2024年云南省學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)中考模擬化學(xué)試卷_第1頁(yè)
2024年云南省學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)中考模擬化學(xué)試卷_第2頁(yè)
2024年云南省學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)中考模擬化學(xué)試卷_第3頁(yè)
2024年云南省學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)中考模擬化學(xué)試卷_第4頁(yè)
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云南省2024年學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)中考化學(xué)模擬試卷一、選擇題:本大題共20小題,共40分。1.(2分)屬于綠色能源的是()A.太陽(yáng)能 B.石油 C.汽油 D.煤2.(2分)化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.老年人缺鈣易得骨質(zhì)疏松癥B.洗潔精有乳化作用,可用來(lái)清洗油污C.將酒精加工成免洗消毒凝膠,使酒精分子停止運(yùn)動(dòng)而不揮發(fā)D.生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同3.(2分)以下燃料中對(duì)環(huán)境最友好的是()A.煤 B.石油 C.氫氣 D.天然氣4.(2分)下列現(xiàn)象,不能用分子和原子的觀點(diǎn)解釋的是()A.香水、汽油要密閉保存 B.水中加入蔗糖后變甜C.壓縮太空棉體積變小 D.固體和液體很難壓縮5.(2分)用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量10.2g食鹽,加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針稍微偏左,接下來(lái)的操作應(yīng)該是()A.移動(dòng)游碼 B.減少食鹽 C.增加砝碼 D.增加食鹽6.(2分)下列物質(zhì)中堿性最強(qiáng)的是()A.橙汁(3~4) B.雞蛋清(7~8)C.牙膏(8~9) D.清潔劑(12~13)7.(2分)下列物品不是用合成有機(jī)高分子材料制造的是()A.丁苯橡膠輪胎 B.U盤(pán)的塑料外殼C.腈綸毛衣 D.純棉T恤8.(2分)“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)氣壓和溫度達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體.下面有關(guān)“超臨界水”說(shuō)法正確的是()A.它的分子之間有間隔B.它是一種不同于水的物質(zhì)C.它是混合物D.它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成9.(2分)化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧B.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射有黑色固體生成C.水通電一段時(shí)間后,正、負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2D.木炭在空氣中燃燒,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳10.(2分)下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容驗(yàn)證可燃物燃燒條件驗(yàn)證鐵生銹的條件實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作方法將注射器中溶液推入集氣瓶,觀察現(xiàn)象如圖所示進(jìn)行操作,觀察現(xiàn)象選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的生理鹽水飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簩?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作方法計(jì)算、量取、混勻、裝瓶貼標(biāo)簽向飽和溶液中繼續(xù)加入A. B. C. D.11.(2分)下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.過(guò)濾 B.稱(chēng)取氯化鈉C.稀釋濃硫酸 D.測(cè)溶液的pH12.(2分)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄慷趸寄芘c水反應(yīng)探究溶劑性質(zhì)對(duì)溶解的影響探究鐵生銹需要氧氣探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)

