃棒,其中燒杯、漏斗和玻璃棒屬于玻璃儀器;實(shí)驗(yàn)中加入過量NaOH溶液是為了將MgCl2完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2。(2)操作Ⅲ是由NaCl溶液得到NaCl晶體,因此是蒸發(fā)操作。(3)在固體B[即Mg(OH)2]中加入稀鹽酸,Mg(OH)2與稀鹽酸反應(yīng)生成MgCl2和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。16.(1)鹽;堿(2)白色沉淀(3)C(4)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;方案二(5)①防止鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體干擾實(shí)驗(yàn);防止空氣中的水和二氧化碳進(jìn)入裝置C,干擾實(shí)驗(yàn)②偏小【點(diǎn)撥】(1)Na2CO3由Na+和CO2-3構(gòu)成,屬于鹽;向Na2CO3溶液中滴加酚酞溶液,溶液變紅,說明Na2CO3溶液顯堿性。(2)由結(jié)論可知,樣品中含有Na2CO3、NaCl,加入過量稀硝酸,稀硝酸與Na2CO3反應(yīng)生成NaNO3、CO2和H2O,向反應(yīng)后的溶液
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