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文檔簡介
部編版四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.下列行為中,不屬于沖突的是(
)。A.兩個人因為值日的多少而發(fā)生爭吵B.兩個人因為爭強好勝而拳腳相加C.兩個人因為解決數(shù)學(xué)難題的思路不同而互相爭辯D.兩個人因為上下樓梯相撞而互相推搡2.下列成語沒有體現(xiàn)誠信的是(
)。A.立木為信B.一諾千金C.精衛(wèi)填海3.春聯(lián)衰落的原因是(
)。A.年輕人覺得春聯(lián)土氣,會寫毛筆字的人越來越少B.沒人教寫毛筆字C.沒有任何價值了4.身份最高貴的勞動者是(
)。A.司機B.農(nóng)民C.董事長D.沒有最高貴的勞動者5.“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”告誡我們要節(jié)約糧食,作者是(
)。A.李白B.白居易C.李紳D.王安石6.大米種植過程是(
)。①插秧
②育秧
③碾米
④田間管理⑤收割A(yù).①②③④⑤
B.②④⑤①③
C.②①④⑤③
D.②④③⑤①7.下面幾位家長的消費觀念,你認為(
)比較合理。A.我們家的錢是掙多少花多少B.該買的一定要買,但必須留有一定的積蓄,以備急用C.我們家的錢比較少,什么也不舍得買D.我們把大部分錢花在孩子身上,只要他高興,我再辛苦也快樂8.大米的生產(chǎn)過程是(
)。A.田間管理——育秧——插秧——收割——碾米B.育秧——插秧——田間管理——收割——碾米C.田間管理——插秧——收割——碾米D.田間管理——播種——移栽——收割——碾米9.我們每天吃的糧食和蔬菜離不開(
)的勞作。A.工人B.清潔工C.農(nóng)民10.下面可能在學(xué)校發(fā)生欺負行為的是(
)。A.給同學(xué)起“綽號”B.小強不聽爸爸的安排C.上課時小宇講話被班長制止D.放學(xué)路上小明買水沒有給小強二.填空題(共10題,共32分)1.家鄉(xiāng)在(
)過程中,也會產(chǎn)生一些不可忽視的問題,面對問題不能回避。2.(
)是一個人誠實守信的標(biāo)志,一旦對他人做出保證,就要(
)。3.在購物過程中,如果遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為,我們要有(
),維護自身(
)。4.我們敬佩說到做到的人,(
)是得不到尊重的。5.有時候我們向朋友提出(
)的要求,正是這些要求(
)了朋友之間的友誼。6.民間文學(xué)、民間音樂、(
)、(
)、(
)等都是(
)的重要組成部分。7.家鄉(xiāng)有很大的變化,人們的(
)在不斷提高。8.人們無論從事什么職業(yè),只是(
)不同,沒有高低貴賤之分。9.天津有一項著名的民間藝術(shù),那就是華縣皮影。(
)10.我們購物時一定也學(xué)會看(
),因為上面的內(nèi)容有利于我們了解商品信息。三.判斷題(共10題,共20分)1.餐桌消費我們要倡導(dǎo)“吃多少點多少”,減少浪費。(
)2.吃飯時小明總是吃剩下的就扔,不懂得節(jié)約。(
)3.合理開支意味著一味省錢。(
)4.郵遞員阿姨每天清晨把新鮮的蔬菜送到菜市場。(
)5.作為中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),春節(jié)日益成為向世界全面展示中國文化的重要窗口和精彩舞臺。(
)6.購物時一定要索要發(fā)票。(
)7.發(fā)生沖突后,沖突雙方首先要控制情緒,保持冷靜。(
)8.我們還是孩子,所以維權(quán)和我們無關(guān)。(
)9.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化,都寄托著人們美好的祝愿,表達了人們多樣的情感。(
)10.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化,表達了人們多樣的情感。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列傳統(tǒng)節(jié)日與其時間對應(yīng)連起來。端午節(jié)
農(nóng)歷正月初一春節(jié)
農(nóng)歷九月九日清明節(jié)
農(nóng)歷五月初五重陽節(jié)
農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)
公歷4月5日前后五.填表題(共2題,共24分)1.填表題。2.想一想,填一填。六.簡答題(共5題,共27分)1.面對沖突有哪些好的處理方法呢?2.社區(qū)里有許多服務(wù)者,他們都做了些什么?你了解他們嗎?3.有時我們也知道有些東西不該買。但是心里特別想要,怎么才能忍住,你的小妙招有哪些?4.情境一“光盤行動”是2013年,一個熱心公益的人發(fā)起的,倡導(dǎo)厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,帶動大家珍惜糧食。對此,四(1)班同學(xué)進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大家有很多不同的看法。