A.A B.B C.C D.D13.(2分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作要科學(xué)規(guī)范。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.稱(chēng)量NaOH固體B.稀釋濃硫酸C.加熱液體D.測(cè)定溶液pH14.(2分)分類(lèi)法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)的基本方法。下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A.C60 B.P2O5 C.K2CO3 D.H2SO415.(2分)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,對(duì)其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是()A.紅磷:產(chǎn)生大量白色煙霧B.硫:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C.木炭:發(fā)出白光,生成的氣體使石灰水變渾濁D.細(xì)鐵絲:火星四射,生成黑色固體16.(2分)75%的乙醇(C2H5OH)溶液常用作消毒劑。下列關(guān)于C2H5OH的說(shuō)法正確的是()A.C2H5OH屬于無(wú)機(jī)化合物B.C2H5OH含有四種元素C.1個(gè)C2H5OH分子中含有9個(gè)原子D.C2H5OH中碳、氫元素的質(zhì)量比是24∶517.(2分)在“天宮課堂”第四課“球形蠟燭火焰”科學(xué)探究中,航天員用蓋子蓋在蠟燭火焰上使其熄滅,其滅火原理與下列滅火原理相同的()A.釜底抽薪 B.高壓水槍滅火C.用沙土蓋滅篝火 D.煤氣灶起火,關(guān)閉閥門(mén)18.(2分)下列有關(guān)粒子的說(shuō)法中正確的是()A.原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的B.分子可分,而原子不可再分C.原子可轉(zhuǎn)化成離子,離子不能轉(zhuǎn)化為原子D.鈉原子和鈉離子核電荷數(shù)相同19.(2分)打火機(jī)的使用原理是:按下開(kāi)關(guān),丁烷汽化,電火花引燃丁烷氣體;松開(kāi)開(kāi)關(guān),停止釋放丁烷,火焰熄滅。下列說(shuō)法正確的是()A.按下開(kāi)關(guān)時(shí),丁烷分子間的間隔不變B.松開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),丁烷分子停止運(yùn)動(dòng)C.丁烷被引燃是因?yàn)槎⊥榈闹瘘c(diǎn)降低D.火焰熄滅是因?yàn)榇蚧饳C(jī)口無(wú)丁烷20.(2分)下列各物質(zhì)中加入適量的稀鹽酸,不能達(dá)到除雜目的是()A.氯化鈉中混有少量碳酸鈉 B.硫酸鈉中混有少量碳酸鈣C.銅粉中混有少量鐵屑 D.氯化鉀中混有少量氫氧化鉀二、填空題:本大題共3小題,共14分。21.(7分)用化學(xué)用于填空:(1)氫原子(2)2個(gè)二氧化硫分子(3)3個(gè)銨根離子(4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià).22.(2分)2016年10月17日“神舟十一號(hào)”發(fā)射成功.航天員在太空的第一餐是五谷餅干、蘋(píng)果罐頭、五香鰈魚(yú)、雪菜等.這些食物提供的營(yíng)養(yǎng)素有、(任寫(xiě)兩種).23.(5分)為驗(yàn)證銅、銀、鐵的金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的6個(gè)實(shí)驗(yàn)。圖中,“→”表示將金屬加入鹽溶液。(1)(3分)⑤是古代濕法煉銅的主要原理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。此反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。(2)(2分)設(shè)計(jì)②的目的是。三、流程題:本大題共1小題,共7分。24.(7分)50g硝酸鈣溶液與56g碳酸鉀溶液混合后,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾得到硝酸鉀的不飽和溶液101g,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(NO3)2+K2CO3═CaCO3↓+2KNO3.(1)(2分)生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為g.(2)(5分)計(jì)算反應(yīng)后硝酸鉀的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).四、實(shí)驗(yàn)題:本大題共1小題,共8分。25.