(1)請你對四(1)班幾個同學(xué)在調(diào)查中人們的觀點進行判斷,在你支持的觀點后面畫“√”,不支持的觀點后面的畫“×”。(2)請選擇其中一個觀點,說一說你支持或不支持的理由,并談一談在生活中還有哪些方法可以避免浪費?5.避免沖突有辦法,你知道其中的哪些辦法呢?至少例舉兩種寫下來。七.辨析題(共2題,共16分)1.小雯同學(xué)去超市買東西,結(jié)賬時,警報器突然響了,保安非說她夾帶了沒有付款的商品,要翻看她的書包,她只好把口袋和書包翻給他們看了。沒發(fā)現(xiàn)什么問題,后來才發(fā)現(xiàn)是警報器出了問題。事后,小雯有點不開心,媽媽勸她說:“算了,給他們看看口袋和書包沒什么,咱們身正不怕影子斜?!狈治觯耗阌X得小雯媽媽的做法可取嗎?為什么?如果是你,你覺得應(yīng)該怎么做?2.學(xué)校組織了戲曲社團,很多同學(xué)不想?yún)⒓?,覺得戲曲已經(jīng)落伍了。你想對這些同學(xué)說點什么呢?八.材料題(共1題,共10分)1.2020年春節(jié)是一個不平凡的春節(jié)。從大年三十開始,全國人民就打響了一場抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭沒有硝煙、沒有局外人,人人都是戰(zhàn)士。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問題:(1)在抗擊疫情戰(zhàn)爭中,你是如何為抗擊疫情作貢獻的?(至少兩條)(2)寫一條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。(3)回顧這次疫情,對家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議?(至少三條)九.綜合題(共1題,共4分)1.今天我們和小麗在一起吃飯,媽媽說要多點一些菜,不要讓人家說我們小氣。你想對媽媽說些什么呢?參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.D5.C6.C7.B8.B9.C10.A二.填空題1.發(fā)展建設(shè)2.說到做到;想辦法盡力完成3.維權(quán)意識;合法權(quán)益4.不守信用5.不合理;傷害6.民間舞蹈;民間美術(shù);民間手工藝;民間藝術(shù)7.生活水平8.分工9.×10.包裝三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.嗩吶技藝;開業(yè)慶典、生日祝壽活動上表演慶祝;香包制作技藝;掛在門庭或送給親友表示祥和平安;“二人轉(zhuǎn)”;豐富老百姓業(yè)余生活2.沒有衣服穿,沒有舒適的蓋被保暖等;沒有豐富的飲食素材,身體不健康等;建筑工人;沒有安全舒適的家;司機及車站工作人員;出行不方便;營業(yè)員及保安人員等;無法購買自己想要的物品;廚師及服務(wù)人員;吃不到可口的美食;生及護士;健康無法保證六.簡答題1.控制情緒,保持冷靜;交換意見,講清道理;換位思考,理解他人;商議辦法,和諧相處;請人調(diào)解,解決沖突。2.他們?yōu)樯钤谏鐓^(qū)里的人們提供了方便的生活和良好的服務(wù),其中有的為社區(qū)清潔衛(wèi)生服務(wù),有的為社區(qū)安全服務(wù),有的為社區(qū)文化生活服務(wù)等。如理發(fā)人員使人們變得更神氣,文藝工作者給人們帶來歡樂,服裝加工店為人們做出合身的衣服,便民自行車修理店為人們解決了出行困難,廢品回收站“變廢為寶”,清潔工把大街小巷打掃得干干凈凈,社區(qū)保安和民警為大家的生活提供安全的保障,餐館工作人員為人們提供可口的飯菜,等等。3.①轉(zhuǎn)移注意力②自我克制,冷靜面對③找替代的東西4.(1)A錯誤;B錯誤;C正確;(2)我支持C的觀點,理由:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約是良好的家風(fēng),浪費行為是可恥行為。節(jié)約用水,淘米的水用來澆花,用后的可樂瓶制成工藝品等。5.交換意見,講清道理;商議辦法,和諧相處;請人調(diào)解,解決沖突。言之有理即可。七.辨析題1.分析:分析以上事例,我覺得小雯媽媽的想法是不可取的,很明顯商場保安侵犯了小雯的權(quán)利,因為消費者權(quán)益保護法明確規(guī)定,消費者享有人身、財產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,商家無權(quán)搜查顧客的身體或書包。如果我是小雯,就會對商場保安的行為給與制止,并要求其對搜查口袋、書包的行為對我賠禮道歉,必要時可以向消費者協(xié)會進行投訴。2.戲曲是民間藝術(shù)的重要組成部分,我們少年兒童有責(zé)任繼承和發(fā)展。八.材料題1.①響應(yīng)政府號召,我堅持居家隔離。②我在家自覺上網(wǎng)課,認真做筆記,按時完成老師布置的任務(wù),堅持鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力③出門戴好口罩,不到聚集,不扎堆。(2)疫情就是命令,防
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