(8分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的裝置制備幾種常見(jiàn)的氣體。(1)(2分)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①和②的儀器名稱(chēng):①、②(2)(2分)小明同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,他選用了A裝置。在裝入藥品前,應(yīng)先進(jìn)行的操作是;小紅同學(xué)認(rèn)為小明用A裝置還存在一個(gè)問(wèn)題,他涉及的問(wèn)題是。(3)(2分)小強(qiáng)同學(xué)用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;若用此法制取CO2,則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是,收集裝置是。(4)(2分)通過(guò)學(xué)習(xí)自我總結(jié)出,在選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí),需要考慮的因素是,在選擇氣體的收集裝置時(shí),需要考慮的因素是。五、探究題:本大題共1小題,共16分。26.(16分)CO2在生產(chǎn)、生活中有著重要的用途。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)CO2進(jìn)行如下探究。(1)(2分)【探究一】定性探究CO2的性質(zhì)如圖1所示,同學(xué)們收集了3瓶相同體積的CO2,分別加入約1/3瓶體積的相應(yīng)試劑。甲、乙立即塞緊瓶塞,丙敞口,均振蕩一會(huì)。振蕩后,甲、乙、丙中氣體壓強(qiáng)由大到小的順序是。(2)(2分)寫(xiě)出丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(3)(2分)根據(jù)乙、丙中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,解釋檢驗(yàn)CO2時(shí)選用澄清石灰水而不用NaOH溶液的原因:。(4)(2分)實(shí)驗(yàn)后向甲瓶中滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液變成紅色的原因是。(5)(2分)【探究二】數(shù)字實(shí)驗(yàn)定量探究如圖2所示,向集滿二氧化碳的密閉三頸燒瓶中分別注入50mL水、50mL飽和澄清石灰水、50mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液,一段時(shí)間后微微振蕩燒瓶,三次實(shí)驗(yàn)分別測(cè)得瓶中壓強(qiáng)變化如圖3所示。注射器除了可替代分液漏斗外,還可以替代實(shí)驗(yàn)室常用的儀器有(寫(xiě)1種即可)。(6)(2分)由圖3可知,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要吸收CO2,最好選用的試劑是。(7)(2分)請(qǐng)分別解釋圖3中0-20s和60-80s曲線趨勢(shì)變化的原因:、。(8)(2分)查閱資料知:碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng):①當(dāng)稀鹽酸過(guò)量時(shí),反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水;②稀鹽酸不足時(shí),產(chǎn)物是氯化鈉和碳酸氫鈉。根據(jù)資料判斷試管中滴加鹽酸時(shí)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。六、計(jì)算題:本大題共1小題,共5分。27.(5分)利用化學(xué)反應(yīng)H2+2Na2NaH可實(shí)現(xiàn)氫氣的存儲(chǔ),計(jì)算23kg金屬鈉最多可吸收氫氣的質(zhì)量。(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】A.太陽(yáng)能是可再生能源,是綠色能源,符合題意;B.石油是化石燃料之一,燃燒過(guò)程會(huì)產(chǎn)生二氧化碳等氣體,石油不可再生,不是綠色能源,不符合題意;C.汽油燃燒過(guò)程會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、氮氧化物等氣體,不可再生,不是綠色能源,不符合題意;D.煤是化石燃料之一,燃燒過(guò)程會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫等氣體,不可再生,不是綠色能源,不符合題意;故答案為:A。【分析】綠色能源一般指清潔能源。清潔能源,即綠色能源,是指不排放污染物、能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源,它包括核能和“可再生能源”。

如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能、生物能(沼氣)、地?zé)崮埽òǖ卦春退矗┖3蹦苓@些能源。2.【答案】C【解析】【解答】A、幼兒及青少年缺鈣易患佝僂病,老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松,不符合題意;B、洗潔精中含有乳化劑,具有乳化作用,能將油污乳化為細(xì)小油滴,隨水沖走,故可用來(lái)清洗油污,不符合題意;C、將酒精加工成免洗消毒凝膠,酒精分子還是在不斷運(yùn)動(dòng),符合題意;D、生鐵和鋼均是鐵的合金,但是含碳量不同,生鐵的含碳量為2%-4.3%,鋼的含碳量為0.03%-2%,不符合題意。故答案為:C。【分析】A.老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松;

B.洗潔精具有乳化作用;

C.分子總在不斷運(yùn)動(dòng);

D.生鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量為0.03%~2%。3.【答案】C【解析】【解答】解:A、煤燃燒生成一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等空氣污染物.B、石油燃燒生成一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等空氣污染物.C、氫氣燃燒產(chǎn)物是水,無(wú)污染.D、天然氣的主要成分是甲烷,燃燒生成二氧化碳和水.故在上述四種燃料中,比較理想的是氫氣.故選:C.【分析】根據(jù)常見(jiàn)燃料燃燒的產(chǎn)物和對(duì)環(huán)境的影響,進(jìn)行分析判斷即可.4.【答案】C【解析】【解答】A.分子在不斷運(yùn)動(dòng),不密封保存香水汽油要會(huì)揮發(fā);B.蔗糖分子擴(kuò)散到水中導(dǎo)致水變填(分子的運(yùn)動(dòng));C.太空棉被壓縮是物質(zhì)內(nèi)縫隙被壓縮發(fā)生形變改變,沒(méi)有涉及微觀層面;D.固體和液體分子間的間隔?。还蚀鸢笧椋篊【分析】分子和原子的特點(diǎn):1.質(zhì)量和體積都很小2.總是在不斷運(yùn)動(dòng)3.分子原子之間有間隙,氣體分子>液體分子>固體分子。5.【答案】B【解析】【解答】A、移動(dòng)游碼是在加藥品前做的工作,做法錯(cuò)誤,A不符合題意;B、加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針稍微偏左,說(shuō)明藥品多了,所以要減少食鹽,做法正確,B符合題意;C、增加砝碼是在加藥品前,做的工作,稱(chēng)量一定質(zhì)量藥品時(shí),稱(chēng)量中不能動(dòng)砝碼和游碼,做法錯(cuò)誤,C不符合題意;D、加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針稍微偏左,說(shuō)明藥品多了,所以要減少食鹽,做法錯(cuò)誤,D不符合題意;故答案為:B.【分析】此稱(chēng)量為定量稱(chēng)量:是指用托盤(pán)天平稱(chēng)量出一定質(zhì)量的某物質(zhì)。具體步驟:

①調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡螺母至天平平衡。②在左、右兩盤(pán)各放一張質(zhì)量相同的紙。③向右盤(pán)添加砝碼,再移動(dòng)游碼至處。④向左盤(pán)不斷地加入物體,發(fā)現(xiàn)指針稍微偏左,說(shuō)明藥品多了(不能認(rèn)為是砝碼輕了,因?yàn)槭嵌糠Q(chēng)量,砝碼的質(zhì)量是不能再變的)所以要減少食鹽;6.【答案】D【解析】【解答】A、橙汁pH為3~4,pH<7,顯酸性,不符合題意;

B、雞蛋清pH為7~8,pH>7,顯堿性,但是pH值不是最大,堿性不是最強(qiáng),不符合題意;

C、牙膏pH為8~9,pH>7,顯堿性,但是pH值不是最大,堿性不是最強(qiáng),不符合題意;

D、清潔劑pH為12~13,pH>7,顯堿性,且pH值最大,堿性最強(qiáng),符合題意。

故答案為:D。

【分析】堿性最強(qiáng),對(duì)應(yīng)pH最大,pH越大堿性越強(qiáng)。7.【答案】D【解析】【解答】A.丁苯橡膠屬于合成有機(jī)高分子材料,故不符合題意;B.塑料屬于合成有機(jī)高分子材料,故不符合題意;C.腈綸屬于合成有機(jī)高分子材料,故不符合題意;D.純棉屬于天然有機(jī)高分子材料,故符合題意。故答案為:D。【分析】合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠。8.【答案】A【解析】【解答】解:A、超臨界水的分子間有一定的間隔,正確;B、超臨界水是水的一種狀態(tài),不是新物質(zhì),錯(cuò)誤;C、超臨界水只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物,錯(cuò)誤;D、超臨界水的一個(gè)分子中含有2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子,錯(cuò)誤;故選A.【分析】根據(jù)題干敘述的超臨界水的特點(diǎn)以及有關(guān)物質(zhì)的微觀構(gòu)成的知識(shí)進(jìn)行分析解答.9.【答案】C【解析】【解答】A:紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙。故A錯(cuò)。B:細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成。故B錯(cuò)。C:水通電一段時(shí)間后產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比約為1:2。即正、負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2。故C符合題意。D:木炭在空氣中燃燒,產(chǎn)生無(wú)色能使澄清石灰水變渾濁的氣體,描述現(xiàn)象不能出現(xiàn)具體物質(zhì)的名稱(chēng)。故D錯(cuò)。故答案為:C?!痉治觥緼、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象分析

B、根據(jù)鐵絲在空氣中不燃燒進(jìn)行分析

C、根據(jù)電解水的現(xiàn)象進(jìn)行分析

D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中不能出現(xiàn)物質(zhì)名稱(chēng)進(jìn)行分析10.【答案】A【解析】【解答】A、水中白磷通氧氣處燃燒,沒(méi)有通氧氣處不燃燒,可證明燃燒需與氧氣接觸,白磷能燃燒,紅磷因溫度達(dá)不到著火點(diǎn)不燃燒,可證明燃燒需溫度達(dá)到著火點(diǎn),該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證可燃物燃燒條件,符合題意;

B、①試管中鐵釘生銹,②試管中鐵釘因缺少氧氣不生銹,只能驗(yàn)證鐵生銹與氧氣有關(guān),不能證明與水有關(guān)的條件,不符合題意;

C、配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,操作步驟為計(jì)算、稱(chēng)量、量取、混勻、裝瓶貼標(biāo)簽,不符合題意;

D、向硝酸鉀飽和溶液繼續(xù)加硝酸鉀,固體不能溶解,溶液始終為飽和溶液,不符合題意;

故選A。

【分析】A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)中水中白磷通氧氣處燃燒,沒(méi)有通氧氣處不燃燒,紅磷因溫度達(dá)不到著火點(diǎn)不燃燒的現(xiàn)象分析;

B、根據(jù)鐵生銹是鐵與氧氣和水共同瓦特及實(shí)驗(yàn)中的條件分析;

C、根據(jù)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,操作步驟為計(jì)算、稱(chēng)量、量取、混勻、裝瓶貼標(biāo)簽分析;

D、根據(jù)飽和溶液中繼續(xù)加該溶質(zhì)不能溶解,溶液始終為飽和溶液分析。11.【答案】C【解析】【解答】A、過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流,A不符合題意;

B、稱(chēng)量時(shí)要“左物右碼”,物質(zhì)和砝碼的位置正好放反了,B不符合題意;

C、稀釋濃硫酸應(yīng)將濃硫酸慢慢的注入水中并不斷的攪拌,C符合題意;

D、測(cè)定溶液pH的方法是用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在pH試紙上,將pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對(duì)照,D不符合題意;

故答案為:C?!痉治觥緼、過(guò)濾液體時(shí),要注意一貼二低三靠的原則;B、稱(chēng)量固體:左物右碼;C、稀釋濃硫酸的操作是:酸入水、沿器壁、慢慢倒、不斷攪;D、pH試紙放在玻璃片上,用膠頭滴管滴取一滴試劑,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。12.【答案】D【解析】【解答】A.圖中實(shí)驗(yàn),二氧化碳不能使用石蕊溶液染成的干紙花變色,能使?jié)竦募埢ㄗ兗t色,說(shuō)明二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意;

B.圖中實(shí)驗(yàn),溶質(zhì)的種類(lèi)相同,溶劑的種類(lèi)不同,根據(jù)溶解情況可探究溶劑性質(zhì)對(duì)溶解的影響,故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意;C.第一支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸;第二支試管中的鐵釘只能與水接觸;一段時(shí)間后,第一支試管中的鐵釘生銹;第二支試管的鐵釘沒(méi)有生銹;可用于探究鐵生銹的條件之一是需要氧氣,故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意;D.濃硫酸不具有揮發(fā)性,石蕊溶液不變色,不能用于探究探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,符合題意;故答案為:D。【分析】A、酸性溶液能使紫色石蕊試液變成紅色。

B、根據(jù)控制變量法進(jìn)行分析。

C、根據(jù)控制變量法進(jìn)行分析。

D、濃硫酸中溶質(zhì)硫酸不具有揮發(fā)性。13.【答案】B【解析】【解答】A、氫氧化鈉有腐蝕性且易潮解,稱(chēng)量NaOH固體不能放紙片上,不符合題意;

B、稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸沿器壁緩緩倒入水中,并用玻璃棒攪拌,符合題意;

C、加熱試管內(nèi)液體,液體體積不能超試管容積三分之一,不符合題意;

D、測(cè)溶液pH時(shí)不能將試紙浸入待測(cè)液中,應(yīng)用玻璃棒蘸取少量液體滴在試紙上測(cè)定,不符合題意;

故選:B。

【分析】A、根據(jù)氫氧化鈉的腐蝕性和易潮解分析;

B、根據(jù)濃硫酸稀釋要酸入水中分析;

C、根據(jù)加熱液體時(shí)標(biāo)簽、瓶塞、試劑瓶口三處要求分析;

D、根據(jù)pH試紙的使用方法分析。14.【答案】B【解析】【解答】A.C60只是碳的單質(zhì),不是氧化物。不符合題意。B.由磷元素和氧元素組成的化合物,是氧化物。符合題意。C.由3種元素組成的化合物,不是氧化物。不符合題意。D.由3種元素組成的化合物,不是氧化物。不符合題意。故答案為:B【分析】由氧元素和另一元素組成的化合物,才是氧化物。氧化物中只有2種元素。15.【答案】A【解析】【解答】A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,符合題意;B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,不符合題意;C.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白光,生成使石灰水變渾濁的氣體,不符合題意;D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,不符合題意;故答案為:A【分析】根據(jù)磷、硫、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析。16.【答案】C【解析】【解答】A、C2H5OH中主要由碳?xì)溲踉亟M成,根據(jù)有機(jī)物的概念來(lái)判斷C2H5OH屬于有機(jī)化合物,故不符合題意;

B、C2H5OH是由碳、氫、氧三種元素組成,故不符合題意;

C、1個(gè)C2H5OH分子中含有2個(gè)碳原子,1個(gè)氧原子和6個(gè)氫原子,共有9個(gè)原子,故符合題意;

D、C2H5OH中碳、氫元素的質(zhì)量比是而不是24∶5,故不符合題意。

故答案為:C.

【分析】根據(jù)物質(zhì)由元素組成,分子由原子構(gòu)成,以及化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算來(lái)解答。17.【答案】C【解析】【解答】航天員用蓋子蓋在蠟燭火焰上使其熄滅,其滅火原理是隔絕氧氣,用沙土蓋滅篝火也是隔絕氧氣,故二者原理相同,釜底抽薪是清除可燃物,高壓水槍滅火是降低溫度到著火點(diǎn)以下,煤氣灶起火,關(guān)閉閥門(mén)是清除可燃物。

故答案為:C。

【分析】根據(jù)滅火的原理分析。18.【答案】D【解析】【解答】A、原子的原子核不都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,如氫原子質(zhì)子數(shù)為1,無(wú)中子,說(shuō)法不符合題意;B、在化學(xué)變化中,分子可分,而原子不可再分,離開(kāi)化學(xué)變化,原子是可以再分的,說(shuō)法不符合題意;C、原子得失電子可轉(zhuǎn)化成離子,離子得失電子也能轉(zhuǎn)化為原子,說(shuō)法不符合題意;D、鈉原子()失去1個(gè)電子形成鈉離子(),核電荷數(shù)不變,核外電子數(shù)少1,說(shuō)法符合題意。故答案為:D?!痉治觥緼.H原子不含中子;

B.在化學(xué)變化中分子可分,原子不可再分;

C.原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化。19.【答案】D【解析】【解答】A.按下開(kāi)關(guān)時(shí),丁烷由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間的間隔變大,不符合題意;B.分子是在不斷運(yùn)動(dòng),松開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),丁烷分子也不會(huì)停止運(yùn)動(dòng),不符合題意;C.燃燒的條件有三個(gè):氧氣、可燃物、溫度達(dá)到著火點(diǎn),三個(gè)條件缺一不可,引燃丁烷時(shí),溫度達(dá)到了丁烷的著火點(diǎn),不是因?yàn)槎⊥榈闹瘘c(diǎn)降低,不符合題意;D.松開(kāi)開(kāi)關(guān),停止釋放丁烷,打火機(jī)口沒(méi)有丁烷,火焰就熄滅了,符合題意。故答案為:D?!痉治觥緼、根據(jù)物質(zhì)狀態(tài)改變是分子間隔改變分析;

B、根據(jù)分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的分析;

C、根據(jù)著火點(diǎn)不能改變分析;

D、根據(jù)撤離可燃物可使火熄滅分析。20.【答案】B【解析】【解答】解:A、碳酸鈉能與稀鹽酸應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.B、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.C、鐵屑能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.D、氫氧化鉀能與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.故選:B.【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).21.【答案】H;2SO2;3NH4+;【解析】【解答】(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故氫原子表示為:H;(2)由分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個(gè)二氧化硫分子可表示為:2SO2;(3)由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;3個(gè)銨根離子可表示為:3NH4+;(4)氧化鐵中氧元素顯﹣2價(jià),鐵元素顯+3價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)可表示為:.故答案為:(1)H;(2)2SO2;(3)3NH4+;(4).【分析】(1)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;(2)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;(4)化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.22.【答案】蛋白質(zhì);糖類(lèi)(答案合理即可)【解析】【解答】解:五谷餅干中富含糖類(lèi)、蘋(píng)果罐頭中含有維生素、五香鰈魚(yú)中富含無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)與油脂、雪菜中富含維生素.故答案為:蛋白質(zhì);糖類(lèi)(答案合理即可).【分析】根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)、食物來(lái)源進(jìn)行分析解答.23.【答案】(1)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;置換(2)比較Cu和Ag的金屬活動(dòng)性【解析】【解答】(1)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成,另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng),該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);

(2)銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,該實(shí)驗(yàn)可以比較銅和銀的金屬活動(dòng)性。

【分析】(1)根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成,另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)分析;

(2)根據(jù)銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀分析。24.【答案】(1)5(2)解:設(shè)反應(yīng)后硝酸鉀的質(zhì)量為xCa(NO3)2+K2CO3═CaCO3↓+2KNO31002025gxx=10.1g反應(yīng)后硝酸鉀的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%=10%答:反應(yīng)后硝酸鉀的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%.【解析】【解答】解:(1)質(zhì)量守恒定律可知,碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為50g+56g﹣101g=5g(2)設(shè)反應(yīng)后硝酸鉀的質(zhì)量為xCa(NO3)2+K2CO3═CaCO3↓+2KNO31002025gxx=10.1g反應(yīng)后硝酸鉀的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%=10%答:(1)5g;(2)反應(yīng)后硝酸鉀的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%.【分析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析;(2)根據(jù)碳酸鈣和方程式求解硝酸鉀質(zhì)量,進(jìn)一步求反應(yīng)后硝酸鉀的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).25.【答案】(1)試管;長(zhǎng)頸漏斗(2)檢查裝置的氣密性;在試管口放一小團(tuán)棉花(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;C(4)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;氣體的密度、水溶性以及是否和空氣反應(yīng)【解析】【解答】(1)圖中標(biāo)有①和②的儀器名稱(chēng)分別是:①是試管②是長(zhǎng)頸漏斗;(2)小明同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,他選用了A裝置。在裝入藥品前,為了防止裝置漏氣,應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在在試管口放一小團(tuán)棉花;(3)小強(qiáng)同學(xué)用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制取CO2時(shí),生成的氯化鈣和水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;用此法制取CO2,反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選固-液不加熱型的發(fā)生裝置,故應(yīng)選用B;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,能用向上排空氣法收集,CO2能溶于水,但溶解的量不大,若收集大量的CO2也可用排水法收集,實(shí)驗(yàn)室一般用向上排空氣法收集,故收集裝置可選用C或D;(4)通過(guò)學(xué)習(xí)自我總結(jié)出,在選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí),需要考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,在選擇氣體的收集裝置時(shí),需要考慮的因素是氣體的密度、水溶性以及是否和空氣反應(yīng)等。

故答案為:(1)試管;長(zhǎng)頸漏斗(2)檢查裝置的氣密性;在試管口放一小團(tuán)棉花(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;C(4)D;反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,氣體的密度、水溶性以及是否和空氣反應(yīng)【分析】(1)根據(jù)常用儀器名稱(chēng)及用途解答

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體之前要檢查裝置的氣密性,高錳酸鉀制氧氣之前要在試管口塞一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀堵塞導(dǎo)管

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的密度和水溶性確定收集裝置

(4)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)

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